2024八年级地理上册第一章疆域和人口-从世界看中国1.2众多的人口课件晋教版

第一课时1.2众多的人口情境荟萃图释导学梳理归纳评价园地情境荟萃情境1情境2宝宝扎堆出生图释导学世界第一人口大国不均衡的人口分布想一想：晚婚晚育对人口增长有什么影响？25岁结婚生孩子，100年有几代人？5代人4代人晚婚5年，100年可少生几代人？一代人一、世界第一人口大国看数量寻出路20岁结婚生孩子，100年有几代人？如何减缓人口的增长速度？——实行计划生育看数量寻出路一、世界第一人口大国实行计划生育和不实行计划生育情况下，2010年我国人口分别是多少？16.8亿13.7亿看数量寻出路一、世界第一人口大国不实行计划生育（2010年）实行计划生育（2010年）人口总数16.8亿13.7亿粮食总产量5465亿千克人均粮食产量教育经费总投入19562亿元人均教育经费325.3千克/人407.8千克/人1164.4元/人1459.85元/人实行计划生育和不实行计划生育情况下，2010年我国人均粮食产量和人均教育经费分别是多少？看数量寻出路一、世界第一人口大国我国的基本国策：控制人口数量提高人口素质

使人口增长与社会经济发展和资源环境条件相适应。实行计划生育一、世界第一人口大国一、世界第一人口大国近年来，劳动人口不足问题日益突出，人口老龄化现象出现，国家于2016年提出一对夫妻可生育两个孩子的计划生育政策，2021年开始实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。开放二孩和生育三个子女也属于计划生育政策人口密度（人/平方千米）你能计算教室的人口密度吗？人口密度如何计算？该地区面积（平方千米）某地区人口数（人）=二、不均衡的人口分布算密度找差异请计算江苏省和青海省的人口密度，体会我国东西部人口密度有何差别？算密度找差异二、不均衡的人口分布为什么东西人口差异大?各地区自然条件、历史、经济、社会发展不平衡造成的。看分布析原因二、不均衡的人口分布我国人口东多西少，为了促进西部大开发，应采取措施促使东部人口大量向西部迁移。西部大部分地区受自然条件限制，不适宜大量移民，应发展教育，提高人口素质。对于下面的不同观点，谈谈你的看法。寻出路谋发展二、不均衡的人口分布我国人口东多西少，为了促进西部大开发，我国可以采取一定的优惠政策和措施，鼓励人才向西部地区流动，从而带动西部地区的经济发展，缩小东西部的差距，更合理地利用人才资源。不过，人口向西部地区的迁移，也应当考虑到自然条件和环境容量的问题，应适量的迁移。参考：寻出路谋发展二、不均衡的人口分布1．下列四幅人口增长曲线图，与我国实际情况相符的是（）ABCDD评价园地3．我国关于人口的基本国策是（）A．积极发展人口B．设法减少人口C．实行计划生育D．逐渐增加人口4．我国人口最多和最少的省级行政区分别是（）A．四川宁夏B．新疆海南C．河南澳门D．上海香港2．我国人口的突出特点是（）A．东部多，西部少B．人口基数大，增长快C．控制人口数量，提高人口素质D．南方多，北方少BCC评价园地5．右图为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状图。下列有关四个省级行政单位的说法，正确的是（）A．①的人口密度最小B．②的人口数量最多C．③的面积最大D．④的人口密度最小D评价园地6．根据下列图文资料，按要求完成各题：材料一：2000年我国总人数比1990年共增加了13215万人，平均每年增加1279万人。材料二：我国人口密度图。评价园地（1）材料一说明我国人口的增长特点是（）A．人口增长速度慢B．人口自然增长率最高C．人口增长速度快D．人口基数大，人口增长速度快（2）阅读材料二，说出我国人口密度超过500人/平方千米的省有

