2025年湘教新版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版九年级化学下册阶段测试试卷861考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、住在高层的居户家里发生火灾时；以下处理措施合理的是（）

①从高楼跳下；

②乘坐电梯到低层安全处。

③从安全通道撤离。

④火小灭火；火大逃生；

⑤用湿毛巾捂住口鼻；以防吸入较多毒气；

⑥开门窗通风；以驱散烟雾；

⑦拔打119求救电话；

⑧匍匐前进；

⑨连忙取上贵重物品再想办法逃离；

⑩撤离时尽可能贴着墙角．A.④⑤⑦⑧⑨⑩B.②⑤⑥⑦⑧⑩C.④⑤⑥⑦⑧⑩D.③④⑤⑦⑧⑩2、下列说法正确的是（）A.相对原子质量就是原子的实际质量B.组成中含氧的化合物就是氧化物C.凡有单质和化合物生成的反应就是置换反应D.分子是保持物质化学性质的一种微粒3、实验桌上因打翻酒精灯而着火时，最简单最好的扑灭方法是（）A.用手扑灭B.用湿布盖灭C.赶紧逃跑D.拨打电话1194、对下列化学实验现象的描述错误的是（）A.在CuCl2溶液中加入几滴氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成B.红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾C.将铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面覆盖一层红色物质D.将镁带在空气中点燃，发出耀眼的白光，有白色固体物质生成5、关于水的性质，属于化学性质的是（）A.水是无色无气味的液体B.水在标准状况下的沸点为100℃C.水通电可分解生成氢气和氧气D.水在4℃时的密度为1g/cm36、下列各组物质中；前者是纯净物，后者是单质的是（）

A.空气；氧气。

B.氯酸钾；氮气。

C.粗盐；二氧化碳。

D.氢气；氧化镁。

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、探究香烟烟气的奥秘。

5月31日是世界无烟日．卫生部发布消息称；我国每年因吸烟致死的人数超过100万．香烟烟气中含有一氧化碳（一支香烟烟气中大约含有20～30mg）；尼古丁、焦油、重金属盐等数千种有害物质．

请根据已有知识；填写下表空白：

。物质名称化学式构成物质的微粒。

（用符号表示）物质中各元素质量比氧气O2/二氧化碳CO2C：O为3：8一氧化碳COC：O为3：4烟碱（俗称尼古丁）C10H14N2探究一：香烟烟气中是否含有二氧化碳？

（1）构想假说：在做出“假说”时，一是要建立在观察和巳有知识经验的基础上，二是必须能够被检验（能够证实）．对于香烟烟气中是否含有二氧化碳，你的“假说”是：____．

（2）收集证据：请从下图选择合适的装置；设计实验，验证你的假说．

实验时，装置的连接顺序是（填各导管接口字母编号）____．应得的实验现象和推论：____．

探究二：如何验证香烟烟气中有一氧化碳？

信息链接：

A．一氧化碳是一种无色；无味、无刺激性、难溶于水的气体；不能使澄清石灰水变浑浊．

B．一氧化碳能跟血红蛋白结合．新鲜鸡血呈鲜红色；当遇到一氧化碳时变为褐色，再通入氧气，不能恢复到原来的鲜红色．二氧化碳也能跟血红蛋白结合，新鲜鸡血遇到二氧化碳也能变为褐色，但通入氧气后，会很快恢复到原来的鲜红色．

C．香烟烟气中其它物质不能使澄清石灰水变浑浊；也不能使新鲜鸡血变色．

（3）根据提供的信息；从上面①～⑤中选择适当的装置，设计实验方案，验证香烟烟气中确实含有一氧化碳．

。选用装置连接顺序。

（填导管接口字母）实验步骤应得到的。

实验现象解释与结论（4）人的呼吸作用主要是为生命活动提供____，此过程中体内的葡萄糖与氧气发生的化学变化属于____；人吸烟时，烟草与氧气发生燃烧反应．这两种变化的共同产物是____．

