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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A新版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、现有氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化镁、氯化钡溶液和硫酸铜溶液六种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有()A.4个B.5个C.6个D.7个2、现有硝酸铵化肥50kg,经实验测得其中含氮量为34.3%,则该硝酸铵化肥的纯度为()A.35%B.42%C.89%D.98%3、下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法;其中正确的是()

。选项物质杂质除杂试剂或操作方法A氯化镁溶液氯化钠加入适量硝酸银溶液,再过滤B硝酸钠溶液硫酸钠加入适量氯化钡溶液,再过滤C熟石灰石灰石高温煅烧D一氧化碳二氧化碳通过氢氧化钠溶液,再用浓硫酸干燥A.AB.BC.CD.D4、下列四个探究实例:rm{垄脵}探究影响电阻大小的因素rm{垄脷}探究空气中氧气的含量rm{垄脹}探究电流与电压的关系rm{垄脺}探究铁的锈蚀条件rm{.}其中主要研究方法相同的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脷垄脹}B.rm{垄脷垄脺}C.rm{垄脵垄脹垄脺}D.rm{垄脷垄脹垄脺}5、生活中常见的水果会有芳香放入气味,是因为其中含有乙酸乙酯rm{(C_{4}H_{8}O_{2})}等物质rm{.}下列关于乙酸乙酯的说法正确的是rm{(}rm{)}A.该物质属于氧化物B.乙酸乙酯由碳原子、氢原子和氧原子构成C.该物质的相对分子质量为rm{88g}D.该物质中碳元素质量分数约为rm{54.5%}6、下列除去杂质所选择试剂错误的是rm{(}rm{)}

。选项物质杂质所选试剂rm{A}rm{CO_{2}}水蒸气浓硫酸rm{B}rm{CaCl_{2}}溶液盐酸rm{CaCO_{3}}rm{C}rm{Cu}rm{CuO}稀盐酸rm{D}rm{NaCl}溶液rm{NaOH}溶液rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、合理施用化学肥料能促进植物生长,提高产量.下列常见化肥属于磷肥的是()A.CO(NH2)2B.K2SO4C.Ca(H2PO4)2D.K2CO3评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭;用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示.列判断正确的是()

A.蜡烛燃烧前装置中都是氧气B.过程中装置内物质总质量不断减少C.该实验能证明燃烧需要氧气D.有氧气蜡烛也不一定能燃烧9、下列变化不能一步实现的是()A.Na2CO3→NaOHB.Fe2O3→FeCl2C.Cu→CuOD.MgO→Mg(OH)210、维生素rm{(C_{6}H_{8}O_{6})}是人体必需的重要营养素之一,维生素rm{C}对提高自身免疫力有很大帮助rm{.}下列关于维生素rm{C(}简称rm{Vc)}的说法中,正确的是rm{(}rm{)}A.rm{Vc}分子中含rm{20}个原子核B.rm{Vc}是由碳、氢、氧三种原子构成的C.rm{Vc}分子中碳、氢、氧元素的质量比是rm{9}rm{l}rm{l2}D.rm{Vc}分子中质子数与电子数之比为rm{l}rm{1}11、区分下列各组物质所加试剂或方法正确的是()

。选项物质试剂或方法A氧气和二氧化碳澄清石灰水B稀盐酸和氯化钠溶液酚酞溶液C碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液石蕊溶液D黄铜(铜、锌合金)与黄金观察颜色A.AB.BC.CD.D12、根据如图得出下列关于电解水实验的叙述错误的是()

A.产生的H2和O2的质量比为2:1B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃通电C.试管a中的气体是H2D.发生反应的化学方程式为2H2O═2H2↑+O2↑13、现有甲;乙、丙、丁4瓶无色溶液;分别是稀盐酸、稀硝酸、烧碱、澄清的石灰水中的一种,通过如图所示的实验过程可以将它们一一鉴别.其中所加试剂X可能是()

