2025年人教A版高二语文下册阶段测试试卷含答案

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(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说；不正确的一项是（）

(3)下列对原文有关内容的概括和分析；不正确的一项是()

A.垣迎说辅日／张方欲反／人谓卿知之王／若问卿何辞／以对／辅惊曰/实不闻方反为之／若何B.垣迎说辅曰／张方欲反／人谓卿知之／王若问卿／何辞以对／辅惊曰/实不闻方反／为之若何C.垣迎说辅曰张方／欲反／人谓卿知之王／若问卿何辞／以对辅／惊曰／实不闻／方反为之若何D.垣迎说／辅曰／张方欲反／人谓卿知之／王若问卿／何辞以对／辅惊曰／实不闻方反为之/若何5、下列各句中，没有语病的一项是（）A.本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人难以忘怀B.近日，北京市交通局正式发布了《共享单车行为准则》，明确规定共享单车运营方有责任及时报告并撤除有安全隐患的车辆，否则运营方将面临警告、罚款甚至起诉C.雄安新区三县重拳出击，严厉打击环境违法行为，一批违法企业负责人受到查封整顿、行政处分、刑事拘留等惩罚D.近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高6、下列划线的实词解释都正确的一项是（）A.深则____,浅出揭（穿着衣服涉水过河）斯____而已矣（守己）B.非尔所____也（做到）而耻____衣恶食者（厌恶）C.____乎大国之间（参与）少者____之（关心）D.天下____仁焉（赞许）____患失之（那么）7、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.间断（jiàn）鹰隼（zhǔn）螫针（shì）悄无声息（qiǎo）B.脖颈（gěng）疱疹（pào）笑靥（yè）长歌当哭（dàng）C.盅惑（gǔ）菲薄（fěi）妊娠（shēn）呱呱而泣（guā）D.浸渍（zé）倔强（jué）攒射（cuán）殒身不恤（xù）评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、____、____、____、____合称为“四书”。9、白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：____，____。10、____，响穷彭蠡之滨；雁陈惊寒，____。11、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“是____，____”的观点是相同的。12、本文的说明顺序是____，它的结构形式是____。评卷人得分三、现代文阅读(共8题，共16分)13、阅读下面文字；完成下列各题。

在甲板的天篷下面。

杰克•伦敦卡鲁塞尔斯小姐简直是美得惊人；她迷住了周围的每一个男人。她又是一个骄傲的女人。种族的骄傲，门第的骄傲，性别的骄傲，权利的骄傲--她都占全了，这是一种又奇怪；又任性、又可怕的骄傲。

在科伦坡的一天早上；在甲板的天篷下面，卡鲁赛尔斯小姐召来船长本特利，叫那群给游客表演泅水的当地小孩都到上层甲板上来比赛。她把我们的零钱全收罗过去，亲自把它们一个一个或者一把一把地扔下海，并且规定捞不着的要挨骂，捞得巧妙的会得到额外赏赐。

有个小家伙最出色；他对天鹅入水式非常在行，我从没见过比他跳得更美的人。这个孩子一次次地这样跳，我们都很喜欢看，特别是卡鲁赛尔斯小姐。他至多不过十二三岁，是一个美丽的孩子，好像一个身体柔软的少年神仙的青铜塑像，几乎全身都射出了生命的光辉。他的皮肤闪烁着生命，眼睛里充满了炽热的生命，我几乎听到了生命从他身体里爆裂的声音。一瞧见他，就像闻到一股臭氧的气味--他就是这样新鲜，这样身体健康；精神焕发，这样粗野奔放。

突然这些孩子拼命奔向舷门；用他们最快的姿势游水，乱糟糟地；手脚不停地打得水花四溅，脸上充满了恐怖，一蹿一跳地爬出水面。

“怎么回事？”卡鲁赛尔斯小姐问道。

“大概是鲨鱼。”船长本特利回答道。

“他们怕鲨鱼吗？”她问道。

“难道你不怕吗？”他反问道。

她耸耸肩膀；噘了一下嘴。“无论给我什么，我也不敢到可能有鲨鱼的地方去冒险，”她说完又耸了下肩，“它们太可怕了！”

这时；那些小孩全走上了甲板，表演结束了，船长本特利就叫他们下船。可是，她拦住了他，“等一会儿，船长。我一向听说这儿的土人不怕鲨鱼。”

她把那个会天鹅入水式的小孩喊到身边；要他再跳水。他摇摇头，那群孩子笑了起来，觉得好像是在开玩笑。

“有鲨鱼。”他指着水面说。

“不；”她说，“没有鲨鱼。”

可是；他肯定地点着头，站在他后面的那些小孩子也同样肯定地点着头。

“没有；没有，没有。”她叫道。接着她就对我们说，“谁愿意借给我半个克朗和一个金币？”

我们立刻掏出了许多克朗和金币；她从邓尼森手里接过了两个硬币。

她举起那个半克朗给孩子们瞧。可是谁也没有准备跳下去。她把这个半克朗扔下了海。他们望着这个银币飞下去；脸上都带着惋惜渴望的神气，不过谁也没有跟着一块下去。

“千万别用那个金币来引诱他们。”邓尼森低声对她说。

她一点也不理睬；反而用这个金币在那个会天鹅入水式的小孩子眼前晃来晃去。

“不能这样。”船长本特利说道。可是她却笑了起来；仍然引诱着那个孩子。

“别引诱他。”邓尼森坚决地劝她。“这对于他是一笔大钱；他可能跳下去的。”

她转过身来对着那个孩子；又把那枚金币举到他眼前。接着，她做了一个要扔出去的样子，这时，那个孩子好像不由自主似地向栏杆跑去，可是伙伴们的大声责备又把他拦住了，他们的声音还带着愤怒。

“我知道你不过是在逗着玩；”邓尼森说道，“你愿意怎么逗他就怎么逗他好了，不过，看在老天面上，千万别扔出去。”

话音未落；那个金币一下就从天篷的影子下飞到了耀眼的太阳光里，在半空中划了一道亮晶晶的弧形。大家还没来得及把那个小孩抓住，他就翻过了栏杆，非常美妙地弯着身体随着那个钱下去了。两个同时都在半空里，很好看。金币破水而入，那个小孩子也在同一个地方，而且几乎在同一刹那，几乎连声音都没有地钻到水里。

