2025年沪科版选修3历史下册阶段测试试卷

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①注重保护私有财产②重视维护平民利益。

③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④评卷人得分二、材料分析题(共7题，共14分)8、（历史——选修3：20世纪的战争与和平）

材料一欧洲两种民族主义共同推动政治领袖和军方走向战争。一是小国的民族主义；尤其是巴尔干地区被统治的少数民族的极端民族主义，是引发战争的直接原因。哈布斯堡帝国据统治地位的奥地利人和匈牙利人日益面对境内少数民族的反抗，尤其是巴尔干地区的塞尔维亚人；罗马尼亚人、捷克人、斯洛伐尼亚人等，后者组成各种地下团体，有时候采取恐怖主义手段。二是列强本国的民族主义狂热所推动。意味深长的是，虽然很多人将德国的扩张下意识地归罪于德国上层容克贵族，但实际上煽动民族主义最欢实的却是德国新兴的工商阶层及专业人员阶层。德国统一后，社会各阶层民族主义情绪高涨，媒体大肆宣扬“地缘政治学”、“生存空间论”、“人种优劣论”、“武力决定论”等，其主题是德意志人是最优秀民族，注定对世界起到支配作用。一战爆发时，英国伦敦特拉法加广场上也是“欢声雷动”。在其他不少欧洲国家首都，人民也自发上街庆祝。

﹣﹣摘编自南方人物周刊《一战的启示：不可放任狂热民族主义情绪》

材料二小说《火线》亦名《一个班的日志》；叙述一个法国步兵班的“蓬头兵”在欧洲战场壕沟里受难的历程。作者揭露交战双方的主宰们对本国庶民采用“填脑术”，反驳赞美参战官兵为“爱国英雄”，坦言：“我们不过是一帮兢兢业业的屠夫！”小说结尾，他大声疾呼：“不！成为战胜者，这不是应取的结果。要战胜的并不是德国人，而是战争本身！”这里，作者发出的是鲍狄埃在《国际歌》中的强烈号召：“吾侪和兮，战彼暴君！”

﹣﹣摘编自沈大力《一战的回响：晴天霹雳》

（1）根据材料一及所学知识；分析欧洲民族主义情绪高涨的原因。

（2）结合所学知识，如何理解材料二中小说《火线》结尾的呼吁？9、（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料一据统计；（一战期间）在欧洲的华工总人数达到14万他们都被分配到直接与军事相关的铁路；公路、船坞、兵工厂、军火库、草料厂等部门工作，有些华工则直接参与军需物资的装卸运输，更有一些华工被安置在战争前线从事挖战壕、修筑工事、野战救护、战地通信、掘埋尸体、装卸给养但凡战争所需，几乎无处不往、无所不为一战死在欧洲的华工至少有4000人。

——摘编自吴琼的《一战华工：中国走向世界的先驱》材料二据法国《欧洲时报》报道；当地时间12月10日上午，在法国的北方重镇阿拉斯（ARRAS）市的中心花园圣﹣瓦斯特（SAINTVAAST），军号声；中法国歌先后响起，中法国旗迎风飘扬，为第一次世界大战中国劳工树立纪念碑的仪式，在风雪中启动。

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识；分析中国劳工赴欧参战的原因。

（2）根据材料一、二，并结合所学知识，谈谈你对中国劳工赴欧参战的看法。10、（历史-选修3:20世纪的战争与和平）

材料海湾战争结束后；美国在中东的影响力迅速上升。同年，苏联解体，原先由苏联支持的一批中东国家也纷纷转向。这进一步放大了美国的“海湾出争”红利。这些红利绝不仅仅体现在中东地区的地缘政治。还体现于金融；经济等诸多方面。

恰恰在此时；中东地区的极端思想和极端势力开始大幅抬头。这背后的原因主要是：“冷战”结束导致美苏不再有竞争压力。双方都减少了对当地的投入。这使得一批原本依靠大国支撑的政权纷纷垮台。造成基层治理普遍失序。甚至出现失败国家——如“黑鹰坠落”事件后的索马里。在“冷战”结束；多个国家政权垮台的背景下，中东原本在高度内部及外部压力下维持的“生态平衡”逐渐弱化并最终解体。

