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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、长城是我国古代劳动人民智慧的结晶,秦朝长城的东西起止点是()A.西起临洮、东到辽东B.西起陇西、东到辽东C.西起临洮、东到山海关D.西起长安、东到辽东2、下列能证实当时已经开始种桑养蚕的是()A.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶B.浙江河姆渡出土的刻有蚕纹的象牙盅C.半坡出土的陶埙D.河南舞阳出土的骨笛3、朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权.兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。”这段话说明宋朝:()A.中央集权得到进一步加强B.地方政府进一步收回财权C.政治和理学思想紧密结合D.藩镇割据成为严重的社会问题4、下列战役与项羽有关的是()A.长平之战B.巨鹿之战C.马陵之战D.桂陵之战5、考古学家在半坡遗址发掘出了船形彩陶壶。下列表述中与此无关的是()A.当时的制陶技术已十分高超B.当时的人们已掌握了造船技术C.船已经作为了交通工具D.当时已出现了文字萌芽6、春秋战国时期是充满动荡和变革的时期。下列关于春秋战国时期表述不正确的是A.春秋后期,出现了铁制农具和牛耕,促进了农业的发展。B.周王室在这一时期地位不断下降,诸侯争霸、兼并战争十分频繁。C.桂陵之战、长平之战等发生在战国时期,这些战争加剧分裂,不利于民族交融。D.各诸侯国在这一时期进行变法改革,以确立新的统治秩序。7、如图所示为我国古代发明的一种工具,“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息”。它的主要用途是()A.农业生产B.纸张印刷C.交通运输D.陶器制作评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、隋炀帝开凿大运河的目的是()A.为了加强南北交通B.为了去扬州看琼花C.为了消灭南方的陈王朝D.为了巩固隋王朝对全国的统治9、人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式。仔细回忆一下“塞翁失马”这一成语故事,想一想,它最能体现下列哪一学派的思想主张()A.儒家B.道家C.墨家D.法家10、西汉太学里的教学内容有()A.《诗经》B.《尚书》C.《礼记》E.《春秋》E.《春秋》11、下列搭配,不正确的有()A.种姓制度伊斯兰教B.螺旋式水车浮力定律C.《天方夜谭》《俄狄浦斯王》D.汉谟拉比法典楔形文字12、对半坡聚落和河姆渡聚落的不同点,表述正确的是()A.半坡聚落位于长江流域,河姆渡聚落位于黄河流域B.半坡聚落居住的房屋为半地穴式结构,河姆渡聚落居住的房屋为干栏式结构C.半坡聚落主要种植粟,河姆渡聚落主要种植水稻D.半坡聚落已会制造黑陶作品,河姆渡聚落会制造彩陶13、外国旅游者对莫高窟的评价是:“看了敦煌莫高窟,就相当于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊”“莫高窟是世界现存佛教艺术最伟大的宝库”。下列人物能够目睹到莫高窟的是()A.秦始皇B.汉武帝C.武则天D.唐太宗14、下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价,正确的是()A.给人民带来的灾难B.加快了统一步伐C.加剧了分裂D.不利于民族融合15、公元前后;在下图所示通道的东西两端各有一个重要的文明古国,它们分别是()
A.古印度B.古罗马C.古中国D.古埃及评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、(填空题)公元前356年,_________任用商鞅开始进行变法;商鞅变法是一次____________性质的变法。17、年,建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,禹死后,其子启继承王位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。18、炎帝、黄帝战蚩尤的战役是____19、使用和管理天然火的原始人类______。已学会人工取火的原始人类是______。20、远古时代;英雄辈出。
(1)传说______部落和______部落联合在涿鹿打败了蚩尤部落;形成了日后的华夏族。
(2)黄帝的妻子______发明养蚕缫丝。
