2025年外研版三年级起点选修3生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点选修3生物上册阶段测试试卷444考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在下列哪种溶液中可以完成体外受精（）A.在一定浓度的肝素的溶液中B.在盐溶液中C.在获能溶液或受精溶液中D.在一定浓度的血清溶液中2、下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中；几项指标的变化趋势，其中正确的是。

A.①②B.①③C.②④D.①④3、下列实验操作不能达到预期目的的是A.制作泡菜时每隔12小时打开泡菜坛盖通气B.利用聚乙二醇使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C.用碱性染料将染色体着色后观察植物细胞的有丝分裂D.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗诱导形成多倍体4、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是（）A.采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可以看作动物的无性繁殖B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.胚胎移植时，供体母畜需要具备优良的遗传性能D.试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术5、胚胎工程技术挖掘了动物的繁殖潜力，为优良牲畜的大量繁殖提供了有效方法。下列有关胚胎工程的叙述，不正确的是（）A.胚胎工程可用于稀有动物的种族延续和培育生物制药的反应器B.人工受精需要对精子进行获能处理但不需要对卵母细胞进行培养C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中都需要加入血清或血浆D.只有受体和供体生理状态相同被移植的胚胎才能继续正常发育6、下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大B.囊胚的滋养层细胞可发育成生物体的任何组织器官C.动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D.培育试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______8、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。9、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。10、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。11、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。12、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。13、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误15、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误16、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误17、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误18、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共3题，共30分)19、2017年11月27日世界上首个体细胞克隆猴“中中”诞生；12月5日第二个克隆猴“华华”诞生，该成果标志中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。据此回答问题。

（1）“中中”和“华华”的诞生，体现出动物细胞的___________具有全能性，克隆技术在繁殖类型上属___________；非人灵长类克隆技术实践日益成熟对人类治疗性克隆具有重要意义，但我国政府一再重申___________、___________、___________；不接受任何生殖性克隆人的实验。

（2）相对于植物克隆而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难，原因是___________，继而在克隆过程中需要使用___________，原因是___________。

（3）在干细胞研究领域中，科学家裴端卿的团队用人的尿液在小鼠体内培育出了人再生牙齿，目前他们己经能够将尿液中提取的多能干细胞与滋养细胞共同培养，或在培养液中加入___________，如________等物质可进一步使之变成血液细胞、骨细胞、皮肤细胞、肝细胞以及神经细胞等多种组织细胞。20、为研究果蝇致死基因（Sxl基因）对小鼠的影响；研究人员通过基因工程培育出含Sxl基因的多个品系杂合小鼠。

（1）为获得转基因小鼠；首先将目的基因通过__________法导入多个不同的______中，培育形成多个不同小鼠品系。科研人员发现除S品系转基因杂合小鼠表现为发育异常外，其他品系都表现正常，测定__________，发现均无显著差异，因此推测S品系小鼠发育异常不是由Sxl基因表达的蛋白质导致的。

（2）为研究S品系小鼠发育异常的原因；科研人员通过测序发现Sxl基因插入到小鼠细胞的5号染色体上（位置关系如图1所示）。

检测野生型小鼠和S品系小鼠细胞中P1基因和DCK基因的转录情况；结果如图2所示：

图2结果显示；与野生型小鼠相比，S品系小鼠中P1基因转录量______,DCK基因转录量________。由此说明___________________________。

（3）进一步研究发现P1基因转录出的RNA不能翻译出蛋白质。已知M-s基因和M-l基因表达的蛋白质对生长发育起重要调节作用，为探究P1基因的作用机制，研究人员分别将P1基因、M-s基因和M-l基因导入不表达这3个基因的小鼠细胞中。在导入后的16h和32h，分别检测M-s基因和M-l基因的mRNA，结果如图3所示。在只导入M-s基因或M-l基因的情况下，只在_____h检测到杂交带。实验结果说明P1基因转录出的RNA的作用是___________________。

（4）该系列实验说明，导入Sxl基因引起S品系小鼠发育异常的原因是__________。21、编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A；B、C、D、E五个片段组成；编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示。回答下列问题：

（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCTCAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是______________________。

（2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为___________，加入了___________作为合成DNA的原料。

（3）现通过基因工程方法获得了甲；乙、丙三种蛋白；要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2。

