2025年鲁教版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版三年级语文下册月考试卷189考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列对词语理解不正确的是（）A.嘀咕：指在私下里说，大声地说。B.七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。C.争先恐后：抢着向前，唯恐落后。2、根据形声字的特点推测，“祉”字的读音可能是（）。A.sìB.zhǐC.shìD.zhì3、“树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料”这句话中，“宝贵”这个词语可以换成（）。A.高贵B.名贵C.贵重D.珍贵4、以下选项中不是荷花别称的是（）A.花圣B.藕花C.凌波仙子E.莲花E.莲花5、根据下列情境，说话恰当的一项是：（）A.小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B.陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！”C.李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”D.某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？”6、《鹿角和鹿腿》一课4次写到鹿的自言自语；展现了鹿的心理变化，推动了故事的发展。这4次的顺序是（）。

①“咦；这是我吗？”

②“唉；这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

③“啊！我的身段多么匀称；我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

④“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②①③④7、山溪像绿玉带一样平静。该句用的修辞手法是（）A.拟人B.比喻C.夸张D.反问评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、我是拼音小能手。____________商定方便盛大____________隆重纠正淹没9、选字填空。

淹掩。

洪水____没了整个村庄，绿树____映下的院落和房屋消失在一瞬间。10、拼一拼；选一选。

____（dìngzhàn）____开镶____（kǎnqiàn）____朴____（sùshù）____

清____（quánchuán）________(pōbō)洒____青____(táitāi)____11、朋友；是一个永远讴歌不完的话题，填一填下面的诗句，你会对朋友有一个新的认识。

____；不及汪伦送我情。

劝君更尽一杯酒，____。

海内存知己，____。12、根据句子意思填上成语。

雪中送炭雪上加霜锦上添花

①父亲的病，对贫困的家庭来说，简直就是____；一家人生活更艰苦了。

②他们临近毕业，正为拖欠学费而发愁，农行热心助学的举措无疑是____。

③我家从小平房搬进新楼房，正高兴的时候，亲戚又送来一盆珍贵的盆景，这使我们美丽的家更加____。13、写出加下划线词语的近义词。

这么多的白荷花，一朵有一朵的____。____

我____往荷花池边跑去。____14、按下列要求填空或回答问题。

生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是____部，余下的部分是____画；用音序查字法，应查的音序字母是____；该字的上半部分笔顺是：____.15、形近字组词。

原____、愿____

资____、姿____

投____、设____

历____、励____评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、判断下面的说法是否正确。

本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。17、判断下面的说法是否正确。

“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。18、判断对错。

地球上重6公斤的东西，到月球上就只有1公斤了。19、判断下面的词语是否正确。

流住20、判断对错。

“月球是从哪儿来的”这个谜已经解开了。21、判断下列词语是否正确。

流学22、判断下面的说法是否正确。

“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。23、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

月球表面全是水。24、判断下面的词语是否正确。

忘纪评卷人得分四、连线题(共5题，共15分)25、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山26、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。27、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____28、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看29、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、写作题(共1题，共3分)30、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】A．有误，嘀咕：小声说；私下里说。B、C正确。故选：A。2、B【分析】考查了形声字。形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。【解析】“祉”是一个形声字，“礻”是形旁，“止”是声旁，由此推断“祉”字的读音可能是“zhǐ”。故选：B。3、D【分析】考查近义词的理解。近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。【解析】“宝贵”的意思是极有价值；非常难得；珍贵。A.“高贵”的意思是达到高度道德水平的；地位高、生活享受优越的。B.“名贵”的意思是著名而且珍贵。C.“贵重”的意思是价值高；值得重视。D.“珍贵”的意思是价值大；意义深刻；宝贵。结合语境，应选贵重D。故选：D。4、A【分析】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集，重点考查了学生对于荷花别称的了解，根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。【解析】A.不是荷花别称。B、C、D、E都是荷花别称。故选：A。5、C【分析】考查了口语交际能力，注意结合给出的情境，选择说话恰当的一项。注意人物说话的语气。【解析】A．不恰当。B．不恰当，同学应接受。C．恰当。D．不恰当，学生应礼貌回答。故选：C。6、B【分析】考查了句子的排序。语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解析】根据课文中描写鹿的心理变化的句子，可以很容易找到第1句，所以第①句的序号为1，鹿开始由衷的赞美自己。看到自己漂亮的角，因此第②句的序号是7。故选：B。7、B【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解析】山溪像绿玉带一样平静。把“山溪”比作“绿玉带”。故选：B。二、填空题(共8题，共16分)8、shāngdìngfāngbiànshèngdàlóngzhòngjiūzhèngyānmò【分析】【分析】商定：商量决定；商议确定。方便：不同场合意思不同,又上厕所的意思,还有让某件事更容易去做的意思。盛大：兴盛；繁盛；博大。隆重：指盛大庄重，以盛大、庄严和特别注意形式为特征的。纠正：就是改正更正的意思。淹没：淹盖了事物。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。9、淹掩【分析】【分析】“淹没”有三点水；就是被水覆盖，它的抽象意义也与水有关。“掩护”是提手旁，与水无关，就是遮盖住的意思。只有分清楚这两个字，掌握它们的意思，才能填正确。

