高中学生文学创作征文

高中学生文学创作征文TOC\o"1-2"\h\u4643第一章高中学生文学创作征文：开启文学之旅的大门 127278第二章《平凡的世界》：一部展现时代画卷的巨著 15498第三章剖析《平凡的世界》的故事架构与人物群像 232354第四章我读《平凡的世界》：关于奋斗与希望的感悟 213330第五章孙少平的坚韧：“一个平凡而不平庸的灵魂” 231093第六章从《平凡的世界》看时代对人的塑造 33816第七章文学创作与《平凡的世界》的借鉴意义 34843第八章高中文学创作：从《平凡的世界》汲取的力量 4第一章高中学生文学创作征文：开启文学之旅的大门对于高中学生来说，文学创作征文就像是一把神奇的钥匙，为我们打开了文学之旅的大门。在高中这个充满活力与激情的阶段，我们有着丰富的情感和独特的思考，而文学创作征文则给了我们一个将这些表达出来的绝佳机会。比如说在学校里，每次举办征文活动，就像是一场盛大的文学派对。同学们都积极参与，有的同学会把自己在成长过程中的烦恼与困惑写进文章里，像在黑暗中独自摸索的行者，通过文字寻找光明；有的则会把对梦想的追求化作灵动的文字，如同闪烁的星辰照亮整个文章的天空。而且，这种征文活动也不局限于学校内部，很多地区甚至全国性的征文比赛，让我们有机会与更多的同龄人切磋交流。它就像是一个广阔的舞台，我们站在上面，用文字尽情地展示自己的内心世界。第二章《平凡的世界》：一部展现时代画卷的巨著《平凡的世界》是一部能让我们深刻感受到那个特殊时代气息的伟大作品。路遥先生用他那朴实而充满力量的笔触，描绘出了一幅波澜壮阔的时代画卷。书中的双水村，就像是中国大地上无数个普通村庄的缩影。那里有一望无际的黄土地，有辛勤劳作的农民，还有那简单而又充满温暖的窑洞。我们可以看到，在那个物质匮乏的年代，村民们依然保持着对生活的热爱和对未来的希望。例如孙少安，他为了改变家庭的贫困状况，毅然承担起家庭的重担。他放弃了自己的学业，一心扑在土地上，像一头不知疲倦的老黄牛。他的这种责任感和奋斗精神，正是那个时代很多人的写照。而且，书中对当时社会环境的描写也非常细致，从大集体生产到家庭联产承包责任制的变革，我们能感受到时代的脉搏在跳动。第三章剖析《平凡的世界》的故事架构与人物群像《平凡的世界》有着非常精巧的故事架构。它以双水村为中心，向我们展现了不同阶层、不同身份人物的生活轨迹。故事时间跨度较长，涵盖了从文革后期到改革开放初期这一重大变革的历史时期。在人物群像方面，那真是丰富多彩。孙少安和孙少平兄弟俩就是其中非常典型的代表。孙少安是传统的农民形象，他踏实勤劳，一心想着把家庭照顾好，把日子过好。他的故事线围绕着家庭、土地和村庄展开，像他开办砖厂，经历了无数的挫折与困难，但始终没有放弃。孙少平则是一个充满理想主义色彩的青年，他渴望走出双水村，去外面的世界闯荡。他到黄原城做苦力，在黑暗的矿井下工作，他的内心却始终燃烧着对知识、对外面世界的渴望。除了他们，书中还有像田润叶这样在爱情与现实之间痛苦挣扎的女性形象，她深爱着孙少安，却因为家庭和社会的压力，不得不嫁给李向前，她的命运就像一片在风中飘零的树叶，让人唏嘘不已。第四章我读《平凡的世界》：关于奋斗与希望的感悟读《平凡的世界》，给我最深刻的感悟就是奋斗与希望。孙少平在艰苦的打工生活中，始终没有放弃自己的精神追求。他住在简陋的工棚里，吃着最差的饭菜，却依然在闲暇时读书看报。他的这种行为让我明白，无论生活多么艰难，我们都不能失去对知识的渴望和对未来的希望。就像他在书中说的那样：“我是一个平凡的人，但一个平凡的人，也可以过得不平凡。”这句话深深触动了我。