水很清；从上面望下去，什么都清清楚楚。那条鲨鱼很大，一下子就把那孩子咬成了两半。

第一个开口的是卡鲁塞尔斯小姐。她的脸白得跟死人一样。

“我我做梦也没有想到；”她一面说，一面发出一种短促的；神经质的笑声。

她的全部骄傲都在勉力使她能克制自己。她有气无力地瞧着邓尼森；她眼睛里流露出一种可怕的难过神色，她的嘴唇一直在哆嗦着。

“邓尼森先生；”她说道，“你愿意扶我下去吗？”

他一点也没有改变他凝神注视的方向；他连眼皮也没有动一动。船上一片沉默。

她转过身子；打算镇静地走下甲板。走了不过二十尺，她就摇晃起来，用手扶着墙以免栽倒。后来，她就这样走下去，用手扶着舱板，慢腾腾地走开了。

（节选自《世界十大中短篇小说家--杰克•伦敦》，人民文学出版社）（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏；最恰当的一项是______

A表演跳水的小孩全身焕发着生命的光辉；作者对他进行了细致的描写，让读者感受到了作者对原始生命力的喜爱和赞美。

B小说开头介绍卡鲁塞尔斯小姐有一种“又奇怪；又任性、又可怕的骄傲”；暗示我们她后来引诱孩子跳水导致其死亡的行为，就是因为她这种古怪的任性。

C小说对那群表演泅水的小孩的神态描写非常细致；既有对金钱的渴望，也有对鲨鱼的惧怕，还有对卡鲁塞尔斯小姐的愤怒，非常生动真实。

D小孩被鲨鱼咬死后；卡鲁塞尔斯小姐脸色苍白，身体摇晃，显出难过的神色，这说明她为自己犯下的错误感到悔恨和痛苦，是个良知未泯的人。

（2）小说开头详细描述了卡鲁塞尔斯小姐的美丽和高傲；结尾却细致描绘其衰弱落寞。作者这样写有什么作用？请结合全文分析。

（3）有人认为这篇小说的主题是批判人性的丑陋，也有人认为小说的主题是揭露金钱的罪恶。请结合小说内容，谈谈你的看法。14、论述类文本阅读；阅读下面的文字，完成各题。

漂流异邦的古代中国人。

如果不把商亡后箕子东奔朝鲜的传说以及对“徐福东渡”结局的猜测算在内；今天可以确切地指出最早漂流到今中国境外的我们的先人，就应当是西汉前期活动在“大宛”国（在今中亚费尔干纳盆地）的“秦人”了。据《史记•大宛传》，当西汉军队围攻大宛的国度时，这些“秦人”在断绝了水源的围城之中帮助守军“穿井”。从司马迁在另一处提到为大宛等国“铸钱；器”的“汉使、亡卒降”来看，所谓“秦人”，很可能也是被匈奴俘掠、后来投奔大宛的西汉军人。其中最有名的自然是李陵。华北汉地社会中也有人被掳掠、甚至逃亡到匈奴政权下去从事农业生产的。后者成为迄今所知为改变个人生存的经济环境而出走异国的最早的人群，因为在那里他们受到的盘剥较轻。两汉时因国内政治斗争的失败而出奔匈奴者亦时见于记载。自东汉末年以来，日本也逐渐成为中国政治流亡者远走高飞的一方天地。

随着隋唐统一帝国的建立；古代中国人寓居他国的活动呈现某种新格局。由于隋唐政权对突厥和中亚国家持续的军事活动，大批士卒流失在西域固属难免。禁止汉族居民出家为僧的法令废弛后，汉族僧团的大规模膨胀导致西行求法或东渡弘法的高僧大德人数激增。除沿着陆上丝绸之路向西推进的商贾之家，通过海路移居东南亚的“唐人”，由唐经宋而入元，也代不乏人。到了元朝，中国移民在南洋群岛已经相当多了。

东南沿海的中国人向外移民；从晚明的1560年代起逐渐形成一个高潮。明政府在这时开放海禁，使私人出海贸易的规模急剧扩大。但由于明政府仍明令禁止移民海外，遂使出门在外多年的人不敢归国，实际上对移民潮起到推波助澜的作用。17世纪前后，吕宋马尼拉的华人已有两三万人。清前期为孤立东南抗清力量，重新实行海禁，并对出国归来的人处以死刑，但其收效仍与明末禁止移民海外的政策略同。鸦片战争前，东南亚的华人总数高达一百万人。在19世纪下半叶，中国人向海外移民的范围更扩大到北美。大批中国人被当作“苦力”运送到美国，在西海岸为洋人开矿修路。

明清两朝政府长期抱持敌视海外华人的立场；把他们当作化外“弃民”，视之为“无赖之徒”。海外华人在羁留地区遭遇暴虐或不公正待遇，“天朝”往往置若罔闻。直到清末，这样的政策才获得基本的调整。“华侨”的概念于是进入中国的政治文化。从光绪十九年（1893）“除华侨海禁”，到此后在各地设立领事馆，清政府终于对保护海外侨民的正当利益渐有意识。但在西方民族主义思潮的狂澜冲击之下，“满洲”政权的合法性已经无可挽救，海外的华侨成为推翻清统治的一种重要力量。

