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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版选修3历史下册阶段测试试卷670考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、国际联盟是一战后成立的一个重要国际组织,下列对其评价不正确的是A.国联是一战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织B.国联盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义C.国联成立初期在促进国际合作等方面发挥了一定作用D.国联的存在给世界带来了持久和平2、2017年4月底,日本右翼势力将希特勒自传《我的奋斗》中部分内容编进日本教材,遭到日本民众和德国舆论的反对。日本右翼势力的做法违背了A.经济全球化的发展趋势B.区域集团化的扩展C.和平与发展成为时代主题D.军国主义色彩的传统3、20世纪,国际社会为维持和平进行了不懈努力。下列表述正确的是:A.国际联盟制裁了日本对中国东北三省的侵略行径B.联合国安理会有权采取行动维持国际和平与安全C.《全面禁止核试验条约》是美苏两国妥协的产物D.冷战结束后,北大西洋公约组织维护了欧洲和平4、《大西洋宪章》宣称,“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利”“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者,两国俱欲设法予以恢复”“使全世界所有人类悉有自由生活,无所恐惧,亦不虞匮乏的保证”。在现代国际文件中,该宪章首次提出的主张是A.维持世界和平B.保障民族自决C.尊重国家主权D.消除世界贫困5、一战爆发后,美国官员在解释美国的外交政策时说:“战争看不出任何好结果。如果协约国战胜,结果将会是俄国统治欧洲大陆;如果德国战胜,那欧洲的未来几代之内都将是军国主义专制”。该官员实际上在强调A.美国应加入正义的一方作战B.任何方都不可能赢得战争胜利C.美国应该保持中立获得利益D.美国应断绝与交战双方的联系6、1970年的一个秋日,联邦德国总理勃兰特在华沙被纳粹杀害的波兰人民纪念碑前神色凝重地下跪致意。这一举动的内涵表明德国A.曾经占领波兰B.深刻反省历史C.实行非军事化D.奉行和平外交7、新中国成立之初的一份中共中央工作文件指出:由于美国低估会议的可能成果,以及美、英、法之间存在着多种矛盾,中国应该采取积极方针,打破美国封锁、禁运、扩军备战的政策,促进国际紧张局势的缓和。与这份文件相关的外交活动A.推动了印度支那问题的顺利解决B.使中国与更多的亚非国家建立外交关系C.打破了美国遏制中国的外交僵局D.确立的原则成为处理国与国关系的准则8、“在你们面前受审的是个有钱人,他指望以财富来开脱罪名。可是在一切公正无私的人心中,他本身的生活和行为就足以给他定罪了。假如今天他不能受到应有的惩处,那不是因为缺乏罪证,也不是因为缺乏检察官,而是因为司法官失职。”上述材料反映了A.本身生活和行为是定罪主要依据B.自然法精神在实践中面临挑战C.罗马法的理念在现实中无法实现D.罗马法不重视证据和法律程序9、硝烟散尽,反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下,1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会A.提出了和平共处五项原则B.发表了《罗素—爱因斯坦宣言》C.决定成立世界和平理事会D.确立了和平与发展的时代主题评卷人得分二、材料分析题(共6题,共12分)10、材料两伊之间长期以来存在边界和领土纠纷。伊朗宗教领袖霍梅尼和伊拉克世俗领导者萨达姆的思想相悖;他们制定的国家战略决策导致两伊相互对立。20世纪初,中东地区石油资源的勘探开发加剧了域外势力干涉的广度和深度,战争一触即发。两伊战争刺激了中东各国对大规模杀伤性兵器的追求,引起新的军备竞赛。两伊战争结束时,伊拉克军队已扩充至。
100万人;并拥有大批新式武器,伊拉克将数十亿美元用于扩充军备,成为中东和海湾地区的军事大国。战争对中东和世界石油经济造成了严重的破坏,触发了西方世界新的经济危机。
战后美国与阿拉伯国家的军事联系得到加强;且借两伊战争之机达到了在海湾地区建立基地的目的。
——据杨明星<试论两伊战争及其遗产》等(1)根据材料并结合所学知识;归纳两伊战争爆发的原因。
(2)根据材料,简析两伊战争的影响。11、(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料九一八事变后;日本继续扩大侵略,1932年1月3日侵占锦州,进逼关内。1月7日,美国国务卿史汀生向中日两国政府发出照会,美国政府不承认中日政府间所签订的有损于美国或其在华国民的条约权利——包括中华民国的主权;独立或领土及行政完整,或关于通称为门户开放政策的对华国际政策在内的任何条约或协定;不承认用违反1928年巴黎非战公约义务的手段所造成的任何情势、条约或协定,但在次日、美国国务院又表示美无意干涉日本在中国东北的合法条约权利。以上照会阐述了美国的新政策,被称为“史汀生主义”。