①由图2可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是______________________。细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的C02浓度，C02的作用是______________________。

②仅根据图1、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少___________（填“A”“B”“C”“D”

或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其剌激T淋巴细胞增殖效果。评卷人得分五、综合题(共4题，共20分)22、下图1为某品牌抗原检测试纸条结构图；检验原理如下：检测试纸条偶合物垫上覆盖有胶体金粒子标记的抗N蛋白单克隆抗体（简称金标抗体，聚集时形成一条红线），其数目远远多于被检测的新型冠状病毒抗原数量。检测时结合了新冠抗原的金标抗体和未结合抗原的金标抗体在虹吸力的作用下依次经过检测区（T线）和质控区（C线），其中检测区硝酸纤维膜上包被有抗N蛋白单克隆抗体，质控区包被有二抗（能与抗N蛋白单克隆抗体结合的抗体）。

(1)新型冠状病毒（SARS-CoV-2）通过S蛋白与细胞表面的ACE2受体结合入侵人体细胞，其主要入侵肺部细胞的原因可能为______。SARS-CoV-2是正链单股RNA病毒，病毒侵入细胞后首先以RNA为模板合成病毒RNA聚合酶进行RNA的复制过程，该过程还需宿主细胞提供______。

(2)新型冠状病毒抗原检测的免疫学原理是______，金标抗体与样品中的抗原结合后仍然可以与T区的抗N蛋白单克隆抗体结合说明______。

(3)根据新冠抗原检测试剂盒的工作原理，图2的检测结果中阳性的是______，无效的是______。在对某新冠肺炎密切接触者进行核酸检测时呈阴性，第二天进行抗原检测呈阳性，再进行核酸复核呈阳性。检测试剂合格、操作方法无误，第一次核酸检测呈阴性最可能的原因是______。

(4)安巴韦单抗注射液（BRII-196）及罗米司韦单抗注射液（BRII-198）是我国全自主研发的单抗，联合用于治疗新型冠状病毒感染患者，效果显著。制备新冠单克隆抗体过程中，提取B细胞与骨髓瘤细胞融合，经HAT培养基筛选获得______细胞；由于同一种抗原可能激活______细胞，还需继续筛选才能获得目的细胞株。新冠单抗能准确结合新冠病毒，是因为单克隆抗体具有的特点是__________________（答两点）。23、“人造精子”是一种可以替代精子使卵细胞受精的单倍体胚胎干细胞。我国科研人员利用先进的胚胎操作技术；通过两种方式获得小鼠“人造精子”，流程如图所示。回答下列问题：

(1)方式一中常用__________法对MⅡ中期卵母细胞去核，再将__________转到进去核的卵母细胞中。从形态结构方面考虑，选择卵母细胞作为受体细胞的优点是__________（答出2点）。

(2)方式二是通过精子与卵子的受精作用“替代”核移植技术，受精作用中防止多精入卵的两道屏障是__________；在核融合之前，剔除卵细胞的__________，然后就得到了只含来自精子的染色体组的胚胎干细胞，再通过相同的体外培养技术获得单倍体胚胎干细胞系，单倍体胚胎干细胞在体外培养时需要的气体条件是__________。

(3)目前构建成功的单倍体胚胎干细胞系，其细胞核内包含的性染色体全部都是X染色体，而无包含Y染色体的细胞。已知小鼠染色体比X染色体短小，因此实验无法获得含Y染色体的单倍体胚胎干细胞，其最可能的原因是__________。24、（生物——选修3：现代生物科技专题）

我国全面放开二孩政策可缓解我国低生育率及人口老龄化带来的问题；“试管婴儿技术”可为不孕夫妇重新获得生育的机会。回答下列问题：

（1）试管婴儿技术主要用到了胚胎工程和细胞工程中的_______技术。(答出2项即可）

（2）自然条件下，初级卵母细胞的减数第一次分裂是在排卵前后完成的，产生一个_______和第一极体，进人输卵管，准备与精子受精。当在_______的间隙可以观察到两个极体时；说明卵子已经完成了受精。

（3）为保证有可以移植的、有活力的胚胎，需要对女性进行促排卵处理，一般需给母亲注射_______，使其排出更多的卵子，卵子需培养至_______时期才具备受精能力。