——据邓媛《海湾战争后遗症》整理（1）根据材料；概括海湾战争后中东局势的变化。

（2）根据材料并结合所学知识，分析中东地区局势发生变化的原因。11、（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料中美大使级会谈始于1955年的日内瓦；1958年迁往华沙。1961-1968年共举行32次会谈。肯尼迪政府（1961-1963年）批评前政府在解决亚洲；中东及欧洲危机中过分崇尚武力，看到共产主义渗透而导致的第三世界民族主义崛起已对美国和“自由世界”构成的严重成胁，而苏联则要尽力保持其在国际共产主义运动中的领导地位。此时中国正在进行的原子弹计划让肯尼迪政府认为将使中国“在心理上得分”。华盛顿和北京都看到谈判渠道存在的价值和对双方的重要性，它是危机处理的有效机制。是两国宣传各自主张的有效讲坛。通过六十年代的大使级会谈。美国政府逐渐接受了蒋介石集团是不可能成功反攻大陆的。而中共政权将在大陆存在下去。70年代初在与中方的会谈中，基辛格和尼克松利用了中美大使级会谈的遗产。亲历60年代会谈的王炳南认为，大使级会谈使一方对另一方的态度、做法、底线有所了解。

——摘编自夏亚峰《重评1961-1968年的中美大使级会谈》（1）根据材料并结合所学知识；分析20世纪60年代中美大使级会谈的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪60年代中美大使级会谈的意义。12、阅读材料；回答问题。

材料海湾战争是第二次世界大战以来继朝鲜战争和越南战争以后的第三次大规模战争，也是“冷战”结束后的第一次大规模“热战”。美国前国防部长切尼在1991年2月7日对众议院的讲话中指出:“指引要美国在战后成功地执行战略的基本原则不会变。正如海湾危机所表明的那样，对于国际社会来来说，在代表共同利益发挥集体力量方面，美国的领导是不可缺少的。”——摘编自《当代国际关系》（1）根据材料并结合所学知识,分析指出海湾战争的性质。

（2）根据材料并结合所学知识,说明海湾战争的爆发主要反映了什么问题。13、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。在尼克松就任总统时（1968——1974），美国正处于内外交困的境地。他上台后即计划“体面地”从越南撤军。美国一方面通过“越南化”计划，建立一支能够逐渐替代美军作战的南越部队；另一方面，从1969年1月25日起，美国同南越、北越、南越民族解放阵线举行多轮四方会谈，寻求谈判解决问题的途径。美国不断小规模地撤军，到1972年5月，驻越美军已经减少到6.9万人。同时也对北越进行狂轰滥炸，并将战火蔓延到柬埔寨和老挝。这一行径激起了美国国内激烈的反战抗议活动。在北越同意了重开谈判后，尼克松决定暂停轰炸。1973年1月27日，参加巴黎会谈的美国、越南民主共和国的代表正式签订了《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》，标志着长达十几年的美国侵越战争结束。——摘编自赵学功《略论尼克松政府的越南战争政策》

(1)简析尼克松从越南撤军的背景。

(2)概括尼克松在越南撤军的步骤。14、人类社会中曾出现不同的国家形态；民族国家在近代出现在欧洲，并传播到世界各地。主权是民族国家的核心标志。

材料一罗马原来只是一个城市。罗马的政府是只适合于城墙之内的居民的市政机构。在罗马四周看到的除了城市没有别的。当时称为民族的只是诸城市的联盟。拉丁民族便是拉丁诸城市的一个联盟。没有乡下；土地的业主是城市里的居民。当罗马扩张时，征服的也只是城市。像罗马这样的城市能够征服世界，但要管理这个世界就不容易了。必须有一种能使凝聚力薄弱的各成分团结起来的统治方式。罗马帝国在发展民法立法的同时，建立起专制政治的管理体制。给整个罗马世界盖上一张等级森严的官吏网，使当权者的意志在社会上生效。最后，解体的时刻到了，蛮族从各方面侵入进来，各行省不再抵抗；不再费力去关心总体的命运。