A.稀H2SO4B.Cu(NO3)2溶液C.Na2CO3溶液D.紫色的石蕊试液14、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量;红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹。

发现进入集气瓶的液体液面高度超过集气瓶容积的.造成这一现象的原因可能是()A.未在点燃红磷前夹紧弹簧夹B.实验装置可能漏气C.实验中可能红磷点燃后伸入集气瓶太慢D.实验中所取的红磷不足15、下列不属于复合材料的是()

A.玻璃钢。

B.橡胶。

C.碳纤维。

D.树脂纤维。

评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、在生活中,腌蛋用的盐水是氯化钠溶液,其中溶质是____,溶剂是____;医用的2%的碘酒,溶质是____,溶剂是____;一般不指明溶剂的溶液,溶剂为____,如硝酸钾溶液的溶剂是____.17、请你根据以下实验要求从中选取所需的仪器.

(1)镁条燃烧时,夹持镁条用____(写编号;下同)

(2)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用____.

(3)粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是____.

(4)在(2)(3)两组实验操作中都缺少的一种仪器是____(填名称)18、化学与生活息息相关.

自热米饭的营养成分。

。营养素每份含量油脂23.5g糖类104.7g维生素3.5g钠814mg钙130mg水小于210g(1)自热米饭是一种快餐食品.请根据下图及表信息;回答下列问题:

①从表中“自热米饭的营养成分”看,没有标出的人体必须的营养素是____.

②图1图2的包装材料一般是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的____.

③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为____.

(2)良好的家居环境带来美好的生活.

①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的____性.

②如图3,“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是____(填字母标号).

A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着火点.19、污染空气的气体有____、____、____.产生温室效应的气体是____.20、某化学兴趣小组的同学参照教科书内容;在学校实验室里完成了以下两个实验:

实验一:配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g;按如下步骤进行操作:计算→称量→溶解→装瓶。

实验二:称取5.0g粗盐进行提纯.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯;实验的各步操作流程如图所示:

请你根据以上信息回答下述问题:

(1)配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液,需NaCl____g,水____mL.

(2)NaCl溶解过程用到了玻璃棒,它的作用是____.

(3)粗盐提纯时,操作I的名称为____.

(4)某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是____.

A;溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中;立即过滤。

B;蒸发时有一些液体、固体溅出。

C、提纯后所得精盐尚未完全干燥.评卷人得分四、判断题(共2题,共10分)21、不需要加热就能发生的变化一定是物理变化.____.(判断对错)22、用酒精灯加热,停止加热时应用灯帽盖灭酒精灯.____(判断对错)评卷人得分五、实验题(共3题,共30分)23、某碱厂的主要产品之一是小苏打(碳酸氢钠),为了测定产品中碳酸氢钠的质量分数(假设该样品中只含氯化钠一种杂质).取样品10.0g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如下图所示.(有关反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)

求:(1)样品中碳酸氢钠的质量分数.

(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.24、某学生为了证明甲烷中含有碳;氢元素;设计并完成了如下实验方案,请你帮他完成下面的实验报告:

实验目的:证明甲烷中含有碳;氢元素。

实验用品:火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水。实验步骤实验现象结论(1)点燃甲烷。

(2)将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象____证明含有____元素(3)将蘸有____的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象____证明含有____元素25、某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的;里面充有气体.他进行了如下探究:

。提出问题:

建立假设:袋内气体可能是二氧化碳.

实验方案:将燃着的木条伸入已收集满该气体的集气瓶中;观察现象.

获得证据:

得出照论:(1)他提出的问题是____.

(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的该气体____,观察现象.评卷人得分六、推断题(共2题,共18分)26、图中甲和X是反应物;根据下面化合物与单质相互转化的关系回答:

(1)常温下,若甲是固体,乙为无色液体,则X是____(填写化学式),化学方程式为____.

