中班亲子游戏7则

中班亲子游戏7则幼儿园中班亲子嬉戏。

幼儿园定期举办活动，对幼儿具有进一步再教育的功能作用，没有哪个小孩不喜爱玩嬉戏，一次活动就可以让一个孩子快乐兴奋一成天。为了让活动更加更加有教育意义，我们需要尽可能多的时间去准优秀的方案。那么，举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢？经过收集，我整理了中班亲子嬉戏7则，仅供你在工作和学习中参考。

中班亲子嬉戏7则

01、水果宝宝找家

预备：水果字卡及图卡（苹果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓）、布绳子两条。

玩法：（两人三足）家长和幼儿站在起跑线后，分别用布带子把家长和幼儿两人内侧脚绑在一起，老师

发令后，幼儿从篮子中取出一张水果卡片，两人马上向前跑进，并将水果卡片送入相应的汉字卡房子里

，反复进行，在规定时间内送入最多张水果卡片组获胜。

02、我是小陀螺

嬉戏目的：

1．关心孩子在快速运动时能保持肢体平衡；

2．促使平衡觉的进展，体验亲子嬉戏的乐趣。

嬉戏过程：

1．让孩子找个空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边，原地旋转。

2.孩子在转的时候妈妈可以说："宝宝像个小陀螺，转、转、转……好，停下来，看看宝宝能不能站好不

倒下。"

3．让孩子悄悄地站立一会儿，直到他感觉不到晕了。

4．用这种方法，连续做5次，并且每天坚持如此。

5．为了引起孩子的爱好，爸爸妈妈可以和孩子轮番做，看谁能坚持不倒下来。

03、小鸡出壳

玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，

然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接

着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

04、小小杂技演员

嬉戏目的：训练宝宝脚跟对着脚尖后退走，培育行走力量。

嬉戏材料：长绳子或直线嬉戏过程：

1．在地上画一条线或放一根长绳子。

2．妈妈和宝宝一起站在绳子的一端，脚跟对着脚尖往另一端走。

3．走到头以后，再用后脚跟抵着前脚尖往后退着走回来。走到绳子中间，学着杂技演员那样，用一只脚

在绳子上独立一会儿。宝宝和妈妈在绳子中间做不同的动作。

4．依据宝宝完成状况，妈妈可以和宝宝在头上各顶一个积木走。

05蚂蚁搬豆

人数：3人一组，在终点放有“豆子”，可用其它物品代替。

玩法：幼儿扮成蚂蚁（第一个幼儿站立，两手作触角;其次、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩

子的腰），然后排队行走，从起点走到终点搬“豆子”，再返回，竞赛搬豆，看谁搬得快。

06哪吒寻宝

预备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端

，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”查找“珍宝”（报

纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“珍宝”多为胜！

07摘果子

预备：胶棒若干捆、点的卡片若干张、1-20数字水果卡片若干张、自制纸皮水果树。

玩法：幼儿在老师处拿一张有点的卡片或一捆胶棒进行点数，将得数告知家长，由家长抱起幼儿摘下相

应数字的水果宝宝，摘下水果卡片上的数字和点或胶棒数量一样多的组获胜。（家长只能赐予幼儿提示

，不能帮幼儿摘水果。）

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中班亲子嬉戏三则

中班亲子嬉戏三则

户外嬉戏一、捉影子

场地：操场、公园、路边、草坪

说明：此嬉戏以先踩到他人的影子为胜。首先，让您的孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让孩子追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”嬉戏时，捉影子的人必需想方法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

户外嬉戏二、树皮特写镜头

材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔

说明：带孩子去观看住宅四周的各种树，认真用放大镜观看树皮的纹路。让孩子闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。

用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。留意不要将树皮剥下，以免将树木无爱护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。

户外嬉戏三、捉虫子旅行

材料：带盖的洁净小罐、镊子、夹子、手套

说明：领孩子去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子(尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子熟悉那些能叮咬或蜇人的昆虫，并关心孩子识别无害的昆虫。

中班亲子嬉戏4则

中班亲子嬉戏4则

嬉戏一：蚂蚁搬豆嬉戏

目的：培育幼儿的协作精神

1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;其次、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走，留意相互的协作，不摔跤，不踩到别人。