——摘编自刘绪贻、杨生茂总主编《美国通史》等(1)根据材料并结合所学知识;概括“史汀生主义”的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国对日本侵华不直接干涉的原因12、阅读材料;回答问题。
材料1947年11月29日;第二届联合国大会通过决议,在巴勒斯坦地区建立阿拉伯人国家巴勒斯坦和犹太人国家以色列。为了遏制与消灭以色列,从1948年第一次中东战争开始,埃及组织阿拉伯国家开展了长达30多年的五次中东战争。其间,苏联向埃及为首的阿拉伯国家提供了军事等援助。每次战后,埃及损失都是最惨重的。后来,埃及意识到,只要有美国支持以色列,战争就成为死局,于是主动倒向美国。美国在1980年代,出于控制苏伊士运河的需要,答应向埃及提供多达几十亿美元的援助。1980年两伊战争爆发,伊拉克和伊朗两大强国交战8年。此后又爆发了海湾战争;伊拉克战争,阿拉伯世界互相残杀,美国不断搅局。从1982年第五次中东战争之后,就再也没有爆发新的中东战争。1991年,中东和平会议在“以土地换和平”的原则基础上举行。
——摘编自(日)田上四郎《中东战争全史》等(1)根据材料并结合所学知识;分析1982年以后没有爆发新一轮中东战争的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈中东战争问题给世人哪些启示。13、【历史选修3】战争造成的灾难有目共睹,但不同时代、不同人对战争有不同的思考和主张。阅读材料,回答问题:材料一材料二“战争不仅仅是一种实际上的必要。它也是一种理论上的必要,一种逻辑的要求。国家这一概念意味着战争的概念”——《大国崛起》请回答:(1)材料一反映了怎样的主题?(2)结合二战后西欧国家团结发展的历史进程,以史实说明材料二所宣扬的观点是错误的。14、【历史选修3:20世纪的战争与和平】阅读材料,完成下列要求。材料1941年6月德军突袭苏联。10月2日德军展开“台风行动”.以求在冬季来临前完成攻占莫斯科的目标,希特勒认为这个城市的陷落将在短时间内导致苏联的全面崩溃。紧急形势下,莫斯科人民在3天内动员起来,12万人组成民兵和巷战小组,约45万人参加了修筑防御工事,之三以上是妇女。为强化红军抵抗的决心和提高人民的士气,11月7日莫斯科照常举行传统阅兵仪式,斯大林等领导人检阅了经过红场列宁墓前直接开赴前线的部队。由于苏联军民的奋勇抗击,加上德军原来以为在冬季来临前就可以打败苏联,没有御寒装备,当严寒到来时,德军冻伤人数超过了战斗伤亡人数。苏军抓住战机大举反攻。莫斯科之战是德国陆军在二战中遭到的第一次沉重打击,标志着闪电战的破产,摆在希特勒面前的只能是一场持久的两线作战。莫斯科保卫战的胜利也促进了国际反法西斯联盟的建立。1941年6月德军突袭苏联。10月2日德军展开“台风行动”.以求在冬季来临前完成攻占莫斯科的目标,希特勒认为这个城市的陷落将在短时间内导致苏联的全面崩溃。紧急形势下,莫斯科人民在3天内动员起来,12万人组成民兵和巷战小组,约45万人参加了修筑防御工事,之三以上是妇女。为强化红军抵抗的决心和提高人民的士气,11月7日莫斯科照常举行传统阅兵仪式,斯大林等领导人检阅了经过红场列宁墓前直接开赴前线的部队。由于苏联军民的奋勇抗击,加上德军原来以为在冬季来临前就可以打败苏联,没有御寒装备,当严寒到来时,德军冻伤人数超过了战斗伤亡人数。苏军抓住战机大举反攻。莫斯科之战是德国陆军在二战中遭到的第一次沉重打击,标志着闪电战的破产,摆在希特勒面前的只能是一场持久的两线作战。莫斯科保卫战的胜利也促进了国际反法西斯联盟的建立。——摘编自齐世荣、吴于廑《世界史》
(1)根据材料并结合所学知识.分析莫斯科保卫战胜利的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析莫斯科保卫战胜利的重大意义。15、【历史选修3:20世纪的战争与和平】材料日本是蓄意挑起侵略战争,引发二战爆发的国家之一,却未对二战的罪行作出正确反省。至今日本政坛只有极少数有识之士明确承认日本在二战中的罪行。二战结束后,美国占领日本,对日采取遏制战略。进入20世纪50年代以来,美国从反苏反共的战略目标出发,对日政策逐渐转向扶持和纵容日本右翼势力,力图把日本打造成美国在远东反苏反共的战略堡垒。这使得日本文化思想领域长期存在浓厚的军国主义思潮,在日本拍摄放映的有关电影中,出版发行的有关书籍中,甚至对日本新制造的军舰命名中,皆反映和传播军国主义思想文化。从1950到1952年,在远东同盟军总部授意和支持下,日本首相吉田茂政府先后为18万左右的日本军国主义分子解除“整肃”,允许他们进入政界担任公职。到1958年4月7日所有未服满刑期的日本战犯最后都得到赦免日本是蓄意挑起侵略战争,引发二战爆发的国家之一,却未对二战的罪行作出正确反省。