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文档简介
专练04图像分析根据如图判断,正确的描述是()
①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要②过程b或c受阻可导致组织水肿③组织液中的物质含量稳定不变④毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液A.①③ B.①② C.②④ D.③④【答案】C【解析】①对于组织细胞的正常生理活动,过程a、b和c都很重要,①错误;
②过程b或c受阻可导致组织液渗透压升高,造成组织水肿,②正确;
③组织液中的物质是在不断变化的,③错误;
④毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液,④正确。
如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法正确的是()A.③若产生乳酸会引起①②④内pH值剧烈变化
B.①②④是机体进行细胞代谢的主要场所
C.体液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物质
D.②渗透压下降会刺激下丘脑,抗利尿激素分泌增加【答案】C【解析】A.细胞进行无氧呼吸产生乳酸,由于内环境中缓冲物质的调节作用,①、③、④内pH会保持相对稳定,A错误;B.①③④共同构成内环境(细胞外液),内环境是细胞与外界环境进行气体交换的媒介,不是机体进行细胞代谢活动的主要场所,细胞代谢活动的主要场所是细胞质基质,B错误;
C.①是血浆,血浆中含有蛋白质、甘油和脂肪酸、葡萄糖、激素、氨基酸、尿素、CO2等物质,C正确;
D.③是组织液,组织液渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素减少,增加排尿量,使组织液渗透压升高,D错误。
如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是A.某人花粉过敏时B的含量将会增多
B.某人一次摄入较多的食醋,不会引起内环境pH明显下降,原因是A中含有缓冲物质
C.在A、B、C三种液体中,A中CO2浓度最高
D.E表示泌尿系统【答案】C【解析】A.花粉过敏,组织细胞释放的组织胺使毛细血管通透性加大,血浆中的蛋白质渗出毛细血管进入组织液,结果增加了组织液的浓度而降低的血浆的浓度,从而使组织液渗透压升高而吸水引起组织水肿,A正确;
B.某人一次摄入较多的食醋,不会引起内环境pH明显下降,原因是血浆中含有缓冲物质,对pH有一定的调节作用,B正确;
C.A为血浆,B为组织液,C为淋巴,在这三种液体中,CO2浓度最高的是B组织液,C错误;
D.由图分析可知,E表示泌尿系统,D正确。下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是()A.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
B.长期营养不良将导致⑤增多
C.若②为胰岛A细胞,则①处的葡萄糖浓度低于⑤处
D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处【答案】D【解析】A.③和④处的液体分别是淋巴和组织液,蛋白质只能由组织液通过毛细淋巴管壁到淋巴,但不能相互交换,A错误;
B.若人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起血浆渗透压降低,组织液增多,故图中增多的液体是④组织液,B错误;
C.胰岛A细胞产生的胰高血糖素可升高血糖浓度,若②为胰岛A细胞,饥饿状态下①处的葡萄糖浓度低于⑤处,但饭后短时间内①处的葡萄糖浓度高于⑤处,C错误;
D.氧气进入组织细胞的方式是自由扩散,若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处,D正确。下图是人体内细胞与外界环境进行物质交换的示意图。下列叙述错误的是
(
)A.①代表血浆 B.②代表淋巴
C.③中蛋白质含量比①多 D.细胞外液可称为内环境【答案】C如图表示反射弧的结构,在b、c两点之间连接有一个电流计。下列叙述错误的是A.刺激a点,电流计的指针会发生2次偏转
B.在c点的神经纤维上给一个适宜的刺激,电流计的指针只偏转1次
C.②处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制
D.在a点处切断神经纤维,刺激Ⅰ、Ⅱ时,均不发生信号转换【答案】D【解析】A.由于a点位于传入神经,所以刺激a点,其膜外电位由正变负,兴奋会经过电流计两次,指针就会发生2次偏转,A正确;
B.由于c点位于传出神经,所以在c点所在的神经元上给一个适宜的刺激,无法传到b点,兴奋会经过电流计一次,指针只偏转1次,B正确;
C.②处位于神经中枢,由于高级神经中枢可以控制低级神经中枢的活动,所以②处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制,C正确;
D.在a点处切断神经纤维,刺激Ⅰ、Ⅱ时,兴奋均可传递到效应器,均发生信号转换,D错误。下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是(
)A.图中E为感受器,A为效应器
B.先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉中枢位于甲方框处
C.受到刺激时,神经纤维D处膜外的电位变化是由负电位变为正电位
D.刺激D处,微型电流计F的指针可发生两次方向相反的偏转【答案】B【解析】A.根据题意和图示分析可知:图中A为感受器,B为传入神经,D为传出神经,E为效应器,A错误;
B.缩手反射中枢位于脊髓,即乙方框处,痛觉感觉中枢位于大脑,即甲方框处;先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中枢位于甲方框处,B正确;
C.受到刺激产生动作电位时,神经纤维D处膜外的电位变化是由正电位变为负电位,C错误;
D.刺激D处,微型电流计F的指针只发生一次偏转,D错误。下图表示反射弧的结构模式图,传出神经末梢与效应器之间以突触连接,①到⑤表示相关结构。有关叙述正确的是()A.
