福建省南平市建瓯玉山中学2020-2021学年高一生物期末试卷含解析

福建省南平市建瓯玉山中学2020-2021学年高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果

A．细胞停止分裂

B．产生多核细胞 C．正常分裂

D．不能形成纺缍体参考答案：B2.果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅的雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是

()A．F1代中无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅B．F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的母方C．F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D．F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等参考答案：B3.下面有关RNA在人体细胞中存在的说法，其中正确的是（

）A.细胞核和细胞质中都有，但主要存在于细胞质中B.细胞核和细胞质中都有，但主要存在于细胞核中C.只存在于细胞核中，细胞质中没有D.只存在于细胞质中，细胞核中没有参考答案：A4.下图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法错误的是()A．胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开B．此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞C．若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变D．此过程中存在着细胞的分化参考答案：B【知识点】细胞的凋亡、衰老、分化、癌变。解:细胞的衰老是一种正常的生理现象，伴随整个生命过程。【思路点拨】理解细胞的分化、衰老、凋亡和癌变。5.植物的向光性实验不能说明的是

（

）A.单侧光改变生长素的分布

B.植物具有应激性C.高浓度生长素抑制植物的生长

D.生长素促进植物生长参考答案：C6.减数分裂过程中，染色体的行为变化是（）A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂C．联会→复制→分裂→分离 D．复制→联会→分离→分裂参考答案：D【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：A、减数分裂过程中，同源染色体先联会（减数第一次分裂前期）后分离（减数第一次分裂后期），A错误；B、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的分离（减数第一次分裂后期），B错误；C、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的分离（减数第一次分裂后期），最后发生染色单体的分裂（减数第二次分裂后期），C错误；D、减数分裂过程中，染色体的行为变化是：复制→联会→分离→分裂，D正确．故选：D．7.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是()A．1∶2∶1 B．4∶4∶1C．3∶2∶1

D．9∶3∶1参考答案：C8.下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热(

)A．斐林试剂鉴定还原糖的过程中

B．双缩脲试剂鉴定蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时

D．碘液鉴定淀粉时参考答案：A9.在一对相对性状的遗传中，纯合隐性亲本与杂合体亲本交配，其子代个体中与双亲基因型都不同的是（

）A.0％

B.25％

C.50％

D.75％参考答案：A略10.在减数分裂过程中，染色体数目减半和着丝点分裂发生的时期分别是A.减数第二次分裂、减数第二次分裂 B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第二次分裂、减数第一次分裂 D.减数第一次分裂、减数第一次分裂参考答案：B【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，因此染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束时；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，即着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握和识记减数分裂过程和各个时期的特点，进而根据题干要求分析答题。11.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A12.下列有关组成细胞化学元素的叙述，正确的是

A.活细胞内含量最高的元素是氧

B.组成细胞最基本的元素是氮C.Mg、Zn、Ca等大量元素是生物体必不可少的

D.微量元素对于生物体来说可有可无参考答案：A13.基因型为Aa的玉米自花传粉，右图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是A.a

B．b

C．c

D．d参考答案：A14.多肽千差万别的主要原因是组成多肽的氨基酸（

）①种类不同②数目不同③排列次序不同④空间结构不同A

①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④参考答案：B15.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是

A.图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B.图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案：B16.下列对“系统”的认识，正确的是A.能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子也属于生命系统的层次C.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A生命系统的结构层次中最小的是细胞，A正确；蛋白质、核酸等大分子是构成细胞的基本物质，但还不能称为生命系统，B错误；生态系统的范围包括生物群落与无机环境，C错误；单细胞生物只有细胞这个层次，D错误。【点睛】解题的关键是①细胞是最小层次的生命系统，②并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次。17.下表资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ~Ⅳ四种不同溶液1h后质量转变百分率，根据表中资料可得到的结果是（

）溶液ⅠⅡⅢⅣ质量转变百分率+5%-5%-3%0%

A．溶液Ⅰ的浓度最小 B．溶液Ⅱ的浓度小于溶液ⅢC．溶液Ⅳ的浓度最大 D．溶液Ⅳ是蒸馏水参考答案：A18.右图a曲线表示在一定光照强度、不同温度条件下，某植物的光合作用量(单位时间内同化的C02量)，b曲线表示同等条件下的呼吸作用量(单位时间内释放的CO2量)。依据检测结果，可获得的结论之一是（