（摘编自姚大力《读史的智慧》）

（1）下列关于原文内容的表述；不正确的一项是______

A．从现有史料来看；西汉前期活动在“大宛”等国的“秦人”，可视作迄今为止能够确切地指出的最早漂流到异邦的中国人。

B．《史记》中两处记载的“秦人”；实际上很可能是西汉军人，他们战败后被匈奴俘掠，后来投奔了大宛，从事穿井，铸造钱；器等工作。

C．华北汉地社会中被掳掠或逃亡到匈奴从事农业生产的人；是迄今所知为改变个人生存的经济环境而漂流异邦的最早的人群。

D．两汉时期；有些中国人在国内政治斗争失败后逃往匈奴，从东汉末年开始，日本也逐渐成为了这些政治斗争失败者的流亡地。

（2）下列理解和分析；不符合原文意思的一项是______

A．隋唐时期；朝廷持续不断地对突厥和中亚国家用兵，边境的战事不可避免地导致这一时期大批士卒流亡到西域。

B．与两汉时期因战争和政治因素而移居国外不同的是；隋唐时期僧人；商人加入到移民行列，移居地域也更加广泛。

C．从唐代开始；有些中国人沿着海上丝绸之路移居到东南亚，到元代时，居住在南洋群岛的中国移民的数量已相当可观。

D．1560年代；明政府开放海禁，使得东南沿海的中国人大量向海外移民，从这时起，逐渐掀起一个向海外移民的高潮。

（3）根据原文内容；下列说法不正确的一项是______

A．基于政治；经济方面的需要；海禁政策在明清两代数度兴废，但客观上都对移民潮的出现起到了推波助澜的作用。

B．满清政府对移居海外的华人持敌视立场；将海外华人推向自己的对立面，使他们成为推翻满清统治的重要力量。

C．中国人向北美移民始于19世纪下半叶；大批中国人作为苦力在美国西海岸开矿修路，为美国的崛起作出了贡献。

D．清初的海禁政策直到光绪十九年才被废止。同时清政府也改变了敌视华侨的立场，逐渐意识到要保护海外侨民的正当利益。15、阅读下面的文字；完成下列各题。

衰老是一个神秘的过程；会出现头发变白皱，纹遍布等明显变化，但是很少有人知道自己体内细胞层面的变化。科学家希望寻找控制衰老的‚主控开关‛。理论上，抗衰老药物可以控制这个“开关”，不仅能够减缓或停止衰老，也会延缓许多与衰老相关的疾病发生。迄今为止，他们使用了各种手段试图找到延长人类寿命的方法。

科学家在大约三十多年前就已发现抗衰老药物；这就是雷帕霉素。它在波利尼西亚的拉帕努伊岛的土壤样本中被发现，可能是目前发现的最有效的抗衰老药物。雷帕霉素目前作为免疫抑制剂使用，用于降低肾移植过程中的排斥作用。同时，由于具有抑制细胞生长的作用，也被用来治疗某些癌症。

雷帕霉素延长寿命的秘密在于它能够阻断细胞通道--MTOR通道；它控制着许多影响细胞生长繁殖的流程，是研究人员一直寻找的‚主开关‛之一。这种通道从激素和营养物质中获得信号。当食物充足时，它发出信号使细胞吸收营养并生长。在这个过程中，细胞进行新陈代谢和生长的过程中会产生激发细胞老化的副产物。当限制食物热量的摄入时，这个通道可以发出信号使细胞停止生长--借此来延缓衰老。雷帕霉素作为抗衰老药的优点是，它可以阻断MTOR通道，而不需要限制食物热量的摄入。

雷帕霉素以阻断MTOR信号通道的方式来模拟限制食物热量摄入。而哈佛大学的研究员大卫•辛克莱尔致力于研究另一个通道，这就是名为sirtuin的基因组。与MTOR相似；该基因组中的SIRT1基因可能是延长寿命和防止衰老相关疾病的关键。

SIRT1基因是控制食物热量摄入量的开关。2003年；辛克莱尔和他的同事在葡萄；红葡萄酒和某些坚果中发现天然化合物--白藜芦醇，该化合物能够打开SIRT1基因，能够让酵母延长70%的寿命。

随后研究人员给两组小白鼠喂食高脂肪食物；其中一组用白藜芦醇喂养的小白鼠比非白藜芦醇喂养的小白鼠寿命更长。然而，对于不食用高脂肪食物，正常喂养的小白鼠，白藜芦醇并没有。

表现出非常明显的延长寿命的效果。该研究结果及其他研究引起人们对白藜芦醇抗衰老作用的怀疑。

细胞中有种酶负责端粒的延长；其名为端粒酶。端粒酶可以把DNA复制的缺陷填补起来，借此把端粒修复延长，可以让端粒不会因细胞分裂而有所损耗，使得细胞分裂的次数增加。波士顿的达纳•法伯癌症研究所的罗纳德和他的团队一直致力于研究如何操纵端粒酶，寻找一种能够增强端粒酶的药物，特别是作为治疗引起人类早衰等罕见疾病的潜在药物。但值得注意的是，增强端粒酶可以促使细胞不断分裂，可能会成为肿瘤细胞。迄今为止，迅速地阻止或者逆转人类巧妙生物系统的想法无异于白日做梦。我们还需对人类的衰老机制进行更加深入的研究。尽管有些药物在实验室中已经表现出了抗衰老特性，但我们不知道它们能否安全地在人类身上发挥功效，这需要临床试验才能验证。