（5）烟叶对人体有麻醉和镇痛作用，是一种天然的镇痛药物，通常不会对人体造成伤害．烟草是一种特殊的、国家不鼓励消费的商品，从化学变化的角度，为防止烟草危害自己和他人健康，你认为最好的办法是____．8、请将体现下列实验操作目的正确选项；填在对应的横线上．

A．防止药品污染B．防止试管破裂C．减少实验误差D．防止液体溅出

（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热．____；

（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上．____；

（3）过滤时，浑浊液沿玻璃棒慢慢流入漏斗中．____；

（4）量取8mL液体时，选用10mL量筒而不选用100mL量筒．____．9、用符号表示：（1）氮气____；（2）负二价的硫元素____；（3）三个亚铁离子____．10、（2012秋•达州校级月考）（1）市场上出售一种净水器叫活性炭净水器．这种净水器可以除去水中的难溶物质，同时利用活性炭的____作用除去臭味和一些溶解的杂质．

（2生活中常用的软化水的方法是____．

（3）某学生为了使一杯浑浊的食盐水变成澄清透明；利用了右图所示的装置进行过滤．

i指出图中的二个错误：

①____②____．

ⅱ三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区被污染，应该采取的措施是（填序号）____．

①库区农民使用高效无毒的农药②防止船舶污染③整治相关河流污染。

④治理库区和上游区工业污染⑤禁止航运．11、若要检验我们喝的自来水是硬水还是软水，可用的物质是____．硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过____方法使硬水软化．12、金刚石经琢磨后可成为璀璨夺目的装饰品钻石；钻石素有“宝石之王”的美誉．近年来市场上出现了合成碳化硅的钻石仿制品莫桑钻，使不少消费者上当受骗．

（1）已知碳元素、硅元素的原子结构示意图分别为CSi碳、硅两种元素在原子结构上具有相同的____；所以它们的化学性质相似．

（2）碳化硅的化学式为____，碳化硅属于____（填“单质”或“化合物”）．

（3）目前，珠宝界通常利用一种名为二碘甲烷（CH2I2）的液体来鉴别莫桑石和钻石．其鉴别方法将莫桑钻和钻石分别放入二碘甲烷中，钻石下沉，莫桑钻上浮．这种鉴别放法所依据的原理是____．13、现有A氮气、B氧气、C干冰、D氢气、E一氧化碳等几种气体，请你选择适物质的填空（填字母编号）：（1）焊接金属时常用于保护气的是_______;（2）可用作制冷剂的是____；（3）最清洁的燃料是____；（4）能使带火星的木条复燃的是____14、固体A；B的溶解度曲线如图所示．

（1）10℃时，10g水中分别溶解A、B达饱和，溶解得更多的物质是____．

（2）当A、B的饱和溶液的溶质质量分数相同时，溶液的温度是____．

（3）把100g质量分数10%的B溶液从30℃降温到10℃，此B溶液的质量分数是____．

（4）除去KNO3中少量NaCl通常采用____（冷却/蒸发结晶）．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、因为空气是混合物，所以可以用物理方法从空气中分离出氧气、氮气和稀有气体．____．（判断对错）16、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加少量水．____（判断对错）17、由于石油是目前世界上最重要的能源之一，许多科学家都在从事石油的勘探工作．虽然人类不能用自己的眼睛直接透视到地层中的石油，但是科学家和勘探队员已掌握了多种探测石油的方法．其中精确度最高的一种是“地震勘探法”．____．（判断对错）18、老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验，先通一会儿一氧化碳．____．19、判断正误（用√或×表示）：当你发现在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白；请注意，这是SO2污染的迹象．____．20、因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐____．（判断对错）21、空气中氧气含量的测定可以选用铁丝，因为生成物是固体．____．评卷人得分四、计算题(共2题，共14分)22、在化学课上；小红了解了身边一些物质的pH，知道食醋呈酸性，于是她带着白醋去实验室探究醋酸的化学性质．