(2)常温下,若Y是红色固体,乙是气体,则X是____,化学方程式为____.27、某淡黄色固体物质A在空气中点燃后放入盛有某无色气体B的集气瓶内,物质A继续燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,此气体的名称是____,物质A的名称为____,物质B的名称为____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】根据各类物质的性质进行分析,金属氧化物可以与酸反应生成盐和水,酸、碱、盐之间要发生复分解反应需符合复分解反应的条件有气体、沉淀或水生成.【解析】【解答】解:氧化铁可以与稀盐酸反应生成氯化铁和水;

稀盐酸还可以与氢氧化钠;氢氧化镁反应发生复分解反应;

氢氧化钠溶液可以和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀;

氯化钡还可与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀;共5个反应;

故选B.2、D【分析】【解答】化肥(不是纯净物)中氮元素的质量:50kg×34.3%=17.15kg,纯净的硝酸铵中氮的质量分数=×100%=35%;所以,化肥中硝酸铵(纯净)的质量:50kg×34.3%÷35%=49kg;

硝酸铵化肥的纯度=×100%=98%;

故选D.

【分析】根据纯度=×100%,进行分析解答本题.3、D【分析】解:A;氯化钠和氯化镁溶液均能与硝酸银溶液反应;不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

B;硫酸钠能与适量氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠;能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳;能除去杂质但引入了新的杂质氧化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水;CO不与氢氧化钠溶液反应,再用浓硫酸干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

故选:D.

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法;所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.【解析】【答案】D4、C【分析】解:rm{垄脵}探究影响电阻大小的因素;采用的是控制变量法;

rm{垄脷}探究空气中氧气的含量;采用的是实验法;

rm{垄脹}探究电流与电压的关系;采用的是控制变量法;

rm{垄脺}探究铁的锈蚀条件;采用的是控制变量法。

故选:rm{C}

科学探究的基本方法有控制变量法;模型法、比较法、类比法、图象法、逻辑推理法、归纳和演绎法、实验法、对照实验法等.

本题主要考查学生对研究方法的了解和掌握,属于基础知识的考查.【解析】rm{C}5、D【分析】解:rm{A}乙酸乙酯是由碳、氢和氧三种元素组成的;不属于氧化物,故选项说法错误.

B;乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子构成的;乙酸乙酯分子中含有碳原子、氢原子和氧原子,故选项说法错误.

C、相对分子质量单位是“rm{1}”;不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误.

D、该物质中碳元素质量分数为rm{dfrac{12隆脕4}{12times4+1times8+16times2}隆脕100%隆脰54.5%}故选项说法正确.

故选:rm{dfrac{12隆脕4}{12times4+1times

8+16times2}隆脕100%隆脰54.5%}.

A;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.

B;根据乙酸乙酯的微观构成进行分析判断.

C、相对分子质量单位是“rm{D}”;不是“克”,常常省略不写.

D、根据化合物中元素的质量分数rm{=dfrac{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行分析判断.

本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.rm{1}【解析】rm{D}6、D【分析】解:rm{A}浓硫酸有吸水性;将混合气通过浓硫酸后,会将水蒸气吸收,而剩下二氧化碳,故A正确;

B;盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳会逸到空气中,剩下氯化钙,故B正确;

C;氧化铜会与盐酸反应而溶于盐酸;而铜不会盐酸反应,除去了氧化铜,剩下铜,故C正确;

D;氯化钡不会和氢氧化钠反应;不会将杂质除去,故D错误;

故选D.

除去杂质实际上就是除去杂质离子;除去杂质的同时不能引入新的杂质,可以根据物质的性质方面进行分析;判断,从而得出正确的试剂和方法.

解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断,在除杂质时不能引入新的杂质.【解析】rm{D}7、C【分析】【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解析】【解答】解:A、CO(NH2)2中含有氮元素;属于氮肥.

B、K2SO4中含有钾元素;属于钾肥.

C、Ca(H2PO4)2中含有磷元素;属于磷肥.

