2025年沪科新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版九年级生物上册阶段测试试卷557考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在没有同型血的情况下，可以给其他血型少量输血的血型是（）A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血2、下列微生物中只能寄生在活细胞里的是（）A.细菌B.病毒C.酵母菌D.霉菌3、利用塑料大棚；温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业；使农民科技致富的重要途径之一．请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（）

A.保持水分。

B.提供氧气。

C.提高温度。

D.防治病虫。

4、今年的两会上，人大代表向大会提交一份提案，呼吁通过立法等途径，防止滥用抗生素。滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生。细菌对某种抗菌药由敏感变成耐药的变异我们称为耐药性变异。这种变异属于()。A.可遗传的变异、有利变异B.不可遗传的变异、不利变异C.不可遗传的变异、有利变异D.可遗传的变异、不利变异5、下列各项中，不属于青春期发育特点的事（）A.身体迅速增长B.身体迅速发胖C.长胡须、喉结突出、声调较低D.生殖器官开始发育成熟6、下列哪种动物不属于鸟类（）A.孔雀B.蝙蝠C.企鹅D.褐马鸡7、下列关于细胞知识的说法中，正确的是（）A.生物都是由细胞构成的B.细胞中的物质都是自己制造的C.并不是所有的物质都能通过细胞膜D.植物细胞中的叶绿体和线粒体能将光能转变成化学能评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、人体由八大系统构成的一个统一整体．如图是参与新陈代谢的几大系统、器官关系图，请回答：

（1）经过肺泡与包绕在肺泡周围毛细血管之间的气体交换后，肺部流出的血液成分变化为：____．肺泡与包绕在肺泡外的毛细血管适于气体交换的共同特点是：____．

（2）请你用箭头总结出“动脉、静脉、毛细血管和心脏”之间的血液循环规律：____．

（3）小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点中，与扩大消化和吸收的面积有关的是：小肠长5-6米，内表面有许多____和绒毛突起．血液流经小肠后，血液中氧气的含量明显减少，而____的含量明显增多．

（4）D系统形成尿液的过程中，当原尿流经肾小管时，原尿中____

____被肾小管重新吸收回血液．一个人的尿中出现了葡萄糖，如果不是泌尿系统的结构出现了病变，那么原因可能是____．如果此人排出的尿液呈白色，则可能是他的肾单位中____发生了通透性增加的病变．

（5）人体的各项生命活动都受____的调节．9、今年年雨水充足，安陆市各地红薯、花生、棉花等作物都喜获丰收，这说明____因素中的水分对植物生长影响很大；种植农作物需要合理密植，因为植株过分稠密，植株间的____强度就会增大，不利于作物的生长．10、显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器．根据显微镜结构示意图；回答下列问题．

（1）图中表示的物镜的镜头是____（填标号）标号9所表示的结构叫做____．

（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动准焦螺旋．当转动____（填标号）时；镜筒的升降范围较小．

（3）用显微镜观察细胞时应先选用____物镜．（填“高倍”或“低倍”）．

（4）某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察，则该同学观察到的细胞放大倍数是____．

（5）小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在．于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．据此判断污物最有可能在____．

A．玻片标本上B．目镜上C．物镜上D．材料上．11、春季是传染病高发季节；小红因饮食不当，感染了痢疾杆菌；小军持续高热，去医院检查被确诊为甲流患者，经过治疗，两人均已痊愈．

（1）引起两人患病的病原体结构最大区别是____．

（2）小军得病后住院治疗，此预防传染病的措施为____．

（3）小军的同桌因注射了甲流疫苗，未患病，此免疫方式为____．

（4）你认为小红所患的病为____传染病．12、如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图；请据图回答：

（1）填写图中各部分的名称：

[A]____，[B]____，[C]____，[D]____，[E]____，[1]____，[5]____．

（2）菜豆种子的胚由____组成（用图中的标号回答）玉米种子的胚由____组成（用图中的标号回答）

（3）两种种子的相同点是都有____和____．新植物的幼体是____，它是由____发育来的．

（4）当玉米种子萌发时，所需要的营养物质来自____，最先突破种皮的是____，发育成茎和叶的是____．

13、（2011秋•岚山区期中）某同学在显微镜下观察动物细胞和植物细胞后；画出了两种细胞的结构图．请你观察图，并回答下列问题：

（1）图中[3]是____，其中的液体是____．

（2）动物细胞和植物细胞在结构上的共同点是都有____、____、____（填结构名称）．14、（1）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的____．