图中②④分别为传入神经元和传出神经元
B.
在⑤处给予适宜刺激,不一定引起效应器兴奋
C.
若在C点给予适当强度的刺激,电流表将发生两次方向相反的偏转
D.
神经递质的合成与释放、在突触间隙的扩散及作用于突触后膜均需消耗ATP【答案】B【解析】A.根据题图中的突触结构可以判断②为传出神经元,④为传入神经元,A错误;
B.在⑤处给予适宜刺激,由于突触前膜释放的神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质两种类型,所以可能会引起效应器的兴奋或抑制,B正确;
C.若在C点给予适当强度的刺激,由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,因此该电表只会发生一次向左的偏转,C错误;
D.神经递质的合成与释放需要消耗ATP,在突触间隙的扩散及作用于突触后膜不需要消耗ATP,D错误。如图是某动物一反射弧模式图,b处细胞膜外接电流计。下列叙述错误的是()A.①代表感受器,②代表效应器
B.c处兴奋的传递可以是双向的
C.③处完成的信号转换是电信号→化学信号
D.a处接受适宜的刺激,b处电流计指针发生偏转
【答案】B【解析】A.根据①处右侧的神经节和突触的结构图,可推断①代表感受器,②代表效应器,A正确;
B.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,所以c处兴奋的传递只能是单向的,B错误;
C.③处是突触前膜,突触小泡中的神经递质由突触前膜释放出来,所以完成的信号转换是电信号→化学信号,C正确;
D.由于兴奋能在神经元之间传递,所以a处接受适宜的刺激,能通过c向下一神经元传递,因此b处电流计指针发生偏转,D正确。如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中错误的是()A.图示的结构含有2个突触
B.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质
C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位
D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次【答案】D【解析】A.图示结构包括3个神经元,含有2个突触,A正确;
B.在B、C神经元之间,B是突触前膜,C是突触后膜,若B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质,B正确;
C.静息时,外正内负,兴奋时外负内正,b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位,C正确;
D.由于兴奋在突触处的传递是单向的,如刺激C点,兴奋可以传至d点,但不能传至b点,因此电流计的指针只偏转1次,错误。下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是()A.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程
C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度
D.a、b、c、d都是通过血液循环定向运输到靶细胞,与受体结合来发挥作用【答案】D【解析】A.信息分子参与的a甲状腺激素的调节、c水盐平衡调节、d血糖平衡调节过程均存在反馈调节,A正确;
B.激素c是抗利尿激素,是由下丘脑合成垂体释放的,可促进肾小管和集合管重吸收水(e过程),B正确;
C.d能促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度,所以d是胰岛素,C正确;
D.a、c、d经过血液运往全身,作用于特定靶细胞,与靶细胞膜上的受体结合;b是神经递质,由突触前膜释放到突触间隙,与突触后膜上的受体结合,D错误。如图①~④表示甲刺激所引起的调节过程,乙表示参与调节的重要器官,下列有关叙述不正确的是A.若甲刺激为食物过咸,则在乙处下丘脑产生渴觉,且垂体释放抗利尿激素增多
B.若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激乙胰岛”过程属于神经调节
C.若甲刺激为寒冷条件,则“甲刺激乙垂体甲状腺”过程中存在分级调节
D.图中乙表示下丘脑,②过程主要通过体液调节实现【答案】A【解析】A.若甲刺激为食物过咸,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器感受到兴奋后,通过传入神经传到大脑皮层渴觉中枢,在大脑皮层产生渴觉,且下丘脑分泌、垂体释放抗利尿激素增多,A错误;
