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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教A版九年级化学上册月考试卷843考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、节能减排;低碳出行是我们倡导的生活方式.下列有关二氧化碳的说法正确的是()

A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中;溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性。

B.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同;在一定条件下可以相互转化。

C.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应;故应禁止使用化石燃料。

D.进入久未开启的菜窖之前;必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒。

2、我市某电镀厂为减少水污染及节约成本,从含有CuSO4,ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属,实验过程如下:结合以上提纯过程,下列分析完全正确的是固体A操作a固体C滤液B(溶质)A.Cu、Fe过滤CuZnSO4、H2SO4B.Cu、Fe、Zn蒸发CuZnSO4、H2SO4C.Cu、Fe、Zn蒸发Cu、ZnZnSO4D.Cu、Fe加入金属锌Cu、ZnZnSO4、FeSO43、为了达到实验目的,下列实验方案不正确的是rm{(}rm{)}

。选项实验目的实验方案rm{A}除去rm{CO}中的水蒸气通过装浓硫酸的洗气瓶rm{B}除去rm{KNO_{3}}溶液中的rm{K_{2}CO_{3}}加足量的稀盐酸rm{C}检验甲烷燃烧时是否生成二氧化碳将生成物通过澄清石灰水rm{D}除去rm{CaO}中少量rm{CaCO_{3}}高温煅烧A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、常温下,将下列物质各5g分别溶于95g水中,充分混合,所得溶液中溶质质量分数最小的是()A.Na2CO3•10H2OB.CuSO4C.CaOD.SO35、要从空气中获取4.2L的氧气需空气的体积约为()A.30LB.21LC.10LD.8.4L6、现有A、B、C、D、E五瓶未知溶液,它们是盐酸、硝酸钙、氯化钡、硝酸银、碳酸钾,将瓶内溶液各取少许进行两两混合实验,其结果如图所示.(图中“↓”“↑”“-”符号分别表示生成沉淀、气体和无明显变化)据此分析,A、B、C、D、E所代表物质的化学式分别是()A.BaCl2、HCl、AgNO3、K2CO3、Ca(NO3)2B.BaCl2、AgNO3、HCl、K2CO3、Ca(NO3)2C.Ca(NO3)2、HCl、K2CO3、BaCl2、AgNO3D.AgNO3、K2CO3、HCl、BaCl2、Ca(NO3)27、工业用盐亚硝酸钠(NaN02)有毒,误食会使人中毒。NaN02中氮元素的化合价为A.+5B.+4C.+3D.-38、日常生活中;化学无处不在.根据你所掌握的化学知识判断,下列作法中不正确的是()

A.用木炭除冰箱异味。

B.用肥皂区分硬水和软水。

C.将用过的铁锅洗净擦干以防生锈。

D.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新。

评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、NaNO3和KNO3的溶解度数据及溶解度曲线如下;下列说法正确的是()

。温度/℃3050608080溶解度S/gNaNO387.694.9110122148KNO331.645.385.5110167167A.30℃时,饱和溶液的溶质质量分数:NaNO3>KNO3B.乙表示KNO3溶解度曲线C.t1℃时NaNO3和KNO3的溶解度相等,此时温度为60-80℃之间D.阴影处NaNO3和KNO3的溶液均为饱和溶液10、如图是某化学反应模型示意图下列从该模型获得的信息错误是()

