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文档简介
2024年小学犯年级教师评语
〃浮四年级老师评语1
1、你是一只愉快的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你洪亮嚓亮的声音,你课堂上发言主动,
读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。"学海无崖苦作舟"热忱大方
的孩子,在聪慧中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
2、你机智、淘气,敬重师长,关切集体,主动参与学校组织的各项活动,但在学习上无进
取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今
后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。
3、你是个天性好动的男孩。想到你,出现在老师眼前的是你主动劳动、礼貌待人的身影。
这学期,你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里,老师真诚
地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。
4、始终以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟
的孩子,你是老师眼里的小能人。假如学习再塌实些,克服马虎的习惯,在同学当中威信会更高
哟!
5、你思维快,做事能干,喜爱跟同学交谈,学习比同学仔细,喜爱看课外书,课外学问较
多,语言表达实力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进
步会更大。
6、你敬重老师,团结同学,能主动参与校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不
够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪慧才智,争取做一
个人见人夸的好学生。
7、你敬重老师,与同学和谐相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求
不高,有些安于现状,”不满意是向上的车轮",望严格要求自己,努力培育良好的学习卫生习
惯,作业不马虎,争做学习的小主子。
8、在老师的心目中,你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在
同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关切同学,爱护别人,还能写出一手美丽的字,
每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
9、尊师守纪,友爱同学的小女孩,你恒久那么安宁静静地坐着,发言声音很细小,说明你
还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较专心的,只是胆子太小,不擅长动
脑筋。胜利是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你肯定会很棒。
10、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,
遗忘了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习看法,以学
业为重,上课多动脑筋,主动举手发言。只要努力,信任你能行。
11、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前仔细,作业能按时
完成,字迹清晰端正,你关切集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课主动发言,
争取更大的进步。
12、你温顺的眼睛里写满了乖巧与上进,平常总是轻轻地回答,轻轻地问候,静静地思索,
静默地视察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到确定与赞许之后绽放一丝甜蜜的微笑!”一分耕
耘一粉收获",英勇地呈现自己,你进步得会更快!
13、仔细执着文雅可爱的小女孩,在学期接近结束之际,向你说声“辛苦了"!始终以来,
语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条
不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成果。
14、你学习仔细,作业细心,能写出一手美丽的字,上课时常常也能看到你举手发言,这
是你的一个进步,平常值E工作比较负责,能仔细拖地,体育熬炼也比较仔细,老师希望你更加
努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
15、你聪慧能干,做事很有主见,老师很喜爱你,不过现在你比以前淘气,上课时发言少
了,课后动歪脑子,用劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀
生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜爱你。
16、你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长,友爱同学。令老师兴奋的是,上
课也能见到你举手发言,但平常作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守
信用的好孩子。
17、在我班男生中,你是最仔细,最守纪,最像男子汉的一个!你敬重师长,团结同学,工
作负责,主动上进,有肯定管理实力,围棋也下得特别美丽。男孩子们以你为荣。假如能把字练
好,你会更加令人敬佩!
〃浮四年级老师评语2
1.你唱出的歌,宛转好听;你跳出的舞,姿态美丽;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工
整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言主动,见解独到,学习成果优异,工作实力
强,不愧为同学眼中的“三好生你唯一逊色的是有时会出现傲慢心情。若是你能戒骄戒躁,
持之以恒,你会更加优秀,更加可爰!
2.彭欣洁你敬重老师,团结同学,是老师的得力助手。令老师感到欣慰的是,你上课精彩
的发言,总能搏得同学的赞许。不过,令人缺憾的是你的工作实力有待提高。老师真诚地希望你
在工作上要向她人学习,做一名人见人爱的好学生。
3.你是个聪慧的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最终一天放学后,你还主动留下
来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时仔
细完成,实在让老师悲观。孩子,你那么聪慧,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期盼你更大的进步!
4.犬子落落大方,活泼开朗,喜与人为友,各习所长。遇事有勇有谋,但存三分热忱。好
他经常使你考试失去得"合格"的机会,优秀与你失之交臂。唉,多惋惜呀!想知道这个坏挚友
是谁吗?他就是“马虎马虎"。不过老师信任你会很快与他绝交,交上"仔细细心”这个新挚友。
你说是吗?还有能望见老师的时候不要同手同脚的走路吗?老师不吃小孩!虽然,你看起来比较可
□!