（《光明日报》2015年12月26日，有删改）（1）下列说法符合原文意思的一项是______

A．科学家一直在寻找控制衰老的‚主控开关‛；因为抗衰老药物可以控制这个‚开关‛，不仅能够减缓或停止衰老，也会延缓许多与衰老相关的疾病发生。

B．对于白藜芦醇是否具有延缓衰老和预防衰老性疾病的效果下结论还为时过早。

C．在波利尼西亚的拉帕努伊岛的土壤样本中被发现的雷帕霉素；是目前发现的最有效的抗衰老药物，由于具有抑制细胞生长的作用，也被用来治疗某些癌症。

D．研究表明；端粒酶能把端粒修复延长，借此把DNA复制的缺陷填补起来。

（2）下列说法符合原文意思的一项是______

A．sirtuin基因组中的SIRT1基因是控制食物热量摄入量的开关；也是延长寿命和防止衰老相关疾病的关键。

B．端粒酶是细胞中一种负责端粒的延长的酶；可以让端粒不会因细胞分裂而有所损耗，使得细胞分裂的次数增加。增强端粒酶可以促使细胞不断分裂，这是延缓衰老很安全的方法。

C．雷帕霉素延长寿命的秘密在于它能够阻断细胞通道--mTOR通道；当限制食物热量的摄入时，这个通道可以发出信号使细胞停止生长，从而达到延缓衰老的目的。

D．有些药物在实验室中已经表现出了抗衰老特性；只要我们对人类的衰老机制进行更加深入的研究，那么迅速地阻止或者逆转人类巧妙生物系统的想法将很快会实现。

（3）结合文章内容，给本文拟一个合适的标题。16、材料一：网络文学在中国的兴起、发展、繁盛，不过短短二十年，却已然成为当下最具时代特色、最富有活力的大众文学样式。中国现代文学主张“人的文学”“活的文学”“真的文学”，文学要为现实、为人生，表现自我。受外来文学的影响，中国现代小说常见浓墨重彩的心理描写，运用多线并进的结构形式，刻画“哈姆雷特”和“堂吉诃德”式的主人公，艺术含量和思想密度大，小说风格滞重、沉郁、苍凉。与中国现代文学相比，网络文学是“轻”的文学，在一个虚构的世界里，讲述奇人奇事，叙述人物的困境和愿望的实现，故事性强，结构显得简单，人物形象类型化，人生含量与艺术含量相对要稀薄，更注重娱乐性，风格上轻松、明朗，充满谐趣。网络文学的时代性主要体现在精神内质上与当下读者的心意相通。网络小说对接的是中国古代“小说是劝人的”传统，承载基本的道德价值观，是非判断分明，包含仁、义、礼、智、信、善恶有报等正能量价值观。但网络小说并没有停留在古典的道德价值观上，而是和现代小说相通，融入现代的价值理念，表现个人勤奋努力的意义。网络故事的场景设定是虚拟的，但人物的精、气、神是当下的。网络小说要吸引读者，常采用一些基本的故事套路。受商业化的驱动，网络小说需要快速更新，借用套路，是难度最小的写法，导致许多部小说好像是一部小说，跟风、同质化倾向严重。这是网络小说面临的困境。但是即便是借用同样套路的作品也有高下之分，决定作品质量的不仅是故事模式，还有语言表达能力、对故事结构的把控力、对生活的洞察力、故事中人情事理的合理性、类型领域的开拓性、细节深处的表现力等。在这些方面，网络文学需要向传统文学学习，网络作家需要拓展阅读视野，深入生活，适当沉潜，提高修养，超越商业化的局限，提升作品的艺术境界。（摘编自《网络文学何以有效对接文学传统》，2017年12月11日《光明日报》）材料二：现实类题材网络文学：以当代的现实社会为背景，描写真实生活中的情节、展现现实矛盾的小说，部分故事情节中可以加入少量幻想类情节。（摘编自《2017年中国现实类题材网络文学IP价值研究报告》）材料三：网络文学的兴起很大程度源自对读者群体多样化阅读需求的捕捉和满足。但是，敏锐捕捉并不代表一味迎合，对创作者而言，既不能落入“写书人抄不算抄”的自我欺骗，也不能被点击量、更新频率甚至作品字数等牵着鼻子走。网络文学行业的发展不排斥商业逻辑，但并不意味就要屈从盲从。那些披着商业运营外衣，唯点击率至上，将“流水作业”代替原创，夹杂色情、暴力、媚俗等“精神鸦片”的行为，只能是自我陶醉的泡沫，泡沫消散，未来将难以为继。事实上，网络文学目前急需构建一种成形的社会逻辑。内容扎实、笔触精致，关注时代精神和社会现实，关怀人的生命和心灵，好的作品各有其出彩之处，但没有一种出彩是以抛弃文学作品应有的正向社会意义得来的。今年6月，国家新闻出版广电总局印发《网络文学出版服务单位社会效益评估试行办法》，通过客观指标和量化标准对网络文学进行社会效益考核。有了指挥棒，还需自念紧箍咒。对于网络文学创作者而言，理应在行业飞速发展的大潮中少一些浮躁逐利、多一些伏案定力，转变唯点击量、片面追求经济效益的观念，回归对所处时代和生活本身的关注。唯有如此，网络文学才能在量的高原上继续打造质的高峰，让更多作品走进人心。（摘编自《莫让网络文学被资本绑架》，2017年11月17日《人民日报》）网络文学的商业运营是一把“双刃剑”，创作者们如何在商业化和艺术性中间找到平衡点？请结合材料谈谈你的看法。17、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。卖羊相裕亭六叔集上卖羊回来，天都快黑了。小村里，家家户户，炊烟袅袅。六叔走在街上，不时听到“呱嗒！呱嗒！”的风箱响，就知道，该是吃晚饭的时候了，再看看沿街的人家，老老少少都围在桌边了。六叔没想到天黑得这么快！本来，卖过羊，接过钱，就没有六叔的事了。可他递交羊绳时，那只没有上绳的小羊羔，怎么也不肯跟那戴鸭舌帽的买羊人走。六叔把兜里喂剩下的几粒豆子，交给“鸭舌帽”，教他把豆子放在掌心，蹲在老羊身边，慢慢地张开手，那羊羔就过来了。可“鸭舌帽”按六叔说的做了，那羊羔就是不去吃他手中的豆子。“鸭舌帽”身后藏着绳子，他想把那羊羔捆扎起来，放在车上推着，省得集上人多跑丢了。六叔不忍心他那样做，六叔说：“不用捆，你牵着老羊前面走，它自然就跟着跑了。”“鸭舌帽”试着拽老羊前头走，可那羊羔却围着六叔“咩咩”叫着打转转。六叔说：“这小东西成精了！”“鸭舌帽”说：“你把它抱住递给我。”六叔知道他要捆扎它。六叔说：“这样吧，我给你牵着送送。”六叔说，反正他也没有什么事情，帮送出集外。“鸭舌帽”似乎有些不大放心，含含糊糊地说：“那也行。”递交羊绳时，“鸭舌帽”问六叔：“哪庄的？”六叔说：“下家套的。”“下家套的？姓什么？”六叔有些恼！六叔说：“跑不了。要不，我把钱再给你！”“鸭舌帽”笑，说：“我不是那个意思。”六叔说：“要不是急着用钱，我还不卖哩！”“鸭舌帽”一脸坏笑地看着那羊，说：“那是，那是。”后来，六叔帮送到集外后，又送了好远，直到人家说：“前面就到了！”他这才把羊绳交给“鸭舌帽”。也就在这同时，六叔帮人揽住小羊，“鸭舌帽”上来就把它捆扎上了。六叔从“鸭舌帽”捆扎小羊的狠劲上看，那人是个“小刀手”。当下，六叔就想到，那两只羊，只怕是连明天都活不过去了！往回走的路上，六叔的心里酸酸的。直到晚上走进家门，他满脑子里还是“鸭舌帽”咬着牙根，捆扎小羊的凶杀样儿！进门，女人问他：“卖了？”六叔没有吱声。“卖了多少钱？”六叔不声不响地从怀里把钱掏出来，放在桌上。女人接过钱，凑在灯前的亮光里，蘸着口水，先又点出四块七，说是还街口二华家小店的酱油、味精钱；又点出八块，后天好去下家沟他三姨家喝喜酒；还剩下三十二块三，女人一连点了六遍，说：“这个钱，不能乱动了，全留给小顺子住校用。”小顺子读初三了，吃住在山左口联中，每个星期都要花十几块钱。女人把留给小顺子读书的钱，用一块旧布条包好，放进床头的小包袱里，就来打听那羊的下落。女人问：“那羊，卖给什么人了？”六叔不吱声。女人又问一遍：“卖给谁了？”六叔一时心焦！猛不丁地冒出一句：“谁出钱多，我卖给谁了！”随后，六叔把脸别在一旁，不搭理女人了。女人猜到，他一准是把那羊卖给“小刀手”了。早晨出门时，女人还交待过，让他千万别卖给小刀手。可他，还是卖给小刀手了。女人轻叹一声，说：“哎！可怜那小羊，还没吃过开春的嫩青草！”女人说着，随即抬起衣袖，摸起泪水。（1）下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是A.小说开头从视觉、听觉、嗅觉等多种角度生动地描写了村庄的环境，祥和温暖的氛围反衬了六叔归家时内心的无比凄凉伤感。B.小说中人物的语言非常切合人物的情感，如“六叔一时心焦！猛不丁地冒出一句：‘谁出钱多，我卖给谁了！’”这是反语，六叔显然是言不由衷的，这表明他此刻内心极度后悔难受。C.小说用较多笔墨细腻描写了六叔和女人的内心世界，这样写既揭示了人物的处境，表现了人物内心的矛盾，又推动了情节发展。D.六叔主动帮助送羊，“鸭舌帽”却不放心地反复询问六叔的身份，表现了“鸭舌帽”以己度人、狡猾多疑的秉性。E.小说多种叙述方法综合运用，前两段是顺叙，写六叔卖羊归来；接下来是插叙六叔卖羊给小刀手的过程；结尾则叙述了夫妇二人共同的愿望。（2）小说在刻画主人公六叔时，突出了他的哪些形象特征？请简要分析。（3）文中描写“羊羔”的笔墨较多，那么“羊羔”在整篇小说中起到什么作用？请简要分析。（4）这篇小说在艺术表现上多处使用对比手法，这样写有什么作用？请结合全文深入探析。18、文学类文本阅读。