3.设置肯定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，竞赛搬豆，看谁搬得快。

嬉戏二：我的宝宝在哪里

嬉戏预备：布带若干

嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。

嬉戏要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝

嬉戏三：大脚小脚走

目标：

1.培育幼儿灵敏性。

2.增加孩子与父母间的感情。

预备：

1.二条宽30厘米的小路。

2.二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。

过程：

1.成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。

2.孩子把双脚站在成人的双脚上。

3.孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走，走到装满小球的塑料筐前，由孩子拿起小球，然后往回走，再由孩子把手中的小球放入空塑料筐内。看哪一组拿的球多为胜。

建议：

1.小路的距离不能太远，大约在2—3米左右。

2.孩子可以双手拿球。

3.成人可以用嬉戏的形式鼓舞孩子，如：“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一起去采果子”等语言激发孩子参加的爱好。

嬉戏四：城堡大战

目标：

通过此嬉戏反复练习扔球的动作，可以让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧急与焦虑的心情。

预备：

小球、积木若干个。

过程：

1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告知孩子要进行一个丢炸弹的嬉戏。

2.爸爸妈妈和小伴侣轮番拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。

3.大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不简单被打垮。

4.再轮番用球攻击。

留意事项：

1.鼓舞孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并关心他们学习如何瞄准目标物。

2.假如用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但假如是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避开掉落时碰伤孩子。

3.在丢球前肯定要告知孩子，不行以将球丢到别人身上。

家庭亲子嬉戏7则

家庭亲子嬉戏7则

1.手偶嬉戏

嬉戏目的：对宝宝视觉的刺激，同事也对听觉，平衡力量、交际力量起到了乐观的提升作用。

嬉戏预备：一些颜色艳丽的手偶

嬉戏方法：妈妈手上戴上一个颜色艳丽的玩偶，可以通过玩偶和宝宝讲故事或者唱歌。并不断舞动手偶，让宝宝的眼神随着它移动，还可以让宝宝和手偶进行沟通。也可以把宝宝抱坐到腿上，让宝宝也尝试戴上手偶，伴随儿歌，一起摇摆身体。

2.饶痒痒

嬉戏目的：加强肌肤的接触刺激。

嬉戏预备：在宝宝心情愉悦的状况下进行。

嬉戏方法：妈妈可以用手绕宝宝的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处，假如宝宝可怕或抗拒，先可以从全身肌肤轻轻的摩挲。