A.甲物质是化合物B.该反应属于置换反应C.化学反应中分子的总数一定不变D.反应前后原子的种类和数目不变11、产生下列现象,只和空气中的水蒸气有关的是()A.固体烧碱要密封存放B.浓硫酸露置于空气中会增重、变稀C.夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”D.铜制品长期放在空气中会产生“铜锈”[又称“铜绿”化学式为Cu2(OH)2CO3]12、现有镁、铝两种金属分别与稀盐酸充分反应,生成相同质量的氢气,则可能的情况有()A.等质量的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应B.质量比为4:3的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应C.质量比为8:9的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应D.足量的镁、铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸充分反应13、下列有关燃烧的主要现象描述错误的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白光B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾C.石蜡在空气中燃烧,产生黄白色火焰D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体14、下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是()A.将铝丝放入硫酸铜溶液中,无现象,说明金属活动性:Cu>AlB.分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛有纯净氧气的集气瓶中,镁条燃烧更剧烈,说明金属活动性:Mg>AlC.分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中,锌粉产生气泡的速率比铁丝快,说明金属活动性:Zn>FeD.分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中,铁丝表面有气泡,铜丝无现象,说明金属活动性:Fe>Cu15、下列说法中不正确的是()A.食用碘盐可补充人体中的碘元素,预防甲状腺疾病B.多喝牛奶可补充人体中硒元素,预防骨质疏松C.火力发电站发电剩下的“余热”排放到河流中会形成热污染D.煤炭不完全燃烧会产生一氧化碳,可在室内放一盆水避免中毒16、下列图象能正确反映其对应的实验操作的是()

A.将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中。

B.向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量。

C.电解水。

D.向盛有一定量稀盐酸的烧杯中不断滴入NaOH溶液至过量。

评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)17、现有以下实验仪器;请按要求填空:

(1)仪器⑤的名称是____;量取一定量液体的体积,需用到的仪器是____(填序号),还缺少的仪器是____(填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的____(填序号)组合成发生装置.化学反应方程式为____;

(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的____(填“a”或“b”)通人;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的____(填“a”或“b”)导入.该装置还有其它用途,请你任举一例:____;

(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是____(填序号).

①铁丝在纯净的氧气中剧烈燃烧;火星四射、生成黑色固体、放出大量的热;

②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;

③将CO还原Fe2O3的尾气直接排人空气;

④加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.18、已知某碳原子中含有6个质子和6个中子,其质量为mkg,另知A原子的质子有a个,其实际质量为nkg.则A原子中含有____个中子.19、春节期间;子维同学乘坐公交车给长辈拜年,他发现公交车上悬挂着一块警示牌:“严禁携带易燃易爆;化学危险品上车!”,上面列举了各种禁带物品:易燃物:白磷、油纸;遇水易爆品:金属钠、镁;易燃烧液体:汽油、酒精;腐蚀性物品:硫酸、过氧化氢、烧碱;爆炸品:炸药、烟花鞭炮.请你用恰当的化学用语填空:

(1)过氧化氢中氧元素的化合价____;(2)两个酒精分子____;

(3)硫酸溶液中的阴离子____;(4)所列禁带物品中的碱____.20、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的____(填三分之一或三分之二),试管口向____(填上或下)倾斜与桌面约成____度角.21、实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:SiO2+2NaOH═X+H2O,试推断X的化学式____.22、有六种气体:①氧气②氢气③二氧化硫④一氧化碳⑤二氧化碳⑥甲烷。

请选择填空:

(1)形成酸雨的主要成分是(填序号,下同)____;

(2)可用来制汽水的是____;

(3)将成为一种重要的无污染新型燃料的是____;

(4)在冶金工业利用其还原性用于炼铁的是____;

(5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是____;

(6)充分燃烧时生成两种氧化物的是____.23、(2012春•平顶山月考)某固体物质的溶解度曲线如右图所示;请根据右图回答如下问题:

(1)图中B点的意义是表示该物质在t2℃时,S1g物质溶解于100g水形成不饱和溶液.则A点的意义是____.

(2)当温度由t2℃→t1℃、溶液由A→C时溶质质量分数的变化是____(选填“变大”、“变小”或“不变”)24、根据所学的初中化学知识;选择合适的气体(氧气;氢气、二氧化碳、一氧化碳、氮气、甲烷)用化学式填写:

。空气中体积分数为78%的气体____能与血液中的血红蛋白结合而使人中毒的气体____点燃或加热前必须验纯的气体____能使澄清石灰水变浑浊的气体,也是造成温室效应的气体之一____供给生命体呼吸的气体____25、(9分)2013年12月14日21时11分,嫦娥三号成功着陆于月球表面,开始对月球进行勘探。这标志着我国成为世界上第三个具有地外天体软着陆和巡视探测技术的国家。(1)嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧做推进剂。工业上制取氧气、氢气方法有:①分离液态空气法制氧气:是利用空气中各成分的不同进行分离的;②水电解法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在与电源极相连的电极上产生;③水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2。反应的化学方程式为,这个反应中发生还原反应的物质是;④氢能是理想的能源,但从上述两种制法看,还不能广泛使用的原因是。(2)“嫦娥”和“玉兔”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金或银制成的薄膜,具有极好的隔热性能。加入金或银的聚酰亚胺薄膜属于材料。(3)“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4),还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar—36、Ar—38。①铁橄榄石中铁元素的化合价是;②Ar—36、Ar—38在原子构成微粒上的不同点是。评卷人得分四、判断题(共4题,共24分)26、钠原子失去一个电子就变成了氖原子.____(判断对错)27、糖尿病患者不宜多吃米饭等淀粉类食品,因为淀粉消化后转化成葡萄糖,被人体吸收会造成血糖升高.如果少吃米饭而产生难以忍受的饥饿感,可多吃些南瓜解饥.____.(判断对错)28、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成.____.29、用烧杯给固体;液体加热时要垫石棉网.

判断:____.改正____.评卷人得分五、探究题(共2题,共18分)30、某同学发现,上个月做实验用的rm{NaOH}溶液忘记了盖瓶盖rm{.}对于该溶液是否变质;同学们开始实验探究.

rm{(1)}【猜想假设】

rm{垄脵}猜想一:该溶液没有变质,为rm{NaOH}溶液.

rm{垄脷}猜想二:该溶液全部变质;为______溶液.

rm{垄脹}猜想三:该溶液部分变质;为______的混合溶液.

【查阅资料】rm{Na_{2}CO_{3}}溶液呈碱性。

rm{(2)}【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案。

。实验操作可能出现的现象与结论同学评价第rm{1}组若溶液变红,则猜想二不成立第rm{2}组同学认为:此方案结论不正确,理由是:______.第rm{2}组若产生白色沉淀,反应方程式是:______,则猜想一不成立.第rm{3}组同学认为:此方案还不能确定猜想二还是猜想三成立.第rm{3}组第一步:图rm{1}第二步图rm{2}

若滤液不变红,则猜想______成立;若滤液变红,则猜想______成立.第rm{1}组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:______【探究实验】综合各小组的方案后;动手实验.

rm{(3)}【结论与反思】rm{NaOH}溶液易与空气中rm{CO_{2}}反应而变质;所以要______保存.

rm{(4)}【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验:

用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管rm{.}一段时间后;两装置中气球明显胀大.

rm{垄脵}若甲装置中充入的气体是rm{CO_{2}}则可能发生反应的方程式______rm{.(}任写一个rm{)}

rm{垄脷}若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是______rm{.(}任写一种rm{)}31、用下列序号填空:①烧杯②集气瓶③胶头滴管④量筒⑤镊子。

吸取或滴加少量液体的仪器______;可用作量取液体体积的仪器是______;可用作收集或储存少量气体的是______可用作取用块状固体药品的仪器是______。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】

A;二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸使紫色石蕊溶液变为红色,不是二氧化碳,故选项错误;

B;二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳;一氧化碳燃烧生成二氧化碳;故选项正确;

C;二氧化碳的过度排放会加剧温室效应;故应合理使用化石燃料,而不是禁止使用,故选项错误;

D;进入久未开启的菜窖之前;必须做灯火试验,是因为二氧化碳过多,会使人窒息,但是二氧化碳没有毒,故选项错误;

故选B

【解析】【答案】二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧;也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊.二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液变为红色,不是二氧化碳;二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳;二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,故应合理使用化石燃料,而不是禁止使用;进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳过多,会使人窒息,但是二氧化碳没有毒.