阅读下面的文字；完成下列各题。

老榆爷。

人们都说村口的老榆树成精了；有神。

老榆树很老了；老得粗壮的茎干歪倒在地上，再向上长出枝条，成为树。也就是说，从老榆树身上发出的枝杈，又都成了树，围绕着老干，长向四面八方。远望，如一片林子。

春天；人们捋嫩叶，做糊涂面条；捋榆钱，尝鲜。老榆树有神哪，不怪罪吗？有人这样疑问，就有人说，没事，老榆树活人，几辈子了，都吃喝他的树叶；榆钱，只要不动他的大枝壮条。

还有人说；捋一捋，算是给老榆爷挠痒，他舒服，长得更旺势。

说这话的是牟介中。他对老榆树敬重；防护着别人的伤害。老榆爷也是他叫出来的。叫着叫着，大家也都顺口了。遛弯去，碰面打招呼，就说，老榆爷底下。那里，有桌凳，石头的，可以谈天说古今。还有秋千，吊床，孩子们玩着，笑着，笑声跑到了树叶里面。这些，都是牟介中摆置的。他说，老榆爷好着呢，在树下玩，空气好，安全。

说起老榆爷的好；牟介中能说好多好多。比如，民国三十年年馑，人们没有吃喝，就吃老榆爷。那时候，老榆爷已经很粗实，叶，榆钱，都可以吃；还有树皮，砸碎，磨成面，掺和到红薯面里，粘，甜。村里人约定，只砍削枝条上的皮。怕外村的人来刮树皮，老保长就领着人日夜看护。有一年，夏天，袁店河发了大洪水，沟满河平，人们就上了老榆树，或者拽着树枝，吃树叶

牟介中说；要是没有老榆爷，不知道多少家就没人会在这里喝茶荡秋千啦！一声感叹，望望头顶的老榆爷。人们也往上看。有风来，树枝婆娑，一片鸟鸣。

可是；要“大炼钢铁”了，上头决定砍伐老榆树。村里人不愿意，特别是老头老婆们，就打了地铺，睡在寒风里，轮流看护。上级就做村干部的工作，一家一家地做终于做通了。

可是；没有人去砍树。好不容易动员来了几个年轻人，也不好砍：大斧头上去，就一道缝；油锯哗啦一声就卡住了！老头老婆们就又围拢上来，这是神树，是天意，不能砍伐！

上头领导很恼火；坚决要破除迷信，就向住罗汉山上的某部队求援。部队来了工程兵，开了一辆大铲车。轰！轰！轰！大铲车离老榆树还有一段路，忽然熄火了，跳下来个年轻人，左看右看，找不出毛病。领导准备再找老兵时，牟介中从围观的人群里出来了，“我来试一试！”

牟介中那时候复员回村三四年了；他当过坦克兵，在东北服过役。他说东北老冷，冰面上都能过坦克。他会开坦克，懂的多，复员后就开公社的东方红拖拉机，嗡嗡叫。--牟介中冲那个战士一笑，上了铲车，捣鼓了一会儿，突突突！铲车又发动了，轰轰轰，向着老榆树开来。人们就戳指头，骂，“你个鳖孙！”