至今日本政坛只有极少数有识之士明确承认日本在二战中的罪行。二战结束后,美国占领日本,对日采取遏制战略。进入20世纪50年代以来,美国从反苏反共的战略目标出发,对日政策逐渐转向扶持和纵容日本右翼势力,力图把日本打造成美国在远东反苏反共的战略堡垒。这使得日本文化思想领域长期存在浓厚的军国主义思潮,在日本拍摄放映的有关电影中,出版发行的有关书籍中,甚至对日本新制造的军舰命名中,皆反映和传播军国主义思想文化。从1950到1952年,在远东同盟军总部授意和支持下,日本首相吉田茂政府先后为18万左右的日本军国主义分子解除“整肃”,允许他们进入政界担任公职。到1958年4月7日所有未服满刑期的日本战犯最后都得到赦免——编摘自马海伟《日德对待二战的不同态度及原因剖析》(1)根据材料,指出日本未能正确反省二战罪行的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析日本对二战罪行的态度所产生的影响。评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)16、阅读如下图示。
史料展示了经济全球化历程的两种发展状况,结合所学,任选一种发展状况进行论证。17、阅读材料;完成下列要求。
世界历史上重要的条约或会议。
。时间。
会议或条约。
简介。
1648年。
《威斯特伐利亚和约》
结束了欧洲三十年战争;确定了国际关系中应遵守国家主权;国家领土与国家独立等原则;形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。
1919年。
《凡尔赛和约》
共15部分;包括440个条款和一项议定书,第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题,协调了列强在欧洲;近东和非洲的资本主义世界秩序。
1945年4月。
《联合国宪章》
共分19章111条。宪章规定;联合国及其成员国应遵循各国主权平等;各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。
1968年7月。
《不扩散核武器条约》
宗旨是防止核扩散;推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月,《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。
2019年5月。
亚洲文明对话大会。
聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题;共商文明发展;合作大计,达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》
——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约,其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的世界近现代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)评卷人得分四、简答题(共2题,共8分)18、20世纪的战争与和平。
材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣;法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美;中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出:按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美(按照国名英文字母先后)为序的。这样,中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议:可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。
1946年5月2日正式开庭的前一天;庭长宣布,经过盟军最高统帅同意,坐席安排是,庭长右侧为美;中、法等国法官,左侧为英、苏等国法官。这样,英、美两国法官居中。中国法官表示:“这个安排是荒谬的,它既非按照受降签字的次序,又非按照联合国安理会五强排列的次序,亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序,用意何在,殊属费解。”说毕便愤然离开。
第二天;远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
(1)根据材料并结合所学知识;概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。