（2）____是保护生物多样性最为有效的措施．

（3）有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为____．

（4）生物的生殖有两种方式：一种是____，不需要经过两性生殖细胞的结合；另一种是经过两性生殖细胞的结合，由____发育成新个体．15、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲；乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花；再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表：

装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜里种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜里种子萌发丙潮湿的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜里种子不萌发（1）本实验中，乙装置在实验中起____作用．

（2）实验甲和乙形成对照实验，其中变量是____．

（3）实验设计中，甲和丙能不能形成一组对照实验？____．

（4）本实验可以得出种子萌发的外界条件是适宜的____、适量的____、充足的____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．____．（判断对错）17、骨髓腔内的骨髓终生都有造血功能．____（判断对错）18、扁形动物只能营寄生生活．____．（判断对错）19、植物体中，储藏营养物质的器官就是营养器官，用来繁殖的器官就是繁殖器官．____．（判断对错）20、浮在水面上的鸭子，不需要消耗能量．____（判断对错）21、保护环境是大人的事，与我们中学生无关．____（判断对错）．22、生物圈中的各生态系统都是各自独立的．____．评卷人得分四、简答题(共3题，共18分)23、2019年3月4日；在媒体的帮助下，怀柔区一位由甲流导致肺衰竭的患者，携带人工心肺机转院途中得到了大家热心的帮助，使患者得以及时救治，身体正在逐渐康复中。人工心肺机主要由“电动血泵”“氧合器”“热交换器”等部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图，请根据资料回答问题。

（1）引起甲流的微生物没有细胞结构；不能独立生活，寄生于呼吸道黏膜上皮细胞中，由此可以推断出此种生物是______。

（2）人工心肺机的工作原理是将上；下腔静脉或右心房的血液通过管道引出；流入B氧合器进行氧合，图中B相当于人的______（器官），给血液供氧，排出二氧化碳，完成血液与外界气体的交换，使患者的静脉血转变为颜色鲜红______血。

（3）图中A为“电动血泵”；功能是将氧合后的血液泵出进入动脉系统，维持全身的血液循环，因此可推断图中A相当于人的______（器官），而人体中专门调节此器官功能的神经中枢位于______。

（4）肺衰竭的患者一定要增加营养；多吃一些低脂；高蛋白，低盐的食物，下列食物符合患者饮食要求的是______。

A．瘦肉、新鮮蔬菜B．米饭、薯条C．酸菜、馒头D．炸鸡、可乐24、课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验；如图所示。

（1）为使该实验现象明显；可以将该实验装置放在______的环境中为佳。

A．高温干燥B．高温潮湿C．低温干燥D．低温潮湿。

（2）在水槽的水银面上有一层水；水起的作用是______。

（3）有同学认为这个实验中水银柱的上升现象；还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升？______。如要排除该因素的影响，实验要在什么条件下进行？______。

（4）如果实验中玻璃管足够长，则影响水银柱最终能上升的高度，除了植物的蒸腾作用以外，还主要与外界环境中什么因素有关？______。25、同学们，通过我们接触的生物实验可以看出，一个生物实验想要成功，非常不易．在实验过程中，你有哪些收获或感悟呢？简单谈一谈吧！评卷人得分五、解答题(共3题，共6分)26、将下列各种动物的行为与其所属的类型连接起来．

27、下表为人体食物的营养成分；请补充完整：

28、请将下列生物学家及其在生物学上的贡献用线连起来．

评卷人得分六、其他(共3题，共27分)29、（2015秋•博白县期末）如图为某些微小生物的形态图；请据图填写．

（1）图____（填图中标号）是霉菌，它是生殖方式是____生殖．

（2）A与D比较，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有____．

（3）酿酒、做面包和馒头时离不开[____]（在[]中填字母）．

（4）手足口病是由[C]这样的生物引起的，这类生物的结构简单，由____外壳和内部核酸组成，必须营____生活．30、将下面几种动物与他们相关内容用细线相连．

31、2016年1月；丽水九龙国家湿地公园通过验收，成为丽水市首个“国家湿地公园”，公园内有丰富的野生动；植物资源，已知有84种鱼类，有白鹭、苍鹭、白鹅等鸟类，还有哺乳类、爬行类、两栖类等．