可是；铲车又熄火了。再试，还是熄火。好容易动了，铲车抵住树腰了，又熄火了。领导要发火，驾驶楼的门一开，牟介中滚了下来，捂着头，喊，“疼啊！疼！”

部队上的兵再上去；还是发动不了人们就呼地围绕了树，“神树啊，不能动！”

老榆树就保留下来了。

也怪；铲车倒回去时，很顺利。

几天后；牟介中也不头疼了。

人们就传说开了；老榆树有神，动不得。

几十年后；牟介中接待了一个老兵，就是当年开铲车的那个兵。他们两个都老了，围住老榆树看，笑，互相指点着对方，“你呀，你呀，哈哈！”那人一下一下地拍着树，互相久别重逢。牟介中抱着那人，附耳：“兄弟，多亏了你呀”

哈哈哈；两人大笑，在树下，喝着小酒。人们不知道他两个笑什么。

他们老了。

老榆树也老了；莽莽苍苍。有年春天，有个大领导来视察，也看老榆树，说，“这是能让人记住乡愁的地方”牟介中一脸的泪水。

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏；不正确的一项是______

A．结尾“老榆树也老了；莽莽苍苍”一句，与前文一；二两段的描写相照应，突出了老榆树年老而生机勃勃的景象。

B．“可是；要大炼钢铁了”一句，内容上交代了故事的时代背景，情节上与上文形成转折，引出了砍伐老榆树的情节。

C．牟介中的话“兄弟；多亏了你呀，暗示当年之所以能够保住老榆树，是因为两人默契配合，暗做手脚，使铲车屡屡熄火。

D．小说结尾补充大领导视察的情节；很有必要，它借大领导之口，表明老榆树乃是乡村的象征，突出了要永记乡愁的主题。

（2）小说开头几段介绍老榆树的情况；在全文中有哪些作用？请简要分析。

（3）小说没有明确解释为什么铲车竟然铲不动老榆树，这样处理有什么作用？请结合作品进行分析。19、文学类文本。

马语。

莫言。

像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去；使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去，阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟，一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌，墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着它--亲密的朋友--那匹黑色的；心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。

“马；原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏，泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沧桑的口气说：“别这样，年轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。好好地坐着，听我跟你说话。”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边，伸手就可触摸那些鸡，稍稍一探身就可以触摸那些牛。

我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子：硕大的头颅；伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是；若干的情景就恍然如在眼前了。

我曾经多次揪它的尾毛做琴弓，它默默肃立，犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。我多少次对邻村的小孩子炫耀它，编造它的光荣的历史，说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵，立过赫赫战功，____我多少次向村里的老人请教；想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的，没人告诉我。我多少次抚摸着它的脖子问，亲爱的马，你的眼睛是怎么瞎的，是炮弹皮子崩瞎的吗？是害红眼病弄瞎的吗？是老鹰啄瞎的？--任我千遍万遍地问，它不回答。

“我现在回答你。”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着；不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。它的声音十分沉闷，仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷，令我陶醉，令我惊悚，令我如闻天籁，不敢不认真听讲。

马说：“日本有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人毁容盲目后；她的徒弟也是她的情人佐助，便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事，俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后，悔恨交加，自毁了双目。你们村子里的马文才，舍不下新婚的媳妇，为了逃避兵役，用石灰点瞎了双目。这说明，世界上有一类盲目者，为了逃避，为了占有，为了完美，为了惩罚，是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然，你最想知道的，是我为什么瞎了眼睛”马沉吟着，这个话题勾起了它无限辛酸的往事。

马说：“几十年前；我的确是一匹军马，我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众，而且还满腹韬略。我对他一往情深，如同恋人。有一天，他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒，精力分散，穿越树林时，撞在了树上，把那个女人掀了下来。军官用皮鞭抽打我，骂我‘你这匹瞎马!’从此，我决定再也不睁开我的眼睛”

“原来你是装瞎!”我从麦草垛前一跃而起。

“不；我瞎了”马说着，掉转身，向着那漫漫无尽的黑暗的道路，义无反顾地走去。

（1）下列对小说的分析和概括；不正确的两项是______

A．文章以马喻人；通过写马投错主人愤然装瞎的故事，表达对怀才不遇者的同情，及对其凛然傲骨的钦佩之情。

B．本文勾勒了马“巍然”；“粗壮”、“削竹般的耳朵”等外貌特征；又用牛和鸡来反衬，意在突出马出类拔萃的形象以及“我”对马的深厚情感。

C．小说巧设悬念；反复渲染“我”“想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的”，有效地增强了作品的吸引力。

D．小说通过写马对主人“一往情深”而主人却因女人被摔而打马；骂马；采用对比、拟人、夸张修辞手法，揭示人和动物的差异。马重感情，人却无情冷漠。

E．马是装瞎的；可文章结尾说“不，我瞎了马说着，掉转身，向着那漫漫无尽的黑暗的道路，义无反顾地走去”，这里写出了马因绝望，走向自我毁灭道路。

（2）赏析文段划线“它一声不吭；好像一块没有温度的铁”句子。

（3）马因为主人的一句谩骂，就自己后半生“装瞎”。你认为它这样做值得吗？请依据文本加以探究。20、实用类文本阅读。

阅读下面的文字；完成下列各题。

材料一：

据海关统计：2017年前7个月我国对其他金砖国家进出口1.15万亿元人民币，比去年同期增长32.9%，高于同期我国外贸整体增速14.4个百分点，其中出口5865.8亿元，增长（28.7%，进口5618.8亿元，增长37.7%；贸易顺差①247亿元，收窄②48.5%。

据介绍，前7个月，我国对俄罗斯进出口3218.8亿元，同比增长32.5%，贸易逆差③）（2.2亿元；对印度进出口3266.6亿元；增长28.3%，贸易顺差1983亿元；对南非进出口1562.3亿元，增长33.7%，贸易逆差450.1亿元；对巴西进出口3436.9亿元，增长37.7%，贸易逆差（1283.5亿元。