(2)说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。19、20世纪的战争与和平。
材料我想;如果您真的关心世界人民的幸福的话,那么您就会正确地理解我的意思:人人都需要和平,无论是还没有丧失理智的资本家,还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人,都是如此,我们共产党人从问世之日起,一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的,我们始终把战争视为灾难,而不是把它当成儿戏,当成达到某种目的的手段,更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的,而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人,对各国人民来说是灾难。
如果您真的关心和平和本国人民的幸福;那么这也只能算是您作为总统应尽的义务,而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外,维护全球和平应是我们其同美心的事业,如果在现代条件下爆发战争,那么这就不仅仅是美苏之间的战争,因为美;苏之间其实并不互相谋求什么,但战争将是全球性的,残酷的、毁灭性的。
——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信(摘录)(1)根据材料并结合所学知识;概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】依据所学知识可知,国联是一战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织;国联盟约体现的基本宗旨是维护世界和平,这具有一定的进步意义;国联成立初期主持了多次国际合作,发挥了一定作用;但是国联只是暂时维护了世界和平。由此可知ABC正确,但是不符合题意;D项错误,但是符合题意。所以本题答案为D项。2、C【分析】【分析】
【详解】
希特勒发动了第二次世界大战,给人类造成了巨大的灾难,我们应该牢记历史,防止法西斯势力沉渣泛起,而把希特勒的作品编入日本教材加以宣传,显然违背了当今和平和发展的主题,所以正确答案为C。材料中没有体现ABD的内容,均排除。3、B【分析】【详解】
国际联盟成为英法维护凡尔赛体系的工具,英法奉行绥靖政策,对于日本发动九一八事变,虽然承认日本是侵略行为,但不对日本采取任何制裁措施,故A项错误;《全面禁止核试验条约》是于1996年9月10日通过,此时苏联已解体,美苏争霸格局已结束,故C项错误;从1999年,以美国为首的北约不经联合国授权对南联盟实施空中打击来看,北约不可能维护欧洲和平,故D项错误。根据联合国的宗旨,联合国有权采取维和行动,维护世界的和平与安全。由此可知,只有B项正确。4、D【分析】【详解】
注意审题;题目要求回答《大西洋宪章》首次提出的主张。一般认为,首次提出维持世界和平主张的是国际联盟,排除A;保障民族自决最早来自1918年1月美国总统威尔逊提出的十四点和平原则排除B项;由“使全世界所有人类悉有自由生活,无所恐惧,亦不虞匮乏的保证”,选D。
【考点定位】世界近现代史·世界反法西斯同盟的形成:《大西洋宪章》5、C【分析】【详解】
由材料“如果协约国战胜;结果将会是俄国统治欧洲大陆;如果德国战胜,那欧洲的未来几代之内都将是军国主义专制”可知美国认为战争中任何一方的胜利都不符合美国的利益,实际上美国主张中立,从中获得最大利益,故C正确;材料未体现美国加入任何一方,故A错误;材料只是美国外交家认为战争中的任何一方的胜利都不符合美国的利益,不是说任何一方都不可能取得战争的胜利,故B错误;结合课本知识可知,在一战初期美国主张中立政策,大发战争财,以获得利益最大化,不是断绝与交战双方的联系,故D错误。
【点睛】
本题考查美国在一战中的政策。美国为使其利益最大化,在一战中在保持中立政策,大发战争财。6、B【分析】【详解】
反映德国对维护国际关系的和谐稳定所作的努力。对二战历史的正视、反思,有利于欧洲和谐统一。A、D项是表面现象,C项与题干无关。故选B项7、A【分析】【分析】
本题主要考查日内瓦会议。
【详解】
根据材料内容“新中国成立之初”“美;英、法”“促进国际紧张局势的缓和”可知这次会议是新中国成立初期中国、美国、英国、法国等国一起召开的国际性会议;结合所学知识为中国首次以五大国身份参加的日内瓦会议,这次会议主要讨论解决朝鲜问题和印度支那问题,故A正确;B项内容为亚非会议的影响,与材料无关,排除;C项内容为新国成立初期和苏联等社会主义国家建立外交关系,与材料内容无关,排除;D为和平共处五项原则,与材料内容无关,排除;
【点睛】
日内瓦会议是1954年4月26日至7月21日在日内瓦举行的讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。1954年2月18日,苏、美、英、法四国外长在柏林会议达成协议,建议在日内瓦召开由中、苏、美、英、法以及有关国家参加的会议,讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题。8、B【分析】【详解】