(3)约公元前2070年______建立了中国历史上第一个奴隶制王朝--夏朝。21、907年,朱温建立了______政权,唐朝至此灭亡;1004年,辽宋交战,第二年达成和议,史称______。评卷人得分四、判断题(共1题,共8分)22、北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部纪传体通史巨著。评卷人得分五、列举题(共2题,共6分)23、请将正确人物序号填在括号内A焦裕禄B邓稼先C毛泽东D王进喜E雷锋(1)中国共产党的创始人之一,在中国人民政治协商会议上被选举为中华人民共和国中央人民政府主席。()(2)“铁人”是指:()(3)“两弹元勋”是指:()(4)他被誉为县委书记的好榜样,人民的好干部。()(5)他无私奉献,乐于助人,全心全意为人民服务。()24、21、列举生活在“新月沃地”上的四种居民。评卷人得分六、改错题(共4题,共32分)25、唐朝长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。______(判断对错)26、[](1)夏朝的最后一个国王纣统治残暴,引起人民强烈不满,后被商朝取代。改正:[](2)春秋五霸最先称霸的是秦穆公,他打出“尊王攘夷”口号,树立威信。改正:[](3)三国时期的曹操采纳谋士建议“挟天子以令诸侯”。改正:[](4)道教是产生于中国本土的宗教,具有关注现实,重现世的特点。改正:27、西周推行分封制。______。28、小明说:“目前世界上已发现的最大的青铜器是商朝的四羊方尊”。
错误:______
理由:______。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】试题分析:本问主要考查的是秦长城。结合课本所学分析,秦始皇统一中国后,为了安定北边,维护国家的统一,让蒙恬负责,修筑了西起临洮,东到辽东的城防,蜿蜒万余里,用来抵御匈奴。故答案为“长城”。故答案为A。考点:人教版七年级历史上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】]本题主要考查尧舜禹的传说的相关知识;探寻中华文明的起源。考查学生的审题能力。题干中提取关键词“养蚕”,传说炎帝的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术,浙江河姆渡出土的刻有蚕纹的象牙盅则能证明这一传说。另外通过审题发现,选项B中可找到相对应的关键词“蚕纹”,故而正确答案为B。
【点评】了解尧舜禹的传说,学会圈划关键词,提取有效信息。3、A【分析】【分析】材料说明宋朝中央集权得到进一步加强【点评】考查中央集权得到进一步加强4、B【分析】公元前207年在巨鹿之战中;项羽以少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础.趁项羽决战之机,刘邦率兵进逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡.
故选B.
本题主要考查巨鹿之战.
本题主要考查对历史知识的识记和理解能力,注意掌握秦末农民起义的相关史实.【解析】【答案】B5、D【分析】据题干知识可知;“彩陶”说明当时的制陶技术已十分高超,“船形”说明当时的人们已掌握了造船技术,船已经作为了交通工具,但是出现文字萌芽没有反映。
故选D。
本题主要考查半坡原始居民的生产生活。
本题考查学生再现历史知识的能力。注意掌握原始农耕生活时期的生产生活。【解析】D6、C【分析】本题考查春秋战国时期的史实。战国时期的桂陵之战、长平之战等争霸战争虽然不利于生产和生活,给人民带来了灾难。但在争霸过程中,齐国、秦国通过改革增强了自身的实力,通过争霸战争秦国最后统一了全国,它使得诸侯国的数目大量减少,使整个中国朝着统一的方向前进。所以,本题的C是错误的描述。其它三项分析都是正确的。故选C。【解析】C7、A【分析】依据题干信息“形似纺车;四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息”,结合所学知识:筒车又叫水转筒车,随水流自行转动,竹筒把水由低处汲到高处,便于灌溉,是一种农业灌溉工具。
故选:A。
本题以如图所示为我国古代发明的一种工具的图片为切入点;考查的是盛唐的社会气象。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象的相关知识点。【解析】A二、多选题(共8题,共16分)8、AD【分析】【解析】试题分析:本题考察学生对宋代南方农业发展的认识,根据所学知识,魏晋南北朝时期,北方战乱,南方稳定,北方劳动人民为了躲避战乱,纷纷迁移到南方,带去了大量的劳动力也带去了先进的生产技术,南方自然条件优越,南方统治者的重视等,到南宋时期,经济重心南移完成,②宋朝的皇帝实行“戒奢从简”的政策表述错误,不符合题意,排除,①③④正确,本题选AD。考点:宋代时南方农业迅速发展的原因【解析】【答案】AD9、BD【分析】老子是道家学派的创始人;春秋时期的著名思想家,其主要思想是:一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化.“塞翁失马”的成语故事反映的正是老子的朴素辩证法的思想.
