合肥职业技术学院《公共写作》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《公共写作》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在古代文学作品中，常常蕴含着丰富的人生哲理和社会洞察。比如《红楼梦》这部巨著，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了众多人物的命运沉浮。以下关于《红楼梦》的理解，哪一项更能体现其深刻的思想内涵？（）A.它主要是一部描写爱情悲剧的小说，重点在于宝黛之间的情感纠葛B.它通过细腻的描写展现了古代贵族家庭的奢华生活，是对当时社会风俗的记录C.它深刻反映了封建社会的腐朽和必然衰落，揭示了人性的复杂和命运的无常D.它是作者个人经历的虚构化表达，没有太多对社会现实的关照2、在文学研究中，对于一部充满奇幻元素的小说，构建了一个完全不同于现实世界的想象空间，其中的生物、规则和价值观都与现实大相径庭。以下哪种文学理论会更注重探讨这种想象世界的构建方式和文化意义？（）A.神话批评理论，研究文学中的神话元素B.后现代主义理论，强调多元、解构和不确定性C.浪漫主义理论，注重想象和情感的表达D.文化批评理论，将文学置于文化背景中分析3、在探讨拉丁美洲魔幻现实主义文学时，我们会发现其将神奇的幻想与现实生活相结合。假设我们正在分析马尔克斯的《百年孤独》，这部作品中充满了神话传说、超自然现象和现实的苦难。那么，对于这种文学风格所表达的对拉丁美洲历史和现实的思考，以下哪种理解最能触及本质？（）A.《百年孤独》中的魔幻元素只是为了吸引读者，与对历史和现实的思考无关B.它通过魔幻的手法揭示了拉丁美洲被殖民的历史、社会的动荡和人民的苦难，展现了对民族命运的深刻关怀C.拉丁美洲魔幻现实主义文学过于荒诞，无法真实反映历史和现实D.魔幻现实主义文学是一种文学游戏，对社会问题的探讨没有实际价值4、在人类的宗教信仰中，宗教仪式和象征具有重要的意义。以基督教的洗礼和圣餐仪式为例，它们不仅是宗教信仰的外在表达，还蕴含着深刻的宗教教义和精神内涵。然而，对于宗教仪式和象征的理解在不同的教派和文化中可能存在差异。那么，以下哪种情况最能说明宗教仪式和象征的多样性和复杂性？（）A.不同教派对于洗礼的方式和意义有不同的解释B.同一教派在不同地区的圣餐仪式形式有所不同C.宗教仪式和象征在不同历史时期发生了变化D.以上情况都能说明宗教仪式和象征的多样性和复杂性5、中国古代哲学中的儒家思想源远流长。假设你在研究儒家的“仁”的概念，它涵盖了诸多层面的含义。以下对于“仁”的理解，哪一项更符合儒家的核心思想？（）A.“仁”就是对他人的无条件顺从和妥协，以维护社会和谐B.“仁”是一种内在的道德自觉，表现为关爱他人、尊重他人，并通过自身的道德修养和行为影响社会C.“仁”意味着追求个人的利益最大化，只要不损害他人利益即可D.“仁”主要是指统治者对百姓的仁慈和宽容，与普通人的日常生活关系不大6、在艺术创作中，艺术家常常从各种文化和历史资源中汲取灵感。假设一位当代艺术家的作品中融合了古代神话、民间传说和现代科技元素，形成了独特的视觉风格和主题表达。以下哪种理论可以帮助我们理解这种跨文化和跨时代的艺术创作现象？（）A.后现代主义理论，强调多元、拼贴和反传统B.古典主义理论，追求形式的完美和规范C.浪漫主义理论，注重情感表达和个人想象D.现实主义理论，如实反映社会现实7、艺术作为人类表达和创造的一种形式，具有丰富的内涵和多样的风格。假设您在研究文艺复兴时期的绘画，这一时期的画家们强调人文主义精神，追求真实、优美和理想化的表现。以下哪位画家的作品最能体现对人体比例和解剖结构的精确把握？（）A.达芬奇，其作品以细腻的笔触和科学的构图著称B.米开朗基罗，以其充满力量和激情的雕塑作品闻名C.拉斐尔，作品风格优美，充满和谐与平衡之美D.提香，擅长运用色彩表现丰富的情感和氛围8、在研究中国古代哲学中的道家思想时，老子的《道德经》具有深远的影响。假设你在探讨《道德经》中“无为而治”的理念，分析其在社会治理方面的意义。以下哪种解释更能体现其核心思想？（）A.“无为而治”就是政府完全不干预社会事务，让社会自然发展B.“无为而治”并非不作为，而是不刻意妄为，顺应自然和社会的规律，以达到和谐有序的治理效果C.“无为而治”是一种消极的治理理念，不符合现代社会的发展需求D.“无为而治”主要是针对统治者个人的修养要求，对社会治理没有实际作用9、在人类文明的发展历程中，哲学思想起到了重要的引领作用。假设你正在研究古希腊哲学，特别是苏格拉底的哲学观点。苏格拉底强调通过对话和追问来探寻真理，他认为未经审视的生活是不值得过的。以下关于苏格拉底哲学方法的描述，哪一项是最准确的？（）A.苏格拉底主要依赖逻辑推理和演绎来得出结论B.苏格拉底通过大量的阅读和研究前人的著作来形成自己的观点C.苏格拉底以雄辩和说服他人接受自己的观点为主要手段D.苏格拉底通过与他人的对话，不断质疑和反思，以揭示潜在的真理10、在人类的文化交流和融合过程中，不同的文明相互影响和借鉴。假设我们在研究丝绸之路对中西文化交流的作用，丝绸之路促进了商品、技术和思想的传播。以下关于丝绸之路文化交流影响的论述，哪一项是最符合实际的？