二年级工作总结汇编

二年级工作总结汇编二班级工作总结。

时间总是让人留不住，过去的工作即将划上句号。我们需要对这段时间的工作进行一个总结，工作总结既要有面上材料，又要有点上材料。你知道工作总结的模板是什么样的吗？我经过整理，为你编辑了二班级工作总结汇编，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱！

二班级工作总结【篇1】

时间过得飞速，转瞬一个学期又将过去，今年，我担当了二班级的辅导员工作，回顾这一学期来自己辅导员工作的点点滴滴，感受许多，与同学欢乐着，成长着，进步着。在这一学期的工作中，我尽自己的努力，仔细做好辅导员工作。

平常，我要求同学做到的，首先自己做到。要进行大扫除，我带着同学一起擦窗，拖地，他们也干得很起劲；要同学多做好事，只要我

发现哪位队员东西掉了，都会帮他们检，所以，他们也学会了助人为乐。老师的一言一行都受到队员的关注，也影响着队员的成长。要同学做到的，自己首先要做到；要规范同学的行为，首先要规范自己的行为。

假如说，中队是一个大家庭，同学们相互关照、相互学习，长大后就离开了家庭，走向了解社会，那中队辅导员就是大家庭的家长，关怀着他们的喜怒哀乐、关心他们健康成长。所以科学地管理中队是做好中队辅导员工作的重中之重。平常的教育教学中，我乐观开展中队活动和结合学校文明储蓄活动对同学思想品德方面的教育。

我们中队的队员。由于他们从各个地方，各个学校来，自身可能带有某些不大好的习惯，再加上周末家长不在家，他们就会几个结伴出去，而做一些错事。在班级中，假如不对这些同学进行的确、有效的教育，对他们自身影响很大，而且会使其他队员也受到负面影响。所以，开学伊始，我就找这些队员进行了一次谈话，给他们分析了自身的不足，并盼望能准时改正，同时，我与家长取得联系，和家长一起努力，在家长的协作下，这些同学的行为习惯都有了很大的转变，学习上也有了很大的进步。

竞赛是最能体现一个中队的分散力的。始终以来，我对我们中队特别有信念，并把自己的这份自信传递给孩子，让他们树立起信念，信任自己是最棒的。在我们学校组织的各类竞赛中，我都乐观鼓舞每一位队员态度端正，乐观参与。在学校的感恩小品竞赛中，在我们大家的努力下，我们得了二等奖；还有在眼保健操竞赛中，我们乐观练习，也取得了二等奖的好成果。在班级文化评比中在师生的共同创建中我们班还得了三等奖，在培育了同学班级荣誉心的同时，也增加了同学的自信念，也带动了同学学习的劲头，各科都取得了优秀的成果。

对于二班级的孩子，出黑板报还有肯定的困难，但培育他们的动手力量，我就手把手地教他们，教他们排版、教他们设计、教他们选材、教他们画画、写字，可以说是全程监控，有时候还得自己亲自出马。渐渐的，我就开头放手了，我发觉他们也能自己选材、设计，自己画画、写字，虽然还显得稚嫩，但他们还是有收获了。

是啊！学校是孩子的另一个家，一个更大的家，孩子们每天大部分的有效时间是要在这个家里度过的。所以给每个孩子公平参加的机会。孩子的自信念不是凭空产生的，而是在许很多多的体验中积淀形成的。

虽然辅导员工作很烦琐，但看着孩子们在欢乐中进步，欢乐中成长，我就感到很幸福了。

二班级工作总结【篇2】

时间过得真快，本学期又要结束了。现将本学期信息技术的教学的培优补差工作总结如下：

本学期，我担当信息技术教学工作。为顺当完成教学任务，提高本学期的教育教学质量，我依据同学的实际状况，围绕学校工作目标，除了仔细备课、上课、定期评定同学成果、完成每一节课的教学外，还实行课内外培优补差措施，制定培优补差方案，以高度的责任心投入到紧急的教育教学工作中。

详细做法：分析同学产生差异的缘由，实行措施进行培优补差。

1、做好同学的思想工作，常常和同学谈心，关怀他们，关爱他们，让同学觉得老师是重视他们的，激发他们学习的乐观性。了解同学们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而依据同学的思想心态进行相应的辅导。

