7.1 集体生活成就我（分层作业）（原卷版）

七上7.1集体生活成就我

基础过关练

1．集体是人们联合起来的有组织的整体。以下是学生小明所在小组列举的群体，其中属于“集体”的是（）

A．去往运城公交车上的20多位乘客B．参加校运会比赛的10名班级同学

C．行使抢劫行径的黑社会组织8人D．正在网络发表言论的200名网友

2．集体是我们成长的摇篮。一个好的集体，几乎随时在熏陶感染着我们。在集体中涵养品格能够（）

①帮助我们实现所有的愿望

②培养我们负责任的态度和能力

③培养我们人际交往的基本态度和能力

④为我们搭起与他人、与周围世界交往的平台

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中发展自己的个性需要（）

①展示自己的个性，不断认识和完善自我

②包容他人的不同，学习他人的优点

③标新立异，与众不同，自由发展

④把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4．“我+我们”=完整的我，这是著名心理学家荣格提出的理论，下列选项与该理论相符的是（）

①一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值

②个体只要借助团队的力量，就能使自身更强大

③个人一旦进入群体，他的个性就没有了

④集体有助于我们获得安全感和自信心

A．①④B．③④C．①②D．②③

5．班会课上，同学们分享了自己在新集体中的变化。有的同学说：“自从进入现在的班级，我变得更加开

朗了，更懂得如何与同学交往了。”有的同学说：“班里每个同学都有自己的优点，我从他们身上学到了很多

优秀的品格。”这说明（）

A．集体可以完成个体做不到的事情B．集体能完全改变一个人

C．个人在集体中可以发展个性、完善自我D．集体使个体得到尊重和理解

6．人性各异，你身边的每位同学都有自己的个性。有的同学喜欢安静、有的同学喜欢热闹、有的同学幽默

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风趣、有的同学则不苟言笑。面对不同个性特点的同学，我们应该（）

A．包容他人的不同，学习他人的优点

B．放弃自己的爱好，学习他人的特色

C．关注自己的个性，鄙视他人的不同

D．摒弃自己的个性，努力向他人看齐

能力提升练

7．潘展乐在男子100米自由泳夺冠后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块

金牌，献给伟大的祖国！”这说明美好集体可以（）

A．培养我们负责任态度和能力B．满足我们的一切需求

C．实现我们全部人生价值D．帮助我们成为完美的自己

8．本学期学校开设了“体育、劳动、阅读、艺术”等特色课后服务课程，为学生成长搭建了更多平台。特色

课后服务课程有利于让同学们（）

①发展个性，涵养品格，提升自身能力②消除学习压力，丰富校园生活

③主动参与集体生活，与集体共成长④遵守集体规则，参与集体竞争

A．①③B．①④C．②③D．②④

9．婷婷是校学生会卫生部部长，她与卫生部的小伙伴们工作认真负责。为了更好地服务学校和同学们，她

积极了解学校环境卫生中的问题，关注老师和同学们的需求，整理分析出现问题的原因，和小伙伴们一起

研讨解决方案，并在与老师沟通后积极实施。由此可见，在集体生活中（）

①可以展示能力，让大家都钦佩自己

②可以学会与小伙伴们沟通交流，更好地完成任务

③可以不断完善自己，让自己变得完美

④可以提高分析问题、解决问题的能力

A．①③B．②④C．③④D．①④

10．我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，成功坐底万米深马里亚纳海沟。要实现万米载人深潜，

仅一个球舱研制，就倾注了十几家单位的心力，而整个“奋斗者”号的研发，更考验了各领域的协同配合。“奋

斗者”号的成功坐底体现出个人与集体的关系有（）

①个人的力量是分散的，在集体中汇聚也无济于事

第2页共4页.

②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力

③强大的集体合力使我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情

④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量

A．①②B．①④C．③④D．②③

11．“在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时，受到同学们琅琅读书声的感染，为

了编好板报，我主动与同学交流合作（）

A．集体的建设需要每个人的智慧和力量

B．集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任

C．在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系

D．集体生活有助于我们不断提升和完善自我

探究培优练

12．（2024·江苏扬州·中考真题）2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小扬和小

州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（）

小扬：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。

小州：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。

A．有助于大家相互竞争较量B．有助于我们不断提升自己

C．限制了我自由发挥的空间D．可以随意展示自己的个性

13．（2024·四川遂宁·中考真题）“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理

论相符合的是（）

①积极参与集体生活，完善自我

②只要借助团队的力量，就能使自己强大

③集体能够涵养品格、发展个性

④集体力量源于成员共同目标和团结协作

A．①②B．①③C．②③D．②④

14．（2023·湖南湘潭·中考真题）梁启超说："人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这

说明（）

①涵养品格，发展个性离不开集体

第3页共4页.

②在集体中，要坚持个人利益至上

③集体为个人发展提供条件和可能

④集体是“我们”生存的重要形态

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

15．（2023·天津·中考真题）我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经

历表明（）

A．集体为我们搭建成长的平台B．集体力量是成员的简单相加

C．个人依靠集体就能获得成功D．个人的力量大于集体的力量

16．（2022·吉林·中考真题）集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生活中成长的是

（）

A．在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的加分

B．期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习

C．参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛

D．在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了

17．（2022·福建·中考真题）水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋：沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大

山。由此可以感悟出（）

A．个人意愿必须服从集体规则的要求B．集体的力量取决于成员数量的多少

C．个人汇聚到集体中能产生强大的力量D．集体的力量在一定程度上可以改变一个人

18．（23-24七年级下·安徽安庆·期末）课间，活泼爱闹的小强突然抽去了小磊的座椅，小磊摔到在地，周

围同学哄堂