（4）受精卵经过卵裂可以发育成早期胚胎，卵裂实际上是细胞的_______分裂。在胚胎发育的_______阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能。

（5）红绿色盲症为伴X染色体隐性遗传病，一对夫妇中丈夫正常，妻子为红绿色肓症携带者。胚胎移植前胚胎进行遗传学诊断。用位于Y染色体上的性别决定基因制成DNA探针，分别从胚胎甲、乙上分离细胞并提取DNA，与该探针杂交，发现胚胎甲有杂交带，胚胎乙无杂交带。为使后代不患红绿色盲症，适合移植的胚胎是_______。25、阅读下面的材料；完成（1）～（4）题。

在果蝇体内重现帝王蝶毒素抗性的演化路径帝王蝶是少数具有毒性的蝴蝶，它的毒性来自于食物马利筋。马利筋会分泌“强心甾”，专门和动物体内的钠钾泵结合，量大可致命。但是帝王蝶的钠钾泵发生了突变，所以能将马利筋的毒素储存在自己的身体里。研究者利用基因测序技术发现能够抵抗强心甾的昆虫的钠钾泵均有突变，且为多次独立演化。所有突变中，111、119和122这三个位点上的突变频率最高。通过CRISPR-Cas9基因编辑技术，研究者构建了含有这三个位点突变的转基因果蝇。检测发现，当单独引入111突变时抗性略有增加，单独引入119突变基本不变，111+119双突变比111单突变的抗性要强，122单突变使抗毒性大幅增强，但还是111+119+122这三个突变同时存在抗毒能力最强，增加了几乎1000倍，和帝王蝶的抗毒水平持平，俨然成了“帝王蝇”。研究者还对转基因果蝇进行了“癫痫-瘫痪”测试，将果蝇置于瓶内剧烈晃动，并记录其恢复站立所需时间，用以反映神经系统应对突发机械刺激的能力。野生型果蝇会在震动后立即重新站起，但122突变的果蝇90秒后才能重新站立，111突变的果蝇花费约50秒，而119突变的果蝇和野生型并无二致。111+119双突变和111+119+122三突变的果蝇组内差异较大，但平均值接近正常野生型果蝇。研究者同时检测了纯合果蝇与杂合果蝇，结果显示在杂合果蝇中，突变钠钾泵和正常钠钾泵在表达量上并无差异；突变钠钾泵的抗性显著增加，纯合的抗性高于杂合；“癫痫-瘫痪”测试中纯合却比杂合需要更漫长的恢复时间。在此之前，演化学家通常将目光集中在现存的生物当中，但这项“真的重现了演化历史”的研究使人们知道可以通过基因编辑对突变之间的相互作用进行研究，一步一步复原最有可能的演化轨迹。（1）帝王蝶通过突变产生________，从而获得抗毒性状。其他种类的昆虫也存在通过相同的突变获得抗毒能力的现象，这从_______水平揭示了趋同演化的遗传基础。

（2）基因与性状并不都是简单的一一对应的关系；请从文中选择材料填写下表。

。一个基因可以影响多个性状________________多个基因可以影响一个性状_____________（3）结合实验结果并联系生物的演化历程，研究者推测这三个基因突变的顺序可能是______。

A．111—119—122B.122—119—111

C.D.

（4）基因编辑可以使研究者用人工选择代替自然选择在实验室中用较短的时间重现几亿年的演化过程，但技术是把双刃剑，有人担心滥用基因编辑技术改造人类自身的遗传信息会使人类加速毁灭。请谈一下对基因编辑技术应用的看法，打消这些人的顾虑________________________。(字数在150字以内)参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

哺乳动物的体外受精注意包括卵母细胞的采集和培养（减数第二次分裂中期）；精子的采集和获能和受精等几个这个注意步骤。其中体外受精是指获能的精子和培养成熟的卵子在相应溶液（获能溶液或专用的受精溶液）中受精的过程。

【详解】

体外受精是指获能的精子和培养成熟的卵子在相应溶液中受精的过程。一般情况下获能的精子和培养成熟的卵子都能在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。精子和卵子一般要放在培养液滴内共同培养一段时间才能完成受精。