11.魏文伦在你身边芍两个形影不离的小伙伴:"聪慧"和"淘气"。"聪慧"因"淘气"
的捣乱而少了许多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪慧呢?希望下学期你能主动赶小"淘
气”,老师信任你会变得更聪慧,努力吧!
12.你唱出的歌,宛转好听;你跳出的舞,姿态美丽;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工
整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言主动,见解独到,学习成果优异,工作实力
强,不愧为同学眼中的“三好生你唯一逊色的是有时会出现傲慢心情。若是你能戒骄戒躁,
持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!
13.你是个诚恳、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和谐相处,集体
活动主动参与,但上课发言不太热情,希今后主动动脑,学习成果能更上一层楼。
14."小个子",老师感谢你,同学们感谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,接着努力,
让自己的目标更高些,更远些!
15.活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动主动参与,作业按时
完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。
16.xx,老师直的很宠爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维灵敏,在课堂上精彩的回答,流
利的谈吐,美丽的文笔;一手美丽的好字,你得才兼备,全面发展,令老师赞美,同学们艳羡。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才能,使你更加精彩。"真人不露相”这句话用在你身上最
合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪慧,才智,你
学什么东西都特殊快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成果!要是你还能在大家
面前大声地发言,那我们就更喜爱你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
17.撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的欢乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,
大家都喜爱接近你。你当生活委员工作得很辛苦,老师和同学们感谢你。老师还喜爱你课堂上,
全神贯注的神态,喜爱你字正腔圆的朗读,更喜爱你运动上坚韧拼搏的英姿。要是你多看书,勤
练笔,你的写作实力会提高得更快,情愿试试吗?你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们
所做的成果确是最多。课间休息,你那小小的身影经常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难你真是老
师的小助手,班级的好干部。
18.要知道,狂风能卷走戈壁滩上的砂石,却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地,
才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分相识自身所存在的缺点与不足,努力加以改正。
信任在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。
19.你是个聪慧性格开朗的小女孩同学们都喜爱接近你,与你在一起谈笑自若,你懂礼貌,
敬重老师,关切集体,还有一手工整美丽的字,这些是你的特长。假如在学习上你更加严格要求
自己,不能满意现状,细心答题,有竞争思想,那么,你肯定会跟"优秀"*得更近一些。
20.你是个活泼,可爰的女孩。同学之间关系融洽,酷爰集体,上课常常看到你举得高高的
小手。学习成果有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后肯定要改掉这个坏毛病,争取与人
同步而行。
小学四年级老师评语3
1、你已经树立起远大的人生目标,已经意识到自己的责任和义务,希望你接着勇往直前,
老师将为你加油助威。
2、你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成
长中不断充溢自己,愿你在通向将来的路上,披荆斩棘,勇往直前,愿欢声笑语恒久伴随你光辉
绚丽的人生。
3、同学们喜爰你的热忱助人,老师喜爰你遇到问题时的那股探究精神。你身边全部的人都
在为你祝愿,为你喝彩!
4、你是位健康,精力充足的孩子,能干酷爱劳动,能吃苦,假如你能将时间和精力地放在
学习上,成果会远远不是现在这个样子,假如你能对同学们以礼相待,会拥有的挚友。
5、你是一个聪慧机智的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成果不
志向,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信念。贪玩己用了你许多时间,爱玩虽不是缺点,
可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果,你说对吗?
6、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总
是放得平平的。用心听讲,仔细完成作业而且关切集体。在老师的激励下,你也能英勇地举手发
言了。老师希望你能接着努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!
7、你是个让人宠爱的男孩,打扫卫生看法仔细,每天坚持最终一个走,老师始终被你的这
种精神所感动着。最近,老师发觉你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你兴奋。
假如你今后上课时不做小动作,用心听讲,你会进步得更快。有信念吗?努力吧!
8、或许你有些淘气,有些好动,也常挨指责,可其实在老师的心里,始终认为你也很不错
你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,假如你能把学习的激情溶入每时每刻,
静下来仔细思索,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
9、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成果有了显著的进步。原来的那个自由
散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子.看到你的成长,你的进步,
大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更珍贵的是持之以
恒,我信任你肯定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?
10、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师
表扬时,总有你的名字。你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老
师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会时最精彩的!
11、你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,"世上无难事,只怕有心人",只要你学
习用心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关切你支
持你!等你的好消息噢!
12、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言主动。瞧,老师一连串教出你这么多优点,看来这
学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爰淘气同学,作业马虎,纪律
松也让老师悲观。好孩子,你那么聪慧,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努
力吧,老师期盼着你更大的进步!
