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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教五四新版五年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、淘气和笑笑在中国红十字会捐款帮助灾区小朋友复学,笑笑捐了零花钱的,淘气捐了零花钱的,()捐的钱多一些.A.淘气B.笑笑C.不能确定是谁2、5.035035用循环小数的简便写法写作()A.5.3B.5.0C.5.03、一个三角形的高不变,底扩大2倍,面积()A.扩大2倍B.大小不变C.扩大4倍4、的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应()A.加上8B.加上10C.乘25、将一根20米的铁丝剪成4米长的小段,需要剪()次.A.4B.5C.66、两个相邻自然数的最小公倍数是72,这两个自然数的和是()A.72B.15C.16D.177、一个三角形的面积是12平方分米,它底是6分米,这个三角形的高是()分米.A.2B.4C.8D.无法确定8、自然数a除以自然数b,(a,b均不等于0),商是5,那么它们的最小公倍数是()A.aB.bC.5评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、如果A÷B=1.5,那么A:B=____:____.10、一个平行四边形的底长6厘米,高是它的2倍,它的面积是____平方厘米.11、看图计算。

(1)

体积:____;表面积:____;

(2)

体积:____;表面积:____.12、______的仓库里存的食物多.13、把9.463“四舍五入”保留一位小数可得______,保留两位小数可得______.14、在65,97,159,360,150,和510六个自然数中,能同时被2,5,3整除的数有____.15、小强最近感冒,医生要求他每天喝不少于2000毫升的水,他的水杯最多装250毫升的水,那么他一天至少要喝____杯水.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、因为15÷3=5,所以15和3的最大公因数是3.______(判断对错)17、圆有无数条对称轴,长方形、平行四边形有两条对称轴.____(判断对错).18、a是小数,所以a<____.(判断对错)19、把5克盐放入20克水中,盐占盐水的25%.____(判断对错)20、长方体中,相对的棱长的长度相等且互相相平行.______(判断对错)评卷人得分四、操作题(共2题,共10分)21、在下面的格子图中;每个小方格都是边长1厘米的小正方形.

(1)上图中图形的面积是______平方厘米.

(2)在上面的方格纸上画一个高是6厘米,面积是24平方厘米的三角形.22、在如图中,A点的位置用数对表示是(______,______),B点的位置用数对表示是(______,______),C点的位置用数对表示是(______,______)时,三角形ABC的面积是14个面积单位.并标出C点.(1个方格面积为1个面积单位)参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用每个人的钱数乘对应的分率,就是每人捐的钱数,因每人的钱数不知,所以捐的钱多少无法比较.【解析】【解答】解:因每人的钱数不知;所以捐的钱多少无法比较.

故选:C.2、A【分析】【分析】循环小数:一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字,这样的小数就叫做循环小数;用简便形式表示循环小数:找出循环的数字,在上面点上圆点即可.【解析】【解答】解:5.035035用循环小数的简便写法写作5.3;

故选:A.3、A【分析】【分析】三角形的面积等于底乘高除以2,可知高不变,底扩大2倍,面积也会扩大2倍.【解析】【解答】解:三角形的面积=底×高÷2;高不变,底扩大2倍,面积也会扩大2倍.

故选:A.4、B【分析】【分析】首先判断出的分子加上8,分子扩大了多少倍,根据分数的基本性质,要使分数的大小不变,分母也应扩大相同的倍数;然后用后来的分母减去原来的分母,求出分母应加上多少即可.【解析】【解答】解:(4+8)÷4

=12÷4

=3

所以的分子加上8;要使分数的大小不变,分母应乘3.

因为5×3-5=10;

所以的分子加上8;要使分数的大小不变,分母应加上10.

故选:B.5、A【分析】【解答】解:段数:20÷4=5(段)剪了:5﹣1=4(次)

答:需要剪4次.

故答:A.

【分析】由题意,用20除以4即是段数:20÷4=5(段),再根据“剪的次数=段数﹣1”解答即可.6、D【分析】解:把72分解质因数:

72=2×2×2×3×3;由于这两个自然数是相邻的,所以这两个自然数分别是:2×2×2=8,3×3=9;

8+9=17;

答:这两个自然数的和是17.

故选:D.

相邻的两个自然数;一定是互质数,已知两个相邻自然数的最小公倍数是72,把72分解质因数即可求出这两个自然数,再根据加法的意义解答.

此题解答关键是明白:相邻的两个自然数,一定是互质数,利用分解质因数的方法求出这两个自然数,进而求出它们的和.【解析】D7、B【分析】解:12×2÷6

=24÷6

=4(分米)

答:高是4分米.

故选:B.

根据三角形的面积=底×高÷2;可知:三角形的高=三角形的面积×2÷底计算即可.

此题主要考查三角形面积公式的灵活运用.【解析】B8、A【分析】【分析】自然数a除以自然数b商是5,说明a是b的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;最小公倍数为较大的数;由此解答问题即可.【解析】【解答】解:由题意得,自然数a除以自然数b商是5;

可知a是b的倍数,所以a和b的最小公倍数是a.

故选:A.二、填空题(共7题,共14分)9、略

【分析】【分析】A÷B=1.5=,进而根据比与除法的关系,把除法改写成比得解.【解析】【解答】解:因为A÷B=1.5=;所以A:B=3:2.