2、C【分析】【解析】试题分析:从含有CuSO4,ZnSO4、FeSO4的废水中回收硫酸锌和有关金属,加入过量的锌后,充分反应,将Cu和Fe置换出来,然后通过过滤的方法将固体与液体分离,再用磁铁吸引,将铁和铜、锌分离开,然后用足量的稀硫酸将锌变成硫酸锌,铜的活动性弱于氢,不与硫酸反应,至此即可将Cu、Fe、硫酸锌分离开来。题中固体A为Cu、Fe、Zn的混合物;操作a是蒸发;固体C是Cu、Zn;滤液B中的物质是ZnSO4。选C。考点:物质的分离;金属的活动性;过滤与蒸发。【解析】【答案】C3、B【分析】解:rm{A}浓硫酸具有吸水性;且不与一氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案正确。

B、rm{K_{2}CO_{3}}能与足量的稀盐酸反应生成氯化钾;水和二氧化碳;能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项实验方案错误。

C;检验甲烷燃烧时是否生成二氧化碳;将生成物通过澄清石灰水,若变浑浊,说明生成了二氧化碳,故选项实验方案正确。

D、rm{CaCO_{3}}固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳;能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案正确。

故选:rm{B}

A、除杂质题至少要满足两个条件:rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质。

B、除杂质题至少要满足两个条件:rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质。

C;根据检验二氧化碳使用澄清的石灰水;进行分析判断。

D、除杂质题至少要满足两个条件:rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质。

本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】A、根据Na2CO3•10H2O溶于水形成碳酸钠溶液分析;

B;根据硫酸铜溶于水形成硫酸铜溶液分析;

C;根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙;氢氧化钙微溶分析;

D、根据三氧化硫和水反应生成硫酸分析.【解析】【解答】解:四个选项放入水中以后C、D两种物质都与水发生化合反应,生成新的溶质,利用质量守恒定律可知新的溶质都会大于10克,A中的Na2CO3•10H2O放入水中以后溶质变成碳酸钠质量会小于10克;而这些溶液的质量都是100克,但是氧化钙溶于水生成的氢氧化钙属于微溶物形成的溶质质量分数会很小.【解答】

故选C.5、B【分析】【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析解答即可.【解析】【解答】解:空气的成分按体积计算,大约是:氧气占21%,约占;要从空气中获取4.2L的氧气,大约需要空气的体积是4.2L÷=21L.

故选:B.6、A【分析】【分析】根据物质的性质进行分析,碳酸钾能与氯化钡、硝酸钙、碳酸银反应生成沉淀,氯化钡能与硝酸银反应生成沉淀,碳酸钾能与盐酸反应生成气体,本题的解题突破口就是D和B能反应生成气体,说明D和B是碳酸钠和盐酸中的一种,然后根据框图提供的信息进行分析得出其他物质的化学式.【解析】【解答】解;根据框图信息;B+D生成气体,题干中给出的物质能产生气体的是盐酸和碳酸钾,根据表格给出的实验现象;

D能够发生四个反应;因此D是碳酸钾,则B是盐酸;盐酸除了和碳酸钾产生气体,还能够和C产生沉淀,因此C是硝酸银溶液;硝酸银除了和D-碳酸钾;C-硝酸银产生沉淀外,还能够和A产生沉淀,因此A是氯化钡,则E是硝酸钙;因此推得:A是氯化钡,B是盐酸,C是硝酸银,D是碳酸钾,E是硝酸钙;

故选项为:A.7、C【分析】试题分析:假设N的化合价为X,列式为:+1+X+(-2)*2=0,则X=+3。故选C考点:化学式与化合价的计算。【解析】【答案】C8、D【分析】

A;木炭具有疏松多孔的性质;具有吸附性,所以可以作为吸附剂.所以A这种说法正确。

B;硬水含的钙镁离子较多;软水含的钙镁离子较少,区分它们常用肥皂水,具体操作为:向待检验的水中加入适量的肥皂水,振荡看泡沫多浮渣少的就是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,所以B可以实现目的。

C;铁在潮湿的空气中容易生锈;我们防止生锈的方法是①保持表面干燥②在铁制品表面涂上保护膜,所以C这种方法可行。

D;铝为活泼的金属;在空气中被氧化生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止氧化反应进一步进行,如果经常擦拭其表面,会加速铝制品的反应,故这种方法不可取.