13、你是个让人宠爱的男孩,打扫卫生看法仔细,每天坚持最终一个走,老师始终被你的
这种精神所感动着。最近,老师发觉你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你兴奋。
假如你今后上课时不做小动作,用心听讲,你会进步得更快。有信念吗?努力吧!其实,你是很聪
慧的孩子。你仿照力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。
孩子,树立起必胜的信念,去战胜你的"天敌”吧!到时,会有"奇迹”出现的。
14、那双黑亮的眼睛,透射出你的机智;你喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析实力。你
严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师庆费你!看到课堂上,你那专注的神情,仔细的学习看法,
老师也感到欣慰。你能按尤完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,驾驭学问也不够
坚固思维实力要进一步培育和提高。你本具备优等生的一切条件但你的成果却与之不大相符。
希望你利用自己聪颖的天资,老师信任你会进步得很快的.
15、这学期你为了在体育方面做出点成果,的确吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中
振作起来,迎难而上,这种精神非常难得
16、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代
价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努
力进取,勤奋学习,为自己开创出美妙的将来呢?
17、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下
课放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课
仔细听讲,回家仔细完成作业,老师信任,你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧!
18、大家一样夸你头脑机智,反应灵敏,劳动主动干劲大,上课发言大胆,这些方面的确
叫老师兴奋。假如你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和谐相处,那你将会成为人见
人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪慧的你定会做到的!
19、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟"勤"字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,
天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而
懒散的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么一"懒"。"懒"使你迷失了学习的方向;"懒"
使你染上了很多坏习气;"懒"使你丧气了斗志;"懒"使你与胜利无缘。其实,你是很聪慧的孩
子。你仿照力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空",惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,
树立起必胜的信念,去战胜你的"天敌”吧!到时,会有"奇迹”出现的。
20、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵
敏,做作业速度慢了些,可你有很多优点:诚恳纯朴,乐于助人,酷爱集体,遵守纪律,你仍不
失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你
的,你的进步是老师最大的欣慰。
小学四年级老师评语4
1.你的画画得棒极了!老师节时,你送给老师的这份礼物,我至今还挂在书桌前,每当看到
它,我就想起了你,想起了你的天真活泼和多才多艺。每天,我总是静默地视察你分饭时月坏太
娴熟的动作,那仔细的表情,和那穿梭于食堂与班级之间劳碌的身影,你总是最终一个才吃饭。
就这样,一个学期过去了,孩子你辛苦了!
2.你聪慧可爱,思维灵敏,学习成果优秀;你团结同学,热心助人,敬重老师,酷爱集体,
深得师生的宠爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后
的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的看法和更雄健的脚步走向属于你的将来!
3.该生在校敬重师长,关切集体,团结同学,诚恳守信,乐于助人,酷爱劳动,自觉遵守
学生日常行为,是T立好学生。他憧憬成为有目标,有动力酷爱生活的人。性格活泼开朗,充溢
自信和活力。该生重视集体活合作,有较强的交际实力和组织实力,主动参与集体活动和各种友
情活动,是一名优秀的共青团员。该生酷爱科学勤奋好学,有良好的心理素养和身体素养,做事
脚踏实地,毅力坚韧。
4.你是一特性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,
你也很热忱真诚。你上课仔细听讲,作业一丝不苟。假如在课堂上常能听到你精彩的发言,并且
在学习上加倍努力,信彳壬你会比现在更加精彩。
5.动作都很快,上课仔细听讲,对老师布置的作业都是仔细主动地完成,你的学习成果让老
师傲慢。今后若能在功课上留意学习方法,你的成果将会有更大的提高。同时在处理事情时也要
留意方法,特殊是在处理同学之间的冲突方面,要留意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关
系将会更加友好。
6.你性情开朗主动乐观,僮得在学习中享受生活;你团结同学,具有强大的凝合力,是同学
们的挚友也是学习的楷模;你敬重老师,珍爱友情,拥有阳光一般绚丽的心情。很兴奋你能取得
优异的成果,顺当完成人生第一步的转折.在今后的学习中,信任你会以你执着的信念和勤奋的
汗水争取属于你的胜利!
7.常常听到你"唉!"的叹气声,为什么呢?你很优秀,很精彩,只不过你还没有挖掘出自
己全部的潜力。叹气不能解决问题,静下心来,查漏补缺,才是你要做的!
