吉林省白城市通榆县2023-2024学年化学九年级上学期期末模拟试卷

吉林省白城市通榆县2023-2024学年化学九年级上学期期末模拟试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、单选题：本大题共15小题，共20分。1．最早发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（）A．拉瓦锡 B．张青莲 C．卢瑟福 D．门捷列夫2．如图实验操作正确的是（）A．读取液体体积B．称量氯化钠固体C．过滤D．倾倒液体3．厨房有一瓶标签残缺的无色液体可能是食醋，某同学提出可以闻气味．“提出可以闻气味”这一步骤属于科学探究中的（）A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论4．“染色”馒头中添加有铬酸铅（PbCrO4），颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部明文禁用。已知铅元素（Pb）化合价为+2价，则铬元素的化合价为（）A．+2 B．+4 C．+6 D．+85．为了全民的健康，我国有些地方推广使用加碘食盐，这里的“碘”指的是()A．单质 B．原子 C．分子 D．元素6．关于CO2、NOA．都含有氧元素 B．都是化合物C．都是氧化物 D．都含有氧分子7．下列物质在燃烧时产生的现象，描述正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生无色无味的气体D．木炭在在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳8．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A．硫粉 B．氢气 C．铁丝 D．蜡烛9．如图是小珂做电解水的实验装置。实验前，她查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但她实验时所得数据是氢气和氧气的体积比略大于2：1.针对这一发现，你认为小珂下列做法中不可取的是（）

A．反复多次实验，查找原因B．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水D．检查实验装置是否漏气10．下列离子能在pH=1的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（）A．Cu2+、NO32−、Na+、Cl−C．Mg2+、SO42−、Ba2+、Cl−11．把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、A．X<Y<Z B．X<Z<Y C．X<Z<Y D．Z<X<Y12．下列四个化学符号中，能表示一种元素，又能表示一个原子，但是不能表示这种元素形成的单质的是（）A．C60 B．Fe C．H D．13．下列是我们初中化学之最，你认为不符合化学原理的是（）A．铁是用途最广，用量最大，历史较悠久的金属材料B．CH4、C2H5C．分子、原子、离子，是化学中最小的粒子D．由地壳中最多的元素、金属元素和空气中最多元素组成的盐是硝酸铝14．如图所示是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中现象正确且能达到实验目的的是（）

A．图甲探究锌和铜金属活动性的强弱B．图乙探究燃烧的三个条件C．图丙探究分子运动现象D．图丁探究铁生锈的条件15．下列有关碳和碳的化合物说法中，正确的是（）A．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳B．CO具有还原性，可以用来冶炼金属C．NaD．自然界消耗CO二、填空题：本大题共4小题，共16分。16．用化学用语填空：（1）2个铁原子；（2）人体中含最多的物质；（3）3个氢氧根离子；（4）标出氧化钙中钙元素的化合价。17．组成有机化合物的化学元素主要是，还可能含有等元素．18．如图是几种粒子的结构示意图：（1）表示同种元素的粒子是（填字母，下同）；（2）表示相对稳定结构的是；（3）在化学反应中易失去电子的粒子是；（4）化学性质相似的粒子是。19．净化黄泥水时，先向烧杯中加入适量粉末，使杂质加速沉降来达到净水的目的。如果水中有颜色和异味，可以利用的作用来除去。三、推断题：本大题共1小题，共6分。20．A−H是初中化学常见的物质，A是一种酸，C为无色液体，X常用作食品干燥剂，Y为单质．请根据图示回答下列问题：

（1）反应①属于反应，(填基本反应类型)，观察到的实验现象为及生成浅绿色溶液；（2）反应②热量．(选填“吸收”或“放出”)；（3）反应③的化学方程式为；CO与黑色固体H在高温条件下反应的化学方程式为；（4）D属于类．(选填“酸”“碱”“盐”“氧化物”)．四、简答题：本大题共2小题，共10分。21．“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为：4HNO（1）X的化学式为．（2）请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价：．（3）硝酸具有酸的一些共同性质，因为它在水溶液中也能解离出(用化学符号表示)．22．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：（1）可以利用厨房中的清洗水壶中的水垢．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是．（3）除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的性．（4）温室效应是由CO2、CO、SO五、探究题：本大题共3小题，共20分。23．“不用火、不用电，只需加入凉水，片刻便能享受美食”，自热食品在一定程度上给人们的生活带来了便利。