故选D

【解析】【答案】A;根据木炭的结构来分析该选项。

B;硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少。

C;铁在潮湿的空气中容易生锈。

D;铝是活泼的金属;在常温下就能被氧化成氧化铝。

二、多选题(共8题,共16分)9、AC【分析】【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:硝酸钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比硝酸钠大;30℃时,硝酸钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度,因此饱和溶液的溶质质量分数:NaNO3>KNO3;乙表示KNO3溶解度曲线错误,甲表示KNO3溶解度曲线;t1℃时NaNO3和KNO3的溶解度相等,此时温度为60-80℃之间正确,因为它们有共同的溶解度范围;阴影处NaNO3和KNO3的溶液均为饱和溶液错误,是硝酸钾的饱和溶液,硝酸钠的不饱和溶液.【解析】【解答】解:A、30℃时,硝酸钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度,因此饱和溶液的溶质质量分数:NaNO3>KNO3;故选项正确;

B、乙表示KNO3溶解度曲线错误,甲表示KNO3溶解度曲线;故选项错误;

C、t1℃时NaNO3和KNO3的溶解度相等;此时温度为60-80℃之间正确,因为它们有共同的溶解度范围;故选项正确;

D、阴影处NaNO3和KNO3的溶液均为饱和溶液错误;是硝酸钾的饱和溶液,硝酸钠的不饱和溶液;故选项错误;

故选A、C;10、BC【分析】【分析】根据微观图示进行分析,化合物就是由不同种元素组成的纯净物;置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应;化学反应前后各元素的原子种类和原子个数不变,据此解答.【解析】【解答】解:A;据图可知;甲是由A和B元素组成的,属于化合物,故A正确;

B;该反应是甲生成乙和丙;是一种物质生成两种物质的分解反应,故B错误;

C;该反应中反应前有两个甲分子;反应后有两个乙分子和一个丙分子,故分子总数发生了改变,故C错误;

D;反应前后原子的种类和数目不变;故D正确;

故选BC.11、BC【分析】【分析】A;固体烧碱会与水蒸气结合并进一步和二氧化碳反应;故应密封.

B;浓硫酸具有吸水性;会吸收空气中的水蒸气使自身的变稀.

C;空调吹出的冷风会使空气中的水蒸气液化;出现白雾.

D、铜在空气中生锈是铜与水及二氧化碳的反应.【解析】【解答】解:A;固体烧碱会与水蒸气结合并进一步和二氧化碳反应;密封原因除与水有关外,还与二氧化碳有关,故此选项错误.

B;浓硫酸具有吸水性;会吸收空气中的水蒸气使溶剂变多,使自身的变稀,故此选项正确.

C;空调吹出的冷风会使空气中的水蒸气液化;出现白雾现象,故此选项正确.

D;铜在空气中生锈是铜与水及二氧化碳的反应;不止是只与水有关,故此选项错误.

故选BC12、BD【分析】解:A;等质量的镁、铝与足量的盐酸反应时;由于金属不同,所以生成的氢气一定不等,故A错误;

B;假设Mg、Al两种金属分别跟稀盐酸充分反应;得到氢气的质量都是2g;

设参与反应的Mg的质量为x;Al为y;

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

242546

x2gy2g

==

x=24g;y=18g

所以Mg;Al质量比为:24g:18g=4:3

故B正确;

C;B正确所以C错误;

D;根据反应生成的氢气全部盐酸中所含的氢元素;Mg、Al均为过量,所用盐酸的质量分数和质量都相同时,充分反应,得到相同质量的氢气,故D正确。

故选:BD。

根据Mg、Al两种金属分别跟稀盐酸反应的化学方程式为:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑由此可知;产生的氢气来源于盐酸中的氢离子,所以要得到相同质量的氢气有两种情况:(1)参与反应的HCl的质量相等;(2)参与反应的Mg;Al质量符合得到相同质量氢气的条件等知识进行分析解答.

本题主要是利用化学方程式和假设法相结合方式解答问题,从此题可以看出在利用化学方程式解答问题时,运用假设法,对解决一些复杂的问题有很大帮助.【解析】BD13、BD【分析】【分析】A;根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

B;根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

C;根据石蜡在空气中燃烧的现象进行分析判断.