8.有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,假如在学习上有什么困难,
老师很情愿帮助你的,因为你始终是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这
可真让我松了一口气
9.你是一个有特性的小女孩,有一双很机智的大眼睛和甜蜜的笑容,你敬重老师,经常帮老
师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同
学相处也好多了,起先有了自己的挚友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个
美妙的小学生活!
10.你是个文雅朴实心地和善乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待
同学你也很热忱真诚。同学都情愿和你交挚友。课堂上你总是聚精会神地听老师讲课,每次的作
业都能观赏到你那清秀的字体。成果始终跟得不错。不知怎么后半学期起先,你的家庭作业要求
背诵古诗论语每日一句以及课文,都不能按时背诵了。学习上要持之以恒,不能时紧时松。这样
会使你的成果时好时坏的阪。
11.溅满黄泥的靴子,脸上洋溢着透身的朝气,活脱脱一个美少年!你是一位朴直的同学,
你热忱好客,有情趣,思维活跃。你很擅长交友,虚心向你的挚友也是你的老师吴春同学请教,
你的进步是大家有目共睹的。你还是一个能干的男子汉,凡是班上的拖帕桌子坏了之类,都是你
心甘情愿做的事。学习中,假如你每一科都能像学语文这样有热忱就好了。那天你笑着对我说,
你在外打工的父亲还是很看重各科成果的。试试看吧,能学好语文的你肯定也能学好其他科的!
12.聪颖上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够仔细分析,思想上要求进步。敬重师
长,团结同学,实力强,成果稳定,能保持前列.
13.每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的才智。
可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎马虎呢?老师在期盼:你高高举起的双手你精
彩的回答你美丽的字迹和正确无误的作业。不要让老师悲观,努力吧!
14.你是一个主动上进,勤奋学习的‘好孩子。你思想纯朴,待人随和恳切,处事稳重。同学
关系好,酷爱集体,乐于助人是你的美德。在学习方面,学习看法端正,学习自觉性强。各门功
课都不错,能遵守课堂纪律,刚好精彩地完成各科作业,老师很观赏你。希望你今后大胆表达,
使自己更优秀。
15.你是个文雅听话懂事有礼貌的孩子。你敬重老师,团结同学。课堂上,你用心听讲,仔
细完成作业。课后,你自觉遵守纪律,课间与同学和谐相处,团结友爱。这学期你勤奋学习,成
果有很大进步。家庭作业也完成得特别精彩。写作水平也有很大提高。假如平常你能多思多问多
说,那你的进步会更大的!
16.不怕累。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,留意采
纳科学的学习方法,提高学习效率;思维实力要进一步培育和提高。
17.有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础学问比较扎实,上课能用心听讲,大胆发言,
学习刻苦,成果始终不错,作业仔细,书写工整。希望今后能保持已经取得的成果,多问多思,
留意克服缺点,养成勤学好问的品行,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀学生!信
任你的不断努力会迎来自己崭新的一页.
18.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师
和同学请教,留意采纳科学的学习方法,提高学习效率;思维实力要进一步培育和提高。
19.你是个有灵气聪慧的孩子,学期末逐步提高的成果记录着你前进的轨迹,记载着你的艰
辛与汗水。我确信,下个学期,你肯定会及早制定目标,仔细地对待每一节课和每一次作业,不
辜负家长和老师的期望.这次,你能说到做到吗?
20.不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的方法,带动班级中其他的同学,共同进步。要
不断改进学习方法,提高学习效率,熬炼思维实力,争取更好成果。
21.工作上,你能仔细负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有肯定的威信。
上课能用心听讲,仔细做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦,能从严
要求自己,学习成果名列前茅。平常能主动参与体育熬炼.希望你在工作上能更敢想敢干,提高
工作效率,积累阅历,不断提高自己的工作实力。争取早日加入共青团!
22.经过努力,你本学期成果比过去有了明显的提高。上课能用心听讲,大胆上黑板答题学
习较为刻苦,主动思索,遇到不懂的能大胆向老师请教,仔细完成作业。经过努力,本学期的成
果比过去有了可喜的进步。主动参与体育熬炼希望今后能保持已经取得的成果多关切班集体,
留意克服缺点,养成谦逊踏实的品行,努力提高现有成果,成为一个全面发展的优秀学生。
23.英勇集体荣誉感极强的男子汉。你对工作仔细负责,而且能够虚心地接受老师对你的建
议。看到课堂上,你那专注的神情,仔细的学习看法,老师也感到欣慰。课下你仔细完成作业,
刚好改错,一丝不苟地对待学习。你的的学习成果让全班同学特别佩服你!今后要更严格要求自
己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住■1山外有山"的道理,胜不骄,败
不馁,恒久不放弃追求。
24.为你骄傲。你能主动参与班的文体活动,还精彩地完成了班的墙报工作。今后要更严格
要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好二部。
25.你对待学习看法端正,上课能够用心听讲,课下能够仔细完成作业。劳动时你总是静默
无闻地精彩完成任务。课上,你总是仔细听讲,并能主动举手回答问题。对待学习生活中的每一
件事你都是一丝不苟,你能仔细完成作业,刚好改错,严格要求自己。你的基础学问驾驭得不够
坚固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成果徘徊不前。老师信任只要
你信念不倒,努力不懈,终有一天会到达胜利的彼岸!