（）A.丝绸之路使得中国完全接受了西方的文化和价值观，摒弃了自己的传统B.丝绸之路主要是西方文化向中国的单向传播，中国文化对西方没有产生影响C.丝绸之路促进了中西文化的相互学习和融合，丰富了双方的文化内涵D.丝绸之路对文化交流的作用有限，没有对中西文明的发展产生实质性的影响11、在人类的文化遗产保护中，物质文化遗产和非物质文化遗产都具有重要的价值。以下关于非物质文化遗产的特点，正确的是：（）A.具有固定的形态和物质载体，容易保存和传承B.以口头传说、传统表演艺术、民俗活动等形式存在，依靠人的传承而延续C.非物质文化遗产的价值不如物质文化遗产高D.非物质文化遗产的保护不需要法律和政策的支持12、在探讨西方现代艺术流派时，表现主义强调通过艺术表达内心的情感和体验。以下哪一位画家的作品最能体现表现主义的风格？（）A.梵高，以强烈的色彩和扭曲的形象表现内心的痛苦和激情B.达芬奇，作品追求真实和完美的比例C.莫奈，善于捕捉光影和色彩的瞬间变化D.毕加索，开创了立体主义的绘画风格13、在分析西方古典音乐的发展历程时，贝多芬的作品具有里程碑意义。假设你在聆听贝多芬的交响乐，他的音乐充满激情和力量，同时又富有深刻的思想内涵。以下哪项最能概括贝多芬音乐创作的特点？（）A.遵循严格的古典音乐形式，旋律优美和谐B.突破传统音乐形式，强调个人情感和意志的表达C.大量运用民间音乐元素，具有浓郁的民族风格D.注重音乐的娱乐性，追求轻松欢快的氛围14、在心理学研究中，认知发展是个体成长过程中的重要方面。以儿童的认知发展为例，他们在不同年龄段有着不同的思维方式和理解能力。对于儿童认知发展的阶段特点，以下哪种描述更符合实际情况？（）A.儿童的认知发展是匀速的，每个阶段没有明显的差异B.儿童在早期主要依靠直觉和感性认识，随着年龄增长逐渐发展出逻辑思维和抽象思维能力C.儿童的认知发展主要受遗传因素的影响，环境的作用很小D.儿童一旦进入某个认知发展阶段，就不会再回到之前的阶段15、对于世界宗教的传播和影响，以下哪种说法更能准确地描述其在文化交流中的作用？（）A.宗教的传播促进了不同地区之间的文化融合，丰富了当地的艺术、建筑和哲学B.宗教的传播主要通过战争和征服，强制改变当地的信仰和文化传统C.宗教的传播导致了文化冲突和社会动荡，阻碍了文明的进步D.宗教的传播使得一些地区失去了自己的本土文化，完全被外来宗教所同化二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）在探讨人类文化中的神话传说时，需要考虑其起源、类型和文化意义。请分析神话传说的产生原因，如对自然现象的解释、祖先崇拜和英雄叙事等，并分类介绍不同类型的神话传说，如创世神话、英雄神话和爱情神话等，以及神话传说在文化传承、民族精神塑造和文学艺术创作中的价值。2、（本题5分）全面论述西方文化中的“古希腊哲学中的辩证法”。介绍古希腊哲学家如赫拉克利特、柏拉图、亚里士多德等人的辩证法思想，分析辩证法在认识世界、思考问题和解决矛盾方面的作用，探讨古希腊辩证法对后世哲学和思维方式的影响。3、（本题5分）详细分析古埃及文明中的象形文字。解释象形文字的构成、书写规则和发展演变，分析象形文字所记录的内容和文化内涵，探讨象形文字对古埃及文明传承和研究的重要性。4、（本题5分）在文化研究中，文化记忆是维系一个民族和社会的重要纽带。请解释文化记忆的概念和载体（如纪念碑、博物馆、节日等），并讨论文化记忆在传承和塑造文化身份中的作用。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入探讨西方艺术中的表现主义音乐，分析其音乐特点、代表作曲家、作品风格，以及表现主义音乐对情感表达、音乐形式创新的贡献和在音乐史上的地位。2、（本题5分）探讨西方现代舞在表现形式和艺术观念上与传统舞蹈的差异和创新。分析现代舞如何打破传统舞蹈的规范和束缚，强调身体的自由表达、个性的展现和对社会现实的关注，以及其在舞蹈艺术发展中的地位和影响。3、（本题5分）探讨犹太教的宗教经典、教义和宗教仪式对犹太民族的凝聚力和文化传承的作用。分析犹太教在历史长河中如何成为犹太民族的精神支柱，其经典和教义如何规范和引导犹太人民的生活，以及宗教仪式如何强化民族认同感和传承文化传统。4、（本题5分）论述中国古代哲学中的“阴阳五行”学说对中医理论和实践的指导作用。分析阴阳的相互关系、五行的相生相克如何运用于中医的诊断、治疗和养生，以及这种理论体系所蕴含的整体观和辩证思维。5、（本题5分）论述历史研究中的全球史观。分析全球史观的兴起背景、主要观点和研究方法，探讨全球史观对理解人类历史发展的整体性、多样性和相互联系的重要意义，研究全球史观在历史研究和教学中的应用和挑战。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）某出版社出版了一套儿童文学读物，其中包含了大量的传统文化元素，如神话故事、民间传说和古典诗词。然而，家长和教育工作者对这些读物的教育价值存在争议。请分析传统文化在儿童文学中的作用和价值，并探讨如何选择适合儿童的传统文化读物。2、（本题10分）一个古镇在发展旅游的过程中，为了吸引游客，过度开发商业店铺，破坏了古镇原有的宁静和古朴氛围。