——摘编自（法）基佐《欧洲文明史》

（1）依据材料一分析疆域广大的古代罗马国家形成的特点。结合材料和所学知识说明罗马帝国政府用怎样的措施来维系庞大的帝国？其效果如何？

材料二14至16世纪；西欧的一些国家巩固下来。它们不是通过外来的侵略扩张，而是由中世纪君主国发展而来，在宗教和人种上的同构性使它们有别于多民族帝国。英国；法国、西班牙是这类“领土国”典型代表。王权的加强导致民族情感的普遍增长，促进了海外贸易活动和国内财富的增长，也助长了新兴民族国家对海上霸权的野心。

——摘编自（德国）尤根·奥斯特哈默《全球化简史》等。

（2）依据材料二分析欧洲近代民族国家形成与古代罗马的不同。依据所学知识说明西欧近代民族国家形成所造成的影响。

材料三1919年1月；巴黎和会召开。中国政府及各界对和会都抱有较大期望。北京政府为代表团规定了四个方面的任务，其中即包括取消外国人在中国的特殊权益，如领事裁判权；协定关税等内容。4月，中国代表团向和会提交了《中国希望条件说帖》，正式提出了中国希望废除的外人在华特权。但英法操纵的巴黎和会并未将这一要求列入会议的议程。

1941年12月；太平洋战争爆发，中国即正式对德；意、日宣战，同时宣布“所有一切条约协定合同”，有涉及中德、中意或中日间之关系者“一律废止”。不久，中国与英美正式形成反法西斯的盟国关系，并成为领衔签署《联合国家宣言》的四大国之一。中国战场在军事上的重要性及中国在新的国际关系中的重要地位，使得中国与英美等盟国间不平等条约的存在成为一种荒谬的现象。1943年1月11日，中国与美国、英国分别签署条约，废除英美在华领事裁判权等特权，宣布废除《辛丑和约》，将上海、厦门的公共租界，天津、广州的英租界及北平使馆区的各种权益归还中国。

（3）以“近代中国国际地位的变化”为视角，对材料三进行解读。评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)15、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。16、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共16分)17、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。18、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【详解】

据题意可知，中东战争导致了大量难民的产生，而且有大量难民等待援助，这些难民由于生活的困苦都将成为社会的危险因素，所以中东难民危机增加了社会及经济上的危机风险，故选D；中东难民危机增加了社会负担和风险，并不能推动国际难民救助体系的完善，排除A；是阿拉伯人失去土地、家园导致了难民危机，排除B；难民危机并没有导致联合国财政不堪重负，排除C。2、C【分析】【详解】

美国为了保证它在海湾的石油利益和战略地位，维护西方的经济命脉，显示它在世界上的领导作用，发起并主导的海湾战争，故选C；意大利入侵埃塞俄比亚是为了争夺殖民地，排除A；BD与石油资源无关，排除。3、A【分析】【详解】

识记层次，难度不大。30年代后期，苏联面临纳粹德国侵略的威胁，力图改善西部边界的防御地位，在德国入侵波兰后的1939年9月17日，苏联发表声明，称波兰国家已不复存在和要保护波兰境内的乌克兰人和白俄罗斯人，遂出兵波兰，占领波兰东部并将其并入苏联。BCD项不符合史实。4、D【分析】【详解】

根据“使所有国家能够在它们境内安然自存；并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中”，结合所学知识，1941年8月罗斯福和丘吉尔在北大西洋会晤，英美两国联合发表了《大西洋宪章》，表示了两国反对纳粹暴政；重建世界和平的决心，D正确；1941年12月7日,日本偷袭珍珠港之后，美国开始参战，排除AC；1942年元旦，中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟正式形成，排除B。