小学四年级老师评语5
1、你是个开朗好动的女孩,对待他人热忱友好,敬重老师,团结同学,你的字写得很美丽。
但你也经常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的东张西望、心不在焉。愿你扬长避短,勤奋学
习,争做全面发展的好学生!
2、你是一个文雅和善的孩子。字写得很美丽,假如你能在学习上不僮就问,写字速度再加
快些,那你会赢得老师和同学们的夸奖。望你下学期努力,老师等着你进步的好消息。你对人有
礼貌,能与同学友好相处。课堂上,你能举手发言;课后,你能仔细地完成作业。你能主动参与
班级活动,仔细负责地做好值日工作。我想只要你再仔细些,你肯定自獭得更大的成果!
3、你有一颗聪慧的头脑,活泼可爱,做事麻利、待人热忱。那双黑亮的眼睛,透射出你的
机智;那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。你渴望做一个守纪律的学生,但又经常不
能约束自己。望你接着努力,老师关注着你的进步。信任你会不断总结,好好把握今日,早日腾
飞!
4、你知道吗?老师和同学们都很喜爱你。你是一个让人放心的孩子,上课用心听讲,做事
仔细踏实,是很多小挚友学习的榜样。希望今后你在学习中能大胆表现自己的实力,使自己更加
精彩!
5、你有一双灵活的手,绘画、制作、写字,令同学艳羡,令老师赞许。你酷爱大自然,酷
爰科学,喜爱探究,任何事情都想弄个原委。你学习上进心强,看法端正。只是有时候对自己的
要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
6、你是个机智而又淘气的孩子。你思维敏捷,接受实力较强,假如你能到处严格要求自己,
爱学习,不贪玩,把自己的聪慧才智全部发挥出来,你肯定让大家刮目相看。试试看,你肯定行!
7、在老师眼中,你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正,课堂上能用心听讲,成果优秀,
老师同学们都很喜爱你.假如你能更多的和同学沟通,大胆呈现自己的话,你将更受同学们的欢
迎,加油吧!
8、在老师眼中,你是一特性格内向、听话的好孩子,遵守纪律,团结同学,学习有所遂步。
但你写字速度太慢,作业不能按时完成,假如你在课堂上英勇一点,不懂就问,你的进步会更大,
老师信任你,加油吧!
9、你是一个做事情特殊仔细的孩子。对老师有礼貌,对自己的学习不放松。假如平常你能
多思、多问、多说,胆子大一点,坚毅一些,信任你肯定能成为生活中的强者。再接再厉吧,老
师期盼着你的胜利!
10、你是个文雅内向的女孩子,你勤奋好学,写字仔细,一丝一苟,上课主动动脑,举手
发言,和同学友好相处,希今后接着发扬刻苦钻研精神,学习上更上一层楼。
11、你是个活泼可爱的女孩,学习还可以,你好动,当然这不是缺点,也不是过错。错的
是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少指责。老师信任,只要你肯学,仔细完成作业的话,
你肯定是最了不得的。
12、你是一个乖巧听话的孩子,敬重老师,与同学们友好相处,热心助人,懂得谦让,遵
守纪律,作业能独立完成,老师希望你以后上课能主动举手发言,多动脑思索!那样你将会表现
得更精彩。
13、聪敏懂事、热忱大方的你是个尊师好学,文明守纪,关切集体,助人为乐的好女孩。
望学习上再细心些,把字写美丽,百尺竿头,更进一步。
14、你是一个开朗可爱的女孩子,敬重老师,与同学相处开心,酷爱学校生活,遵守纪律,
集体荣誉感强,喜爱参与课外活动,爱劳动,有上进心,能虚心'接受他人看法。这学期学习较主
动,成果进步明显,老师希望以后上课能主动举手发言!