[提出问题]醋酸是否与硫酸；盐酸具有相似的化学性质？

[查阅资料]①白醋为无色透明液体，其主要成分是醋酸，其化学式可表示为HAc，Ac-代表醋酸根离子；②醋酸钙[Ca（Ac）2]和醋酸钠[NaAc]都溶于水．

[实验探究]

实验一：用pH试纸测定白醋的pH．测定方法：在玻璃片上放一小片pH试纸；______，得出结论：白醋的pH小于7，显酸性．

实验二：取少量白醋于试管中；第几滴酚酞溶液，酚酞溶液不变色，得出结论：白醋显酸性．

[讨论交流]

（1）根据上述实验结论不合理的是______（填序号）理由是：______

（2）请你根据酸性化学性质帮助小红另选两种不同类别的试剂；探究醋酸的性质．试剂一______试剂二______若选择试剂一可能观察到的现象是：______．

[解释结论]醋酸与硫酸；盐酸具有相似的化学性质．

[反思评价]醋酸与硫酸；盐酸具有相似的化学性质；其原因是他们的水溶液中都含有相同的______．

[拓展应用]在家庭可用食醋除去热水胆壁上的水垢[主要成分是CaCO3]；除垢原理是：______（用化学方程式表示）

23、请根据提供的仪器和药品；完成以下两种情况的探究．

仪器：烧杯；试管、胶头滴管。

药品：无色酚酞溶液；紫色石蕊溶液、稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液。

（1）验证溶液的成分：实验室有一瓶无色溶液；标签因腐蚀或使用不当等原因只剩下“Na”和“10%”的残缺字样．已知该溶液中的溶质是一种初中化学常见的化合物．

相关资料：

Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有氯化钠；氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠．

Ⅱ．碳酸钠溶液呈碱性．

Ⅲ．测定室温（20℃）时；四种物质在10g水中达到饱和时溶解的质量数据如表：

。物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解的质量/g3.610.92.150.96根据资料判断：该溶液不是______溶液．

进一步实验验证：请完成对实验过程的填写。

。实验步骤和现象实验结论涉及到的化学方程式①__________________②______该溶液为氢氧化钠溶液（2）验证溶液的质量分数：实验室有溶质质量分数分别为5%和10%两瓶氢氧化钠溶液；但标签上未标注溶质质量分数．请设计实验方案完成对两瓶溶液的鉴别______．

评卷人得分五、实验题(共1题，共9分)24、归纳是化学学习的重要方法之一；在以下的归纳中你认为是正确或者是错误的，都请你按要求举例证明．

（1）中和反应生成盐和水；但生成盐和水的反应不一定是中和反应．（用化学方程式说明）

____．

（2）分解反应就是一种物质生成两种物质的反应．（用化学方程式说明）

____．

（3）合金都是由金属元素组成的．（用实例说明）

____．

（4）盐溶液一定显中性．（用实例说明）

____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】】根据已有的知识进行分析．高层楼房着火，要用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进，不能从高层楼房跳楼等．【解析】【解答】解：①跳楼逃离火海；容易摔伤或有生命危险．措施正不确；