3.搬运工

嬉戏目的：训练宝宝对玩具的认知力量。

嬉戏预备：玩具若干，装玩具的容器一个。

嬉戏方法：将玩具摊放在平面上，让宝宝拿一样玩具走到妈妈处交给妈妈。当宝宝运送胜利后，妈妈要给与表扬。

4.辨别声音

嬉戏目的：训练宝宝辨别不同声音的力量

嬉戏方法：妈妈或爸爸发出不同动物的叫声，让宝宝猜是什么动物。

5.爬行

嬉戏目的：吸引宝宝留意力，引导宝宝抬头，渐渐向前爬行。

嬉戏预备：预备宝宝喜爱的东西，可以是玩具可以是吃的。

嬉戏方法：妈妈可以把宝宝放在小被子上，拉着宝宝的两条腿渐渐向后拖，并在宝宝眼前放上他喜爱的东西，吸引他往前爬。

6.讲故事

嬉戏目的：训练宝宝集中精力听故事和辨别差错的力量

嬉戏预备：故事书

嬉戏方法：妈妈给宝宝讲熟识的故事，有意讲错一些地方，看宝宝是什么反应。会准时指出妈妈讲错的地方。假如正确可以给与宝宝拥抱和亲吻作为嘉奖。

7.钻山洞

嬉戏目的：训练宝宝的视觉、听觉、平衡等全方面的力量提升。

嬉戏预备：预备一个通透的麻袋或用若干枕头支起一个长约两米的小山洞。

嬉戏方法：逗引宝宝钻进去并自主地爬出来。

幼儿园亲子嬉戏7则

1、揪尾巴

预备：纸尾巴若干条。

嬉戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的文秘114版权全部尾巴多，哪个家庭就获胜。

2、献爱心

预备：书、棒、球各若干。

嬉戏：一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”（指定地点）。要求不准用手，方法不准重复。

3、同舟共济

预备：竹竿若干根。

嬉戏：一家三口为一组。家长和孩子的同一侧脚绑在竹竿上，走到指定地点返回。

4、赶双球

预备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

嬉戏：一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

5、找宝宝

预备：花床单6——8条，大帽子6——8顶，小红花若干。

嬉戏：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动，家长通过

观赏表演，推断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。

规章：幼儿背向家长，不能出声。

建议：嬉戏可分成两组进行，3——4个家庭为一组。

6、划龙船

预备：拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

嬉戏：父亲面对地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。

奇妙口袋”嬉戏是一则训练幼儿触摸觉的嬉戏。这则嬉戏是针对幼儿心理特点而设计的。特殊适合2—3岁的宝宝玩，还可训练幼儿对看不见的物品的分类。家长在和孩子嬉戏时可从以下方面着手：1、嬉戏预备：小口袋1个；各类水果，如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等；各类小玩具，如手枪、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。2、嬉戏的玩法如下：(1)家长拿着装满各类物品的口袋念儿歌给孩子听：“奇妙的口袋东西多，请你过来摸一摸。”并告知孩子，“请你伸手到袋子里摸一件东西，摸完告知我(即父母)，你摸到的是什么，但是不许偷看。”(2)在幼儿将说出的物品一一摆放出来后，家长可提高要求：“请你说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、苹果、梨等等是水果类，手帕袜子属什么类?长毛绒的小兔、小狗又属哪一类?”并让幼儿动手将物品归类放置。孩子熟识嬉戏后，可让孩子边摸边说：“这是水果中的梨子。”等等。3、家长和孩子玩嬉戏时应留意：(1)嬉戏之初最好不要让幼儿区分近似的物品，如橙、柚，而用区分较大的，如苹果、香蕉等等，以后再渐渐增加难度。(2)切忌违反规章，让幼儿看口袋，那样就失去其乐观意义了。为提高孩子爱好，家长与孩子互换位置，让孩子提问，家长来摸且回答，最终让孩子鉴定对错与否。在这个嬉戏中，家长要勤动脑，善动脑，不断丰富“口袋”里的“内容，提高幼儿的爱好，促进幼儿感知觉，特殊是触摸觉的进展。

幼儿园大班亲子嬉戏7则

幼儿园大班亲子嬉戏7则

1.夹球赛赛赛

嬉戏预备：体操棒6根、球3个

嬉戏规章：家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根体操棒，夹球返回起点，要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新竞赛，先到者为胜。

2.筛子滚滚

预备：筛子三个、椅子障碍六张

活动方法：家长站在起点，幼儿在终点。家长从起点将筛子绕过障碍滚向终点，再由幼儿原路返回滚至起点，先到者获胜。

3.乒乓平衡赛

嬉戏预备：乒乓球拍3个、乒乓球3个幼儿园户外亲子嬉戏大全幼儿园户外亲子嬉戏大全。

嬉戏规章：家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由幼儿运回起点，先到者为胜。要求在运行过程中，球不能掉在地上。

4.一分钟亲子双人跳绳

嬉戏预备：跳绳

嬉戏规章：幼儿和家长一起双人跳绳，一分钟内跳得最多的获胜。

5.拔河竞赛集体

分为妈妈组和爸爸组，每个班级选五名妈妈或奶奶和五名爸爸或爷爷。以班级为单位进行竞赛。

6.蛟龙出海集体

嬉戏预备：长棒、布条若干

嬉戏规章：两组进行竞赛，每组六人，随机组合。参赛者纵向排列，将左右脚分别绑在两根长棒子上行进至终点，先到者获胜。

7.毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

（1）嬉戏目的：通过爬、钻、跳、熬炼幼儿全身体能，增加幼儿的肺活量。

（2）嬉戏材料：头饰(一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎

（3）嬉戏方法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈，幼儿钻圈)绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜幼儿园户外亲子嬉戏大全百科。

中班体育亲子嬉戏4则

中班体育亲子嬉戏4则

1.举重投篮

材料：皮球若干；在高约为2米的地方设有几个球框

规章：爸爸将幼儿抱起，幼儿从下面的筐子中拿起一个皮球，爸爸高举幼儿，幼儿将球投入规定的球框中，在一分钟的时间内，哪组家庭投入的皮球最多将获胜。

留意事项：

a爸爸将幼儿抱起