由材料“可是在一切公正无私的人心中,他本身的生活和行为就足以给他定罪了。假如今天他不能受到应有的惩处,那不是因为缺乏罪证,也不是因为缺乏检察官,而是因为司法官失职”可知,在人们心中按照自然法原则对这一案件已作定性,但是在实际操作层面却因为司法官失职导致结果变化,故选B。材料强调的是自然法的精神原则是定罪的依据,而不是他本身的生活和行为,排除A;材料说的是遭遇到现实挑战,而不是无法实现,C项以偏概全,排除;结合所学可知,罗马法非常重视证据和法律程序,排除D。9、C【分析】【详解】
本题主要考查学生对基础知识的掌握。和平共处五项原则在1953年周恩来接见印度代表团时提出;A不符合;1955年7月9日,英国著名哲学家罗素(B.Russell)在伦敦公布了由他亲自起草;包括爱因斯坦在内的其他10位著名科学家联名签署的《罗素—爱因斯坦宣言》,B不符合;20世纪80年代邓小平首先提出和平与发展的时代主题,90年代世界广泛认同,D不符合。
【考点定位】选修三※和平与发展的主题。二、材料分析题(共6题,共12分)10、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)据材料“两伊之间长期以来存在边界和领土纠纷”可得出边界和领土纷争;据材料“伊朗宗教领袖霍梅尼和伊拉克世俗领导者萨达姆的思想相悖”可得出宗教矛盾和领导者思想的不同也是两伊战争爆发的重要原因;据材料“他们制定的国家战略决策导致两伊相互对立”可知;国家战略决策的冲突也是两伊战争爆发的原因之一;据材料“石油资源的勘探开发加剧了域外势力干涉的广度和深度”可得出石油资源的开发和大国的干预激化了两伊矛盾。
(2)据材料“两伊战争刺激了中东各国对大规模杀伤性兵器的追求,引起新的军备竞赛”可得出加中东地区形势紧张,即引发军备竞赛;据材料“成为中东和海湾地区的军事大国”可得出伊拉克成为地区军事大国;据材料“触发了西方世界新的经济危机”可知,触发经济危机;据材料“战后美国与阿拉伯国家的军事联系得到加强”可得出加强了美国在中东地区的影响。【解析】(1)原因:边界和领土纷争;宗教矛盾;领导者的影响:国家战略决策的冲突;石油资源的开发;大国的干预。
(2)加中东地区形势紧张(引发军备竞赛):伊拉克成为地区军事大国;触发经济危机;加强了美国在中东地区的影响11、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)依据材料“美国政府不承认中日政府间所签订的有损于美国或其在华国民的条约权利——包括中华民国的主权;独立或领土及行政完整;或关于通称为门户开放政策的对华国际政策在内的任何条约或协定”可知“史汀生主义”的内容之一是不承认用武力改变现状,不得损害美国的既得利益;依据材料“不承认用违反1928年巴黎非战公约义务的手段所造成的任何情势、条约或协定”可知“史汀生主义”的内容之一是不能破坏国际条约;依据材料“美国国务院又表示美无意干涉日本在中国东北的合法条约权利。”可知“史汀生主义”的内容之一是不干涉日本在中国东北获取的利益。
(2)结合1931年日本侵华的国际背景、美国国家政策、中日两国力量对比等相关所学从经济危机的影响、美国国内孤立主义的盛行、美国在中国东北直接利益较小、西太平洋美国海军力量弱于日本等角度分析作答美国对日本侵华不直接干涉的原因。【解析】(1)内容:不承认用武力改变现状;不得损害美国的既得利益;不能破坏国际条约;不干涉日本在中国东北获取的利益。
(2)原因:面临严重经济危机:国内孤立主义盛行美国在中国东北直接利益不大;西太平洋美国海军力量弱于日本。12、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)根据材料“从1982年第五次中东战争之后;就再也没有爆发新的中东战争”和结合所学知识可从两极格局下美苏国家利益的博弈;战争对阿拉伯国家造成的破坏性影响、阿拉伯国家缺少发动对以色列战争的组织者、阿拉伯国家内部矛盾与互相残杀、世界格局多极化趋势的影响等方面分析作答。
(2)关于启示;根据材料和结合所学知识可从大国利益博弈影响地区稳定;制定对外政策的出发点是维护国家利益、对待国际社会的历史遗留问题应当用和平谈判的方式解决、国家利益之间既充满斗争和也需要妥协等方面思考作答。
【点睛】【解析】(1)原因:两极格局下美苏国家利益的博弈;战争对阿拉伯国家造成的破坏性影响;阿拉伯国家缺少发动对以色列战争的组织者;阿拉伯国家内部矛盾与互相残杀;世界格局多极化趋势的影响。
(2)启示:大国利益博弈影响地区稳定;制定对外政策的出发点是维护国家利益;对待国际社会的历史遗留问题应当用和平谈判的方式解决;国家利益之间既充满斗争,也需要妥协。13、略
【分析】【详解】
(1)材料一图24中的“NOWAR”;图25中的和平鸽,都体现了反对战争;向往和平的思想。