B.若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激→乙→胰岛”过程是高浓度血糖刺激血糖感受器,通过传入神经传到下丘脑血糖调节中枢,再通过传出神经到达胰岛B细胞,属于神经调节,B正确;
C.若甲刺激为寒冷条件,则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺“过程是寒冷刺激皮肤冷觉感受器,通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢,通过传出神经到达下丘脑神经分泌细胞,分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,增强新陈代谢,使体温升高,在该过程中存在激素分级调节,C正确;
D.图中乙表示下丘脑,②过程可表示为下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素通过体液运输到达垂体,所以②过程主要通过激素调节实现,激素调节是体液调节的重要内容,D正确。
下图为人体的生命活动调节示意图。有关叙述错误的是()
A.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节
B.当人的手被针扎缩回时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节
C.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
D.体温调节过程可通过A→B→E来实现,体温调节中既有神经调节,也有体液调节【答案】C【解析】A.在血糖平衡调节的过程中,直接通过胰岛B细胞分泌的胰岛素或胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,可以调节血糖平衡,其方式是体液调节,A正确;
B.当人的手被针扎缩回时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节,B正确;
C.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经﹣体液调节过程,下丘脑是水盐平衡调节中枢,通过抗利尿激素作用于靶器官,C错误;
D.体温调节过程可通过A→B→E来实现,体温调节中既有神经调节,也有体液调节,D正确。家兔的内分泌系统与人体相似。下图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应功能关系示意图,A~D代表相关激素。下列推测错误的是()A.若处于寒冷环境中,则激素C和D的分泌量将会增加,两者关系为协同
B.图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是反馈调节
C.若阻断下丘脑与垂体之间的联系,则激素B的含量会降低,家兔尿量也减少
D.肾小管管壁细胞存在图中示意的激素B和激素C的受体【答案】C【解析】A.若处于寒冷环境中,则激素C甲状腺激素和D肾上腺素的分泌量将会增加,两者都可以促进代谢,加速产热,属于协同关系,A正确;
B.图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是反馈调节,B正确;
C.若阻断下丘脑与垂体之间的联系,则激素B抗利尿激素的含量会降低,家兔尿量增加,C错误;
D.抗利尿激素作用的靶器官是肾小管和集合管;甲状腺激素作用于绝大多数细胞,所以肾小管管壁细胞存在图中示意的激素B和激素C的受体,D正确。下图是人体内某些生命活动的调节过程示意图(a~e表示信息分子),下列相关分析正确的是A.进入低温环境后,图中信息分子a、b、c、d的释放量均有所增加
B.图示中a物质涉及的调节过程,作用时间短暂、作用范围大、反应迅速
C.B淋巴细胞增殖分化通常需要信息分子e和抗原的共同作用
D.信息分子d若偏高,对下丘脑发挥负反馈调节,增加信息分子c【答案】C【解析】分析图示,表示人体内某些生命活动的调节过程示意图,图中信息分子a是神经递质,b是抗利尿激素,c是促甲状腺激素、d是甲状腺激素,e是淋巴因子。
A.进入低温环境后,进行神经-体液调节。进而增加产热量。则图中信息分子a神经递质、c促甲状腺激素、d甲状腺激素的释放量均有所增加,寒冷时排尿量增加,则b抗利尿激素减少,A错误;
B.图示中a物质涉及的调节过程为神经调节,作用时间短暂、作用范围小、反应迅速,B错误;