个；人口密度小于10人/平方千米的有

、

。（3）在图中画出人口分布界线：A

市，B

县；由图可知我国人口分布特点是

。D8青海西藏黑河腾冲东多西少评价园地第二课时1.2众多的人口民族分布特点中华民族大家庭五十六个兄弟民族构成语言文字服饰节日文化一、中华民族大家庭以汉族为主的多民族国家人口最多的少数民族：壮族人口超过500万的还有：满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族民族构成一、中华民族大家庭91.5%8.5%思考：联系已学过的世界地理知识，比较我国与日本的民族组成有何差异？

我国是以汉族为主的多民族国家；日本是大和民族占绝对优势。一、中华民族大家庭民族构成一、中华民族大家庭语言我国的民族语言

我国是一个多民族、多语言、多文字的国家，56个民族有80多种语言，约30种文字。

汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言，是联合国六种正式工作语言之一。汉语是我国汉民族的共同语言，我国除占总人口91.5%的汉族使用汉语外，其他少数民族也广泛使用汉语。

除回族、满族全部转用汉语外，其他53个民族自己的语言仍在使用。在一些民族内部，不同支系还使用不同的语言。

各民族语言和文字平等共存，各民族都有使用和发展自己的语言和文字的自由。各民族语言的和谐发展，对维护国家统一、民族团结，促进社会、经济、文化发展具有重大意义。一、中华民族大家庭对照右图，找找人民币上有哪几种少数民族文字？蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文。文字猜猜看：右图分别反映的是哪个少数民族？朝鲜族一、中华民族大家庭服饰藏族猜猜看：右图分别反映的是哪个少数民族？一、中华民族大家庭服饰蒙古族傣族一、中华民族大家庭文化•新疆维吾尔木卡姆艺术是一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。•侗族大歌在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。一、中华民族大家庭文化•藏族的《格萨尔》史诗一部在藏族古代神话传说、诗歌和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗，也是世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。•蒙古族呼麦一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来，一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已经有千年历史，在全世界独一无二。下列生活习俗和发明创造属哪些少数民族？蒙古族哈萨克族藏族一、中华民族大家庭文化喜欢演奏马头琴喜欢弹奏冬不拉藏药、藏医猜猜看：右图分别反映的是哪个民族的节日？蒙古族汉族高山族傣族藏族节日一、中华民族大家庭苗族请把下列民族与正确的节日连线。节日一、中华民族大家庭雪顿节：每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众游园等活动。苗年：每年秋收后，人们打扫房屋，准备年货，与家人团聚，并举行跳芦笙、赛歌等集体活动，庆祝丰收，辞旧迎新。泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感觉越是吉祥、幸福、健康。丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。蒙古族藏族苗族傣族高山族汉族返回二、民族分布特点二、民族分布特点大散居、小聚居、交错居住（1）各民族一律平等。（2）国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。（3）国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。（4）在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。（5）各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。民族政策二、民族分布特点梳理归纳中华民族大家庭民族民族分布语言文字宗教文化分布特点民族政策大散居，小聚居，交错居住服饰节日民族构成1．我国自治区名称中的五大少数民族分别是（）A．蒙古族回族藏族维吾尔族苗族B．回族藏族布依族满族朝鲜族C．蒙古族回族藏族维吾尔族壮族D．回族白族蒙古族壮族土家族2．我国少数民族中，人口最多的是（）A．满族B．回族C．壮族D．苗族CC评价园地3．反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅？（）ABCDD评价园地4．生活中处处有地理知识。有关下列地理知识的叙述，正确的是（）①②③④①20元人民币上景观所示地区主要少数民族为壮族②信封上收件人地址中最小的行政区划是桃溪镇③图中汽车牌照的属地为青岛④电视节目中播放的画面为内蒙古草原景观A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B评价园地5．下列有关少数民族的说法，不正确的是（）A．甲图是维吾尔族的干栏式木屋B．乙图是蒙古族的摔跤C．丙图是藏族的集体舞D．丁图是傣族的泼水节甲乙丙丁A评价园地6．读下面的中国政区图，回答问题。回