故答案为:3,2.10、略

【分析】【分析】根据题干,先求出平行四边形的高是6×2=12厘米,再利用平行四边形的面积=底×高计算即可解答.【解析】【解答】解:6×6×2

=36×2

=72(平方厘米)

答:它的面积是72平方厘米.

故答案为:72.11、略

【分析】【分析】(1)根据正方体的体积公式:v=a3表面积公式:s=6a2;把数据代入公式解答.

(2)根据长方体的体积公式:v=abh,表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,把数据代入公式解答.【解析】【解答】解:(1)5×5×5=125(立方分米);

5×5×6=150(平方分米);

答:它的体积是125立方分米;表面积是150平方分米.

(2)10×4×5=200(立方厘米);

(10×4+10×5+4×5)×2

=(40+50+20)×2

=110×2

=220(平方厘米);

答:它的体积是200立方厘米;表面积是220平方厘米.

故答案为:125立方分米,150平方分米,200立方厘米,220平方厘米.12、长颈鹿【分析】解:560-200=360(千克)

370千克>360千克。

答:长颈鹿的仓库里存的食物多.

故答案为:长颈鹿.

根据图意可知;用大象仓库最多库存食物的千克数减去还差的千克数,求出大象仓库实际存的食物有多少千克,再和长颈鹿存的食物数量进行比较即可.

本题主要考查解决实际问题的能力,求出大象的仓库里存的食物有多少千克是解答本题的关键.【解析】长颈鹿13、9.59.46【分析】解:把9.463“四舍五入”保留一位小数可得9.5;保留两位小数可得9.46.

故答案为:9.5;9.46.

运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位;从它的下一位运用“四舍五入”取值.

此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.【解析】9.59.4614、略

【分析】【分析】根据2、3、5的倍数的特征,能同时被2、3、5整除的数的特征是:个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数.据此解答.【解析】【解答】解:在65;97,159,360,150,和510六个自然数中,能同时被2,5,3整除的数有360;150、510.

故答案为:360、150、510.15、略

【分析】【分析】要求他一天至少要喝多少杯水,根据题意,也就是求2000毫升里面有几个250毫升,用除法计算.【解析】【解答】解:2000÷250=8(杯).

答:他一天至少要喝8杯水.

故答案为:8.三、判断题(共5题,共10分)16、√【分析】解:因为15÷3=5;也就是15是3的倍数,所以15和3的最大公因数是3.

故答案为:√.

根据求两个数的最大公因数的方法;如果两个数是倍数关系,那么这两个数中较小的数就是这两个的最大公因数.据此判断.

此题考查的目的是理解掌握求两个数的最大公因数的方法及应用,明确:如果两个数是倍数关系,那么这两个数中较小的数就是这两个的最大公因数.【解析】√17、×【分析】【分析】依据轴对称图形的定义解答,即:一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形关于这条直线对称,这条直线就是这个图形的对称轴.【解析】【解答】解:圆有无数条对称轴;长方形有2条对称轴,平行四边形没有对称轴;

故答案为:×.18、×【分析】【分析】此题要分两种情况考虑a和的大小,即0<a<1和a>1,据此可以举例子验证说明,从而得出结论.【解析】【解答】解:(1)当0<a<1时;如a=0.1

==10

因为0.1<10,所以a<;

(2)当a>1时;如a=1.1

==

因为1.1,所以a>;

综上所述,如果a是小数,那么a<或a>.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】根据“把5克盐放入20克水中,”知道盐水是(5+20)克,由此用盐的质量5克除以盐水的质量(5+20)克,就是盐占盐水的百分之几.据此解答判断.【解析】【解答】解:5÷(5+20)

=5÷25

=20%

答:盐占盐水的20%.

故答案为:×.20、√【分析】解:长方体中;相对的棱长的长度相等且互相平行.这种说法是正确的.

故答案为:√.

根据长方体的特征;长方体的12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等.据此判断.

此题考查的目的是理解掌握长方体的特征及应用.【解析】√四、操作题(共2题,共10分)21、23【分析】解:(1)(3+5)×2÷2+5×3

=8×2÷2+5×3

=8+15

=23(平方厘米)

答:图中图形的面积是23平方厘米.

(2)24×2÷6=8(厘米)

即所画三角形的底是8厘米.画图如下:

故答案为:23.

(1)解答方法不唯一.把这个图形形分成一个上底是3厘米,下底是5厘米,高是2厘米的梯形和一个长5厘米,宽4厘米的长方形,根据梯形的面积计算公式“S=(a+b)h÷2”、长方形面积计算公式“S=ab”即可解答.

(2)根据三角形的面积计算公式“S=ah÷2”;求出三角形的底,然后再画出三角形.

(1)求不规则图形的面积关键是通过“割”或“补”转化成规则图形,再根据规则图形的面积计算;根据面积画平面图的关键是根据面积计算公式求出相关线段的长度.【解析】2322、15811(或8)1(或5)【分析】解:如图。

A点的位置用数对表示是(1;5),B点的位置用数对表示是(8,1),C点的位置用数对表示是(1,1)或(8,5)时,三角形ABC的面积是14个面积单位.并标出C点(上图).

故答案为:1;5;8,1;1(或8),1(或5).

根据用数对表示点的位置的方法;第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出点A;点B的位置.点A与点B列数相距8

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