C.抗原刺激B淋巴细胞增殖分化,信息分子e淋巴因子也能刺激B淋巴细胞增殖分化,C正确;
D.信息分子d甲状腺激素若偏高,对下丘脑发挥负反馈调节,减弱促甲状腺激素的分泌,D错误。如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是
(
)A.⑤⑥两种免疫属于非特异性免疫
B.能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、f
C.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用
D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时【答案】C【解析】A.图中⑤通过免疫细胞来完成免疫过程,而⑥通过免疫活性物质(抗体)来完成免疫过程,所以⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫,属于特异性免疫,A错误;
B.细胞a是吞噬细胞,能识别抗原,但没有特异性,细胞f是效应B细胞(浆细胞),没有识别抗原能力,因此,图中能特异性别抗原的有b(T细胞)、c(B淋巴细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞),B错误;
C.HIV主要攻击人体的T细胞;由于细胞免疫需要T淋巴完成,而绝大多数的体液免疫也需要T细胞参与,所以HIV侵入人体对⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用,C正确;
D.细胞e(记忆T细胞)→细胞d(效应T细胞)→③作用的过程发生在二次免疫中,记忆细胞不直接执行效应功能,留待再次遇到相同抗原刺激时,它将更迅速、更强烈地增殖分化为效应细胞,有少数记忆细胞再次分裂为记忆细胞,持久地执行特异性免疫功能,D错误。新冠肺炎患者中某些病例早期病情较轻,后期因发生细胞因子风暴病情突然加重。细胞因子是具有免疫调节功能的小分子蛋白质,细胞因子风暴是机体免疫系统被过度激活的一种状态其造成肺损伤的机制如图所示。以下说法错误的是(
)A.免疫系统正常发挥功能的情况下,细胞因子可作为信号分子调控免疫应答
B.利用IL-6的受体免疫实验动物后,制备的单克隆抗体可用于细胞因子风暴的治疗
C.免疫系统对于肺泡细胞的损伤机制与过敏反应的致病机理相似
D.阻止吞噬细胞向T细胞呈递抗原可以有效地降低产生细胞因子风暴的风险【答案】C【解析】A.由图可知,细胞因子可以在细胞间进行信息传递,起活化作用,可作为信号分子调控免疫应答,A正确;
B.由题干可知,细胞因子风暴可能会导致免疫功能过强进而引起机体的正常组织损伤,利用IL-6的受体免疫实验动物后,制备的单克隆抗体可用于细胞因子风暴的治疗,B正确;
C.免疫系统对于肺泡细胞的损伤属于自身免疫病,与过敏反应原理不同,C错误;
D.阻止吞噬细胞向T细胞呈递抗原可以有效地降低产生细胞因子风暴的风险,D正确。下图表示人体内免疫细胞组成的概念图。据图判断,下列叙述正确的是()A.①细胞对抗原具有摄取、处理和传递的作用
B.T细胞只在细胞免疫中起作用
C.具有增殖分化能力的细胞有②③④和记忆细胞
D.用治愈者的血清进行治疗的途径就是激活④产生抗体【答案】A【解析】A.由图可知,①是吞噬细胞,对抗原具有摄取、处理和传递的作用,A正确;
B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中均起作用,B错误;
C.②是B细胞,③是效应T细胞,④是浆细胞,③④都属于高度分化的细胞,不具有细胞增殖分化能力,C错误;
D.用治愈者的血清进行治疗的途径就是直接注射抗体,并不能激活④浆细胞产生抗体,D错误。MHC作为重要的免疫分子,具有个体特异性和物种多态性。MHCⅡ表达于吞噬细胞(APC),将处理后的抗原呈递给助T细胞(Th),启动人体特异性免疫,结合如图相关实验,下列说法不正确的是()A.助T细胞(Th)可激活人体的体液免疫和细胞免疫过程
B.抗原-MHC结合力与Th增殖强度呈一定程度的正相关
C.MHCⅡ表达于吞噬细胞(APC),与基因选择性表达有关
D.注射相同的疫苗后,不同人的特异性免疫激活程度一样【答案】D【解析】体液免疫和细胞免疫的具体过程:
A、由题干信息可知,MHCⅡ表达于吞噬细胞(APC),将处理后的抗原呈递给助T细胞(Th),启动人体特异性免疫(体液免疫和细胞免疫),A正确;
B、据图可知,抗原-MHC结合力与Th增殖强度呈一定程度的正相关,B正确;
C、MHCⅡ表达于吞噬细胞(APC),这是基因选择性表达的结果,C正确;