②火灾发生可能导致停电；所以不能从乘坐电梯到低层安全处，措施正不确；

③从安全通道撤离；及时撤离，措施正确；

④火小灭火；火大逃生，人的生命安全第一，措施正确；

⑤用湿毛巾堵住口鼻；能防止生成二氧化碳和不完全燃烧产生的浓烟，易使人呛住呼吸道．措施正确；

⑥打开门窗通风；进来更多的空气，有利于燃烧．措施正不确；

⑦拨打火警电话能及时让消防队员赶到进行灭火．措施正确；

⑧气体受热密度变小；有毒气体上升聚集在高处，故要匍匐前进，寻找安全出口．措施正确；

⑨连忙取上贵重物品再想办法逃离；会延误逃生时间，有可能造成更大的伤害，措施不正确；

⑩撤离时尽可能贴着墙角；防止高空坠落物砸伤，措施正确．

故选D．2、D【分析】【分析】A．根据相对原子质量的含义进行解答；

B．根据氧化物由两种元素组成考虑；

C．置换反应是指由一种单质和一种化合物反应；生成另外一种单质和一种化合物的反应；据此分析判断；

D．根据分子的概念来分析．【解析】【解答】解：A．相对原子质量是原子的相对质量；不是原子的实际质量．故错误．

B．氧化物是由两种元素组成；一种元素是氧元素的化合物，所以含氧的化合物不一定是氧化物，故错误；

C．有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应；例如一氧化碳和氧化铁反应能生成单质铁和化合物二氧化碳，但不属于置换反应；故错误；

D．物质发生化学变化时；分子发生了变化，原来的物质也就不存在，新的物质和原来的物质具有不同的化学性质．物质发生物理变化时，分子不变，物质不发生变化，它和原来物质的具有完全相同的化学性质．所以把分子说成是“保持物质化学性质”的一种微粒，说法正确．

故选D．3、B【分析】【解答】解：A；从安全的角度；用手扑灭会伤害到自己，A不正确．B湿布盖灭即可隔绝空气到达灭火的目的，B正确．

C；酒精灯而着火不能置之不理；要及时灭火，C不正确．

D；小的火灾自己先处理；D不正确．

故选B．

【分析】A；从安全的角度分析．

B；用湿布盖灭即可隔绝空气到达灭火的目的分析．

C；根据酒精灯而着火不能置之不理；要及时灭火分析．

D、根据小的火灾自己先处理来分析．4、B【分析】【分析】A；氯化铜能和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀；

B；红磷在氧气中燃烧；产生大量白烟，而非雾；

C；铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；生成的铜会附着在铁丝的表面；

D、将镁带在空气中点燃，发出耀眼的白光，有白色固体物质生成．【解析】【解答】解：A、在CuCl2溶液中加入几滴氢氧化钠溶液；有蓝色沉淀生成．故说法正确；

B；红磷在氧气中燃烧；产生大量白烟，而非雾，故说法错误；但符合题意；

C；将铁丝浸入硫酸铜溶液中；铁丝表面覆盖一层红色物质．说法正确；

D；将镁带在空气中点燃；发出耀眼的白光，有白色固体物质生成．故说法正确．

故选B．5、C【分析】【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如；颜色；状态、气味、密度、熔点、沸点等．

物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等．【解析】【解答】解：A；物质的颜色、状态、气味属于物理性质．

B；沸点属于物质的物理性质．

C；水在通电的情况下不稳定；属于化学性质．

D；密度属于物质的物理性质．

故选C6、B【分析】

A；空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质；属于混合物；氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故错；

B；氯酸钾由一种物质组成；属于纯净物；氮气是由氮元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故正确；

C；粗盐中含有氯化钠和其它杂质；属于混合物；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故错；

D；氢气是由氢元素一种元素组成的纯净物；属于单质；氧化镁是由镁元素和氧元素两种元素组成的纯净物，属于化合物，故错．

故选B．

【解析】【答案】由一种物质组成的物质属于纯净物；由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．

二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】根据物质是由分子；原子、离子构成的解答；化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数；进行分析解答．

（1）根据二氧化碳能使澄清的石灰水会变浑浊解答；

（2）根据验证二氧化碳应长进解答；

（3）根据题中信息进行分析解答；

（4）根据细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；呼吸作用是生物的共同特征解答；

（5）根据防止烟草危害自己和他人健康的办法是不让烟草燃烧（或通过化学变化除去烟气中的有害物质；或远离烟草；或拒绝烟草；或自己不吸烟，也劝别人不吸烟；等等）解答．【解析】【解答】解：根据已有知识可知：O2；CO2；CO；C10H14N2都是由分子构成的；构成物质的微粒分别是：O2；CO2；CO；C10H14N2；由C10H14N2可知；1个烟碱分子是由10个碳原子；14个氢原子、2个氮原子构成的，则每个尼古丁分子中共含有26个原子．