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解析】【解答】解:A;木炭在氧气中燃烧;发出白光,故选项说法正确.

B;红磷在空气中燃烧;产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.

C;石蜡在空气中燃烧;产生黄白色火焰,故选项说法正确.

D;铁丝在氧气中剧烈燃烧;火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.

故选:BD.14、BD【分析】【分析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来;受多种因素影响的实验在进行对比实验探究时,要把不是所要探究的其它影响因素控制为相同条件,据此进行分析判断.【解析】【解答】解:A;铝能与空气中氧气形成致密的氧化铝薄膜;氧化铝不能与硫酸铜发生反应,不能排除铝丝表面的氧化铝阻止铝与硫酸铜溶液的接触而不能发生反应的可能性;由于实验前可能未对铝丝进行打磨,铝在保存过程中与空气中氧气形成的致密氧化铝薄膜,阻止的铝与硫酸铜溶液的接触,造成放入硫酸铜溶液的铝丝不发生反应而无现象,因此所得出结论不具有科学意义,故选项说法错误.

B;分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛有纯净氧气的集气瓶中;镁条燃烧更剧烈,说明金属活动性:Mg>Al,故选项说法正确.

C;分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中;锌粉产生气泡的速率比铁丝快,由于锌的金属活动性比铁强,因此和相同的酸溶液反应时,锌的反应现象更加剧烈,但由于所用的金属是锌粉和铁丝,表面积不同,因此所得出结论不具有科学意义,故选项说法错误.

D;分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中;铁丝表面有气泡,铜丝无现象,说明了铁的即金属活动性比氢强,铜的金属活动性比氢弱,即金属活动性:Fe>Cu,故选项说法正确.

故选:BD.15、BD【分析】【分析】A;根据缺碘会引起大甲状腺疾病进行解答;

B;根据人体缺钙容易引起骨质疏松进行解答;

C;火力发电站发电剩下的“余热”排放到河流中会使水中生物死亡;形成热污染;

D、一氧化碳不溶于水.【解析】【解答】解:A;缺碘会引起大甲状腺疾病;所以食用碘盐可补充人体中的碘元素,预防甲状腺疾病,故A正确;

B;人体缺钙容易引起骨质疏松;而不是缺硒元素,故B错误;

C;火力发电站发电剩下的“余热”排放到河流中会使水中生物死亡;形成热污染,故C正确;

D;一氧化碳不溶于水;所以室内放一盆水不能避免中毒,故D错误.

故选:BD.16、BD【分析】

A;将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中;溶液的质量不断增加.故A图象错误;

B;向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液;碳酸钠先与硫酸反应,不产生沉淀,反应完后再与氯化钙反应产生沉淀,故B图象正确;

C;电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1:8.故C图象错误;

D;向盛有一定量稀盐酸的烧杯中不断滴入NaOH溶液至过量;溶液的PH逐渐增大.故D图象正确.

故选BD.

【解析】【答案】A;根据锌与稀硫酸的反应分析溶液质量的变化;

B;向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液;碳酸钠先与硫酸反应,反应完后再与氯化钙反应,据此分析;

C;根据电解水时生成的氢气和氧气的质量比分析;

D;根据稀盐酸与NaOH溶液的反应分析溶液PH的变化.

三、填空题(共9题,共18分)17、略

【分析】【分析】(1)熟悉常用仪器,了解名称和作用;根据量筒的使用方法分析.用石灰石与盐酸反应制取CO2;是固体和液体的不加热反应,据此选择实验装置;

(2)根据排水法收集甲烷;气体应从短导管的一端进;如果通入水向外排气体时,应从a端进;此装置还可用于气体的除杂;干燥等.

