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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版二年级语文上册阶段测试试卷867考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、"两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、选择搭配合适的一组()。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子4、下列说法正确的是()A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。5、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、写出带有下列部首的词语。

日____、____

女____、____7、根据课文《学棋》内容填空。

①一个学生____;一边听一边看老师在棋盘上布子。

②另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到____正从远处飞来。8、读课文《回自己的祖国去》;根据内容填词语。

1950年春的一天,华罗庚夫妇____着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友____到码头送行。9、按要求填空。

“蓬”字按部首查字法先查____部,再查____画。能组成词语____。10、选词填空。

直真。

笔________正____线。

____接____实____相评卷人得分三、连线题(共1题,共2分)11、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A;金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b;灯笼。

稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、其他(共1题,共3分)12、课外阅读。

几条腿。

山公鸡;两条腿。

大黄牛;四条腿。

蜻蜓;六条腿。

螃蟹;八条腿。

蚂蚁;十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、综合题(共2题,共18分)13、阅读《“红领巾”真好》,按课文内容填空。(1)、“红领巾”指谁?(2)、为什么说“红领巾”真好?14、品读课文《称赞》。(1)、“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话表现了小刺猬的什么?(2)、“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴____。评卷人得分六、问答题(共3题,共6分)15、读课文《回自己的祖国去》说说。

华罗庚在美国的生活过得怎样,从哪里可以看出。16、读古诗《夜书所见》,文中的“知”是什么意思?17、读课文《贺年片》填空。

我一共得到了几种颜色的贺年片,分别是什么颜色的?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。4、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔;分别是:横;竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二笔是“フ”,“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共5题,共10分)6、晴昨妹娘【分析】【分析】考查学生对字形的熟悉程度。晴天;出太阳的天气,昨天,昨天,今天的前一天,亦泛指过去;妹,年级比自己小的女孩。娘,娘亲。

【点评】考查学生对字形的熟悉程度,学生应掌握课文的生字词。7、专心致志美丽的天鹅【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“一个学生专心致志;一边听一边看老师在棋盘上布子”和“另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握,学生必须掌握。8、带赶【分析】【分析】带;用皮;布或线等做成的长条物:带子。皮带。领带。一衣带水。赶,追,尽早或及时到达:赶超。赶集。赶先进。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真,培养学生认真学习生字词的音形义的好习惯。书写时应注意“赶”的写法。9、艹9蓬头【分析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力;同时对汉语拼音;汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“蓬”的笔顺。10、直真直直真真【分析】【分析】直;有不弯;竖的、坦率的,比如、笔直。除此以外,一般也可以表示,还可以是直接的意思。真,与客观事实相符合,与“假”、“伪”相对:真心、真诚。确实,的确:真正、真相。

【点评】考查学生对字形的辨析和掌握,对于这类题型,学生应掌握。三、连线题(共1题,共2分)11、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中;我们可以找出,苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生,这是因为对语言表达的感知不足,而且对课文不熟悉,因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、其他(共1题,共3分)12、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。五、综合题(共2题,共18分)13、略

【分析】【分析】红领巾是指少先队员。因为少先队员一大早就到树林中;安放鸟巢,让小鸟有一个安全;舒适的生活环境;并且广泛宣传“爱护小树,保护小鸟”,让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。所以说“红领巾”真好。

【点评】考查学生对课文重点内容的把握,学生应该熟练掌握。【解析】1、少先队员2、因为少先队员一大早就到树林中,安放鸟巢,让小鸟有一个安全、舒适的生活环境;并且广泛宣传“爱护小树,保护小鸟”,让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。14、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。根据文段“小刺猬走到小獾身边;拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。”可以看出,小刺猬,善于发现别人的长处。而表示了小刺猬充分肯定了小獾的点滴进步。

【点评】考查了学生对课文内容的掌握,需要注意理解好重点文段以及表达的内涵。【解析】1、善于发现别人的长处。2、①进步

六、问答题(共3题,共6分)15、华罗庚在美国住着洋房,开着小汽车,日子过得很富裕,很舒适。【分析】【分析】华罗庚在美国的生活的很好;他住着洋房,开着小汽车,日子过得很富裕,很舒适。

【点评】本题主要考查学生的课文理解能力、口语表达能力。言之有理即可。16、文中的知是料想的意思。【分析】【

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