故选B.
本题考查的是老子历史贡献的知识点.
本题以“塞翁失马”的成语故事为背景,考查的是学生对老子朴素辩证法的有关知识的记忆、理解能力.【解析】【答案】BD10、ABCDE【分析】略【解析】ABCDE11、AC【分析】种姓制度是古印度的等级制度;后来古印度诞生了反对种姓制度的佛教不是伊斯兰教;《天方夜谭》又名《一千零一夜》它与《俄狄浦斯王》无关;阿基米德发现了浮力定律,并发明了螺旋式水车;《汉谟拉比法典》和楔形文字都是两河流域的文明成果.
故选AC.
本题考查前后搭配的辨析;由于是多项选择题,注意认真审题.
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用文明成果的地区与领域.【解析】AC12、BC【分析】依据所学;半坡聚落位于陕西西安,属黄河流域,河姆渡聚落位于浙江余姚,属长江流域;半坡原始居民生活在黄河流域,气候寒冷干燥,居住的是半地穴式房屋,主要种植粟,河姆渡人生活在长江流域,因为气候潮湿炎热,居住在干栏式房屋里,主要种植水稻;河姆渡聚落已会制作黑陶作品,半坡聚落会制造彩陶.BC表述正确.
故选BC.
本题考查半坡和河姆渡原始居民.
本题以半坡和河姆渡原始居民为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】【答案】BC13、CD【分析】位于甘肃省敦煌的莫高窟是隋唐时期最著名的石窟艺术;莫高窟是绘画艺术;佛教、雕塑艺术的集中体现,石窟内有大量与佛教有关的泥塑和壁画,生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力,特别是敦煌壁画中的飞天图案,被赞誉为“天衣飞扬,满壁风动”,成为敦煌壁画的象征.敦煌莫高窟是世界上规模最大、保存最完整的佛教艺术宝库,是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊,是世界现存佛教艺术最伟大的宝库.武则天和唐太宗生活在唐朝时期,能够目睹到莫高窟.
故选CD.
本题主要考查甘肃敦煌的莫高窟.
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意掌握我国的三大石窟艺术.【解析】【答案】CD14、AB【分析】春秋时期;由于周王室衰落,诸侯不再听从天子的命令,天子反而要依附于强大的诸侯.为了争夺领土和人民,各诸侯国之间不断进行战争.春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,客观上有利于国家统一,加快了统一步伐.
故选AB.
本题主要考查春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.注意掌握春秋时期诸侯争霸和兼并战争的表现和影响.【解析】AB15、BC【分析】由图例“丝绸之路”可知;图为丝绸之路路线图,从图中可以看出,丝绸之路的东端是古代中国的西汉;丝绸之路的开端是大秦,也就是古罗马.
故选BC.
本题以图片为切入点;考查丝绸之路.
本题以丝绸之路为背景,考查学生识图和识记历史知识能力.【解析】BC三、填空题(共6题,共12分)16、略
【分析】试题分析:本题主要考查商鞅变法领导者及性质。战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各诸侯国掀起变法运动。其中,以秦国的商鞅变法效果最显著。公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法。法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖,最能反映出改革是属于地主阶级性质的。本题答案:秦孝公;地主阶级。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代【解析】【答案】秦孝公地主阶级17、略
【分析】试题分析:本题主要考查夏朝初期的历史。约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡【解析】【答案】约公元前2070年,禹。18、涿鹿之战【分析】此题考查学生的基础知识的识记能力。炎帝和黄帝部落联合起来在涿鹿大战蚩尤部落,打败蚩尤,这就是原始社会的一次著名战役涿鹿之战。19、略
【分析】北京人是最早使用和管理天然火的原始人类.山顶洞人已学会人工取火.
故答案为:北京人;山顶洞人.
本题考查北京人.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.熟练掌握我国古代原始人的生产和生活状况.【解析】北京人;山顶洞人20、略
【分析】(1)距今约四五千年;生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落.从此,炎帝;黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族.
(2)距今约四五千年;生活在黄河流域黄帝建行宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝.
(3)约公元前2070年;夏禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家夏朝,他也由原始部落联盟首领变为奴隶制国家的国王.