碳元素；氢元素、氮元素的质量比为：（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14．

（1）二氧化碳能使澄清的石灰水会变浑浊；对于香烟烟气中是否含有二氧化碳，“假说”是：如果香烟烟气中含有二氧化碳，那么通入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊；

（2）实验时，装置的连接顺序是（填各导管接口字母编号）ab（或ba）；应得的实验现象和推论：石灰水变浑浊；证明香烟烟气中含有二氧化碳；

（3）验证香烟烟气中确实含有一氧化碳；

方法一：选用装置连接顺序是abcd，实验步骤是：用①装置收集香烟烟气；按abcd连接装置；将①收集的烟气注入②中．反复多次．观察现象是：②中石灰水变浑浊；③中鸡血变为褐色；解释与结论是：二氧化碳在②中被除尽，③中鸡血变为褐色只能是一氧化碳作用的结果，所以烟气中一定含有一氧化碳；

方法二：选用装置连接顺序是先a接d；再f接d，实验步骤是：将①收集的烟气注入③中．反复多次．观察现象用④装置向第一步得到的鸡血中通入足量氧气，观察现象，观察现象是：血变为褐色；通入足量氧气后褐色鸡血不能变为鲜红色；解释与结论是：③中鸡血变为褐色，且通入足量氧气后，褐色鸡血不能变为鲜红色，说明烟气中一定含有一氧化碳；

（4）的呼吸作用主要是为生命活动提供能量，此过程中体内的葡萄糖与氧气发生的化学变化属于缓慢氧化；人吸烟时，烟草与氧气发生燃烧反应．这两种变化的共同产物是二氧化碳和水（或CO2和H2O）；

（5）从化学变化的角度；为防止烟草危害自己和他人健康，最好的办法是：不让烟草燃烧（或通过化学变化除去烟气中的有害物质；或远离烟草；或拒绝烟草；或自己不吸烟，也劝别人不吸烟；等等）．

答案：O2；CO2；CO；C10H14N2；60：7：14

（1）如果香烟烟气中含有二氧化碳；那么通入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊；

（2）ab（或ba）；石灰水变浑浊；证明香烟烟气中含有二氧化碳；

（3）

。选用装置连接顺序实验步骤应得到的。

实验现象解释与结论方法一。

abcd用①装置收集香烟烟气；按abcd连接装置；将①收集的烟气注入②中．反复多次．观察现象②中石灰水变浑浊，③中鸡血变为褐色二氧化碳在②中被除尽，③中鸡血变为褐色只能是一氧化碳作用的结果，所以烟气中一定含有一氧化碳方法二。

先a接d；

再f接d将①收集的烟气注入③中．反复多次．观察现象用④装置向第一步得到的鸡血中通入足量氧气，观察现象鸡血变为褐色；通入足量氧气后褐色鸡血不能变为鲜红色③中鸡血变为褐色，且通入足量氧气后，褐色鸡血不能变为鲜红色，说明烟气中一定含有一氧化碳（4）能量；缓慢氧化；二氧化碳和水（或CO2和H2O）；

（5）不让烟草燃烧（或通过化学变化除去烟气中的有害物质；或远离烟草；或拒绝烟草；或自己不吸烟，也劝别人不吸烟；等等）8、略

【分析】【分析】（1）给试管加热时；试管破裂的可能原因有很多：①加热前没有给试管预热，受热不均匀；②试管外壁有水，加热时没擦干；③试管接触到灯芯；

（2）使用胶头滴管后；立即清洗，防止污染别的药品；

（3）过滤时；混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗，玻璃棒起引流作用，防止液体溅出；

（4）量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平．量取液体时，①俯视：量取的液体实际体积偏大；②仰视：量取的液体实际体积偏小．【解析】【解答】解：（1）加热试管时；先均匀加热，后集中加热，防止试管破裂；