(2)二战后为了更好的生存和发展,西欧国家逐渐走向联合,促进了共同的发展。如法德两国从世仇发展到现在的友好合作就是最好的例子。这一史实充分说明了国家之间的关系并不只是战争,和平交流更能促进自身的发展。【解析】(1)反对战争;向往和平。
(2)二战后,西欧国家先后建立了煤钢共同体;欧洲经济共同体;欧洲原子能共同体;欧共体;欧盟。发行统一货币欧元。这种团结合作的一体化方式极大促进了西欧各国经济的发展和国际地位的提高。14、略
【分析】【详解】
(1)根据材料“希特勒认为这个城市的陷落将在短时间内导致苏联的全面崩溃”可知体现的是希特勒的战略部署和准备失误;根据材料“莫斯科人民在3天内动员起来;12万人组成民兵和巷战小组,约45万人参加了修筑防御工事”可知体现的是苏联人民的英勇抵抗;根据材料“斯大林等领导人检阅了经过红场列宁墓前直接开赴前线的部队”可知体现的是苏联领导人指挥得当;根据材料“当严寒到来时,德军冻伤人数超过了战斗伤亡人数”可知体现的是寒冷天气的帮助;结合所学知识可知,高度集中的计划经济体制也莫斯科保卫战胜利的原因。
(2)根据所学知识可知,莫斯科保卫战胜利的原因需要从德军闪电战的破产、德军面临着两线作战的窘境、提高士气、推动了世界反法西斯战争的胜利等方面思考。【解析】(1)原因:希特勒的战略部署和准备失误;苏联人民的英勇抵抗;莫斯科人民同仇敌忾;苏联领导人指挥得当;寒冷天气的助攻;高度集中的经济政治体制的优势。
(2)意义:标志着德军闪电战的破产;德军面临着两线作战的窘境;苏联保卫了首都,提高了士气;使欧洲看到了苏联的实力并促进了世界反法西斯联盟的建立,推动了世界反法西斯战争的胜利。15、略
【分析】【详解】
本题考查日本未能正确反省二战罪行的原因;以及日本对二战罪行的态度所产生的影响,主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。
(1)日本未能正确反省二战罪行的原因;可以根据材料中的“进入20世纪50年代以来,美国从反苏反共的战略目标出发,对日政策逐渐转向扶持和纵容日本右翼势力”“这使得日本文化思想领域长期存在浓厚的军国主义思潮”“从1950到1952年,在远东同盟军总部授意和支持下,日本首相吉田茂政府先后为18万左右的日本军国主义分子解除‘整肃’,允许他们进入政界担任公职”等信息分析概括得出。
(2)日本对二战罪行的态度所产生的影响,应当联系所学,从对日本民众、日本的国家形象和外交政策、二战中遭受日本侵略国家的人民和东亚地区局势等方面的影响来回答。【解析】(1)原因:美国战后对日本右翼势力的扶持和纵容政策;日本文化思想领域长期存在浓厚的军国主义思潮;日本一批战犯和军国主义分子进入政坛。
(2)影响:误导日本民众对二战的认识和国内政治的发展;影响日本的国家形象和信誉;影响日本的外交政策;伤害了被侵略国家人民的感情;增加了东亚地区局势不稳定的因素。三、论述题(共2题,共4分)16、略
【分析】【分析】
【详解】
材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先,提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证,根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”,而这一时间段刚好是两次工业革命时期,因而19世纪初至20世纪初,第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力,经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”,而这一时间段则正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论:世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化,使之出现波动。【解析】观点:经济全球化经历了三次挫折。
论证:17—18世纪;殖民战争频繁,从三次英荷战争到英法战争,国际贸易受挫,全球化一度陷入停顿。1914—1945年,爆发两次世界大战,1929—1933年资本主义世界经济危机,各国实施贸易保护主义,经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后,美苏争霸,两极格局对峙,全球化受阻。
结论:近代以来,世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。17、略
【分析】【详解】
根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问题的关键。论证过程可以结合材料信息从正反两面进行。论证:1648年《威斯特伐利亚和约》确定了国际关系中应遵守国家主权、国家领土与国家独立等原则,构建了相对平等
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