点睛：结合所学，1941年8月发表《大西洋宪章》，然后结合所学《大西洋宪章》发表的意义和第二次世界大战的过程的相关知识分析各选项即可。5、B【分析】【详解】

根据材料“直到1979年，相关法律才再次对票决进行明确”表明了中国改革开放以来民主和法制建设在逐步完善，民主制度经历了曲折发展。故答案为B项。A项，材料体现了“文革”期间人民代表大会制度遭到破坏，不是一帆风顺的，排除；C项，材料涉及的是选举手段和方式，没有人民代表大会制度的恢复重建，排除；D项，依法治国是1997年党的“十五大”上提出的，不符合材料时间，排除。6、A【分析】美国宣布增加10%的进口附加税之后，西欧共同市场的六国就要求其取消，而且带有一定的威胁性质，英国这时也站在了西欧共同市场一边，这说明美国与西欧国家经济发展过程中的激烈竞争，而这也在冲击美国的经济霸主地位，故选A；贸易保护主义此前一直存在，所以B的说法不符合史实，故排除B；C没有包含题目要求的“世界经济发展格局趋势”的内容，故排除；D与题目主旨不符，故排除。7、C【分析】《十二铜表法》是平民与贵族斗争的结果,故①②④正确.古罗马属于奴隶社会,其制定的法律是维护奴隶主阶级利益,不可能去改善奴隶处境.二、材料分析题(共7题，共14分)8、略

【分析】本题考查欧洲民族主义情绪高涨的原因和人们对战争的反思；主要考查学生对材料信息的分析概括能力。

（1）欧洲民族主义情绪高涨的原因；可以根据材料中的“但实际上煽动民族主义最欢实的却是德国新兴的工商阶层及专业人员阶层”“尤其是巴尔干地区被统治的少数民族的极端民族主义”“德国统一后，社会各阶层民族主义情绪高涨”等信息，并联系所学有关内容来回答。

（2）从小说《火线》结尾的呼吁“不！成为战胜者，这不是应取的结果。要战胜的并不是德国人，而是战争本身！”可以看出，人们反思战争的灾难和战争对生命的摧残，呼吁远离战争；表达了人们强烈的和平愿望。【解析】（1）统治集团和资本家希望通过战争扩大生存空间；民族关系复杂和民族矛盾尖锐；政府对狭隘民族主义的宣传推动；第二次工业革命后生活节奏的加快；带来人民的不安情绪。

（2）体现了人们反思战争的灾难和战争对生命的摧残，呼吁远离战争；表达了人们强烈的和平愿望。9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）依据材料“但凡战争所需；几乎无处不往；无所不为”结合所学从人力资源对一战的重要意义、北洋政府受到列强操控、中国当时劳动力丰富廉价等角度分析中国劳动赴欧参战的原因。

（2）依据材料“但凡战争所需，几乎无处不往、无所不为一战死在欧洲的华工至少有4000人”、“为第一次世界大战中国劳工树立纪念碑的仪式，在风雪中启动。”等信息结合所学从它是落后中国民众苦难命运的写照、对战争进程发展和最终结局形成的重要意义、中国国力和国际地位的变化影响了西方对中国劳动的评价等方面谈论对中国劳工赴欧参战的看法。言之有理即可。【解析】（1）原因：①1916年前后；一战双方处于胶着状态，人力资源成为协约国对同盟国战争胜负与否的关键。②当时中国的北洋政府在是否参战问题上受列强的操纵。③中国当时劳动力非常廉价。

（2）看法：①中国劳工赴欧参战是在一战期间国际国内特殊历史条件下发生的，是落后中国民众苦难命运的真实写照。②中国劳工参加协约国一方服务，对战争进程的发展和最终结局的形成都具有重要意义。③西方国家对中国劳工的评价的变化反映出中国国力的日渐强大和国际地位的提高10、略

【分析】本题考查海湾战争后中东局势的变化和发生变化的原因；主要考查学生对材料信息的分析概括能力。

（1）海湾战争后中东局势的变化；可以根据材料中的“美国在中东的影响力迅速上升”“原先由苏联支持的一批中东国家也纷纷转向”“中东地区的极端思想和极端势力开始大幅抬头”“中东原本在高度内部及外部压力下维持的‘生态平衡’逐渐弱化并最终解体”等信息分析概括得出。

（2）中东地区局势发生变化的原因；可以根据材料中的“这使得一批原本依靠大国支撑的政权纷纷垮台。造成基层治理普遍失序”“中东原本在高度内部及外部压力下维持的‘生态平衡’逐渐弱化并最终解体”“‘冷战’结束导致美苏不再有竞争压力，双方都减少了对当地的投入”等信息，并联系所学有关内容来回答。