15、你是个聪慧、活泼的男孩,作业总是赶在人前,字迹工整。同学之间友好相处,不无
事生非,学习有进步,希望你今后活泼一些,做个名副其实的好学生.
16、你敬重老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助;你性格活泼,开朗好动,能主动参
与体育活动。望你今后端正学习看法,上课用心听讲,作业刚好完成。另外,你要多注意学习方
法,争取好成果!
17、你是个乖巧、听话的孩子,学习、做事踏实、仔细,酷爰学校生活,和小挚友们相处
开心,也能敬重老师、爰护父母。希望你今后再多一点儿自信,信任自己最棒的!可以吗?因为你
的确很优秀。
18、你生性好动,聪慧活泼。书写工整、画画不错、乐于接受老师交给的任务,学工成果
优秀……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。但是上课的状态不
太好。你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己欢乐怎么行呢?你那么聪慧,假如把更多的
心思用到学习上去,谁也比不上你。你是个懂事的孩子,老师知道,你肯定会明白我的意思的,
对吗?
19、虽然上课你很缄默,不爱发言,但是你很机智,只是不情愿去思索罢了。孩子,要知
道学习是自己的事情,只有勤学苦练才能学会真本事,假如你能克服缺点,老师信任你肯定会很
优秀,加油!
20、你知道吗?老师总是特殊牵挂你:上课时,总要看看你有没有坐正,在不在听讲;下课了,
还要看看你有没有淘气……但愿老师的爱能让你有所变更。"花有重开日,人无再少年。"聪慧
的你肯定知道。
21、你是特性格内向、诚恳质朴、文雅礼貌的女孩,只是你的学习成果不志向,所以每次
考试后,都会看到你没精打采的样子。假如你上课能用心听讲、仔细思索、主动发言,你的成果
肯定会提高。
22、你是一个开朗乐观的小姑娘。学习主动上进,课堂回答问题声音噫亮,老师和同学都
为你傲慢呢!但假如你上课时能更严格地要求自己,改掉爱做小动作的坏毛病,老师信任你会成
为我们班的佼佼者
23、瞧你,这学期进步多快!你有一颗上进的心,再力吐自己的聪慧、踏实,学什么东西都
变得很简单。要是你还能在大家面前大声地讲话,同学们就更喜爰你了。加油吧,你会有更多的
收获。
24、每次打来作业都能观赏到你清秀的字迹,每次批改你的作业都能感受到你的仔细。你
总是默无语地学习,即使遇到了挫折也毫不气馁。你会胜利的,我始终对你充溢信念。
25、老师真的很佩服你,乖巧听话、守纪懂事,学习自觉,作业仔细,课堂上还常常能听
到你精彩的回答!细巧可爱E勺小精灵,接着加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!
26、轩一开学老师就发觉你的作业干净又整齐,你的字清秀又美丽,看你的作业真是一种
享受。你做事仔细,责任心强,关切集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫捷
的身姿,为班级增加了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪慧加上勤
奋好学令你不断胜利。
27、你无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受,但间或的”小
马虎”,使自己在测验中总留下一点缺憾。在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成
为一个更精彩的孩子!
28、,你是个惹人宠爱的女孩,不仅对人有礼貌,而且关切集体。在学习上你能主动完成
老师布置的各项任务,学习成果优秀。假如你能做到在家和在学校的表现一样好,那你就会更优
秀。
29、,你是个诚恳、和善的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌。但由于你学习基础薄
弱,再加之自己不够努力,导致你成果不太志向,希望你今后好好学习,迈出新的一步。在老师
的心目中,你是一个聪慧淘气的孩子,课间,你很喜爱跟伴同学玩耍,有时也喜爱戏弄同学。假
如把你的聪慧才智用到学习上去,你定会很优秀.老师信任你,力口油!好吗?
30、你是一个有未幽,乖巧的女孩。但是,你交了一个"坏挚友"老是使你的成果上不去,
这个"坏挚友"就是学习不够仔细。假如你能丢掉这个坏挚友,仔细学习、仔细听讲,按时完成
作业,那么,你将会很棒的!
31、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,敬重老师,酷爰集体,热心
助人,爱劳动,讲卫生,主动参与体育活动,但上课不够主动举手发言,学习进步不够明显,老
师希望接着努力,更仔细地对待学习,做一名优秀的小学生。
32、你是懂事、上进的孩子,各方面表现都不错,你性格开朗、乐于助人、工作大胆。你
能做到仔细刻苦但有时马虎大意老师希望你今后在学习上多花一些精力对自己要求严一些,
杜绝马虎的毛病,进一步提高成果,让同学们更加佩服你。
33、每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛,认仔细真听讲的可爰模样,看着你工工整整写作
业的专注表情,我心里就有说不出的兴奋。希望今后你在学习中能大胆表现自己的实力,使自己
更加精彩!