【点评】这道题是考查学生对课文形近字的掌握情况。10、zhànqiànsùquánpōtái【分析】【分析】“绽”加偏旁后读音变为“zhàn”；“嵌”在“镶嵌”中应读为“qiàn”；“青苔”的“苔”注意是“艹”，不要写错了。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。11、桃花潭水深千尺西出阳关无故人天涯若比邻【分析】【分析】（1）桃花潭水三千尺；不及汪伦送我情。

（2）劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人。

（3）海内存知己；天涯若比邻。

【点评】考查古诗词默写。12、雪上加霜雪中送炭锦上添花【分析】【分析】雪上加霜：比喻接连遭受灾难；损害愈加严重。雪中送炭:指在别人急需时给以物质上或精神上的帮助的意思。锦上添花:指在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻略加修饰使美者更美，引申比喻在原有成就的基础上进一步完善。

【点评】考查学生对成语意思的掌握，根据此意选择正确的填空。13、姿态急忙【分析】【分析】（1）姿势：形态；样子。其近义词为姿态。故答案为姿态。（2）赶紧：急速匆忙。其近义词为急忙。故答案为急忙。

【点评】考查近义词。14、⽷六Z竖、横、竖、提、撇、竖弯钩【分析】【分析】这道题主要是考察学生部首查字法和音序查字法的掌握情况；如：生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（⽷）部，余下的部分是（六）画；用音序查字法，应查的音序字母是（Z）。

【点评】掌握了部首查字法和音序查字法的方法，学习生字就容易多了。15、原来原意资本姿势投放设置历史鼓励【分析】【分析】原比愿少一个心字底；要注意区分，这两个字为形近字。资的下半部分为贝，姿的现在为女，读zī；投的偏旁为提手旁，读tóu，设为言字旁，读shè；历和励为同音字，读lì，要注意励的左半部分不是历，不要写错。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【分析】《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致；实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。所以“本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。”这句话正确。

【点评】主要考查学生对课文《春日》、《咏柳》内容的理解。激发学生认真学习古诗。17、B【分析】【分析】“碧玉妆成一树高”柳：柳树；落叶乔木或灌木，叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。妆：装饰,打扮。一树：满树。一，满，全.在中国古典诗词和文章中。数量词在使用中并不一定表示确切的数量.下一句的“万”,就是表示很多的意思。

【点评】要求学生理解诗句的意思，会解释重点词语。18、A【分析】【分析】月球是绕着地球旋转的星球,对物体的吸引力只有地球的六分之一,所以,地球上重6公斤的东西,到月就只有1公斤了。

【点评】主要考查学生对科学常识的掌握，激发学生学习科学的兴趣。19、B【分析】【分析】流住应该改为留住；流—留。留住：①等待。②宋元时一种泛用的市井青年名字。

【点评】主要测试学生对字的掌握20、B【分析】【分析】依据课文第一段“月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来；为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。21、B【分析】【分析】应为“留学”；故答案为错误。

【点评】考查字词正确书写。22、A【分析】【分析】“万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。

译文：如同碧玉妆扮成的高高的柳树；长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。

“万条垂下绿丝绦”；这里“万条”指许多条柳枝。正确。

【点评】主要考查学生对课文《咏柳》内容的理解。重点词语的掌握，激发学生认真学习古诗。23、B【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土；岩石和环形山；没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。24、B【分析】【分析】忘纪改为忘记；纪—记，忘记：不记得。

【点评】主要测试学生对字的掌握四、连线题(共5题，共15分)25、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。26、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。27、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。28、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。29、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、写作题(共1题，共3分)30、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看