2、与同学家长、班主任联系，进一步了解同学的家庭、生活、思想、课堂等各方面的状况。

3、教学中依据同学状况的不同，培优补差的一些措施。

（1）小组协作学习

小组协作学习是一种旨在促进学习，由同学协作完成某个给定学习目标的教学方法。将小组协作分为同层小组与不同层小组。同层小组是将程度相当的同学分为一组；不同层小组是将好的同学与差的同学混合加入该小组。这样在协作学习过程中，每个同学学习的胜利与其他同学的胜利密不行分，形成以强带弱，以弱促强的格局，促进每一个同学都能够在自己原有的基础上获得胜利，培育同学自学的爱好和力量。

（2）“一对一”式的伙伴教学

伙伴教学是由信息技术学问基础好、学得好、学有余力的同学，经过适当培训，做基础差、学得不好的同学的“伙伴老师”。通过同伴之间的教与学激发同学的内部学习动机，促进全体同学学业成果的提高，同时培育同学相互学习、相互关心的意识，形成互助合作的精神。伙伴教学中，我首先完成伙伴的选择和对“伙伴老师”的培训任务。培训包括两方面：一是对态度和行为的培训，二是对教学内容和辅导方法的培训。

（3）个别教学：对基础差、学习落后的同学，关心查找缘由，查找适合的学习方法，逐步形成自学力量，达到学习目标。对学有余力的同学老师应留意课外拓展、练习的指导，培育良好的学习习惯。使得每个同学都得到最大限度的进展。

（4）要求不同：从任务设计、作业量等各方面对层次不同的同学，实行不同的要求。

二班级工作总结【篇3】

一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

下面是本人的教学阅历及总结。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前预备：备好课。

①仔细钻研教材，领悟教材的基本思想、基本理念，课改精神。对于教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。重视过程与方法的教学。

⑵课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

(3)仔细批改作业，每次作业的选择本人充分考虑同学特点，题量适中，适合班级同学的学习状况，并且准时批改，准时反馈，有的放矢。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补已之短，努力提高教学水平。

4、培育多种爱好爱好，从不同资料中吸取养分，从互联网中不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。

新课改老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为四中的教育奉献自己的力气。

二班级工作总结【篇4】

一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的班务工作，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成果，现将本学期的班务工作总结如下：

一、培育同学的良好习惯，强化日常行为规范教育。

学校教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教育，特殊是低班级阶段的教育。我加强了对同学课堂纪律，常规礼貌、卫生和劳动等几方面的教育。

1、重视在课堂内外的常规训练

今秋，二班级是一个大班，由于同学年龄小，自控力差，纪律涣散。我就从抓常规训练，培育同学良好习惯入手，首先我利用晨会课、思品课领着同学学习学校规章制度，对怎样上课、下课，怎样上下楼梯，怎样走放学路队，怎样回答问题、怎样敬重师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，首先训练同学的正确读书和写字姿态，每天提示他们留意“三个一”，读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。只要做作业，就不停地提示订正不良姿态。当同学起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要洪亮，吐词要尽量清晰。在听的力量方面，则要求他们留意听（看）别人说话，听（看）清晰说话的内容，记在心中，要说得出来。时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、规范同学常规

为了规范学校生行为，我还将学校的常规，学习，劳动等教育向生活延长，要求同学使用礼貌用语，不说脏话，养成在家仔细复习功课和参与劳动的习惯，培育同学自理力量，并针对低班级儿童特点要求同学学会自己能做的事，通过劳动（扫教室和清洁区）来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛，针对儿童上进心强的特点,以表扬为主,坚持正面教育，一月一评比，通过评比，对同学良好行为习惯的养成起到了

非常好的促进作用。通过活动,本班涌现出好人好事，班上同学生病，同学相互关怀，同学有困难，相互关心，充分体现了同学喜爱集体,关怀他人的优秀品质正在渐渐形成。

二、关怀爱惜每个同学。

作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。我班人数多，同学的基础也比较差，同学习惯不好。在学习中，为了不让一个同学掉队，我经常利用休息时间给同学辅导功课。如我班李知朝同学，每次上课发呆，不愿做作业。我没有放弃他，平常抽时间给他补习，并且抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了一些的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，平常提示同学按时吃药、饭卡没钱了，只要他们说了，我都能尽心关心他们，联系家长，解决困难。