（1）湿地公园的细菌和真菌，可把动植物的遗体、遗物分解成无机物．细菌和真菌属于生态系统成分中的____．

（2）小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类构成一条食物链，请写出这条食物链____；

（3）湿地公园经过适度开发和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统具有一定的____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】一般来说，输血时应以输同型血为原则．【解析】【解答】解：因为如果大量输血的话；有时输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，一般来说，输血时应以输同型血为原则．在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血作为输血者和任何血型都不会发生凝集反应，是万能输血者，可以少量的输给其他三种血型的病人．

故选：D．2、B【分析】【分析】病毒是一类特殊的生物，没有细胞结构，由遗传物质组成的核心和蛋白质构成的外壳组成的非细胞形态的营寄生生活的生命体，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖，离开了寄主细胞，病毒只能以结晶体的形式存在．【解析】【解答】解：A；细菌体内无叶绿体；靠分解动植物的遗体等来维持生活，营养方式为异养，寄生或腐生，A错误．

B；病毒无细胞结构；必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖，离开了寄主细胞，病毒只能以结晶体的形式存在，B正确．

CD；酵母菌、霉菌为真菌；细菌体内无叶绿体，靠分解动植物的遗体等来维持生活，营养方式为异养，寄生或腐生，CD错误．

故选：B3、C【分析】

我们知道种子的萌发的外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而植物的生长亦需要适量的水分、适宜的温度；在寒冷季节往往这两方面不足．利用塑料大棚、温室栽培种植可以保湿、保温使蔬菜破季上市．

故选：C

【解析】【答案】本题考查种子萌发的条件．对于种子萌发的条件与其探究实验对比进行记忆分析．

4、A【分析】试题分析：由遗传物质发生改变而引起的变异能够遗传给下一代，这种变异叫做遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，属于不遗传的变异，对于某种生物来说，有利于它的生存的变异叫做有利变异，例如小麦中出现的抗倒伏变异，不利于它的生存的变异叫做不利变异，例如玉米出现的白化苗，细菌的抗药性变异是由于遗传物质发生改变引起的、能够遗传给下一代，是遗传的变异，同时该种变异有利于细菌的生存，属于有利变异，故选A。考点：本题考查的是变异的类型。【解析】【答案】A5、B【分析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强．【解析】【解答】解：A；身体迅速增长是青春期发育特点；A正确．

B；身体迅速发胖不是青春期特点；B错误．

C；性发育和性成熟也是青春期的重要特征；性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精，C正确．

D；性发育和性成熟也是青春期的重要特征；D正确．

故选：B6、B【分析】【分析】鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据此作答．【解析】【解答】解：蝙蝠的生殖特点是：胎生；哺乳；属于哺乳动物，用肺呼吸；而企鹅、孔雀、褐马鸡是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸．

故选：B7、C【分析】【分析】生物体结构和功能的基本单位是细胞（病毒除外）．【解析】【解答】解：A；病毒无细胞结构；只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．除病毒外，生物都是由细胞构成的．A错误．

B；细胞中的物质有有机物和无机物两大类；植物细胞可以通过光合作用自己制造有机物，无机物可以通过根从土壤中吸收获得．故B错误．

C；细胞膜能控制物质的进出；具有选择透过性，能让有用的物质进入到细胞的内部，让有害的物质外出．故C正确．

D；叶绿体和线粒体是两个能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，能分解有机物，释放能量．叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化成化学能储存在制造的有机物中．故D错误．

故选：C二、填空题(共8题，共16分)8、静脉血变成动脉血（很薄）只有一层上皮细胞构成心室-动脉-毛细血管-静脉-心房皱襞营养物质大部分水、部分无机盐全部的葡萄糖胰岛素分泌不足肾小球神经系统【分析】【分析】这是一道关于人体能量的获得以及体内废物的排出的综合识图题，图示表示了人体营养物质的获得、体内物质的运输、人体与外界的气体交换以及体内废物的排出等生理过程．图示中，A系统为消化系统，B系统为呼吸系统，C是循环系统、D是泌尿系统，识图分析作答．【解析】【解答】解：（1）通过肺泡内的气体交换；血液由含氧少，颜色暗红的静脉血变成含氧多；颜色鲜红的动脉血．

肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所．构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换．

（2）血液循环途径的图示由血液循环途径的图可知：体循环和肺循环的途径都是：心室-动脉-毛细血管-静脉-心房．

（3）人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠；这是因为小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有绒毛状的突起，叫做小肠绒毛，这大大增加了小肠的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

（4）D泌尿系统；在形成尿的过程中，尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．因此，当原尿流经肾小管时，被重新吸收回血液的物质是大部分水，全部葡萄糖和部分无机盐．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．分泌不足易导致糖尿病．因此一个人的尿中出现了葡萄糖，如果不是泌尿系统的结构出现了病变，那么原因可能是胰岛素分泌不足．肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞．

（5）在人体内；体液调节和神经调节的作用是相互联系；相互影响的，人体在神经体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化，主要是靠神经调节．

故答案为：（1）静脉血变成动脉血；（很薄）只有一层上皮细胞构成；

（2）心室-动脉-毛细血管-静脉-心房；

（3）皱襞；营养物质；

（4）大部分水；部分无机盐；全部的葡萄糖；胰岛素分泌不足；肾小球；

（5）神经系统9、略

【分析】【分析】影响生物生存的因素有生物因素和非生物因素，其中非生物因素有：水、阳光、空气和温度等．【解析】【解答】解：今年年雨水充足；安陆市各地红薯；花生、棉花等作物都喜获丰收，这说明非生物因素中的水分对植物生长影响很大；种植农作物需要合理密植，因为植株过分稠密，植株间的竞争强度就会增大，不利于作物的生长．

故答案为：非生物；竞争10、略

【分析】【分析】根据细准焦螺旋能使镜筒小范围的升降；在显微镜中寻找物像时；用低倍镜；物像放大的倍数是目镜与物镜的乘积；污点的位置只有三种可能，目镜；物镜或玻片标本．

如图图1为目镜，2为镜筒，3为转换器，4为物镜，5为通光孔，6为压片夹，7为载物台，8为遮光器，9为反光镜，10为镜座，11为粗准焦螺旋，12为细准焦螺旋，13为镜壁，14为镜柱．【解析】【解答】解：（1）4是物镜；安装在转换器上，镜头对着物体．9是反光镜，有平面镜和凹面镜两面，对光时，室内光线较暗，用凹面镜，室内光线较强用平面镜即可．

（2）粗；细准焦螺旋螺旋是对焦用的；可以调整镜筒的上升下降，以达到一个合适的位置来看清图象，粗准焦螺旋焦距大，能较大范围地升降镜筒；细准焦螺旋焦距小，能小范围地升降镜筒，用显微镜观察物体时，先用粗准焦螺旋找到物像，然后用细准焦螺旋调节清晰度，使物象更加清晰．

（3）在使用显微镜观察时；要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜．

（4）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积；用5×的目镜；10×的物镜进行观察，因此该显微镜的放大倍数═5×10═50倍．

（5）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．题干中，移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．说明污点一定在物镜．

故答案为：（1）4；反光镜．

（2）12．

（3）低倍．

（4）50．

（5）C．11、略

【分析】【分析】此题考查传染病的知识，据此答题．【解析】【解答】解：（1）痢疾杆菌是指病菌；流感是由流感病毒感染引起的一种传染病．病菌是单细胞生物，病毒是不具有细胞结构的生物，引起两人患病的病原体结构最大区别是有无细胞结构．

（2）传染病的预防措施有：控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；传染源：能够传播病原体的人或动物为传染源，且自身为患者，小军得病后住院治疗，此预防传染病的措施为控制传染源．

（3）免疫分为两种类型；非特异性免疫和特异性免疫．其中计划免疫可以有效地预防；控制和消灭某一特定的传染病，因此计划免疫属于特异性免疫．如题中的注射甲流疫苗可使人不患甲流，疫苗只对甲流病毒起作用，而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫．

（4）痢疾属于消化道传染病；因此，小红所患的病为消化道传染病．

故答案为：（1）有无细胞结构（2）控制传染源（3）特异性免疫（4）消化道12、略

【分析】【分析】根据种子的结构和各部分的作用、发育等分析解答．【解析】【解答】解：（1）甲图中ABCDE的名称分别是：胚轴；胚根、种皮、胚芽、子叶；图乙中123456的名称分别是：种皮和果皮、胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶．