（2）滴管使用后；及时清洗并放在试管架上，防止药品污染；

（3）过滤时；混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，防止液体溅出；

（4）量取液体时；视线与凹液面最低处保持平视，防止实验误差．

故答为：（1）B（2）A（3）D（4）C9、略

【分析】

（1）氮气是由氮分子构成的单质，一个氮分子由两个氮原子构成，故氮气的化学式为N2

（2）元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目，负二价的硫元素的符号为：

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．表示多个离子在离子符号前面加数字，故3个亚铁离子符号为：3Fe2+

故答案为：（1）N2；（2）（3）3Fe2+

【解析】【答案】本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

10、略

【分析】【分析】（1）根据活性炭吸附作用解答；

（2）根据降低水的硬度就是除去水中的钙镁离子解答；

（3）ⅰ过滤时要注意一贴；二低、三靠：一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁；二低是指滤纸低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸一面，漏斗末端紧靠烧杯内壁；

ⅱ根据防治水污染的措施进行解答．【解析】【解答】解：（1）活性炭的作用是吸附；可以吸附色素和异味；

（2）要降低水的硬度；可采用煮沸方法，使水中的钙；镁离子转化成沉淀．

（3）ⅰ结合过滤的注意事项；观察图示可知图中存在的错误是：未用玻璃棒引流，漏斗末端未紧靠烧杯内壁；故答案为：未用玻璃棒引流；漏斗末端未紧靠烧杯内壁；

ⅱ三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区被污染；应该采取的措施是清理蓄水库库底固体废物；防止船舶污染、整治相关河流污染、治理库区和上游区工业污染；但不能禁止航运．故答案为：①②③④．

答案：

（1）吸附；

（2）煮沸；

（3）ⅰ①未用玻璃棒引流；②漏斗末端未紧靠烧杯内壁；ⅱ①②③④．11、略

【分析】【分析】区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行解答即可．【解析】【解答】解：硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少；生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度，生活着常用煮沸的方法使硬水软化．

故答案为：肥皂水；煮沸．12、略

【分析】【分析】（1）元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切；

（2）由化合价写出化学式；根据组成元素判断物质的类别；

（3）将莫桑钻和钻石分别放入二碘甲烷中，钻石下沉，这说明钻石的密度大于二碘甲烷的密度；莫桑钻上浮，说明莫桑石的密度小于二碘甲烷的密度，由此可以推出，钻石的密度比莫桑石的密度大．【解析】【解答】解：（1）元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切；碳元素；硅元素的原子的最外层电子数相同．

（2）碳化硅的中碳元素显+4价；硅元素显-4价，化学式为SiC，组成元素有两种，所以属于化合物；

（3）由题意可知；钻石在二碘甲烷中下沉：莫桑钻在二碘甲烷中上浮，钻石的密度比莫桑石的密度大．

故答为：（1）最外层电子数；（2）SiC，化合物；（3）钻石的密度比莫桑石的密度大．13、略

【分析】【解析】试题分析：（1）焊接金属时常用于保护气的是氮气；(2)可用作制冷剂的是干冰；（3）最清洁的燃料是氢气；（4）能使带火星的木条复燃的是氧气。考点：物质的用途。【解析】【答案】（1）A(2)C（3）D（4）B14、A20℃10%冷却结晶【分析】【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解析】【解答】解：（1）10℃时；A物质的溶解度大于B物质的溶解度，所以10g水中分别溶解A；B达饱和，溶解得更多的物质是A；

（2）当A；B的饱和溶液的溶质质量分数相同时；溶液的温度是20℃；

（3）10℃时，饱和溶液的质量分数为×100%=23.1%；把100g质量分数10%的B溶液从30℃降温到10℃，此B溶液的质量分数是10%；

（4）硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，所以除去KNO3中少量NaCl通常采用冷却结晶．

故答案为：（1）A；

（2）20℃；

（3）10%；

（4）冷却结晶．三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】【分析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质．【解析】【解答】解：因为空气是混合物；所以可以用物理方法从空气中分离出氧气；氮气和稀有气体．