在我们的生活中，也会遇到很多困难，可能是学习上的压力，也可能是人际关系的困扰。但是只要我们像孙少平一样，有着坚定的信念，保持奋斗的姿态，就一定能够克服困难。而且，书中的每一个人物都在为自己的生活努力奋斗着。孙少安努力让家庭脱贫致富，即使砖厂破产了也不放弃；田福军致力于改变家乡的贫困面貌，他在官场中坚守自己的原则，积极推行改革政策。他们的故事都让我感受到了奋斗的力量和希望的光芒。第五章孙少平的坚韧：“一个平凡而不平庸的灵魂”孙少平的坚韧是《平凡的世界》中最耀眼的光芒之一。他出身于贫困的农村家庭，却有着一颗不甘平凡的心。他离开家乡，到黄原城打工，做着最苦最累的体力活。他背石头的时候，那沉重的石块压在他瘦弱的身躯上，他的脊背被磨得皮破血流，但他从未有过一丝退缩的念头。在矿井下工作时，黑暗、潮湿、危险时刻伴他，可他依然坚持下来。他不断地在精神上充实自己，与工友们谈论国家大事，分享书中的故事。他的这种坚韧，不是那种盲目的蛮干，而是一种对生活有着深刻理解后的坚持。他知道自己想要什么，并且愿意为之付出巨大的代价。他的灵魂在平凡的躯壳下闪闪发光。与他相比，我们现在的生活条件要好得多，但我们有时候却缺乏他这种坚韧不拔的精神。比如在学习上遇到难题，我们可能轻易就放弃了，而孙少平在面对生活如此巨大的磨难时，都能咬牙坚持，这是我们需要学习的地方。第六章从《平凡的世界》看时代对人的塑造《平凡的世界》深刻地展现了时代对人的塑造。在那个特殊的历史时期，社会的变革对每一个人的生活都产生了巨大的影响。以孙少安为例，他从一个传统的农民逐渐成长为一个有商业头脑的农村企业家。改革开放的浪潮冲击着双水村这个古老的村庄，孙少安敏锐地抓住了机会，开办砖厂。但同时他也受到时代的局限。在创业初期，他缺乏管理经验，遇到了资金、技术等一系列问题。这都是那个时代农村发展过程中普遍存在的现象。再看田润叶，她在传统的婚姻观念和现代爱情观念的冲突中挣扎。在当时的农村，婚姻往往是家族之间的一种联姻方式，而润叶却向往自由的爱情。她的痛苦和无奈正是时代背景下新旧观念碰撞的结果。书中的每一个人物都像是时代浪潮中的一叶扁舟，被时代的潮流推动着前进，同时又在努力地掌握自己的方向。第七章文学创作与《平凡的世界》的借鉴意义《平凡的世界》对于高中学生的文学创作有着非常重要的借鉴意义。在写作手法上，路遥先生采用了朴实而细腻的描写方式。他描写双水村的景色，“东拉河已经被坚冰封盖得严严实实，冰面蒙了一层灰漠漠的尘土。河两岸的草坡上，到处都有一群一伙的人挖隔年的干地软。”这种描写生动地勾勒出了陕北农村冬季的景象，让读者仿佛身临其境。我们在文学创作时，也可以学习这种细致入微的描写，让我们的文章更加生动。在人物塑造方面，书中每一个人物都有鲜明的个性。我们在创作时，可以借鉴这种多维度塑造人物的方法，让笔下的人物更加立体鲜活。比如我们在写一个学生形象时，不能仅仅只写他的学习成绩，还可以从他的家庭环境、兴趣爱好、梦想追求等多个方面入手。而且，《平凡的世界》的故事架构也值得我们学习，以小见大，通过描写一个小村庄的变迁来反映整个时代的变革。第八章高中文学创作：从《平凡的世界》汲取的力量在高中文学创作中，我们可以从《平凡的世界》中汲取到很多力量。首先是对生活的观察力，路遥先生能够从平凡的农村生活中发觉那么多感人至深的故事，这就提醒我们要用心去观察生活中的点滴。在我们的校园生活中，每天都会发生各种各样的事情，有同学之间的友情，有师生之间的互动，还有那些隐藏在角落里的小美好或者小烦恼。我们要像路遥先生一样，把这些看似平常的事情挖掘出来，变成我们创作的素材。其次是对人性的理解。《平凡的世界》中的人物形象都非常复杂，他们既有善良的