34、你总是静默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,朴实无华,勤奋学习,严于
律已,主动上进,是老师心目中最好的学生,工作上的帮手。接着努力吧,我信任,胜利的花朵
在汗水的浇灌中会更加艳丽。
35、你本性聪慧,顽皮好动,反应敏捷,上课发言很主动有比较强的表现欲。假如你上课
时能管好自己的口和手,克服随意性,下课不打闹,野寺下去,你将进步得更快。
〃浮四年级老师评语6
1、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟"勤”字有关,大科学家爰因斯坦也曾说过,天才出于
百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒散的人大
多一事无成。你身上最大的毛病是什么--懒"。"懒"使你迷失了学习的方向;"懒”使你染上了很多
坏习气厂懒"使你丧气了斗志;"懒"使你与胜利无缘.其实,你是很聪慧的孩子.你仿照力较强记得
那次班队会上,你表演得“孙悟空",惟妙惟肖多令人记忆犹新.孩子,树立起必胜的信念,去战胜你的
"天敌■吧!到时,会有"奇迹"出现的。
2、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学,
酷爱劳动,关切集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的
人,老师好希望你变得勤奋些,仔细刚好完成作业,这样你才能取得好成果,你能做到吗?
3、你聪慧伶俐,思维灵敏,美丽的文字令老师赞美!同学汨也艳羡你。但不知为什么,你的心里
好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的.小报告二并且,老师很难在你身上找到那样那
我们每个同学都相当重要的东西一上进心。假如你能订正你的这些不良看法,老师信任,你将是最
棒的!努力吧!
4、我们相处两年,老师发觉你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,
不过,我对你有一种特殊的期盼,少去嬉戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成果才
会提高。
5、你是个内向、懂事的女孩,关切集体,友爱同学。乐意为别人服务,学习自觉仔细,老
师交给你的各项任务都完成得很精彩。只是老师希望你应更大胆些,大胆参加课堂探讨,不断地
完善自己,争取更大的成果!
6、你听说过这样一句话吗?”天下无难事,只怕有心人“信任只要你也向班上其他同学一样勤
奋学习,你的成果肯定会进步的,你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。
7、你曾对老师说,有些学问不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,
哪有学问。希望你再加把劲才妾着努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,信任不久的将来。你
会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。
8、你在校敬重老师,团结同学,关切集体。看到你专心听课时发言那么主动,老师是多么
兴奋.可你有时也让老师生气,作业不刚好完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过.你知道
吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。
9、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意
时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告知老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不
比别人差,你同样是老师最聪慧的学生!对自己要有信念!放开你的心,让老师和同学一起进入付出
努力,肯定会有收获。让我们一起努力,好吗?
10、你是个内向、懂事的女孩,关切集体,友爱同学。乐意为别人服务,学习自觉仔细,
老师交给你的各项任务都完成得很精彩。只是老师希望你应更大胆些,大胆参加课堂探讨,不断
地完善自己,争取更大的成果!
11、当你为一道难题凝神深思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳竞赛中
飞奔时……作为老师的我,是多么的兴奋!假如(评语)你能够抓紧时间,精力集中,踏实仔细,那么,我
想目前你的成果不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶,信任你会取得好成果的!
12、你是个让人宠爰的男孩,打扫卫生看法仔细每天坚持最终一个走,老师始终被你的这种精
神所感动着。最近,老师发觉你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你兴奋。假如你今
后上课时不做小动作,用心听讲,你会进步得更快。有信念吗?努力吧!
13、你是一个诚恳质朴,和善懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容,
是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信念,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助
有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,仔细对待,只是你的学习成果短暂不志向,俗话说天下
无难事,只怕有心人,我信任,只要坚持你的学习看法,变更一下学习方法,学习成果确定会进步的!信
任吗?
14、每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你
的学习基础是差了一些,但,尔不要有太多压力,不必心惊胆战也不要灰心,"世上无难事,只怕有心
人",只要你学习用心些、勤奋些、细心些,不懂就问.你的成果会赶上来的.自信些,老师、家长、
同学都在关切你、支持你!等你的好消息噢!