（2）种子的胚由胚根；胚轴、胚芽、子叶组成；所以菜豆种子的胚由ABDE组成，玉米种子的胚由2346组成的．

（3）玉米种子和菜豆种子都有种皮和胚．胚根将来可以发育成根；胚芽可以发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，所以说，胚是新植物的幼体，胚由受精卵发育而来．

（4）胚乳中贮存着营养物质；玉米种子萌发时，所需要的营养物质来自胚乳；种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，发育成茎和叶的是胚芽．

故答案为：（1）胚轴；胚根；种皮；胚芽；子叶；种皮和果皮；胚乳．

（2）ABDE；2346．

（3）种皮；胚；胚；受精卵．

（4）胚乳；胚根；胚芽．13、略

【分析】【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的结构，解题关键是指出植物细胞与动物细胞的相同点和不同点．【解析】【解答】解：（1）细胞质里有液泡；液泡内有带有甜味或酸味的营养物质．

（2）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

故答案为：（1）液泡；细胞液

（2）细胞膜；细胞质；细胞核14、略

【分析】

（1）液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡．

（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．

（3）有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．

（4）生物的生殖有两种方式：一种是无性生殖；不需要经过两性生殖细胞的结合；另一种是经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体．

故答案为：（1）液泡。

（2）建立自然保护区。

（3）抗生素。

（4）无性生殖；受精卵。

【解析】【答案】此题是一个综合性的填空题；涉及细胞的结构；生物多样性的保护、真菌与人类生活的关系、生物的生殖等内容，逐一分析解答．

15、对照水不能温度水空气【分析】【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解析】【解答】解：（1）本实验中；乙装置与其它装置分别只有一个变量，因此乙装置在实验中起对照作用．

（2）“实验甲和乙形成对照实验”；唯一不同的量是水，其它条件都相同，因此其中变量是水．

（3）实验设计中；甲和丙有两个变量水；温度，因此甲和丙不能形成一组对照实验．

（4）本实验可以得出种子萌发的外界条件是适宜的温度；适量的水、充足的空气．

故答案为：（1）对照。

（2）水。

（3）不能。

（4）温度；水；空气三、判断题(共7题，共14分)16、√【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．多条食物链彼此交错构成食物网．【解析】【解答】解：在生态系统中；不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．因此，题干的说法正确．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．红骨髓中有造血干细胞，具有造血功能，据此答题．【解析】【解答】解：人体内的骨髓有两种；一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：扁形动物的身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔；有口无肛门．多数营寄生生活，如猪肉绦虫、血吸虫等；少数种类营自由生活，如涡虫．故说法错误．

故答案为：×19、×【分析】【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．【解析】【解答】解：绿色开花植物的根；茎、叶为营养器官；花、果实、种子为生殖器官．但是储藏营养物质的器官不一定就是营养器官，如番茄；用来繁殖的器官不一定就是繁殖器官．如马铃薯的块茎．

故答案为：×20、×【分析】【分析】植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．【解析】【解答】解：生物时时刻刻都需要消耗能量；维持正常的生命活动．

故答案为：×21、×【分析】【分析】本题从保护环境的角度分析，作为一个中学生应做的日常生活中的小事，具有很好的教育意义．【解析】【解答】解：由于人类活动的加剧；对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，环境污染中最突出的是大气污染和水污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染，工业废水；城市生活污水等是主要的水污染源；已经严重影响到了人类的生活和生存，环境保护就是保护人类自己的生存权利．我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列．如不随手扔垃圾、垃圾分类，少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等．

故答案为：×22、×【分析】【分析】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统以及各个生态系统之间的联系．【解析】【解答】解：生物圈是最大的生态系统；包括地球上的所有生态系统．每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，如从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动．因此生物圈是一个统一的整体．从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的．如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统；草原生态系统．河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物．它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统．最终携带者陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统．因此生物圈是一个统一的整体．生物圈中的各生态系统都是各自独立的说法是错误的．

故答案为：×四、简答题(共3题，共18分)23、病毒肺动脉心脏脑干A【分析】解：（1）引起甲流的微生物没有细胞结构；不能独立生活，寄生于呼吸道黏膜上皮细胞中，由此可以推断出此种生物是病毒。