D、K2CO3中含有钾元素;属于钾肥.

故选:C.二、多选题(共8题,共16分)8、CD【分析】【分析】根据瓶内氧气含量的变化图,反应前瓶内氧气的体积分数约是19.56%,当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明开始时瓶内含有其它气体,氧气的浓度低于一定值时,即使有氧气蜡烛也无法燃烧,据此结合题意、遵循质量守恒定律进行分析判断即可.【解析】【解答】解:A;由瓶内氧气含量的变化图;反应前氧气的体积分数约是19.56%,说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气,还含有其它气体,故选项说法错误.

B;任何化学反应都遵循质量守恒定律;密闭容器内的物质的质量总质量不会减少,故选项说法错误.

C;在蜡烛燃烧过程中氧气的含量不断减少;当氧气的浓度低于一定值时,蜡烛熄灭说明燃烧需要氧气,故选项说法正确.

D;由瓶内氧气含量的变化图;当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选项说法正确.

故选:CD.9、BD【分析】【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.【解析】【解答】解:A;碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;转化能一步实现,故选项错误.

B;氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水;不能一步反应生成氯化亚铁,故选项正确.

C;铜在氧气中加热生成氧化铜;转化能一步实现,故选项错误.

D;氧化镁难溶于水;不与水反应,不能一步反应生成氢氧化镁,故选项正确.

故选:BD.10、CD【分析】解:rm{A}一个rm{Vc}分子是由rm{6}个碳原子、rm{8}个氢原子和rm{6}个氧原子构成的,rm{1}个碳原子、氢原子、氧原子中分别含有rm{1}个原子核,则rm{1}个rm{Vc}分子中含rm{20}个原子核;但不是。

rm{Vc}分子中含rm{20}个原子核;故选项说法错误.

B、rm{Vc}是由rm{Vc}分子构成的,rm{Vc}分子是由碳;氢、氧三种原子构成的;故选项说法错误.

C、rm{V_{C}}中含碳、氢和氧三种元素的质量比为rm{(12隆脕6)}rm{(1隆脕8)}rm{(16隆脕6)=9}rm{1}rm{12}故选项说法正确.

D、分子是由原子构成的,原子不显电性,rm{Vc}分子中质子数与电子数相等,不显电性,质子数与电子数之比为rm{l}rm{1}故选项说法正确.

故选:rm{CD}.

A、根据一个rm{Vc}分子的构成进行分析判断.

B、根据rm{Vc}的微观构成;进行分析判断.

C、根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析判断.

D;根据分子是由原子构成的;原子不显电性,结合原子不显电性的原因进行分析判断.

本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.【解析】rm{CD}11、BC【分析】【分析】A;根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析;

B;根据酚酞溶液的变色规律;进行分析;

C;根据碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性进行分析;

D、根据黄铜是铜锌合金,锌会与盐酸反应生成氢气进行分析.【解析】【解答】解:A;取样品;通入气体,有白色沉淀生成的是二氧化碳,没有明显现象的是氧气,现象不同,可以鉴别,故A正确;

B;取样品稀盐酸和氯化钠溶液;分别加入酚酞溶液,都不会变色,现象相同,不可以鉴别,故B错误;

C;碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性;都能是无色酚酞变红色,现象相同,不能鉴别,故C错误;

D;取样品;加入稀盐酸,有气泡产生的是黄铜,没有明显现象的是黄金,现象不同,可以鉴别,故D正确.