点睛：本大题基本上属于概括类材料解析题。此类试题在解答时要根据材料，对材料内容划分层次，逐层分析，特别是一些关键词，把握每一层次的要点。然后对要点进行归纳总结，确定哪些是题目要求回答的，再根据所问来回答。【解析】(1)变化:美国主导了中东地区的局势；一批中东国家政权纷纷垮台,局势混乱；中东地区极端势力大幅度抬头；原有的政治生态平衡崩溃。

(2)原因:海湾战争导致大国在中东地区力量对比失衡；“冷战”结束后外部和内部压力的减弱；“冷战”结束后中东地区原有矛盾的暴露；经济全球化背景下利益角逐的加剧。11、略

【分析】（1）本小问可以从材料“肯尼迪政府批评前政府及欧洲危机中过分崇尚武力第三世界民族主义崛起苏联則要尽力保持其在国际共产主义运动中的领导地位”并结合所学知识得出中国在新兴第三世界国家中影响力增强；对两极格局形成冲击；肯尼迪政府政策趋于缓和；中苏关系破裂；中国大力发展两弹一星。

（2）本小问可以从材料“看到谈判渠道存在的价值和对双方的重要性，它是危机处理的有效机制。是两国宣传各自主张的有效讲坛”及所学知识得出使中美保持接触，相互了解；有利于双方危机问题的处理；根据材料“美国政府逐渐接受了蒋介石集团是不可能成功反攻大陆的。而中共政权将在大陆存在下去。”得出使美国政府逐渐接受新中国是中国唯一合法政府的现实；根据材料“70年代初在与中方的会谈中，基辛格和尼克松利用了中美大使级会谈的遗产。”得出为70年代中美关系改善做了铺垫。【解析】（1）中国在新兴第三世界国家中影响力增强；对两极格局形成冲击；肯尼迪政府政策趋于缓和；中苏关系破裂；中国大力发展两弹一星。

（2）使中美保持接触，相互了解；有利于双方危机问题的处理；使美国政府逐渐接受新中国是中国唯一合法政府的现实；为70年代中美关系改善做了铺垫。12、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）性质：根据“美国的领导是不可缺少的”得出美国企图独霸世界的非正义战争；根据所学可知；海湾战争是二战后的局部战争，也使惩罚地区霸权主义的正义战争。

（2）说明：根据“1991年”；结合所学，可从海湾战争是两极格局结束的背景下，地区冲突和民族冲突加剧等分析回答。

【点睛】【解析】（1）性质：二战后的局部战争；惩罚地区霸权主义的正义战争；美国企图独霸世界的非正义战争。

（2）说明：在两极格局结束的背景下，原来被东西方矛盾掩盖的地区冲突和民族冲突加剧。13、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“在尼克松就任总统时（1968——1974）；美国正处于内外交困的境地”结合所学内容可知，可从越战造成美国巨大的损失；在美苏争霸中美国处于守势、多极化趋势的冲击及国内反战情绪高涨等角度进行分析。

（2）步骤：根据“美国一方面通过‘越南化’计划，建立一支能够逐渐替代美军作战的南越部队；另一方面，从1969年1月25日起，美国同南越、北越、南越民族解放阵线举行多轮四方会谈，寻求谈判解决问题的途径。美国不断小规模地撤军”得出实施“越南化计划”、举行四方会谈、逐步小规模撤军；根据“同时也对北越进行狂轰滥炸，并将战火蔓延到柬埔寨和老挝”得出企图武力迫使北越屈服；根据“参加巴黎会谈的美国、越南民主共和国的代表正式签订了《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》，标志着长达十几年的美国侵越战争结束”得出签订协议，结束战争。【解析】(1)背景：越战造成美国巨大的损失；美苏争霸，美国处于守势；多极化趋势的冲击；国内反战情绪高涨。

