2019届包头专版中考政治复习方案第二部分八年级第11课时我们的人身权利和文化经济权利教材梳理讲义

第11课时我们的人身权利和文化、经济权利考点聚焦考点聚焦考情分析考情分析知识体系知识体系第11课时┃我们的人身权利和文化、经济权利知识体系知识体系考点聚焦考情分析知识体系考点聚焦考情分析第11课时┃我们的人身权利和文化、经济权利考情分析知识体系考点聚焦考情分析考试内容要求五年中考统计1.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，积极行使自己的生命健康权，尊重和维护他人的生命健康权是我们的道德义务和法定义务。2．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。3．知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。4．知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。5．知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯；学会运用法律维护自己的经济权利。6．知道法律保护消费者的合法权益，了解维权途径，增强维权意识。20174题考查左1，2分5题考查左5，2分20165题考查左3，2分20156题考查左5，2分9题考查左6，2分13题考查左1，4分20147题考查左6，2分8题考查左5，2分14(3)考查左4，1分2013——第11课时┃我们的人身权利和文化、经济权利考点聚焦知识体系考点聚焦考情分析1.人身权利人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。人格权包括人身自由权、生命健康权和人格尊严权。第11课时┃我们的人身权利和文化、经济权利知识体系考点聚焦考情分析2.生命健康权(1)重要性：它是公民参加一切社会活动、享受其他权利的基础，是公民最根本、首要的人身权利。(2)怎样积极行使生命健康权？①积极锻炼身体；②患病时及时医治；③当生命健康权受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；④增强安全意识，使自己处于安全的环境，免受侵害；⑤除为正义事业献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。(3)未成年人的特点未成年人是祖国的未来和希望，年幼、能力欠缺、经验不足，生命健康权易受侵犯。第11课时┃我们的人身权利和文化、经济权利知识体系考点聚焦考情分析3.人格尊严权(1)具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。(2)侵犯名誉权的行为：侮辱和诽谤。(3)侵犯姓名权的行为：盗用、冒用他人姓名。(4)侵犯隐私权的行为：偷看日记、私拆信件等。(5)怎样维护隐私权：增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁；增强维权意识，当隐私权受到侵害时，拿起法律武器，依法维权。第11课时┃我们的人身权利和文化、经济权利知识体系考点聚焦考情分析4.受教育的权利和义务(1)受教育既是公民的权利，又是公民的义务①对个人而言，接受良好的教育已成为人们生存、发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运；②对于国家来说，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。我国只有把教育搞上去，才能提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力和国际竞争力。因此受教育既是公民的权利又是公民的义务。(2)义务教育的特征：强制性、公益性、统一性。(3)怎样履行受教育的义务：按时入学；接受规定年限的义务教育；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。第11课时┃我们的人身权利和文化、经济权利知识体系考点聚焦考情分析5.经济生活中的权利(1)财产所有权：所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。(2)继承权实现方式：法定继承和遗嘱继承。(3)智力成果权：也称知识产权，通常包括著作权、专利权、商标权和反不正当竞争中的商业秘密等。(4)消费者的合法权益①《消费者权益保护法》赋予消费者的合法权益包括：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等；②消费者的维权途径：与经营者协商和解；