【查阅资料】

①发热包的主要成分为氧化钙、活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钠。②Ca(OH)2+Na2C（1）【实验探究一】发热原理

取出发热包加入凉水，剧烈反应，放出大量热，产生该现象的化学方程式为。

反应结束后，烧杯底部有大量固体，继续加水搅拌，过滤、洗涤、干燥，得到固体混合物。（2）【实验探究二】固体混合物的成分

固体混合物的成分可能有：活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钙。为进一步探究其成分，某小组同学设计并进行如下实验：

实验操作实验现象结论①取少量固体于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止(如图所示)瓶底有黑色固体剩余黑色固体为

溶液固体中含有铁粉澄清石灰水变浑浊固体中含有碳酸钙②另取少量固体于试管中，加入足量溶液产生大量气泡固体中含有铝粉，反应的化学方程式是

（3）【反思评价】通过以上探究，做出如下反思：A.发热包应密封防潮保存

B.能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料

C.使用后的发热包应包好按照垃圾分类标准投放

你认为其中正确的是(填标号)。24．根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：

（1）图甲装置中二氧化锰的作用是；（2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→；（3）下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有(填序号)；

①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

②硫燃烧是剧烈氧化的现象

③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同

④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染。25．某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的炭已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体成分进行如下探究：

【查阅资料】

①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（1）【提出猜想】

小红对容器中气体的成分提出如下四种猜想，你认为猜想不合理的有(填字母)。A.C和CO

B.只有CO

C.CO和O2的混合气体

D.只有（2）小明猜想容器中的气体可能是CO和CO2的混合气体；小强猜想可能是和O2的混合气体。小明和小强均开展了以下实验探究来验证自己的猜想是否正确。

【实验探究1】小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。

请回答下列问题：

①装置B中NaOH溶液的作用是。

②若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是，反应的化学方程式是（3）【实验探究2】

小强把小明实验中的氧化铁粉末换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是。（4）【反思交流】

有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是。（5）【拓展延伸】

装置E中的气球的作用是。（6）若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是。六、计算题：本大题共1小题，共8分。26．实验室用高锰酸钾来制取氧气．经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的十分之一．（1）现有高锰酸钾32g，大约能生成氧气的质量为g(保留一位小数)．（2）这些氧气若装在容积为500ml的集气瓶中，最多装满几瓶？(氧气在该条件下的密度为1.429g/L)(写出简单计算过程)（3）正常人每分钟约呼吸20次，每次约吸入0.4L空气．请问一人一小时吸入体内的氧气约为多少升？(写出简单计算过程)

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】最早发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是门捷列夫。

故答案为：D。

【分析】根据最早发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是门捷列夫分析。2．【答案】D【解析】【解答】A、用量筒量取液体读数时，量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。A答案错误；

B、称量氯化钠固体应该是左物右码。B答案错误；

C、过滤操作中，漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，用玻璃棒引流。C答案错误；

D、倾倒液体的正确操作是：打开瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，左手倾斜拿容器，口对口倒入液体。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据量筒的使用方法分析；

B、根据托盘天平的使用方法分析；

C、根据过滤操作分析；

D、根据倾倒液体的操作分析。3．【答案】C【解析】【解答】科学探究一般包括提出问题、猜想与假设，设计实验与制定计划，进行实验与收集证据、分析与论证、评估，表达与交流，闻气味属于科学探究中的设计实验。

故答案为：C。

【分析】根据科学探究一般包括提出问题、猜想与假设，设计实验与制定计划，进行实验与收集证据、分析与论证、评估，表达与交流分析。4．【答案】C【解析】【解答】铅元素（Pb）化合价为+2，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4＝0，则x＝+6价。故答案为：C。

【分析】根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零分析5．【答案】D【解析】【解答】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示。元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数。加碘食盐，这里的“碘”不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素。故答案为：D。【分析】根据物质是由元素组成的分析6．【答案】D【解析】【解答】A、物质是由元素组成的，二氧化碳，二氧化氮，二氧化硫三种物质中都含有氧元素。A答案正确；