三、培育有管理力量的小干部。

小干部是同学心中的榜样。他们对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用.在选拔干部的过程中,我不是只着重他们的学习成果,而是更看重他们平常的自我约束力量和在同学心中的形象,还有他们的领导才能。在班干部的工作中我做了以下几点:一是要大力表扬优秀的班干部，宣扬他们的先进事迹，树立他们的威信；二是教导他们的.工作方法，严格要求他们个人各方面的力量，让他们有剧烈的责任感和骄傲感，尽可能的使他们真正成为班级的模范带头人；其三，培育班干部团结协作的精神，让小干部们有种我们是一个整体,应当相互关心共通进步的思想。

四、准时做好与家长的沟通勾通工作。

本学期我把大部分住宿同学的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一目了然。特殊是住宿生家长打来电话时，我总是急躁地和他们讲解、沟通，把同学在校的状况告之家长。平常一旦发觉同学在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时、主动地和家长联系，并准时了解到同学的状况，取得家长的理解和协作，共同教育好每一个同学。

五、存在的不足与今后努力的方向。

本学期的班主任工作在很多方面还是存在着不足。如：本班级的同学多、年龄比较小，自制力量较差，没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。在班务工作中还不够细致，对待孩子还不够细心。在今后的工作中，要扬长避短，力争把班务工作做的更加精彩。

二班级工作总结【篇5】

一个学期来的健康教育课，在学校领导的重视下，我仔细的完成了教学任务，提高了一班级同学对卫生保健学问的熟悉，关心他们从小养成了良好的卫生习惯，并针对性地进行了龋齿、红眼病等疾病的预防和治疗工作，使全体同学提高了对卫生与身体健康息息相关的熟悉，在日常生活和学习等方面，都能时时到处从卫生动身，初步养成了较好的卫生习惯。在开学期初，通过我是学校生的教育，同学深受启迪，人人做到敬重老师，友爱同学。在卫生习惯方面，我进行了勤洗手、不随地吐痰、爱护耳朵的教育，并在课间要求同学洗手时习惯、仔细地用上肥皂或洗手液，保持双手清洁。同时，教育同学要每天洗澡，洗头，换衣服，勤洗被铺，削减疾病。

室内外环境的`清洁方面，教育同学要留意室内清洁，通风透气，常拖地，毁灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾，保持室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。YJS21.com

在健康教育课上专题叙述红眼病、龋齿的症状和预防措施，教育同学不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩，听从家人的教育，多吃新奇的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，不和他人公用毛巾等。在家长协作下，同学的龋齿发病率比较低，全期同学没有发生一例红眼病。在期末的健康学问检测中，合格率达到了95%，优秀率82%，成果比较抱负。学校的健康教育课对同学进行健康教育是非常必要的，只有抓好同学的卫生教育，才能削减疾病的发生，保障同学的健康成长。这个学期虽然取得了肯定的成果，但是不能松懈，来期将要更加努力的工作，为同学的全面健康进展贡献出自己的力气。

健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分，它关系到整个民族将来的振兴与进展，是学校素养教育的内容之一。学校非常重视健康的教育工作，通过课堂教学、日常监督、体育熬炼等，将各项工作落到实处，增加卫生健康学问，培育良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践力量。现将本学年健康工作总结如下：

一、建立完善的健康教育网络

多年来，我们始终都特别重视同学的综合素养培育，除了日常生活和学习，对同学的身体和心理素养尤为重视，为此，我校特地成立了健康教育小组做好健康教育工作。

二、健康教育水平不断提高

为了健康教育工作能够顺当地进行，学校始终以来都在不断改良进行健康教育工作的硬件设施，提高校医以及负责健康教育工作的老师的水平。学校每年都会投入资金来添置及改善健康教育的教材和相关教具，学校的各类设施现在都已基本达到符合标准，学校还会定期对校医以及健康教育老师进行培训学习。这些都为健康教育工作的顺当进行奠定了基础。

三、开展美化、绿化、净化工程

一是教育全体师生爱惜校内环境。学校校长室、教育处、少先队等部门共同组织开展“爱我校内，从我做起”系列活动，要求全体师生做校内的仆人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱惜校内的一草一木，爱护自己的生活学习环境。

二是加大投资