七年级语文上册第三单元第11课窃读记课件新人教版

窃读记林海音

字词知识1.字音字形汗涔涔()尴尬()

饥肠辘辘()踉踉跄跄()

踮起脚()威风凛凛()众目睽睽()贪婪()céngāngàlùliàng

qiàngdiǎnlǐnkuílán

字词积累2.形近字婪lán(贪婪)焚fén(心急如焚)

赖lài(依赖)懒lǎn(懒惰)

诅zǔ(诅咒)咀jǔ(咀嚼)沮jǔ(沮丧)

字词积累3.成语辨析全神贯注聚精会神求同这两个成语都有“精神很集中,注意力不分散”的意思,多指读书、学习、思考问题时,很多时候可通用。

辨异“全神贯注”可以用介词短语“在……”或“在……上”作补语,说明精神集中在哪一个方面,“聚精会神”没有这种用法。例如:一大沓线装书,排满了不大的三屉桌,他在旁边全神贯注地读着。“聚精会神”有时能作“沉静”的定语,“全神贯注”一般不能这么用。例如:在一阵聚精会神的沉静之后,忽然响起一片风吹树叶般的翻书页的声音。

字词积累4.重要词语释义汗涔涔:众目睽睽:煞有介事:废寝忘食:全神贯注:若无其事:饥肠辘辘:流汗的样子。大家的眼睛都注视着。好像真有这回事似的。顾不得睡觉,忘记吃饭;形容非常专心努力。全副精神高度集中。好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。形容非常饥饿。辘辘,形容肚子饿时发出的声音。

作者作品

林海音(1918—2001),原名林含英,台湾苗栗人,生于日本大阪。中国现当代著名女作家。曾担任《世界日报》实习记者,主持《联合报》副刊十年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集,销量十分可观。其中小说《城南旧事》(1960年)最为著名。她所创立的纯文学出版社(1968~1995)堪称中国第一个文学专业出版社,曾出版了许多脍炙人口的好书。

理解文题

“窃”在这里是“偷偷地”“暗中”的意思。“窃读”是指假装逛书店,其实是要读书店里的书而不买,趁店员不注意时暗中偷读。“记”表明了文章的体裁。

文章主旨本文以“窃读”为线索,以时间为顺序,详细地叙述了“我”两次到书店“窃读”的经历。文中生动地描绘了“我”“窃读”的独特感受,表现了“我”对书的热爱和对知识的渴求,字里行间也流露了对曾帮助“我”读书的店员的感激之情。

文章脉络

重难点探究1.“我”童年时代有过不止一次偷偷去书店读书的经历。“我”到底慢慢积累了哪些行之有效的“窃读”技巧和方法呢?试着分别概括出来。在你的眼睛里、在你的心目中,这是一个怎样的学生呢?①假装问价钱;②贴在大人身边;③以雨天避雨为借口;④饥肠辘辘的时候以花生米来充饥;⑤到几家书店读完一本书;⑥藏在书店一角避免引人注意。总结:作者童年时代真是煞费苦心,想方设法地去阅读那些名著。这是一个“无力购买而又渴望读到那本书”,求知欲望强烈却因为生活的贫穷而买不起书,只能无可奈何地到书店里“窃读”的学生。

重难点探究

2.令作者刻骨铭心的屈辱的“窃读”经历,给作者幼小的心灵带来巨大的创伤,自卑感、对人类的仇恨、悲愤一股脑儿地涌上心头。在这样的心境下,作者最后还提到“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的”,这和作者先前的感受是否矛盾?为什么?不矛盾。因为作者在这次“窃读”经历后,又遇到一次截然相反的“窃读”经历。作者由第一次的悲愤、自卑、仇恨到后来的充满感激。这一次作者原本是怀着惧怕、绝望的心情走进了书店的,但是受到了一个店员的无私帮助,使她最终带着一种愉快、满足、感恩的心理走出了书店。在书店饱读了两个多小时之后,作者如同享受了一次精神的盛宴,收获了知识和智慧;更感受到了一种人间真挚的爱和温情。

重难点探究身体的物质需求——吃饭长大。作者的快乐源于能够与书中的人物同喜同悲,源于同伟人的对话,源于感受到书香气,源于从书本中吸取各种营养。精神的成长,心灵的成长——读书长大。被人关爱,被店员默默地关心和帮助,这让“我”认清了人世间的真善美,也让“我”懂得,今后“我”也要把这种爱传递给别人,帮助别人——在爱里长大。1.修改下列词语中的错别字。众目葵葵(

)煞有界事(

)若无其是(

)饥肠鹿鹿(

)2.选择恰当的词语填空。(1)终于有一天,求知的

(欲望想法念头)

(逼迫催)使我再度地停下来。

(2)我合上最后一页——

(吞吐咽)了一口唾沫,好像所有的

(知识道理智慧)都被我吞食下去了。

葵葵—睽睽

界—介是—事

鹿鹿—辘辘

欲望

迫

咽

智慧3.根据意思写出相应的词语。(1)在广大群众的注视之下。(

)(2)全部精神集中在一点,形容注意力高度集中。(

)(3)形容装腔作势,活像真有那么回事似的。(

)(4)形容专心致志地干某一事情,连吃饭、睡觉都顾不上。(

)众目睽睽

全神贯注

煞有介事

废寝忘食4.判断下列句子是否运用了比喻的修辞手法,是的打“√”,不是的打“✕”。(1)我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸。(

)(2)不是一回了?那口气对我还算是宽容的,仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。(

)(3)一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!(

)

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√5.(2015·湖北荆门中考)请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。读