(3)①根据铁丝燃烧的现象分析判断;②根据镁条在空气中燃烧的现象分析解答;③将CO还原Fe2O3的尾气含有有毒气体一氧化碳不能直接排放;④根据用高锰酸钾制取氧气的基本操作分析判断.【解析】【解答】解:(1)熟悉常用仪器,了解它们的名称,图中⑤是烧杯,可用于配制溶液和大量试剂的反应容器;量取液体体积选用量筒最后接近刻度改用胶头滴管;用石灰石与盐酸反应制取CO2;是固体和液体的不加热反应,我们可以用②⑥组合成制气装置;

故答案:烧杯;④;胶头滴管;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)因为排水法收集甲烷,气体应从短导管的一端进,所以应从仪器①的b通入;甲烷比空气轻;也一定比水轻,导入水时要从a端导入.此装置还可用于气体除杂;干燥气体等.

故答案为:b;a;瓶中装上浓硫酸;用来干燥气体等.

(3)①铁丝在纯净的氧气中剧烈燃烧;火星四射、生成黑色固体、放出大量的热;说法正确;

②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;说法正确;

③将CO还原Fe2O3的尾气含有有毒气体一氧化碳不能直接排放;该说法不正确;

④加热高锰酸钾制备氧气;并用排水法收集满氧气后;先移出导管,后撤酒精灯,防止水倒流炸裂试管,该说法正确.

故答案选①②④.18、略

【分析】【分析】根据某原子的相对原子相对质量=,结合相对原子质量=质子数+中子数,进行分析解答即可.【解析】【解答】解:已知某碳原子中含有6个质子和6个中子,其质量为mkg;另知A原子的质子有a个,其实际质量为nkg,则A原子的相对原子质量==;相对原子质量=质子数+中子数,则A原子中含有的中子数为-a.

故答案为:-a.19、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解析】【解答】解:(1)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以过氧化氢中氧元素的化合价,故可表示为:H22;

(2)直接用物质的化学式来表示分子,如果是多个分子就是在化学式前加上相应的数字,所以两个酒精分子可以表示为:2C2H5OH;

(3)硫酸是由氢离子和硫酸根离子构成的化合物,其中的阴离子是硫酸根离子,故填:SO42-;

(4)所列禁带物品中烧碱属于碱;烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为:NaOH;

故答案为:(1)H22;(2)2C2H5OH;(3)SO42-;(4)NaOH;20、略

【分析】【分析】根据给试管内液体加热的注意事项回答本题,要掌握实验基本操作.【解析】【解答】解:给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的;试管口向上倾斜,与水平面呈45度角,受热面积最大.

故答案为:;上;45.21、略

【分析】【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和原子的个数不变即可求出X的化学式.【解析】【解答】解:根据SiO2+2NaOH=X+H2O可知,反应前含有1个Si原子,4个O原子,2个H原子,2个Na原子,反应后已有2个H原子,1个O原子,故X中含有2个Na原子,1个Si原子,3个O原子,故其化学式为Na2SiO3;

故填:Na2SiO3.22、略

【分析】【分析】(1)二氧化硫是导致酸雨的气体;

(2)二氧化碳和水反应生成碳酸;可用来制汽水;

(3)氢气可用做理想高能燃料;且燃烧产物是水,不污染环境;

(4)一氧化碳有还原性;在冶金工业利用其还原性用于炼铁;

(5)一氧化碳是能与血液里血红蛋白结合的有毒气体;

(6)甲烷充分燃烧时生成生成二氧化碳和水.【解析】【解答】解:

(1)二氧化硫是导致酸雨的气体;故选③;

(2)二氧化碳和水反应生成碳酸;可用来制汽水,故选⑤;

(3)氢气可用做理想高能燃料;且燃烧产物是水,不污染环境,故选②;

(4)一氧化碳有还原性;在冶金工业利用其还原性用于炼铁,故选④;

(5)一氧化碳是能与血液里血红蛋白结合的有毒气体;故选④;

(6)甲烷充分燃烧时生成生成二氧化碳和水;故选⑥.