D、注射相同的疫苗后,不同人的特异性免疫激活程度可能不同,D错误。下图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是()A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.图中至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时,③只能由④增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调【答案】C【解析】A、由题图知,①是淋巴因子,⑤是抗体,二者同属于免疫活性物质,A正确;
B、图中B淋巴细胞、T淋巴细胞和记忆细胞都具有增殖、分化功能,B正确;
C、分析题图可知,③是浆细胞,二次免疫过程中浆细胞可以来源于记忆细胞,即图中④,也可以来源于淋巴B细胞,即图中②,C错误;
D、抗体有时可能将自身物质作为抗原进行攻击,引起自身免疫疾病,D正确。五大类植物激素的部分生理效应如图所示,下列叙述错误的是种子萌发顶端优势果实生长器官脱落生长素/++—赤霉素+++—细胞分裂素+—+—脱落酸—//+乙烯//—+注:“+”表示促进作用,“—”表示抑制作用,“/”表示无明显作用。A.在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素
B.在调节种子萌发方面,赤霉素和细胞分裂素起拮抗作用
C.植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的
D.同一激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应可以不同【答案】B【解析】A.分析题图可知,在果实生长调节中生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长都起促进作用,A正确;
B.在调节种子萌发方面,生长素、赤霉素、细胞分裂素是协同关系,B错误;
C.在植物生长发育过程中多种激素相互作用共同调节,如在果实生长调节中生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长都起促进作用,C正确;
D.分析题图可知,对于每一种激素而言,对于种子的萌发、顶端优势、果实生长、器官脱落的作用效应有所不同,即同一种激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应不相同,D正确。自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况,结果如图所示。请据图说法正确的是A.发育中的种子合成生长素、赤霉素,运输至子房壁从而促进果实发育
B.细胞分裂素、脱落酸等激素均参与果实的发育、成熟,属“协同作用”的关系
C.乙烯的合成部位是植物的果实,其主要作用是促进果实成熟
D.各种植物激素都具有不可替代的作用,植物的生命活动是通过激素调节调节来实现的。【答案】A【解析】A.发育中的种子合成生长素、赤霉素,运输至子房壁从而促进果实发育,A正确;
B.细胞分裂素和脱落酸属于“拮抗作用”的关系,B错误;
C.植物体的各个部位均可以合成乙烯,其主要作用是促进果实成熟,C错误;
D.各种植物激素并非都具有不可替代的作用,相应的植物生长调节类似物可起植物激素的作用,D错误。有人将侧根的形成概括为3个关键阶段,第一阶段是侧根发生的起始阶段;第二阶段是侧根原基的建成阶段;第三阶段是侧根原基细胞膨大,定向突破表皮生长形成侧根阶段。侧根的形成过程受多种植物激素调控,如图是植物激素调控拟南芥侧根形成的过程示意图。据图分析,下列结论正确的是A.各激素在调控拟南芥侧根形成的过程中所起的都是促进作用
B.侧根的形成过程中存在着细胞分裂和细胞伸长
C.图示表明,侧根的发生起始于皮层细胞
D.生长素、细胞分裂素、脱落酸都可以调控侧根形成过程的三个阶段【答案】B【解析】A.分析题图信息可知,生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、油菜素内酯等都参与了调控拟南芥侧根的形成,但无法判断各种激素所起的是促进作用还是抑制作用,A错误;
B.题图表明,侧根形成过程中,存在细胞的分裂和伸长过程,B正确;
C.题图显示,侧根的发生起始于中柱鞘细胞,C错误;
D.生长素和细胞分裂素均参与了侧根形成过程的三个阶段,但脱落酸仅参与了第三阶段,D错误。如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是()A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性