故选C。2、D【分析】【详解】

受精卵发育至囊胚过程中，由于卵裂（方式是有丝分裂），会导致细胞总数增加，细胞每分裂一次，DNA就会复制一次，每个分裂形成的细胞都有一份DNA，因此DNA总量随时间的推移而增多，①正确；卵裂过程中，细胞不断分裂，导致细胞数目增加，但胚胎的总体积并不增加，甚至略微减小，所以每个细胞的体积随时间的推移而减小，即所有细胞的核质比逐渐增大，②、③错误；在发育过程中有机物总量呈现减少的趋势，④正确。3、A【分析】【分析】

本题是对泡菜制作；单克隆抗体的制备、观察细胞有丝分裂及秋水仙素诱导多倍体形成的综合考察；考生需从原理、方法等方面熟练掌握，再结合题意作答。

【详解】

制作泡菜时利用的乳酸菌进行无氧呼吸，要保持泡菜坛内无氧状态，不能通气，A错误；在制备单克隆抗体时，聚乙二醇是常用的细胞促融剂，可以使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，B正确；染色体因容易被碱性染料染色而得名，因此可以用碱性染料将染色体着色后观察植物细胞的有丝分裂，C正确；用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗，可以抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍从而形成多倍体，D正确。因此，本题答案选A。4、B【分析】【详解】

采用胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎；可以看作动物的无性繁殖，A项正确；细胞核移植主要在不同种动物之间进行，B项错误；胚胎移植时，供体母畜需选择遗传性能和生产性能优秀的个体，C项正确；试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育成早期胚胎后，再经移植产生后代的技术，因此试管动物技术主要包括体外受精；早期胚胎培养和胚胎移植技术，D项正确。

【点睛】

本题考查动物细胞工程和胚胎工程的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。5、B【分析】【分析】

胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。包括体外受精；胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。胚胎工程的许多技术；实际是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。

【详解】

A；稀有动物可以通过胚胎工程中的体外受精；胚胎移植繁殖数量更多的后代，完成种族的延续。把药物基因与动物的乳腺细胞中的调控元件组合导入动物受精卵中，就可以作为生物制药反应器，A正确；

B；人工受精不需要对精子进行获能处理；B错误；

C；早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中都需要加入血清或血浆；C正确；

D；经过同情发情处理；使得受体与供体的生理状态基本相同，则被移植胚胎继续正常发育，D正确。

故选B。6、C【分析】【分析】

胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。包括体外受精；胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。

【详解】

A；卵裂期细胞的数量会增加；但细胞的体积不会增大，A错误。

B；滋养层细胞是在胚胎发育成桑椹胚后；桑椹胚进一步发育，开始出现分化沿透明带内壁扩展和排列的一种个体较小的细胞，并不能发育成生物体的任何组织器官，B错误。

C；动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的；这一时期称为卵裂期，C正确。

D；试管婴儿是体外受精；D错误。

故选C。

【点睛】

理解胚胎发育及胚胎工程过程。二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码8、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补10、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆11、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用12、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖13、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。三、判断题(共5题，共10分)14、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。15、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。16、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。17、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。18、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。四、实验题(共3题，共30分)19、略

【分析】试题分析：克隆是取出一只动物的体细胞核；植入另一细胞细胞质中，然后发育成完整个体的过程；克隆分为生殖性克隆和治疗性克隆，我国政府的态度是不反对治疗性克隆，禁止生殖性克隆；

（1）“中中”和“华华”的诞生；利用动物细胞核移植技术；胚胎移植技术等，属于无性生殖，体现出动物细胞的细胞核具有全能性。中国政府对克隆技术的态度是禁止生殖性克隆人，但是不反对治疗性克隆。一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。

（2）动物细胞难以脱分化；体细胞核内虽然有全套基因，但大部分基因在分化后就不再表达，很难被激活，所以相对于植物克隆而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难；卵母细胞质中含有激活体细胞核全能性的物质，所以动物细胞克隆一般用去核的卵母细胞作为受体细胞。

（3）根据题意分析，在多能干细胞的培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等物质可进一步使之变成血液细胞、骨细胞、皮肤细胞、肝细胞以及神经细胞等多种组织细胞。【解析】细胞核无性繁殖不赞成不允许不支持细胞难以脱分化，体细胞核内虽然有全套基因，但大部分基因在分化后就不再表达，很难被激活去核的卵母细胞卵母细胞质中含有激活体细胞核全能性的物质分化诱导因子牛黄酸、丁酰环腺苷酸20、略