（摘编自2017年8月31日《人民日报》，记者杜海涛）材料二：

金砖五国间的生意可以说是一个聚宝盆；2016年这盆里装的就接近3000亿美元，超过了全球80%的国家的GDP．在这中间，中国贡献的份额最多。

中国不仅贡献多；在与其它金砖国家的生意往来上，还得到了不少“小红花”：连续7年获得俄罗斯最佳生意拍档；连续8年坐稳南非贸易头把交椅；连续4年是印度最大生意合作伙伴；2009年首次超过美国，成为巴西最大客户。而中国也确实是金砖国家的大客户，今年上半年就在金砖国家购买了超过700亿美元的商品，同比多了3成。

中国最喜欢买什么？巴西的果仁；俄罗斯的矿物燃料、南非和印度的珍珠、宝石、贵金属。像2016年；光巴西的果实果仁类产品，中国的进口额就高达155亿美元，相当于每个中国人花了75元人民币。

其他金砖国家又最爱哪些Madeinchina？电机；录音机；电气设备和机电产品排在了他们购物清单的榜首。不过要说哪些中国商品最让他们心心念念？无论是绿茶还是白茶，中国茶成为了金砖国家网民的热门关键词，而旗袍和剪纸也排在了热门搜索的前三位。

未来5年；金砖国家还要继续买买买，像中国，就将进口超过8万亿美元的商品，世界各国都将迎来巨大商机！

（摘编自2017年8月28日《扬子晚报》）材料三：

2015-2016年金砖五国进出口统计表。

（摘编自2017年9月4日中洁网）材料四：

9月3日至5日；金砖国家领导人厦门会晤成功举行。

十年树木；如今木已挺拔。10年前，金砖合作兴于世界格局深刻调整变革之际，引起了国际社会高度关注。历经国际金融危机等重大调整的考验，金砖国家探索出了一条新兴市场国家和发展中国家团结合作；互利共赢的新路子。10年来，金砖合作从无到有，由浅入深，五国经济总量增长179%，贸易总额增长94%，城镇化人口增长28%，成为促进世界经济增长、推动全球秩序变革、维护国际和平稳定的关键力量。

此次金砖国家领导人厦门会晤；中国邀墨西哥；埃及、泰国、几内亚、塔吉克斯坦等五国领导人参与新兴市场国家与发展中国家对话会，被外界视为金砖朋友圈是否进一步扩大的重要指标。探索“金砖+”的拓展模式，正是此次金砖国家领导人厦门会晤的一大亮点。

（摘编自2017年9月7日《中国经济时报》）【注】①顺差：对外贸易上输出超过输入的贸易差额。②收窄：均线收敛。③贸易逆差：亦称“入超”；指一国在一定时期内进口商品总值超过出口商品总值。

（1）下列关于金砖五国贸易情况的理解；不正确的一项是______

A.2017年前7个月；我国对其他金砖国家进出口额比去年同期增幅较大，高于同期我国外贸整体增速。

B．在金砖五国2016年的生意中；中国所占的份额最多，接近3000亿美元，超过了全球80%的国家的GDP。

C．从2015；2016两年中金砖国家出口额情况看；中国出口贸易总额大于其他金砖四国出口贸易额的总和。

D.10年来；金砖五国经济总量和贸易总额迅速，金砖合作组织已成为促进世界经济增长的关键力量。

（2）下列对材料相关内容的分析和评价；正确的两项是______

A．今年前7个月；我国对金砖四国的进出口排行榜为巴西第一，印度第二，俄罗斯第三，南非第四。其中，前两名进出口额差距不大。

B．在贸易往来中；中国一直是其他金砖四国的最大客户，仅2017年上半年，中国就从其他金砖国家购买了超过700亿美元的商品。

C．中国最喜欢从其他金砖国家进口的产品；主要有俄罗斯的矿物燃料，南非和印度的珍珠；宝石、贵金属，巴西的果实果仁类产品。

D．中国出产的电视；录音机、电气设备和机电产品在其他金砖四国中是抢手货；茶叶、旗袍、剪纸等商品是他们四处寻找的产品。

E．从材料三看；在2015年和2016年金砖五国进出口贸易总额中，印度虽然都是名列第二，但与雄居第一名的中国相比，差距很大。

（3）“金砖机制”有哪些发展趋势？请结合材料四简要概括。评卷人得分四、名句名篇(共4题，共8分)21、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）1.故木受绳则直，____，君子博学而日参省乎己，____。2.风急天高猿啸哀，____。无边落木萧萧下，____。3.故国神游，多情应笑我，____。人生如梦，____。22、名句名篇默写（任选3小题，每小题2分，共6分）1.____，内无应门五尺之僮；____，形影相吊。（李密《陈情表》）2.但以刘日薄西山，____，____，朝不虑夕。（李密《陈情表》）3.三五之夜，明月半墙，____，风移影动，____。（归有光《项脊轩志》）4.恨相见得迟，____。____，恨不倩疏林挂住斜晖。（王实甫《长亭送别》）5.四围山色中，一鞭残照里。____________，__________________？（《长亭送别》）23、补写下列名句名篇中的空缺部分（10分，各1分）1.，觉今是而昨非。（陶渊明《归去来兮辞》）2.悦亲戚之情话，。（陶渊明《归去来兮辞》）3.木欣欣以向荣，。（陶渊明《归去来兮辞》）4.，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）5.雁阵惊寒，。（王勃《滕王阁序》）6.潦水尽而寒潭清，。（王勃《滕王阁序》）7.外无期功强近之亲，。（李密《陈情表》）8.臣，死当结草。（李密《陈情表》）9.，晚有儿息。（李密《陈情表》）10.，形影相吊．（李密《陈情表》）24、名篇名句默写（8分）1.可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，____。（刘禹锡《陋室铭》）2.剪不断,理还乱,是离愁,____。（李煜《相见欢》）3.____，____，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）4.吾师道也，____？____，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）5.故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，____。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）6.西当太白有鸟道，____。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）评卷人得分五、诗歌鉴赏(共4题，共20分)25、阅读下面这首唐诗；回答问题。