故答案为:
(1)黄帝;炎帝.
(2)嫘祖;
(3)夏禹.
(1)本题考查了黄帝;炎帝和华夏族的形成.
(2)本题考查嫘祖的贡献.
(3)本题考查第一个奴隶制王朝及封建王朝的建立。
掌握华夏族的形成和夏朝的建立.【解析】黄帝;炎帝;嫘祖;夏禹21、后梁澶渊之盟【分析】907年;朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡;1004年,辽宋交战,第二年达成和议,史称澶渊之盟。唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,中央已无力控制藩镇。人民赋税沉重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下,攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。原为起义军将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。
故答案为:
后梁;澶渊之盟。
本题考查了后梁和辽宋议和。五代十国时期;虽然政权分立,但统一始终是客观存在的必然趋势。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记后梁和澶渊之盟的相关史实。【解析】后梁澶渊之盟四、判断题(共1题,共8分)22、×【分析】【分析】本题考查的是灿烂的宋元文化。北宋司马光是我国古代著名的史学家;他耗费大量心血,前后用了19年,编撰《资治通鉴》,书中按年代顺序,叙述了从战国到五代的历史,将近三百卷,对研究古代历史有重要参考价值,是一部编年体的通史巨著。
【点评】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化五、列举题(共2题,共6分)23、略
【分析】(1)本题考查第一届全国政治协商会议。1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。故选C。(2)本题考查王进喜。在探索建设社会主义道路时出现了大庆石油工人王进喜,被誉为“铁人”。故选D。(3)本题考查邓稼先。在探索建设社会主义道路时出现了两弹元勋邓稼先。故选B。(4)本题考查焦裕禄。在探索建设社会主义道路时出现了“党的好干部”焦裕禄。故选A。(5)本题考查雷锋。在探索建设社会主义道路时出现了人民的好战士雷锋。故选E。【解析】(1)C(2)D(3)B(4)A(5)E24、略
【分析】本题考查两河流域的古代居民。“新月沃地”指的就是西亚的两河流域。这里产生过灿烂的古巴比伦文明。古巴比伦文明大致以今天的巴格达城,分为南北两部分。北部以城为中古亚述为中心,称为西里西亚,或简称亚述;南部以巴比伦城为中心,称为巴比伦尼亚,意思为“巴比伦的国土”。巴比伦尼亚又分为两个地区,南部靠近波斯湾口的地区为苏美尔,苏美尔以北地区为阿卡德,两地居民分别被称为苏美尔人和阿卡德人,他们都曾创造过奴隶制文明。在两河流域生活的居民还有腓尼基人,他们创造了一套文字,奠定了欧洲字母文字的基础;希伯来人也是这块土地上的古老居民,他们是犹太人的祖先。故填:苏美尔人、阿卡德人、腓尼基人、希伯来人。【解析】苏美尔人、阿卡德人、腓尼基人、希伯来人六、改错题(共4题,共32分)25、略
【分析】根据所学知识可知;唐朝商业繁荣,长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市.
故答案为:
√.
本题主要考查了唐朝的有关内容.
本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记唐朝长安的状况.【解析】√26、略
【分析】(1)本题主要考查夏朝的灭亡。主要考查对历史史实的准确识记能力。根据已学知识可知;夏桀是夏朝的最后一个国王,是历史上有名的暴君。桀的残暴统治,引起人民强烈不满,后被商朝取代。故本题表述错误,应把“纣”改为“桀”。
(2)本题主要考查齐桓公称霸的史实。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知;齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,通过改革,齐国国富兵强。齐桓公以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。故本题表述错误,应把“秦穆公”改为“齐桓公”。
(3)本题主要考查学生对曹操的准确认识。根据已学知识可知;东汉末年,曹操在镇压黄巾起义军中,逐步扩充军事力量,建安元年(196年)迎献帝都许(今河南许昌东)。“挟天子以令诸侯”,先后削平吕布等割据势力。故本题表述错误,应把“三国”改为“东汉”。
(4)本题主要考查学生对道教有关知识的识记。根据已学知识可知,道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。老子创立了道家学派,具有关注现实,重现世的特点。故本题表述正确。【解析】(1)×;改正:
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