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文档简介

高一半命题作文《遇见——》写作指导及范文一、写作指导在高一的语文学习中，命题作文是一个重要的考核形式。题目《遇见——》给了我们广阔的想象空间，可以从不同的角度去理解和表达。遇见可以是人与人之间的相遇，也可以是人与事、人与物之间的邂逅。写作时，可以围绕以下几个方面进行思考和构思：1.主题的选择：选择一个你认为重要的“遇见”，可以是一次难忘的旅行、一个特别的人、一个重要的时刻等。确保这个主题能够引发你的情感共鸣，并且有足够的内容可以展开。2.情感的表达：在写作中，情感是非常重要的。通过细腻的描写和生动的叙述，让读者感受到你在“遇见”时的心情变化。可以使用比喻、拟人等修辞手法增强文章的表现力。3.结构的安排：一篇完整的作文通常包括引言、主体和结尾。引言部分可以简要介绍“遇见”的背景，主体部分详细叙述“遇见”的过程及其带来的影响，结尾部分总结感悟，升华主题。4.细节的描写：通过具体的细节描写来增强文章的真实感和感染力。可以描写环境、人物的外貌、语言、动作等，让读者仿佛身临其境。5.语言的运用：注意语言的流畅性和准确性，避免使用过于复杂的句子结构。适当使用排比、对比等修辞手法，使文章更具节奏感。二、范文遇见——那一瞬间的光辉在我的记忆中，有一个特别的“遇见”，它如同一束光，照亮了我前行的道路。那是一个阳光明媚的下午，我在学校的操场上，偶然遇见了一个与我素未谋面的新同学。这个简单的相遇，改变了我对友谊的理解，也让我明白了人与人之间的连接是多么奇妙。那天，我正在操场上独自练习投篮，阳光洒在我的身上，温暖而明亮。突然，一个清脆的声音打断了我的思绪：“可以教我吗？”我转过身，看到一个陌生的女孩，阳光透过她的发丝，映出一圈金色的光晕。她的眼神中透着期待与好奇，仿佛在渴望着什么。我愣了一下，随即点了点头。她的名字叫小雨，是新转来的学生。我们开始一起练习投篮，她的动作笨拙却充满了热情。随着时间的推移，我们的交流逐渐增多，从最初的投篮技巧到各自的兴趣爱好，话题不断延伸。小雨告诉我，她喜欢画画，梦想成为一名插画师；而我则分享了我对篮球的热爱和对未来的憧憬。在那段时间里，我们几乎每天都在操场上相聚，分享彼此的故事与梦想。小雨的乐观与坚持深深感染了我，让我在面对学习压力时，能够保持积极的心态。她的画作也让我看到了一个不一样的世界，色彩斑斓，充满了生机与希望。然而，随着时间的推移，小雨的父母因为工作原因决定再次搬家。得知这个消息时，我的心中充满了不舍。我们在操场上最后一次相聚，阳光依旧明媚，但我却感到一丝阴霾。小雨微笑着对我说：“虽然我们要分别，但我们的友谊不会消失。”她递给我一幅画，画中是我们一起练习投篮的场景，阳光洒在我们身上，仿佛在诉说着那段美好的时光。那一刻，我明白了“遇见”的意义。人与人之间的相遇

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