D.在幼苗生长过程中,除图中的激素①②③外,还有其他植物激素的作用【答案】B【解析】A.由分析可知,①是赤霉素,②是生长素,③是乙烯,A正确;
B.由分析可知,①②在促进幼苗生长过程中具有协同作用,②③具有拮抗作用,B错误;
C.高浓度生长素通过合成乙烯抑制细胞伸长,低浓度生长素促进细胞伸长,因此生长素的作用具有两重性,C正确;
D.在幼苗生长过程中是多种激素相互作用、共同调节的结果,除了图中的激素还有细胞分裂素等,D正确。下列现象与造成这种现象的主要原因的对应关系,不正确的是()选项现象主要原因A.凡嫁接矮果及花,用好黄泥……以小便浸之……则生根生长素促进生根B.红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味乙烯促进果实成熟C.小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,其种子就容易穗上发芽细胞分裂素促进细胞分裂D.芦苇在生长期用一定浓度的某种溶液处理,可以使芦苇的纤维长度增加50%左右赤霉素促进细胞伸长A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】
A.“凡嫁接矮果及花,用好黄泥……以小便浸之……则生根”,是由于生长素促进生根
,A正确;
B.
“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”,是由于乙烯促进果实成熟,B正确;
C.“小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,其种子就容易穗上发芽”是由于脱落酸高温下分解,解除了对种子萌发的抑制作用,C错误;
D.“芦苇在生长期用一定浓度的某种溶液处理,可以使芦苇的纤维长度增加50%左右”是由于赤霉素促进细胞伸长,D正确。下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。
(1)A渗透压的大小主要与____________的含量有关。如果人体大量失水,A的渗透压将_______,会影响细胞正常的生命活动。A中的化学组成中有HCO-3、HPO2-4等物质,它们对于维持_______的稳定有重要的意义。(2)某人皮肤被烫伤后,出现的水泡,水泡内的液体主要是指__________(用图中字母表示)。(3)图中食物、水和无机盐,经_______系统处理后才能进入循环系统,从图中可以看出,人体细胞与外界环境的气体交换,至少需要________系统和________系统的参与。(4)目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是__________________调节网络。【答案】(1)蛋白质和无机盐;升高;pH
(2)B
(3)消化;呼吸;血液循环
(4)神经-体液-免疫【解析】(1)据图分析,A为血浆,B为组织液,C为淋巴,血浆渗透压的大小主要与血浆中蛋白质和无机盐的含量有关。如果人体大量失水,血浆渗透压将升高,会影响细胞正常的生命活动。血浆中的化学组成中有HCO-3、HPO2-4
等物质,它们对于维持pH的稳定有重要的意义。
(2)某人皮肤被烫伤后,出现的水泡,水泡内的液体主要是指B组织液。
(3)图中食物、水和无机盐,经消化系统处理后才能进入循环系统,从图中可以看出,人体细胞与外界环境的气体交换,至少需要呼吸系统和血液循环系统的参与。
(4)目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为______。(2)图2中的①表示______,①中物质的释放使突触后膜______。(3)假如图3中的Y来自图1中A处的突触后神经元,X来自大脑皮层支配的神经元。若感受器是手的皮肤,当晚上睡觉蚊子叮咬手时,手会去拍打蚊子,此时Y释放的物质对对突触后膜有______(填“兴奋”或“抑制”)作用。如果军训立正时蚊子叮咬手,则手不能去拍打蚊子,此时X释放的物质对突触后膜有______(填“兴奋”或“抑制”)作用,这说明______________________。(4)学习和记忆与反射有关,短期记忆主要与__________及神经元之间的联系有关,长期记忆可能与_________有关。【答案】(1)负电位→正电位;
(2)突触小泡;兴奋或抑制;(3)兴奋;抑制;
