2025年统编版四年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版四年级数学下册阶段测试试卷70考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、把5.23的小数点先向右移动两位，再缩小10倍，原数是（）A.加10B.减10C.乘10D.除以102、两个数的积是0.42，如果两个数同时扩大10倍，积是（）A.42B.4.2C.0.42D.0.00423、用一幅三角板，不可以画出（）的角．A.15°B.100°C.135°4、下面说法错误的是（）A.一条直线长6厘米B.角的两边叉开的越大角越大C.钟面上4时整，分针和时针成钝角5、在下面各数中，一个零也不读的数是（）A.8000960B.3008600C.5080600评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、下面各数你是怎么估计的？

（1）妈妈的工资每个月是2005元，大约是____元．

（2）一件上衣是105元，你大约要拿多少钱？我大约要拿____元．7、过直线外一点可以画____条直线与已知直线垂直．8、比x的7倍少10的数是______，b与c的差的5倍是______．9、小玲带240元买果汁；如果每箱48元，可以买5箱，如果每箱40元呢？请把下列表填完整，再观察表格，你有什么发现？

。每箱的钱数484024______箱数5____________12我的发现：______10、在横线上填上“＜”“＞”或“=”．

273410____274310

72万____72000

8614605____8614506

5478920____5478910

11000000____999750

10000000____9999999

639000____640000

843000____843100

972564____720000．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、升可以用符号“L”来表示．____．（判断对错）12、黑板上的直角比三角尺的直角大．____（判断对错）13、比x的3倍多10的数是3x+10．____．（判断对错）14、推箱子和拉抽屉都是物体平移现象．____（判断对错）15、36.42这个小数缩小100倍，就得到整数。评卷人得分四、操作题(共2题，共20分)16、分别画出下面三角形底边上的高．

17、从A点起；画两条射线，组成一个角．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】把5.23的小数点先向右移动两位，即扩大100倍，再缩小10倍，相当于把5.23扩大了10倍，即把5.23的小数点向右移动一位即可．【解析】【解答】解：把5.23的小数点先向右移动两位；再缩小10倍，原数是扩大10倍，即乘10．

故选：C．2、A【分析】【解答】解：0.42×100=42；

故选：A．

【分析】根据积的变化规律，可知如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，那么它们的积就扩大100倍；再由两个数的积是0.42，所以现在的积就是把0.42扩大100倍，只要把0.42的小数点向右移动两位即可．此题考查积的变化规律的运用：一个因数扩大（或缩小）10倍，另一个因数扩大（或缩小）10倍，积就扩大（或缩小）100倍．3、B【分析】【解答】解：A；15°的角；45°﹣30°=15°，用一副三角板可以画出；

B；100°的角；无法用三角板中角的度数拼出；

C；135°的角；45°+90°=135°，用一副三角板不可以画出．

故选：B．

【分析】用三角板画出角，无非是用角度加减法．根据选项一一分析，排除错误答案．4、A【分析】解：A；因为直线没有端点；无限长，所以一条直线长6厘米，说法错误；

B；因为角的大小与角的两边叉开的大小有关；与角的两边的长度无关，角的两边叉开的越大角越大，说法正确；

C；钟面上4时整；分针和时针所成的角是120度，即分针和时针成钝角，说法正确；

故选：A．

根据题意；对各题进行依次分析；进而得出结论．

解答此题用到的知识点：（1）直线、线段和射线的含义和特点；（2）角的概念和分类．【解析】A5、B【分析】【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此读出各数进行选择．【解析】【解答】解：A；8000960读作八百万零九百六十；

B；3008600读作三百万八千六百；

C；5080600读作五百零八万零六百；

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】数的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千的数来进行计算即可．【解析】【解答】解：（1）妈妈的工资每个月是2005元；大约是2000元．

（2）一件上衣是105元；你大约要拿多少钱？我大约要拿110元；

故答案为：2000，110．7、略

【分析】【分析】在同一平面内，过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直．据此解答．【解析】【解答】解：过直线外一点可以作1条直线和已知直线垂直．

故答案为：一．8、7x-10；5（b-c）【分析】解：（1）x×7-10=7x-10；

（2）（b-c）×5=5（b-c）．

故答案为：7x-10，5（b-c）．

（1）用x乘7即可求出x的7倍；进而减去10得解；

（2）先用b减去c，求出b与c的差；进而乘5得解．

关键是把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系列式即可；注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．【解析】7x-10；5（b-c）9、20610总价一定，单价和箱数成反比例关系【分析】解：240÷40=6（箱）

240÷24=10（箱）

240÷12=20（元）

表格如下：

。每箱的钱数48402420箱数561012发现：48×5=240；40×6=24024×10=240，20×12=240；

即：总价一定；单价和箱数成反比例关系．

故答案为：总价一定；单价和箱数成反比例关系．

根据数量=总价÷单价；以及单价=总价÷数量，填表格，再根据表格中的数据得出结论．

本题考查了总价、数量、单价三者之间的关系，以及反比例关系．【解析】20610总价一定，单价和箱数成反比例关系10、略

【分析】【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．【解析】【解答】解：273410＜274310

72万＞72000

8614605＞8614506

5478920＞5478910

11000000＞999750

10000000＞9999999

639000＜640000

843000＜843100

972564＞720000．

故答案为：＜，＞，＞，＞，＞，＞，＜，＜，＞．三、判断题(共5题，共10分)11、√【分析】【分析】容积单位升可以用一个大写字母L来表示，毫升可以用两个小写字母ml来表示．据此进行判断．【解析】【解答】解：升可以用符号“L”来表示；说法正确；

故答案为：√．12、×【分析】【分析】根据角的定义：从一点引出两条射线组成的图形叫做角．角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关．再根据直角的定义，90°的角叫做直角．据此判断即可．【解析】【解答】解：直角是90°；角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关．

黑板上的直角比三角尺的直角大．这种说法是错误的．

故答案为：×．13、√【分析】【分析】首先根据乘法的意义，用x乘以3，求出x的3倍是多少；然后用所得的积加上10，求出比x的3倍多10的数是多少即可．【解析】【解答】解：x×3+10=3x+10

所以比x的3倍多10的数是3x+10；

所以题中说法正确．

故答案为：√．14、√【分析】【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．【解析】【解答】解：根据平移与旋转定义；推箱子和拉抽屉都是物体平移现象；

故答案为：√．15、B【分析】【解答】36.42这个小数扩大100倍，就得到整数，缩小100倍，就是0.3642。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。四、操作题(共2题，共20分)16、解：分别画出下面三角形底边上的高．

【分析】

经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线；顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高．

本题是考查作三角形的高．注意