【分析】【分析】

转基因动物的培育过程中，常将目的基因通过显微注射法注射到动物的受精卵中，并将受精卵培养形成动物个体。根据图2可知，与野生型小鼠相比，S品系小鼠中P1基因转录量减少,DCK基因转录量基本不变。由此说明Sxl基因的插入抑制了P1基因的转录。

【详解】

（1）转基因动物常用的受体细胞为受精卵；将目的基因导入受体细胞的常用方法是显微注射法，所以为获得多个转基因小鼠，应先将目的基因通过显微注射法导入多个不同的受精卵中，培育形成多个不同小鼠品系。为了确定S品系小鼠发育异常不是由Sxl基因表达的蛋白质导致的，需要测定所有品系小鼠的Sxl基因表达量并进行比较，若各组Sxl基因表达量均无显著差异，可说明S品系小鼠发育异常不是由Sxl基因表达的蛋白质导致的。

（2）根据图2野生型小鼠和S品系小鼠细胞中P1基因和DCK基因的转录情况结果可知，与野生型小鼠相比，S品系小鼠中P1基因转录量减少,DCK基因转录量基本不变。由此说明Sxl基因的插入抑制了P1基因的转录。

（3）根据图3实验结果，只导入M-s基因（从左向右第一组）或M-l基因（从左向右第三组）的情况下，16h均出现了M-s基因和M-l基因转录的mRNA，而32h相应基因转录形成的mRNA消失了，故两组只在16h能检测到杂交带。图示中导入P1基因的从左向右的第二组和第四组32h时M-s基因和M-l基因转录形成的mRNA仍然存在，说明P1基因转录出的RNA的作用是抑制M-s基因和M-l基因的mRNA的分解。

（4）根据上述分析可知，Sxl基因的插入，使P1基因的转录被抑制；进而导致M-s基因和M-l基因的mRNA的稳定性降低，致使其翻译出的对生长发育起重要调节作用的蛋白质减少，小鼠发育异常。

【点睛】

本题以小鼠发育异常为材料，考查基因之间的相互作用，要求考生具有一定的逻辑推理能力。【解析】显微注射受精卵所有品系小鼠的Sxl基因表达量减少不变Sxl基因的插入抑制P1基因的转录16抑制M-s基因和M-l基因的mRNA的分解Sxl基因插入，使P1基因的转录被抑制，进而导致M-s基因和M-l基因的mRNA的稳定性降低，致使其翻译出的对生长发育起重要调节作用的蛋白质减少，小鼠发育异常21、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）题干信息基因序列（TTCG)；结合转录过程中的碱基配对原则，可知其转录出的mRNA上没有起始密码子AUG，因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列，不能启动。

（2）PCR需要的条件包括引物；耐高温的DNA聚合酶、模板、四种脱氧核糖核苷酸。

（3）①动物细胞培养中，细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点，因此若要使T淋巴细胞继续增殖，在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养，分瓶后的培养称为传代培养；动物细胞培养过程中加入CO2；作用是维持培养液的pH。

②据图分析；丙与对照接近，甲和乙都有较大影响，在甲；乙中存在但在丙中不存在的片段是C，所以缺少C片段会降低效果。

【点睛】

解题过程中，没有联想到“动物细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点”而误认为（3）①小题中细胞不能继续增殖的原因是缺乏营养。【解析】因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列，不能启动模板DNA四种脱氧核苷酸细胞培养维持培养箱中的pHC五、综合题(共4题，共20分)22、略

【分析】【分析】

单克隆抗体的制备用到的技术有动物细胞培养和动物细胞融合；所依据的生物学原理有细胞增殖和细胞膜的流动性，该过程经过两次筛选，第一次筛选的目的是选出杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是获得大量能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，该过程中获取的杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖又能产生专一性抗体。

【详解】

（1）新型冠状病毒(SARS-CoV-2)通过S蛋白与细胞表面的ACE2受体结合入侵人体细胞；与其他组织细胞相比，由于肺部细胞表面有ACE2受体，所以新型冠状病毒(SARS-CoV-2)主要入侵肺部细胞。病毒遗传物质是RNA，以RNA为模板合成病毒RNA的过程属于RNA复制，RNA复制需要宿主提供能量和原料（核糖核苷酸）。