故填：√．16、√【分析】【分析】铁在氧气中燃烧时放出大量的热，生成的四氧化三铁的温度很高，容易溅落从而把集气瓶炸裂．所以实验时应该在集气瓶底部放入少量的水或铺一层细沙【解析】【解答】解：铁丝在氧气中燃烧实验；集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙，目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶．

故答案为：√17、√【分析】【分析】石油的勘探方法包括地震勘探法、重磁电勘探法、地质勘探法、钻井勘探法等方法．【解析】【解答】解：地震勘探法：用炸药等震源激发地震波；根据地震波携带的信息勘探石油；

重磁电勘探法：利用地下重磁电的异常来勘探石油；

地质勘探法：应用地质理论；分析石油应该存在的位置来进行石油勘探；

钻井勘探法：直接打井进行石油勘探．

勘探石油的方法中；精确度最高的一种是“地震勘探法”．

故填：√．18、√【分析】【分析】依据可燃性气体加热或点燃时容易发生爆炸分析解答；【解析】【解答】根据CO具有可燃性；与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸，因此，应先通CO排尽玻璃管中的空气，然后再加热．所以在该实验中先通CO气体的作用是：排净装置中的空气（或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸）．

故答案为：√19、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性气体，易结合水形成酸，根据二氧化硫产生污染时所导致的影响来回答．【解析】【解答】解：二氧化硫是酸性气体，易结合水形成亚硫酸、硫酸，这些酸会导致苔藓枯死，雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，所以在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，这是SO2污染的迹象．故答案为：√．20、√【分析】【分析】可用于充入食品包装袋防腐的物质应该具有的性质是：化学性质不活泼，无毒．【解析】【解答】解：氮气的化学性质稳定；没有毒，所以能用于充入食品包装袋防腐．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】本题是考察空气成分和除杂质还有物质化学性质的一道综合题目，为整个教材除杂开始进行铺垫．题目的本意是借助氧气的化学性质，将空气中氧气除去，在除去氧气的同时要通过体积的变化体现氧气的消耗量．在选用铁丝时，本身不能够在空气中燃烧这是本实验中选择替代物质的失误．【解析】【解答】解：铁丝在空气中不能燃烧；故错误．

故答案为：×四、计算题(共2题，共14分)22、略

【分析】

[实验探究]实验一：用pH试纸测定白醋的pH．测定方法：在玻璃片上放一小片pH试纸；将白醋滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，得出结论：白醋的pH小于7，显酸性；

[讨论交流]（1）酚酞溶液遇中性溶液也不变色；所以实验二结论不合理；

（2）酸可以和金属；金属氧化物、碳酸盐反应；探究醋酸的性质．试剂一金属锌粒，试剂二氧化铁；若选择试剂一可能观察到的现象是：有气泡产生；

[反思评价]醋酸与硫酸、盐酸具有相似的化学性质，其原因是他们的水溶液中都含有相同的氢离子（或H+）；

[拓展应用]碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HAc=Ca（Ac）2+H2O+CO2↑．

故答案为：[实验探究]将白醋滴到试纸上；把试纸显示的颜色与标准比色卡比较；

[讨论交流]（1）实验二；酚酞溶液遇中性溶液也不变色；

（2）锌粒；氧化铁；有气泡产生；

[反思评价]氢离子（或H+）

[拓展应用]CaCO3+2HAc=Ca（Ac）2+H2O+CO2↑．

【解析】【答案】[实验探究]根据测定溶液pH的方法进行解答；

[讨论交流]（1）根据酚酞溶液遇中性溶液也不变色进行解答；

（2）根据酸可以和金属；金属氧化物、碳酸盐反应进行解答；

[反思评价]根据醋酸与硫酸、盐酸具有相似的化学性质，其原因是他们的水溶液中都含有相同的氢离子（或H+）进行解答；

[拓展应用]根据碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙；水和二氧化碳进行解答．

23、略