B、不同种元素组成的纯净物是化合物，二氧化碳，二氧化硫，二氧化氮都是化合物。B答案正确；

C、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物，二氧化硫，二氧化碳，二氧化氮都是氧化物。C答案正确；

D、二氧化碳中含有二氧化碳分子，二氧化氮中含有二氧化碳分子。二氧化硫分子中含有二氧化硫分子。这三种分子中都含有氧原子。D答案错误；

故答案为：D。

【分析】A、根据物质是由元素组成的分析；

B、根据不同种元素组成的纯净物是化合物分析；

C、根据由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物分析；

D、根据分子是由原子构成的分析。7．【答案】B【解析】【解答】A、铁丝在空气中不能燃烧。A答案错误；

B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体。B答案正确；

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。C答案错误；

D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】根据铁丝、镁条、硫、木炭燃烧的现象分析。8．【答案】C【解析】【解答】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。A答案错误；

B、氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰。B答案错误；

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。C答案正确；

D、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】根据硫，氢气，铁丝，蜡烛燃烧的实验分析。9．【答案】B【解析】【解答】A、反复多次实验，查找原因，寻找体积比略大于2：1的原因。A答案正确；

B、实验所得数据与理论值差不多，但实验仍然没有成功，需要寻找原因。B答案错误；

C、测的数据大于2：1的原因可能是氧气比氢气易溶于水。C答案正确；

D、需要检查装置是否漏气。D答案正确；

故答案为：B。

【分析】根据电解水的实验测得数据氢气与氧气的体积比略大于2：1，可能是氧气比氢气易溶于水，也可能是氧气将电极氧化的原因分析。10．【答案】D【解析】【解答】A、溶液中有铜离子，溶液呈蓝色。A答案错误；

B、碳酸根离子在酸性溶液中不能大量共存。B答案错误；

C、钡离子与硫酸根离子会结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存。C答案错误；

D、该组离子在酸性溶液中能大量共存，且形成无色溶液。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】根据溶液中含有铜离子会呈蓝色，碳酸根离子在酸性溶液中不能大量共存，钡离子与硫酸根离子会结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存分析。11．【答案】D【解析】【解答】把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，说明Z的活动性在氢之后，取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z，说明X>Z，X<Y，则X、Y、12．【答案】C【解析】【解答】A、C60只能表示物质，不能表示元素，也不能表示一个原子。A答案错误；

B、Fe既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示这种元素形成的单质。B答案错误；

C、H既能表示一种元素，又能表示一个原子，但不能表示这种元素形成的单质。C答案正确；

D、S既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示这种元素形成的单质。D答案错误；

故答案为：C。

13．【答案】C【解析】【解答】A、铁是用途最广，用量最大，历史较悠久的金属材料。A答案符合；

B、CH4、C2H5OH、NH2|CH3−CH−COOH、C6H14．【答案】A【解析】【解答】A、锌与稀硫酸能发生反应，铜片与稀硫酸不能发生反应，证明锌的活动性比铜的强。A答案正确；

B、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，证明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点，能探究燃烧的一个条件。B答案错误；

C、蘸有浓氨水的棉花与蘸有浓盐酸的棉花放在玻璃管两端，会看到有白烟出现，白烟偏向浓氨水这边，证明分子在不断地运动，并且分子的运动速率与相对分子质量有关。C答案错误；

D、两支试管中的铁钉都没有生锈，无法探究铁生锈的条件。D答案错误；

故答案为：A。

【分析】A、根据在金属活动性顺序中，排在氢前的金属能与酸反应，排在氢后的金属不能与酸反应分析；

B、根据燃烧的三个条件分析；

C、根据分子在不断的运动分析；

D、根据铁生锈的条件分析。15．【答案】B【解析】【解答】A、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳。A答案错误；

B、一氧化碳具有还原性，可以用来冶炼金属。B答案正确；

C、碳酸氢钠俗称小苏打，可用来治疗胃酸过多。C答案错误；

D、自然界中消耗二氧化碳的途径主要是植物的光合作用。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】A、根据碳的可燃性分析；