故选:BC.12、AD【分析】【分析】电解水,发生反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;可观察到:与电源负极相连的一边产生较多的气体;该气体燃烧火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现,可说明为氢气;与电源正极相连的一边产生气体可以使带火星的木条复燃,可说明为氧气;两边气体体积比为2:1;由实验可得出水由氢氧元素组成的结论;

根据以上现象或结论,对题中叙述进行判断,选出错误的判断.【解析】【解答】解:A;水电解时;产生的氢气和氧气的体积比为2:1,而非质量比;故A为不正确的判断;

B、根据实验操作图,b管内气体少于a管,则b管内产生的气体为氧气;氧气能使带火星的木条复燃;故B正确;

C、由实验操作图,b管内气体少于a管,则a内产生的气体为氢气,氢气的化学式为H2;故C正确;

D、水在通电条件下可分解成氢气和氧气,化学方程式可表示为2H2O2H2↑+O2↑;故D错误;

故选AD.13、AC【分析】【分析】根据紫色石蕊试液遇酸性溶液中变红,遇碱性溶液中变蓝;甲、乙使紫色石蕊变蓝,可知甲、乙溶液是碱性溶液,分别是氢氧化钠和氢氧化钡的一种;丙、丁会使紫色石蕊变红色,可知丙丁为酸性溶液,分别是盐酸和硝酸的一种;根据氢氧化钠和和氢氧化钡中的阳离子不同,选择合适的试剂进行鉴别,依据硫酸根离子与钡离子会生成硫酸钡沉淀,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀,进行分析解答.【解析】【解答】解:紫色石蕊试液遇酸性溶液中变红;遇碱性溶液中变蓝;甲;乙使紫色石蕊变蓝,可知甲、乙溶液是碱性溶液,分别是氢氧化钠和氢氧化钡的一种;丙、丁会使紫色石蕊变红色,可知丙丁为酸性溶液,分别是盐酸和硝酸的一种;硝酸银能与盐酸反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,故丙盐酸,丁是硝酸;甲和乙是氢氧化钠和氢氧化钡,加入试剂X能产生白色沉淀,故可以是与氢氧化钙反应产生白色沉淀的物质.

A、稀H2SO4能与氢氧化钙反应生成微溶于水的硫酸钙白色沉淀和水;和氢氧化钠溶液发生中和反应生成硫酸钠和水,但无明显变化,故选项正确.

B、Cu(NO3)2溶液与氢氧化钙和氢氧化钠溶液均能反应产生蓝色沉淀;故选项错误.

C、Na2CO3溶液能与氢氧化钙溶液反应产生碳酸钙白色沉淀;与氢氧化钠溶液不反应,故选项正确.

D;紫色石蕊试液遇酸性溶液中变红;遇碱性溶液中变蓝,不能与碱溶液反应生成白色沉淀,故选项错误.

故选:AC.14、AC【分析】【分析】造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下方面考虑:装置是否漏气;药品的用量是否充足;装置是否冷却到室温;反应是否充分等,据此分析.【解析】【解答】解:A;实验前若没有将弹簧夹夹紧;会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测得氧气的体积分数会大于五分之一,故A正确;

B;实验装置漏气;由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中,会导致进入水的量偏小,故B错误;

C;实验中可能红磷点燃后伸入集气瓶太慢;会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测得氧气的体积分数会大于五分之一,故C正确;

D;实验中所取红磷的量不足时;会导致装置内氧气不能全部消耗,因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一,故D错误.

故选:AC.15、BC【分析】

A;玻璃钢是玻璃和纤维熔合而成的复合材料;

B;橡胶不属于复合材料;

C;碳纤维属非金属材料.

D;树脂纤维属于复合材料.

故选BC

【解析】【答案】复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料;通过物理或化学的方法,在宏观上组成具有新性能的材料.

三、填空题(共5题,共10分)16、略

【分析】【分析】一种或几种物质分散到另一种物质里;形成均一;稳定的混合物,就是溶液;

溶液包含溶质和溶剂.被溶解的物质是溶质.能溶解溶质的物质是溶剂.【解析】【解答】解:腌蛋用的盐水是氯化钠溶液;其中溶质是氯化钠,溶剂是水;医用的2%的碘酒,溶质是碘,溶剂是酒精;一般不指明溶剂的溶液,溶剂为水,如硝酸钾溶液的溶剂是水;

故答案为:氯化钠;水;碘;酒精;水;水;17、略

【分析】【分析】(1)镁条燃烧放出大量的热量;因此夹持镁条用坩埚钳.