）A．在20℃时，植物的光合作用速率最高B．在20℃与30℃时，有机物积累的速度相同C．在25℃时，有机物积累的速度最快D．在40℃时，有机物的量呈负增长参考答案：D19.蕃茄的根尖分生区细胞中，能量转换器是（）A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.叶绿体和线粒体参考答案：A叶绿体能把光能转变成化学能储存在有机物中，线粒体可以氧化分解有机物将储存在有机物中的能量释放出来，因此线粒体和叶绿体是与能量转换有关的细胞器。蕃茄的根尖分生区细胞中没有叶绿体，具有线粒体，因此蕃茄的根尖分生区细胞中与能量转换有关的细胞器是线粒体，故选A。【点睛】解答本题的关键是了解细胞中与能量转换有关的细胞器的种类，并明确根尖细胞是没有叶绿体的。20.22．某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是(

)A．神经细胞

B．精原细胞

C．淋巴细胞

D．精细胞参考答案：D21.如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是()A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B．位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中参考答案：B略22.下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是A.甲一定为次级精母细胞

B.乙一定为初级精母细胞C.丙为次级卵母细胞或极体

D.丙中的M、m为一对同源染色体参考答案：B图甲可能为次级精母细胞，也可能为（第一）极体，A错误；图乙处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此其名称一定为初级精母细胞，B正确；图丙处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，因此其名称一定为次级卵母细胞，C错误；图丙处于减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，D错误。23.玉米中，有色种子必需同时具备A、C、R三个显性基因，否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交，结果如下，则该有色植株的基因型是（）①有色植株×aaccRR→50%的有色种子②有色植株×aaccrr→25%的有色种子③有色植株×AAccrr→50%的有色种子A.AaCCRr B.AACCRr C.AACcRR D.AaCcRR参考答案：A【分析】根据题干所给的信息写出可以确定的亲代的基因组成，再根据杂交后代的表现型推断亲代未知的基因，从而判定亲代的基因型。【详解】由题干信息知，M的基因型可以表示为A_C_R_，①M×aaccRR，其子代都为R_，而子代中有50%为有色种子即A_C_R_，说明A_C_有一对杂合，一对纯合，故M的基因型可能是AACcR_或者是AaCCR_；②M×aaccrr→25%有色种子即A_C_R_，与①比较可推测M为A_C_Rr；③M×AAccrr，其子代都为A_，而子代中有50%为有色种子即A_C_R_，根据②已经确定M为A_C_Rr，故C_为纯合子即CC；结合①的分析可知，M的基因型是AaCCRr，A正确。24.在豌豆杂交实验中,长成为F1代植株的种子和长成为F2代植株的种子分别结在（

）A.F1代植株和F2代植株

B.亲代母本植株和F1代植株上

C.亲代父本植株和F1代植株上

D.亲代母本植株和父本植株上参考答案：B25.有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程，设计实验如图所示：一段时间后，检测子代H5N1型禽流感病毒的放射性及S、P元素，下表结果的预测中，最可能发生的是

（

）选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P、少数31PC少数有全部32S少数32P、多数31PD全部有全部35S少数32P、多数31P

参考答案：D26.下列关于酶和ATP的叙述合理的是(

)

A．酶都是由内分泌细胞合成的，具有高效性和专一性B．ATP的水解产物ADP中仍存在高能磷酸键

C．催化葡萄糖生成丙酮酸的酶只存在于真核细胞中

D．人体中的酶只在内环境中起作用，并受温度、pH的影响参考答案：B27.如图图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（

）A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案：B28.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.f与d相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C.病毒入侵时只需要⑤免疫即可清除D.细胞e→细胞d→③作用过程发生在机体首次接触抗原时参考答案：B【分析】分析题图：图示表示人体的特异性免疫过程，其中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f效应B细胞（浆细胞）、细胞g记忆B细胞；③效应T细胞与靶细胞结合，将靶细胞裂解死亡，同时释放淋巴因子增强细胞免疫；④是抗体，能运用抗原特异性结合；⑤是细胞免疫，⑥是体液免疫。【详解】根据以上分析已知，图中⑤是细胞免疫，⑥是体液免疫，A错误；f是浆细胞，d是效应T细胞，其中浆细胞具有合成与分泌抗体的功能，因此其内质网和高尔基体比较发达，B正确；病毒入侵时，需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用才可以将之清除，C错误；细胞e→细胞d→③作用的过程属于细胞免疫，由于其中e是记忆细胞，因此该过程发生在机体非首次接触抗原时，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的过程及特点，能准确判断图中各细胞的名称及各数字的含义，再结合所学的知识准确判断各选项。29.细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述正确的是