答案:

(1)③;

(2)⑤;

(3)②;

(4)④;

(5)④;

(6)⑥.23、略

【分析】【分析】溶解度曲线上的每个点(即饱和点)表示的是某温度下某种物质的溶解度,即某温度下100g水最多溶解该物质的质量;根据溶解度曲线还可以看出物质的溶解度受温度的影响情况,从而判断溶液随温度的变化溶质的质量分数变化情况.【解析】【解答】解:(1)由溶解度曲线和题意可知:A点表示该物质在t2℃时,S2g物质溶解于100g水形成饱和溶液;

故答案为:表示该物质在t2℃时,S2g物质溶解于100g水形成饱和溶液;

(2)该物质的溶解度随温度的降低而逐渐减小,A点表示t2℃时该物质的饱和溶液;故溶液由A→C时其溶液因溶解度减小要析出晶体,降温过程中溶剂的质量不变,所以溶质质量分数要变小;

故答案为:变小.24、略

【分析】

空气中体积分数为78%的气体是氮气,其化学式为:N2.

能与血液中的血红蛋白结合而使人中毒的气体是一氧化碳;其化学式为:CO.

可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,氢气、一氧化碳、甲烷均具有可燃性,点燃或加热前必须验纯,它们的化学式分别是H2、CO、CH4.

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,也是造成温室效应的气体之一,其化学式为:CO2.

氧气能供给呼吸,是供给生命体呼吸的气体,其化学式为:O2.

故答案为:。空气中体积分数为78%的气体N2能与血液中的血红蛋白结合而使人中毒的气体CO点燃或加热前必须验纯的气体H2、CO、CH4能使澄清石灰水变浑浊的气体,也是造成温室效应的气体之一CO2供给生命体呼吸的气体O2

【解析】【答案】首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

25、略

【分析】试题分析:(1)①分离液态空气是利用空气中各成分的沸点不同进行分离的。②电解水时氢气出现在与负极相连的玻璃内,其体积是氧气体积的2倍。③根据题意可知:反应物为焦炭和水蒸气;反应条件为高温;生成物为氢气和一氧化碳。所以反应的化学方程式为:C+H2O高温H2+CO在这个反应中水中的氧元素被夺走,发生了还原反应。④由于上述两种制取氢气的方法分别为电解水、碳在高温条件与水蒸气反应;两个制取氢气的反应都需要消耗能源,制取出的氢气的价格较高;所以还不能广泛使用。(2)聚酰亚胺材料属于有机合成材料,而金或银属于金属材料。所以得到的薄膜是由两种不同的材料合成的新材料,属于复合材料。(3)①在Fe2SiO4中,硅元素的化合价是+4,氧元素的化合价是﹣2。根据“在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零”可列式为:铁元素的化合价×2+(+4)×1+(﹣2)×4=0解得碳元素的化合价=+2。②Ar—36和Ar—38都属于氩元素的原子。根据原子的构成可知:它们在构成上的不同点是中子数不同。考点:空气的成分、电解水、化学方程式的书写、氢能、化学与材料、化合价的计算、原子的构成【解析】【答案】(1)①沸点②负极③C+H2O高温H2+CO水④制取氢气都需要消耗能源(2)复合(3)①+2②中子数不同四、判断题(共4题,共24分)26、×【分析】【分析】原子的种类是由其质子决定的,并结合题意分析.【解析】【解答】解:钠原子失去一个电子;其核外电子数减小,质子数不变,故原子的种类不变,不会变为氖原子,故错误;

故答案为:×.27、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有丰富的糖类物质,能够为人体提供能量.【解析】【解答】解:糖尿病患者如果因为少吃米饭而产生难以忍受的饥饿感时;不能通过多吃些南瓜解饥,因为南瓜中含有蔗糖;果糖、葡萄糖等糖类物质,糖尿病患者食用后,会造成血糖急剧升高,影响身体健康.

故填:×.28、×【分析】【分析】根据物质的组元素进行分析,二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的.【解析】【解答】解:二氧化碳属于纯净物;是由碳和氧两种元素组成的,不含有碳和氧气.

故答案为:×.29、×【分析】【分析】加热底面积较大的玻璃容器时要垫石棉网,烧杯不能用于固体加热.【解析】【解答】解:使用烧杯给液体加热时应垫上石棉网;防止烧杯受热不均而炸裂.但烧杯不能用于固体加热.

故答案为:×;烧杯不能用于固体加热.五、探究题(共2题,共18分)30、略

【分析】解:

rm{(1)}物质露置在空

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