(2)根据配制溶液的步骤和仪器即可.

(3)根据蒸发的实验装置图形和仪器即可.

(4)配制溶液时玻璃棒搅拌加速固体的溶解;蒸发时玻璃棒的作用是搅拌避免局部过热造成液体飞溅.【解析】【解答】解:(1)镁条燃烧放出大量的热量;因此夹持镁条用坩埚钳,故答案为:c.

(2)配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解.量筒量取水的体积,烧杯溶解固体,玻璃棒搅拌加速溶解,故答案为:ab.

(3)蒸发液体时;蒸发的容器是蒸发皿,酒精灯加热溶液,坩埚钳夹持蒸发皿,玻璃棒搅拌避免局部过热造成液体飞溅,故答案为:cdg.

(4)配制溶液需要用玻璃棒,玻璃棒搅拌加速溶解;蒸发时,玻璃棒的作用是搅拌避免局部过热造成液体飞溅,故答案为:玻璃棒.18、略

【分析】

(1)①从表中“自热米饭的营养成分”看;没有标出的人体必须的营养素是蛋白质.

故填:蛋白质.

②铝可以压制成铝箔;说明铝具有良好的延展性.

故填:延展性.

③生石灰与水反应能生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2.

故填:CaO+H2O═Ca(OH)2.

(2)①活性炭具有吸附性;能够吸附有毒的气体.

故填:吸附.

②灭火的方法有:隔离可燃物;隔绝氧气,降温到可燃物的着火点以下.

“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开;释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧气体,这些都能够使燃烧物与氧气隔绝,从而达到灭火的目的;另外,一般情况下,可燃物的着火点不能改变.

故填:B.

【解析】【答案】人类需要的营养物质有糖类;油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐;金属具有良好的导电性、导热性、延展性等方面的性质;化学反应遵循质量守恒定律;根据可燃物燃烧的条件可以判断灭火的方法.

19、略

【分析】【分析】本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.二氧化碳是产生温室效应的主要气体.【解析】【解答】解:有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;二氧化碳是产生温室效应的主要气体;故答案为:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮;二氧化碳20、略

【分析】

(1)氯化钠:50g×6%=3g,需要水:50g-3g=47g,体积:=47mL;

(2)NaCl溶解过程用到了玻璃棒;是为了搅拌加速氯化钠溶解的;

(3)泥沙不溶于水;将不溶于液体的固体与液体分离的方法是过滤;

(4)溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中;立即过滤,有没溶解的氯化钠被过滤掉了,所以所得精盐少了;蒸发时有一些液体;固体溅出,会导致氯化钠减少,所得精盐比其他同学明显要少;提纯后所得精盐尚未完全干燥,只能导致质量增多.

故答案为:(1)3;47;(2)搅拌;加速溶解;(3)过滤;(4)AB.

【解析】【答案】(1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;溶剂质量=溶液质量-溶质质量;(2)根据溶解时玻璃棒的作用考虑;(3)根据泥沙不溶于水来考虑;(4)根据溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤有没溶解的考虑,固体溅出的后果,提纯后所得精盐尚未完全干燥的后果考虑.

四、判断题(共2题,共10分)21、×【分析】【分析】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.【解析】【解答】解:不需要加热就能发生的变化不一定是物理变化;例如过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应不需要加热,属于化学变化.

故填:×.22、√【分析】【分析】根据酒精灯的正确使用方法去分析;【解析】【解答】解:点燃酒精灯用火柴;熄灭酒精灯应用盖灭;故正确;

故答案为:√五、实验题(共3题,共30分)23、略

【分析】【分析】碳酸氢钠与盐酸反应;生成氯化钠;水和二氧化碳;根据质量关系图,当加入25.1稀盐酸时恰好完全反应,放出气体二氧化

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