2025年沪教版七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级科学上册月考试卷44考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、保护物种多样性的最有效措施是（）A.人工栽培和养殖B.实施大型生态工程C.防治生态环境污染D.建立自然保护区2、一物体做直线运动，在10s内通过150m路程，如果物体继续前进10s，则以下说法正确的是()A.物体在后10s内通过的路程可能大于150mB.物体在后10s内的平均速度一定是15m/sC.物体每秒钟通过的路程一定是15mD.物体在20s内的平均速度不可能等于15m/s3、称量某物体质量时，右盘中放有100g砝码一只，20g砝码一只，10g砝码一只，调节游码至如图所示位置时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是()。A.135gB.134.4gC.135.1gD.134.8g4、世界上最著名的苹果树生长在哪里？答案是﹣﹣在伟大的英国科学家艾萨克•牛顿家花院里．牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋；受到启发发现万有引力定律．如图5所示，熟透的苹果从树上自由下落时（）

A.动能减小，重力势能减小B.动能减小，重力势能增大C.动能增大，重力势能减小D.动能增大，重力势能增大5、蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是（）A.蕨类植物依靠孢子繁殖B.根茎叶中都有输导组织C.大多生活在潮湿环境中D.对有害气体反应不敏感6、下列是通过想象绘出的四个哺乳动物的体形图；各部分的比例是依据动物原型确定的．你认为哪一动物最宜生活在寒冷的环境中（）

A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、蝗虫一生经历了____、____、____三个时期。家蚕的发育过程要经过____、____、____、____四个时期。8、地球上的极昼极夜现象与太阳活动密切相关．____．（判断对错）9、舌头味蕾对下列食物的刺激最不敏感的是()10、甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示，由图可知，其中密度较大的是____(填“甲”或“乙”)，甲的密度是____g/cm3。

11、如图是探究凸透镜成像的实验装置，光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），则该像为____、____的实像，应用这一规律可以制成____（选填“照相机”或“投影仪”），保持透镜不动，将蜡烛向左移动，为使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏向____移动（选填“左”或“右”）。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）13、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。14、所有植物细胞中都含有叶绿体。15、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。16、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。17、能够运动的物体就一定是生物。18、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)19、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共28分)20、选择与青蛙；蜥蜴有关的叙述；填在横线上。

1、青蛙____A体表覆盖鳞片。

B皮肤湿润；可辅助呼吸。

C产的卵具有坚韧的卵壳。

2、蜥蜴____D幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上

E终生生活在陆地上21、一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止；如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）．

22、在一列水平向右匀速行驶的火车车厢桌面上；有一杯水和一个小球，水杯中的水突然发生了如图所示的现象，画出此时小球的受力示意图．

23、漂浮在水面上重为6牛的小球，用力的图示法在图中画出小球受到的浮力F浮．

评卷人得分六、解答题(共2题，共8分)24、用4N的力水平向左拉物体。用力的图示法表示这个力。

25、2014年4月18日上午8时；D8271次动车组徐徐开出南宁站，标志着南广高铁广西段动车开通运营，将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈．从贵港站列车时刻表中可知，贵港到南宁线路长151km，若按动车设计速度200km/h计算，从贵港到南宁需要多长时间？若动车按照贵港站列车时刻表准点运行，动车从贵港到桂平的实际速度是多少？

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】保护生物的多样性；我们在遗传物质；物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施．异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．

故选:D.

【分析】此题是关于保护生物多样性的措施的题目，据保护物种多样性最有效的措施，思考作答．2、A【分析】【解答】物体的速度：说明该物体前10s内的平均速度是15m/s；

而物体继续前进10s；可以有先快后慢；先慢后快等很多种情况；

因此物体继续前进10s；可以大于；小于、等于15m/s；

故选A。

【分析】理解平均速度的概念。3、D【分析】【解答】关于天平的使用；游码的读数为砝码的质量+游码对应的示数，因此答案为100g+20g+10g+4.8g=134.8g因此答案选D。

【分析】考查关于天平的使用4、C【分析】【解答】苹果从树上自由落下时；因为受到重力作用，所以速度就会越来越大，且苹果的质量是不变的，因此动能不断增大；

苹果从树上自由落下时；由于苹果的质量是不变的，而高度不断减小，苹果的重力势能就会不断减小；

所以苹果从树上自由落下时；重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能；故选C

【分析】动能的影响因素是物体质量和速度，可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化，质量越大，速度越大，动能越大，反之越小；重力势能的影响因素是物体质量和高度，可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化，质量越大，高度越大，重力势能越大。5、B【分析】【解答】A；苔藓植物和蕨类植物都是孢子植物；都依靠孢子繁殖．故A错误；