(2)步骤：实施“越南化计划”（用越南部队取代美军）；举行四方会谈；逐步小规模撤军；企图武力迫使北越屈服；签订协议，结束战争。14、略

【分析】（1）第一小问；依据材料一中“当罗马扩张时，征服的也只是城市”，体现罗马是通过军事征服疆域扩大；“当时称为民族的只是诸城市的联盟必须有一种能使凝聚力薄弱的各成分团结起来的统治方式”体现了罗马城市结构孤立分散，内部缺乏融合。第二小问，依据材料一中“发展民法立法建立起专制政治的管理体制盖上一张等级森严的官吏网”可以分析得出法律协调不同民族关系，建立专制制度和官僚制度。第三小问，依据材料一中“使当权者的意志在社会上生效蛮族从各方面侵入进来”进行分析，效果需要从积极和消极两个层面回答，积极的效果是维护了统治阶级利益，消极的效果是未能长久维持统一的帝国政权，最终走向了分裂。

（2）第一小问依据材料二中“中世纪君主国发展在宗教和人种上的同构性使它们有别于多民族帝国”可以得出欧洲近代民族国家形成与古代罗马的不同之处在于：由中世纪封建君主政权转化形成；民众具有共同的宗教信仰，而且在人种在民族上也是相同。第二小问依据材料二中“王权的加强海外贸易活动和国内财富的增长新兴民族国家对海上霸权的野心”以及所学知识可以得出君主专制国家兴起；新航路开辟、全球性殖民扩张开始、社会经济财富快速发展。

（3）本题以小论文的形式考查中国近代国际地位的变化；旨在考查学生对历史事件的理解能力和解读能力，以提升学生的家国情怀。本题可从材料三“1919年1月1941年12月1943年1月11日”三个时间段发生的重大历史事件为主线进行解读近代中国国际地位的变化过程，1919年五四运动前后中国近代民族意识觉醒的表现；1941年抗日战争暨反法西斯战争中，中国的国际地位；1943年废除不平等条约，权益归还中国所体现的国际地位。最后做出结论：近代以来中国国际地位的提高，有赖于中国民族意识的觉醒；中国人民为维护国家主权的不懈奋斗。

点睛：读懂、读透、弄清材料是解好题的第一步，从材料和有关知识中，找取解题的信息点、信息源很关键，最后组织答案，语言要规范。问题中“根据材料”，即需要从材料和有关知识中，找取解题的信息点、信息源，“结合所学知识”需要充分调动所学的知识和所获得信息，并整合一起解决需要回答的问题。【解析】（1）形成的特点：依靠军事征服获得广阔的疆域；主要由孤立分散的城市构成；内部缺乏融合。

维系帝国的措施：通过法律协调不同民族的关系；建立专制制度和官僚制度来贯彻统治者的意志。

效果：稳定了社会秩序；保护了统治阶级的政治和经济利益；未能长久的维持统一的帝国政权，最终走向分裂。

（2）不同：由中世纪封建政权转化形成；民众具有相同的宗教信仰；由相同的民族组成。

影响：新航路的开辟；全球性殖民扩张的开始，君主专制国家的兴起，社会经济的快速发展。

（3）答案示例：晚清以来；中国遭受西方列强侵略，丧失国家主权，沦为半殖民地，国际。

地位不断下降。19世纪末20世纪初；中国的民族意识逐渐觉醒，在巴黎和会上中国提出取消列强在华特权，收回国家主权的要求。但因列强无视中国主权，这一要求未能实现。这一消息传到中国，成为五四运动爆发的导火线，五四运动是一次各阶层广泛参与的；彻底地反帝反封建的革命运动，成为中国新民主主义革命的开端。

抗战时期；中国建立以国共合作作为基础的抗日民族统一战线，成为反法西斯同盟的重。

要成员国；中国人民的抗日斗争为世界反法西斯斗争做出贡献，赢得世界的尊重。中国政府取消法西斯国家在华特权，最终废除了晚清以来的不平等条约，收回国家主权。中国国际地位得到提高，重新确立了中国在世界上的大国地位。

近代以来中国国际地位的提高，有赖于中国民族意识的觉醒、中国人民为维护国家主权的不懈奋斗。三、论述题(共2题，共4分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争霸，两极格局对峙，全球化受阻。

结论：近代以来，世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断