(4)一个反射弧的低级中枢会受到高级中枢的调控;(5)神经元的活动;新突触的建立【解析】(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为负电位→正电位。(2)图2中的①表示突触小泡,①中物质的释放使突触后膜兴奋或抑制。(3)假如图3中的Y来自图1中A处的突触后神经元,X来自大脑皮层支配的神经元。若感受器是手的皮肤,当晚上睡觉蚊子叮咬手时,手会去拍打蚊子,此时Y释放的物质对对突触后膜有兴奋作用。如果军训立正时蚊子叮咬手,则手不能去拍打蚊子,此时X释放的物质对突触后膜有抑制作用,这说明一个反射弧的低级中枢会受到高级中枢的调控。(4)学习和记忆与反射有关,短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆可能与新突触的建立有关
如图是一般情况下,人体神经、激素调节靶细胞生理活动的示意图。请回答下列问题:
(1)当激素g分泌过多时,抑制图中结构A及垂体的活动,这种调节机制称为______。
(2)b与A之间传递信号的物质是______。它与d作用于内分泌腺促使内分泌腺分泌相关激素,所具有的共同特点是____________
(答出一个特点即可)。
(3)图中的________(填图中字母或文字)是内分泌系统的枢纽,如果它受到损伤,可能出现哪些异常生理现象或症状?________(答出两点即可)。从图中可以看出的神经调节与体液调节的关系是_______________
。
(4)激素h的名称是______,其生理功能是________________。【答案】(1)(负)反馈调节
(2)神经递质;
都需要与相应的受体结合后才能发挥作用,发挥作用后都会被灭活等
(3)A;
主要表现为昏昏欲睡、无精打采,体温升高,食欲减低;尿量增加,血糖持续升高、严重失水、血浆渗透压升高等;
内分泌腺直接或间接地受中枢神经的调节,体液调节是神经调节的一个环节
(4)胰岛素;
促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低【解析】(1)当激素g分泌过多时,抑制图中结构A及垂体的活动,这种调节机制称为(负)反馈调节。
(2)b与A之间传递信号的物质是神经递质,神经递质与激素的作用共同点是都需要与相应的受体结合后才能发挥作用,发挥作用后都会失活等。
(3)内分泌的枢纽是下丘脑A,下丘脑中有血糖调节、体温调节、水盐平衡调节等的中枢,是机体调节其他内分泌腺的枢纽。故下丘脑损伤主要表现为昏昏欲睡、无精打采,体温升高,食欲减低;尿量增加,血糖持续升高、严重失水、血浆渗透压升高等。从图中可以看出的神经调节与体液调节的关系是内分泌腺直接或间接地受中枢神经的调节,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。
(4)激素h的名称是胰岛素,其生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。
图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,(图甲中字母a--e指细胞,数字①—⑨指过程途径)。据图回答:
(1)图中所示的是______免疫过程,图中e细胞可以由______细胞增殖分化而来。(2)图中所示的免疫过程中,细胞b可分泌__________促进c细胞的增殖和分化。(3)图中所示的免疫过程中有识别功能细胞是__________(用图中字母表示)。(4)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是____(用图中数字表示)。(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是______细胞(用图中字母表示),该细胞在______内分化成熟。(6)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜,使人患上类风湿性心脏病,这属于免疫失调中的______病。【答案】(1)体液;记忆细胞和B细胞
(2)淋巴因子
(3)abcd
(4)⑥⑧⑨
(5)b;胸腺
(6)自身免疫病【解析】(1)图甲属于体液免疫过程,a是吞噬细胞,b是T淋巴细胞,c是B淋巴细胞,d是记忆细胞,e是浆细胞,由B细胞或记忆细胞增殖分化而来。
(2)T淋巴细胞具有呈递抗原的功能外,还可分泌淋巴因子(白细胞介素-2)促进B细胞的增殖和分化。
(3)不能识别抗原的细胞是e,不能特异性识别抗原的细胞是a,能特异性识别抗原的细胞有bcd。
(4)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是⑥→
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