（2）肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所。人工心肺机的工作原理是将上；下腔静脉或右心房的血液通过管道引出，流入B氧合器进行氧合，图中B相当于人的肺，给血液供氧，排出二氧化碳，完成血液与外界气体的交换，即肺泡内的气体交换，交换的结果使含氧气少的静脉血变成含氧气丰富的动脉血，使患者的静脉血转变为颜色鲜红动脉血。

（3）血液循环的动力器官是心脏；推动着血液在心脏和血管之间循环流动，观图可知A相当于人体的心脏。图中A为电动血泵，功能是将氧合后的血液泵出进入动脉系统，维持全身的血液循环，因此可推断图中A相当于人的心脏。脑干中有心血管中枢和呼吸中枢，可以调节人体的心血管运动和呼吸。

（4）肺衰竭的患者一定要增加营养；多吃一些低脂；高蛋白，低盐的食物。B．米饭、薯条，主要含有糖类，不符合高蛋白要求；C．酸菜、馒头，主要含有糖类、无机盐等，不符合低盐、高蛋白要求；D．炸鸡、可乐，高脂肪，不符合要求；A、瘦肉、新鮮蔬菜，含有蛋白质、维生素，符合低脂肪、高蛋白、低盐饮食，故选：A。

故答案为：（1）病毒；

（2）肺；动脉；

（3）心脏；脑干；

（4）A。

（1）病毒没有细胞结构；不能独立生活，寄生。

（2）肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所。观图可知，B相当于肺。血液循环的动力器官是心脏，推动着血液在心脏和血管之间循环流动，观图可知A相当于人体的心脏。脑干内有调节人体的心血管运动中枢和呼吸中枢。据此分析解答。

掌握心脏和肺的功能可分析解答。【解析】病毒肺动脉心脏脑干A24、A防止水银蒸发，造成污染光合作用黑暗大气压【分析】解：（1）影响植物蒸腾作用因素有温度；湿度和空气流速，所以为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在高温干燥的环境中为佳。

（2）水银有毒；蒸发后会造成环境污染。所以上面的水可以起到防止水银蒸发的作用。

（3）因为水是光合作用的原料；所以叶片光合作用消耗水后，产生压强差，水银会上升。植物只有在有光照的时候才会进行光合作用，所以把植物放在黑暗处可排除该因素的影响。

（4）不同的大气压环境中；水银上升的高度不同。

故答案为：（1）A；（2）防止水银蒸发；造成污染；（3）光合作用；黑暗；（4）大气压。

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；科学研究表明，在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度；环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。

考查考查了蒸腾作用的意义，要注意在理解的基础上加以记忆。学生要学会对生物实验分析、表达和运用能力。【解析】A防止水银蒸发，造成污染光合作用黑暗大气压25、略

【分析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身．【解析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

故答案为：我们知道科学的探究包括：提出问题；作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；表达交流．五、解答题(共3题，共6分)26、略

【分析】【分析】此题考查了动物行为的区分，结合动物的行为特征进行解答．动物的行为多种多样，如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等．【解析】【解答】解：觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；

繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为；鸟类生殖发育的过程包括求偶；交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段；

社群行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗．节律行为是指生物随着地球；太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为；

防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；

①猫捉老鼠属于觅食行为；②孔雀开屏属于繁殖行为，③大雁向南飞属于迁徙行为，④蜥蜴断尾逃跑属于防御行为，⑤蜻蜓点水属于生殖行为，⑥猴王示威属于社群行为．

故答案为：

27、略

【分析】【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，据此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；人体需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等．水、无机盐是小分子的无机物，不含碳，不能燃烧，不能为人体提供能量．糖类、脂肪和蛋白质是大分子的有机物，含碳，能燃烧，能为人体提供能量．

故答案为：水；无机盐；糖类；脂肪；蛋白质；28、略

【分析】【分析】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交；培育出产量很高的杂交水稻新品种；

达尔文达尔文；英国生物学家，进化论的奠基人，在《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说；

巴斯德在微生物学上具有突出贡献，被称为“微生物学之父”．【解析】【解答】解：弗莱明（公元1881-1955年）；英国细菌学家，是他首先发现青霉素．

巴斯德是法国微生物学家；化学家；巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．

袁隆平培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种；培育出人工杂交稻来，被称为杂交水稻之父；

孟德尔；1822年7月20日出生于奥地利西里西