2025年沪教新版二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版二年级语文下册月考试卷666考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、青蛙和小鸟争论起来，是因为（）A.小鸟说，天无边无际大得很B.青蛙说，天不过井口那么大C.青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样2、（《小狗的小房子》）小猫想出什么办法把房子弄回了家？（）A.抬着B.用小树做轮子滚回家的C.背着3、朱德的做法。（《朱德的扁担》）

朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是（）A.怕扁担弄丢了。B.告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮。4、《亡羊补牢》告诉我们（）A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。B.错了知道后悔就行，不用付出行动。C.不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。5、（《蜘蛛开店》）从“一整天”“终于”“足足”“一个星期”等词语中我们体会到（）A.做生意很难。B.蜘蛛花费了很长时间。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、按要求填空。

“精”字按部首查字法先查____部，再查____画。能组成词语____。7、读课文《家》；根据意思写词语。

①最坚固的筑墙方式是逐块搭砌。____

②中国广为流传的吹奏乐器，用天然竹材制成。____8、写出反义词。

陌生—____明白—____人造—____争先恐后—____9、填一填。

邻领。

____国____导衣____

____近____奖红____巾10、把下列词语填到对应的横线上。

月饼粽子饺子元宵

春节____

元宵节____

端午节____

中秋节____11、按拼音写汉字。

bàolishísuìhuáxùfēng

____纸玻________起破____光____继____信____12、一字组多词。

艳________希________

勇________敬________13、给下列句子加标点符号。

①风娃娃能帮助人们做很多事____

②有几个虫子怕什么____

③狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢____评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、书写(共1题，共9分)15、用钢笔描红。

曹操秤杆割肉。评卷人得分五、综合题(共2题，共10分)16、我能给加点的词换个意思相近的词(1)、我____敬了个礼。____(2)、邓爷爷____地看了我的表演。____(3)、天____格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。____17、完成邓小平同志的名言。(1)、不管黑猫白猫，能抓住老鼠就是____；(2)、摸着____过河。(3)、____才是硬道理评卷人得分六、问答题(共2题，共8分)18、读了第二则日记，知道阿英妹妹是谁？她在哪里了吗？19、读课文《笋芽儿》；我会找。

笋芽儿斜着身子向上一钻；再用力一挺，哈！石头被挤到一边去了。笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。

找出文中表示笋芽儿动作的词。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《坐井观天》是一则寓言故事，课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话，来争论天到底有多大的问题，告诉学生看问题要站得高，才能看得全面的道理。结合课文内容可知，青蛙和小鸟争论起来，是因为青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样。故选：C。2、B【分析】考查了对课文的理解能力，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《小狗的小房子》是一个动人的童话故事，讲述了小猫跟小狗一起去河边玩耍的故事。小猫要小狗跟她去河边玩，还想带着小狗的小房子和小椅子。小狗不想让小猫失望，于是把小椅子放进小房子里，全部背在自己背上。文中小猫想了一个好办法，她给小房子安上了轮子，然后咕噜噜地推着小房子和小狗回家了。故选：B。3、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《朱德的扁担》写的是朱德总司令在井冈山打游击时，跟战士们一道去挑粮。通过阅读可知，朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮。故选：B。4、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。故选：A。5、B【分析】考查了对课文中词语意思的理解，理解、运用词语是语文素养提升的重要环节，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】语段选自《蜘蛛开店》，这个故事语言生动有趣且蕴含深刻的道理，为学生构建了一个理想中的世界。故事写了一只无聊的蜘蛛决定开一家商店，由于来的顾客一次一次让其出乎意料，遇到一点困难就立刻放弃自己的选择，由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子。故事告诉我们：任何一件事情做起来都不像我们想象的那样简单，做事不能朝三暮四，坚持到底才可能有好的结果。从“一整天”“终于”“足足”“一个星期”等词语中我们可以看出蜘蛛编织时费时费力，花费了很长时间。故选：B。二、填空题(共8题，共16分)6、米8精神【分析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力；同时对汉语拼音；汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“精”的笔顺。7、砌墙竹笛【分析】【分析】砌墙；最坚固的筑墙方式是逐块搭砌。竹笛，汉族乐器名。笛子是中国广为流传的吹奏乐器，因为是用天然竹材制成。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。注意“笛”的写法。8、熟悉糊涂天然退避三舍【分析】【分析】陌生：不熟悉；所以答案为熟悉；明白：透彻了解，所以答案为糊涂；人造：经过人的加工而成的东西，和自然形成相反，所以答案为天然；争先恐后：争着向前恐怕落后，和退避三舍意思相反。

【点评】理解了词义，写出反义词不难。9、邻领领邻领领【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握和辨析。邻国；隔壁的国家。领导，上司。衣领，衣服的领子。邻近，相邻；隔壁。领奖，领取奖励。红领巾，少先队员的标志。

【点评】此题考查学生对词义的掌握，学生应辨析好这两个字。10、饺子元宵粽子月饼【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。春节——吃饺子；给压岁钱。元宵节——吃元宵；观花灯。端午节——吃粽子，纪念屈原。中秋节——吃月饼，有嫦娥奔月的传说。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握节日的不同习俗。11、报璃拾碎滑续封【分析】【分析】从字的结构上分划分；“报璃拾碎滑续封”是左右结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，“璃”字比较难写，左边是“王”下边是“离”。“滑”的笔顺是点、点、提、竖、横折、横折、点、横撇/横钩、竖、横折钩、横、横。12、鲜艳艳丽希望希冀勇敢勇士敬爱尊敬【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。鲜艳；指颜色鲜明，亮眼，靓丽，有色彩，而美丽。艳丽，鲜艳美丽。希望，期望达到的某种目的或出现的某种情况。希冀，字面意思是希望得到。勇敢，指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。勇士，勇敢的人。敬爱，尊敬爱戴。尊敬，指尊崇敬重。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。13、。【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；问号用于疑问句中，而感叹号一般用于感叹句中，第一句是完整的句子，用句号，第二句是感叹句，应该用感叹号；第三句是疑问句，应该用问号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。三、判断题(共1题，共2分)14、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、书写(共1题，共9分)15、曹操秤杆割肉【分析】【分析】：摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】：本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、综合题(共2题，共10分)16、略

【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对词义的掌握；从而找出近义词。连忙，急忙，赶紧；立即，马上。仔细，当心；细心；节俭的；不浪费的；仿佛，指差不多；好像。

【点评】学生应注意生词的词义，才能找出词语的近义词。【解析】1、①急忙

2、①详细

3、①好像

17、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对名言的掌握；不管黑猫白猫；能抓住老鼠就是好猫是邓小平提出的一句名言，意思是允许通过一切形式发展经济,解放生产力,而不仅仅局限于它的形式；摸着石头过河意思就是慢慢探索。发展才是硬道理，指明了我们国家的发展道路。

【点评】考查了学生对名人名言的掌握,需要注意积累，对学生的语言表达能力有一定的提升。【解析】1、①好猫

2、①石头

3、①发展

六、问答题(共2题，共8分)18、阿英是个苗家小姑娘，家在贵州山区。【分析】【分析】考查学生对课文内容的掌握；根据课文“阿