15、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发觉了潜在你身上的优点:敬重老师,聪
慧机智。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你,xx,要做一个让
其他小挚友宠爰的同学,首先要自己去爰他们。老师不信任你笨,因为真正笨的人说酷爰集体,遵守
纪律,是一个可爰的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生,老师真为你兴奋。好孩子,请记住
自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的你的进步是老师最大的欣慰。
16、"天下无难事,只怕有心人-的确通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,接着努力,不
要再懒散,这样你的进步会更快,更大,信任不久你就会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。
17、老师很理解你,怜恂你,你想学,肯学只是力不从心。假如你比别人多花时间学习,做到笨
鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写竞赛前比别人多打算了一节课时间,结果得了
95分,多令人兴奋啊!
18、你平常在校缄默寡言,很少与人交往,从不与人争吵。在学习上有时看到你的进步,
老师为你感到兴奋。但你时常作业不能按时完成。俗语说:"一份耕耘,一份收获",没有付出
哪有回报?老师真诚希望你端正学习看法,痛改"老一毛脖,勤奋学习,取得好成果!
19、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的志向是做个"伟人"。可"伟人"不是每个人都
能做到的。你要实现志向,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,
你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!
20、你是个顽皮好动的小男孩。上课时彳艮难做到宁静的做在那里听讲;课间,你.生龙活虎”,
喜动11干戈"。其实,你挺能干,也挺可爰的。假如你能把你的聪慧用在学习上,定会一鸣惊人。
21、在老师眼里,你是一个文雅而又可爰的女孩,你主动参与学校开展的各项活动。对待
同学你很热忱、真诚。不过,你上课的时候总是那么宁静。老师觉得你应当以好学生为榜样,学
习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你肯定会取得胜利.
22、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬
时,总有你的名字。你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体
会到你在越变越好!接着加油,你将会时最精彩的!
23、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜爱玩耍,这并不是你的缺点。可是,
假如只贪玩不学习,学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实要玩
就玩个痛快。
24、你在校敬重老师,团结同学,关切集体。看到你专心听课时发言那么主动,老师是多
么兴奋。可你有时也让老师生气,作业不刚好完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知
道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期吩着这一天。
25、你是个样样要强、聪慧的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用
点滴汗水浇灌着胜利的花朵。你工作主动,乐意当老师的小助手,成果总是保持优良。假如你对
自己各方面的要求更"严"些,更"高"些,你在班里肯定会特别精彩。
26、见到你的第一眼就被你那双小而有神的眼睛给吸弓I住了。因为你那里盛满了顽皮、热
忱……课堂上,你比较好动,时常的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,
不管做什么嬉戏,你总是特殊活泼、突出。可是你的成果却不够志向,希望在以后,要以学习为重,
用心努力读书。肯定会成为一名全面发展的好学生。
27、或许你有些淘气,有些好动,也常挨指责,可在老师的心中,始终认为你是个聪慧的孩子。
学习是靠持之以恒的,假如你能把学习的激情融入每时每刻静下来仔细思索,勤奋学习,那么你也
可以成为一名佼佼者,情愿试试吗?
28、每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,
你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,"世上无难事,只怕有心人",只要你学习用心些、勤奋些、
细心些,不懂就问.你的成果会赶上来的.自信些,老师、家长、同学都在关切你、支持你!等你的
好消息噢!
29、老师惊喜地发觉,以前的“小花猫”不见了,现在的你也起先讲卫生了。你瞧,即使许多同学
对你有看法,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爰的孩子。老师给你一个方法来改
掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索,根据老师的方法去做吧!
你肯定会胜利,老师信任、支持你。
30、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏,
做作业速度慢了些,可你有很多优点:诚恳纯朴,乐于助人,酷爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的
学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师
最大的欣慰。
31、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言主动。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进
步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱淘气同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师悲
观。好孩子,你那么聪慧,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期盼着你更大
的进步!
〃浮四年级老师评语7
你是个懂礼貌、聪慧的男孩,你人当心大,办法特殊多,劳动主动。但学习上不够自觉,作
业总是不能完成。最大的缺点就是一个"懒■字「书山有路勤为径.,要想有所作为,还得多下苦
功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心般入到学习中去吧!在老师眼里你文雅、懂事、踏实、
稳重,在班里并不惹眼,却时刻有一颗关切集体的心,平常能与同学和谐相处,主动参与文体活
动。上课能仔细听讲,但缺少一份钻劲。希望你主动动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己
却迎接更大的挑战。
你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参与各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热忱
真诚.学习主动仔细,
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