B、根据一氧化碳的还原性分析；

C、根据小苏打俗称碳酸氢钠，可用来治疗胃酸过多分析；

D、根据自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用分析。16．【答案】（1）2Fe（2）H（3）3O（4） Ca【解析】【解答】（1）元素符号前加数字表示原子个数，两个铁原子可表示为2Fe；

（2）人体中含量最多的物质是水；

（3）离子符号前加数字表示离子个数，三个氢氧根离子可表示为3OH−；

（4）元素符号正上方标明元素的化合价，氧化钙中钙元素的化合价可表示为 Ca+2O。

【分析】（1）根据元素符号前加数字表示原子个数分析；

（2）根据人体中含量最多的物质是水分析；17．【答案】碳元素；氢、氧、氯、氮、磷【解析】【解答】解：组成有机化合物的化学元素主要是碳元素，还可能含有氢、氧、氯、氮、磷等元素．故填：碳元素；氢、氧、氯、氮、磷．【分析】根据有机化合物的定义回答即可．有机物是指含有碳元素的化合物．18．【答案】（1）AB（2）AC（3）D（4）BE【解析】【解答】（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，表示同种元素的粒子是AB。（2）AC的最外层为电子数均为8，均属于相对稳定结构。（3）在化学反应中易失去电子的粒子是D，最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子。（4）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是原子中的最外层电子数，BE的最外层电子数相同，化学性质相似。故答案为：（1）AB；（2）AC；（3）D；（4）BE。【分析】（1）根据粒子结构示意图中的数表示核电荷数及元素的概念分析

（2）根据相对稳定结构的概念分析

（3）根据原子最外层电子数小于4失去电子分析

（4）根据决定元素化学性质的是最外层电子数分析19．【答案】明矾；活性炭；吸附【解析】【解答】净水过程中加入明矾的作用是使杂质加速沉降，如果水中有异味，有色素，可以利用活性炭的吸附作用来除去。

【分析】根据明矾的作用，活性炭具有吸附作用分析。20．【答案】（1）置换；固体溶解；有无色气体产生（2）放出（3）2H2（4）盐【解析】【解答】C通电能分解，说明C为水，X常用作食品干燥剂，X为氧化钙，C与X能发生反应，水与氧化钙反应生成氢氧化钙，B为氢氧化钙，A是一种酸，与Y反应产生浅绿色的液体，则Y为铁，铁与氧气生成黑色的固体，则F为氧气，黑色固体H为四氧化三铁，E为氢气。

（1）金属与酸发生的反应，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，观察到的现象是：固体溶解，有气泡产生，溶液逐渐变为浅绿色；

（2）氧化钙与水反应是放热反应；

（3）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O− 通电  221．【答案】（1）O（2）HN（3）H【解析】【解答】（1）化学反应前后原子种类不变，原子个数不变，X的化学式为O2；

（2）硝酸中氮元素的化合价为（+1）+X+（-2）×3=0，X=+5，硝酸中氮元素的化合价：HNO3+5；

（3）硝酸具有酸的一些共同性质，因为它在水溶液中也能解离出H+。

22．【答案】（1）食醋（2）用锅盖盖灭（3）吸附（4）C【解析】【解答】（1）酸能与碳酸钙发生反应，可以利用厨房中的食醋清洗水壶中的水垢；

（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是用锅盖盖灭，这样可以隔绝氧气；

（3）除味剂中的活性炭可以去除冰箱中的异味，是利用了活性炭的吸附性；

（4）温室效应是由二氧化碳气体造成的。

【分析】（1）根据酸能与碳酸钙发生反应分析；

（2）根据灭火的原理分析；

（3）根据活性炭的吸附性分析；

（4）根据温室效应是由二氧化碳气体造成的分析。23．【答案】（1）CaO+（2）活性炭；变为浅绿色；氢氧化钠；2Al+2NaOH+2（3）AC【解析】【解答】（1）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2；

（2）取少量固体于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止，观察到瓶底有黑色固体剩余，说明该黑色固体为活性炭；溶液逐渐变为浅绿色，证明固体中含有铁粉；澄清的石灰水变浑浊，证明固体中含有碳酸钙；

另取少量固体于试管中，加入足量的氢氧化钠溶液，观察到产生大量气泡，证明固体中含有铝粉，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2