A．子一代DNA应为①

B．子二代DNA应为③C．子三代DNA应为④

D．亲代的DNA应为⑤参考答案：D30.下列有关ATP的叙述，正确的是

（

）

①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加

③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：B31.如图曲线表示物质A生成物质P的化学反应在无催化条件和有酶催化条件下的能

量变化过程．据图判断不正确的是（）A．bc段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能B．ad段表示在无催化剂催化的条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能C．若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应，酶可同样地降低正、逆反应的活化能D．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向上移动参考答案：B【考点】酶促反应的原理．【专题】图形图表题；酶在代谢中的作用．【分析】分析题图可知，ca段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，cb段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，由此可以看出，酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能；与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能更显著，因此酶具有高效性；酶的活性受温度、PH等的影响，最适宜条件下酶降低化学反应活化能的效果最好，酶活性最高．【解答】解：A、bc段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能，A正确；B、ac段表示在无催化剂催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能，B错误；C、若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应，酶可同样地降低正、逆反应的活化能，C正确；D、由于酶比无机催化剂降低化学反应的活化能更显著，所以若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向上移动，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是酶催化作用的机理，分析题图曲线获取有效信息是解题的突破口，对酶促反应机理的理解是解题的关键．32.与动物细胞有丝分裂有关的细胞结构是（

）①高尔基体

②染色体

③叶绿体

④线粒体

⑤核糖体

⑥中心体A．①②④⑤

B．①③④⑤

C．②③⑤⑥

D．②④⑤⑥参考答案：D略33.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，

其中有A．蛋白质消化分解成氨其酸 B．神经递质和激素的合成C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸参考答案：D解析：A、蛋白质的消化分解成氨基酸是在消化道内进行的，消化道与外界环境相通，其内的液体不是内环境，A错误；

B、神经递质与激素是在细胞内合成的，不发生在细胞外，即不发生在内环境中，B错误；

C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水在细胞的线粒体中进行，不发生在细胞外，即不发生在内环境中，C错误；

D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，是发生在内环境中的化学反应，D正确。34.微量元素在生物体内含量很少，却是维持正常生命活动不可缺少的，这一结论不能通过下面哪项实例得到证实

A.缺铁会引起贫血

B.缺镁时植物叶片变黄C.缺锌会引起生长迟缓，发育不良

D.油菜缺少硼时，只开花不结实参考答案：B35.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞如图.则有关各细胞液的浓度判断正确的是①实验前B＜A＜C②实验前B＞A＞C③实验后B≥A＝C④实验后B＜A＜CA．①③

B．②③C．①④

D．②④参考答案：B36.把某哺乳动物从24℃的实验室移至l℃的低温室后，测得其体温如图1所示。同时，测定其体内促甲状腺素的浓度。图2中能正确表示促甲状腺素浓度变化的是()图2参考答案：A37.把某生物组织捣碎后，经分析含有水、蛋白质、DNA和糖元，可判断该组织是

(

)

A.小麦的

B.家兔的

C.病毒的

D.细菌的参考答案：B38.一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是（

）参考答案：D略39.有关斐林试剂和双缩脲试剂的比较，正确的是：A．两者的化学成分都是NaOH和CuSO4

B．两者起作用的成分都是Cu(OH)2

C．使用时两者都需要水浴加热

D．前者两种成分要分开加入，后者要先混合后使用参考答案：A40.东北虎主要分布于我国长自山、小兴安岭等地:华南虎主要分布于我国长江流域以南地区.报据我们学过的知识月判断.东北虎为了与其生存环境相适应.与华南虎相比.下列哪种物质含量所占比例明显偏高A.脂肪

B.糖原

C.蛋自质

D.核酸参考答案：A【Ks5u解析】脂肪具有保温的功能，所以主要分布于我国长白山、小兴安岭等地的东北虎为了与其生存环境相适应，脂肪含量所占比例明显偏高，A正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列不属于细胞学说的内容的是（

）A.细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。B.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。C.新细胞可以从老细胞中产生。D.揭示了细胞的统一性和细胞结构的统一性。参考答案：D细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A正确；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，B正确；新细胞可以从老细胞中产生，C正确；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，并没有揭示细胞结构的统一性，D错误。42.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示)，在35℃条件下探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。(1)若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后，气体量不再增加的原因是______________________。(2)若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线(实线