B；苔藓植物没有真正的根；虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以苔藓植物比较矮小；而蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大．故B正确；

C；苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水；都生活在潮湿环境中，故C错误；

D；对有害气体反应不敏感不是蕨类植物高大的原因；故D错误．

故选：B．

【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中；没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；

蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大．6、B【分析】【解答】生活在寒冷的环境中的动物；地处寒冷地区，空气寒冷而干燥，与这个特点相适应，耳朵较小，毛也很多，有利于保持体温，能抵御寒冷的环境．而生活在炎热的环境中的动物，地处炎热，耳朵较大，体型较大，尾巴长，毛也很少，有利于散热，能抵御炎热的环境．因此，比较图示不难看出，只有图象B生物的形态结构生理功能与寒冷环境相适应．

故选：B

【分析】生物的形态结构与其生活环境相适应的，解答的关键是把握生物的形态结构对其生存的作用，结合图示进行解答．二、填空题(共5题，共10分)7、卵若虫成虫卵幼虫蛹成虫【分析】【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。【解答】蝗虫的一生经历了卵；若虫、成虫三个时期；这样的发育叫做不完全变态发育。而家蚕的发育经历了四个时期，即卵、幼虫、蛹、成虫，这样的发育叫做完全变态发育。

故答案为：卵；若虫、成虫卵、幼虫、蛹、成虫。

8、B【分析】【分析】太阳活动对人类的影响：1．扰动电离层；干扰无线电通讯；2．扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；3．使两极地区产生“极光”现象；4．许多自然灾害的发生也与太阳活动有关．

【解答】解：地球上的极昼极夜现象与太阳直射点在南北回归线之间往返运动有关；与太阳活动无关．

故选：B．9、可乐鸡汤馒头糖水【分析】【分析】舌头是靠表面的味蕾辨别味道的，味蕾所感受的味觉可分为甜、酸、苦、咸四种。感受甜味的味蕾在舌尖比较多；感受酸味的味蕾在舌的两侧后半部分比较多；感受苦味的味蕾集中在舌头根部；感受咸味的味蕾在舌尖和舌头两侧的前半部分，舌头对液体的敏感度高于固体。

【解答】舌头是靠表面的味蕾辨别味道的，感受甜味的味蕾在舌尖比较多；感受酸味的味蕾在舌的两侧后半部分比较多；感受苦味的味蕾集中在舌头根部；感受咸味的味蕾在舌尖和舌头两侧的前半部分，根据舌头对液体的敏感度高于液体，故舌头味蕾对馒头最不敏感，故选3馒头。10、甲1.5【分析】【分析】图象所示的是甲乙两种物质的质量m与体积V的关系，当体积V=2cm3时甲的质量是3g；乙的质量约1.2g，所以得到两种物质的密度大小关系，同时计算出甲的密度。【解答】由图象知，在两种物质体积相同时（如都取V=2cm3）；甲的质量较大，由公式ρ=m/V可以得到：甲物质密度较大;

甲物质的密度为ρ甲=m甲/V=3g/2cm3=1.5g/cm3

故答案为：甲1.511、倒立缩小照相机左【分析】【解答】如图蜡烛和凸透镜的位置；物距u=25cm，凸透镜的像距是v=10cm，u＞v，成倒立；缩小的实像，应用于照相机；将蜡烛向左移动，物距减小，为使光屏上再次出现清晰的像，像距要变大，所以将光屏向左移动。

【分析】掌握凸透镜成像的三种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大。三、判断题(共7题，共14分)12、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。13、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。14、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。15、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。16、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。17、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。18、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共2分)19、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共28分)20、BD​ACE【分析】【解答】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。爬行动物的主要特征有：体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

青蛙的皮肤裸露；能分泌粘液，辅助青蛙呼吸；青蛙的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸功能。蜥蜴雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护；体表具有角质的鳞片，不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。

【分析】掌握好两栖动物和爬行动物的特征及区别是解决本题的关键。21、【解答】解：物体受到人为的压力水平向右；墙的支持力水平向左，重力竖直向下，摩擦力竖直向上，如图所示．在这几个力的作用下，物体处于静止状态，所以水平方向上压力和支持力是平衡力，竖直方向上重力和摩擦力是平衡力．

【分析】【分析】物体静止时，受到力是平衡力，此物体在竖直方向上受到重力作用，在竖直方向上肯定有一个力与它平衡，这个力就是摩擦力，重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上．水平方向上压力和支持力是平衡力．22、解：由水杯中的水突然发生了如图所示的现象可知；小车突然减速，