（2）检测新冠病毒的抗原；可制备新冠病毒的单克隆抗体，利用抗原与抗体特异性结合的原理进行检测。抗原抗体特异性结合，由于金标抗体能特异性识别样品中的抗原和抗N蛋白单克隆抗体，所以金标抗体与样品中的抗原结合后仍然可以与T区的抗N蛋白单克隆抗体结合。

（3）由于金标抗体与样品中的抗原结合后仍然可以与T区的抗N蛋白单克隆抗体结合；则结果应该有两条带，T线和C线均会显色，图2中只有A出现两条带，所以阳性的结果是图2中的A。若待测样品中无SARS-CoV-2特异性抗体，则无法形成金标记特异性抗原抗体复合物，无法与固定在T线上的抗原结合，则T线不变色，而游离的金标记抗原可与C线上固定的抗特异性抗原的抗体结合，C线变色为阴性，则T线变色；C线不变色如图2中C为无效结果。人体在感染新冠病毒后，通过免疫反应将新冠病毒清除了，所以第一次对某新冠肺炎密切接触者进行核酸检测时呈阴性，但体内发生特异性免疫产生了抗新冠病毒的抗体，故第二天进行抗原检测呈阳性。

（4）制备新冠单克隆抗体过程中，提取B细胞与骨髓瘤细胞融合,获得融合的、未融合的细胞，用HAT筛选培养基培养，未融合的B细胞不能长期生存而死亡，未融合的骨髓瘤细胞不能合成DNA而死亡，只有杂交瘤细胞能成活；由于同一种抗原可能激活多种B细胞，筛选出的融合的骨髓瘤细胞就可能分泌多种抗体，还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞。因为单克隆抗体特异性强、灵敏度高，故新冠单抗能准确结合新冠病毒。【解析】(1)肺部细胞有ACE2受体能量；原料(核糖核苷酸)

(2)抗原抗体特异性结合金标抗体能特异性识别样品中的抗原和抗N蛋白单克隆抗体。

(3)AC在感染新冠病毒后；通过免疫反应将新冠病毒清除了，但体内存在抗新冠病毒的抗体。

(4)杂交瘤多个B细胞特异性强、灵敏度高23、略

【分析】【分析】

1；动物细胞培养是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。

2；动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中；使其重组并发育成一个新的胚胎。

3；动物细胞融合也称细胞杂交；是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。

【详解】

（1）一般用显微操作法对MⅡ中期卵母细胞去核；由题图可知；将精子（头部）转移进入了去核的卵母细胞中；从形态结构方面考虑，卵母细胞作为受体细胞具有体积大，易操作；营养物质丰富等优点。

（2）受精作用中，卵细胞的透明带和卵细胞膜发生生理反应，防止多精入卵；在核融合之前，剔除卵母细胞的雌原核，然后就得到了只含来自精子的染色体组的单倍体胚胎干细胞，再通过相同的体外培养技术获得单倍体胚胎干细胞系，单倍体胚胎干细胞在体外培养时需要的气体条件是95%空气和5%CO2。

（3）该实验无法获得含Y染色体的单倍体胚胎干细胞，其最可能原因可能是Y染色体上的基因无法支持单倍体胚胎干细胞的存活（或Y染色体上缺少支持单倍体胚胎干细胞存活的基因）。【解析】(1)显微操作精子（头部）体积大；易操作、营养物质丰富等。

(2)透明带的生理反应和卵细胞膜的生理反应雌原核95%空气和5%CO2

(3)Y染色体上的基因无法支持单倍体胚胎干细胞的存活##Y染色体上缺少支持单倍体胚胎干细胞存活的基因24、略

【分析】【分析】

试管婴儿技术是指采用人工方法将卵子与精子从人体内取出并在体外受精；发育成胚胎后，再移植回母体子宫内，以达到受孕目的的一种技术。卵原细胞减数分裂过程时，在没有受精前,只进行了减数第一次分裂，形成了一个第一极体和一个次级卵母细胞，当有精子进入时,次级卵母细胞进行第二次减数分裂，理论上第一极体再分裂为两个第二极体，且次级卵母细胞和第一极体的分裂时间不同步。

【详解】

（1）试管婴儿技术主要用到了胚胎工程和细胞工程中的体外受精；胚始移植