太原早秋。

李白。

岁落众芳歇；时当大火流。

霜威出塞早；云色渡河秋。

梦绕边城月；心飞故国楼。

思归若汾水，无日不悠悠。（1）首联主要描绘了一幅怎样的画面？

（2）颈联表达了诗人什么样的感情？

（3）试赏析“思归若汾水，无日不悠悠”一联的表达效果。26、次韵唐公①三首其三·旅思王安石此身南北老，愁见问征途。地大蟠三楚，天低入五湖。看云心共远，步月影同孤。慷慨秋风起，悲歌不为鲈②。【注】①张壤，字唐公，北宋嘉佑六年契丹国母生辰使，王安石友人。②《晋书·张翰传》记载张翰在洛阳，因见秋风，于是想起家乡的苑菜莼羹、鲈鱼脍，说：“人生贵适意尔”，当日辞官归乡。诗的尾联是怎样表现作者复杂的思想感情的？请结合诗句作简要分析。

答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________27、古代诗歌阅读；阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

题松汀骚①

张枯。

山色远含空，苍茫泽国②东。

海明先见日；江白迥闻风。

鸟道高原去；人烟小径通。

那知旧遗逸③；不在五湖中。

【注】①这首诗是诗人到太湖拜访朋友；在湖畔的松汀骚落脚时，题在壁上的诗。②泽国：形容水多的地方。这里指太湖及其吴中一带。③旧遗逸：旧日的隐逸之士。这里指遗世独立的老朋友。

（1）下面对这首诗的赏析；不恰当的两项是______

A．首句中的“含”有“包含；连接”之意；首联写无边的山色远连天空，诗人目之所及都笼罩在傍晚苍茫的烟波之中。

B．诗歌领联主要描绘了诗人站在松汀骚上见到的一幅东海日出；白浪汹涌的画面；营造了雄浑、壮阔的意境。

C．颈联以夸张手法写朋友所居之地的荒寒；不禁使人联想到柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。

D．诗歌前六句侧重写实；最后二句写诗人的心理活动，属于虚写，虚实结合，给读者带来了想象的空间和余味。

E．全诗描写了山色；水光、日出、白浪、羊肠小道等极具江南水乡特色的景物；达到了景与神会、情景交融的艺术效果。

（2）诗歌表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。28、古代诗歌阅读；阅读下面这首宋词，完成下列各题。

八声甘州。

柳永。

对潇潇；暮雨洒江天；一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远；望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人；妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。

（1）下列各项中表述不当的两项是______

A；开头两句写雨后江天；澄澈如洗。“渐霜风”三句写风紧日斜之境，凄寂可伤，在深秋萧瑟廖廓的景象中表现情怀。

B；“渐霜风凄紧；关河冷落，残照当楼”三句，极有表现力，这三句由远而近地描绘了雨后深秋的暮景，抒发了游子时光流逝、人生短暂的悲叹，情景交融，其气象宏阔，境界高远雄浑，笔力苍劲。

C；“惟有”两句写的是短暂与永恒、变与不变这令人思索的宇宙人生哲理；“无语”乃“无情”，蕴含了百感交集的复杂心理。

D；“是处”两句；词意苍莽悲壮、细致沉思，由仰观而转至俯察，又见处处皆是一片凋落景象。“休”字寓有无穷的感慨愁恨。

E；该词融写景、抒情为一体；使用了细节描写，语言雄健绮丽。通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪，语浅而情深。

（2）本首词下片主要使用了哪一种表现手法，请结合下片词句进行赏析。评卷人得分六、写作题(共4题，共20分)29、阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）为了保护一只美洲虎，秘鲁人让它居住在一个花木葱茏、溪水潺潺的山林里，放入成群的牛、羊、兔、鹿供老虎享用。但谁也没有见过它威风凛凛地冲下山来捕食牛羊的情景，只是躺在装有空调的虎房里吃了睡，睡了吃。一些市民认为，这是老虎没有伴侣，没有爱情，生活无味所致，于是又集资从巴拉圭租来雌虎陪它生活。然而，老虎还是提不起精神，最多陪女友走出虎房，到阳光下站一站。后来，接受了游客的建议，在虎园里放入三只凶猛的美洲豹。从此，美洲虎再没有回过虎房。它不是站在山顶长啸，就是冲下山来，在草地上游荡。它不再睡觉，不再吃管理员送来的肉。没有多久，它还与巴拉圭的那只雌虎产下一只虎崽。由这种现象，你想到了什么呢？英雄没有了对手该是很寂寞的吧？有对手和没有对手的生活各是什么样的状态呢？请你以“对手”为话题写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。30、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。（60分）三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？”其中一个人听了后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为著名的画家。他就是丁托列托。另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代著名雕塑家杨惠之。第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元出售。至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。要求全面理解材料，角度自选，立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。31、作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有这样一则犹太谚语：“你需要经常在口袋里装上两张纸条，一张上面写着‘我只是一粒尘埃’，另一张上则写着‘世界为我而造’。”的确，“我”很渺小，置身芸芸众生中，沧海一粟，轻如鸿毛；可“我”又很重要，立于茫茫天地之间，独一无二，不可替代。对自我的品读与审视，伴随人生的姓终，关乎人生的成败。要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。32、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）（1）只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。（泰戈尔）（2）生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花和丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。（萨拉）要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】试题分析：B项各组加点字的读音分别为：zǐ/zì；xuān/xuàn;bēn/bèn。A项各组加点字的读音分别为：bì;suō/jùn;yīn/yān;C项各组加点字的读音分别为：juàn;dī;lóng/lǒng;D项各组加点字的读音分别为：zhēn;xuànxuán;tiē/tiè。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】B2、A【分析】试题分析：A都是连词，表修饰B．动词，“做，解”/语气助词，“呢”，表反问。C．副词，“应当，一定”，表祈使语气/连词，表选择。D．介词，“因为”/连词，“而且”。这是一道考核文言虚词的题目，文言虚词注意区分用法和意义，平时注意积累，记忆重点典型例句。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。【解析】【答案】A3、C【分析】此题考查学生把握原文内容和筛选整合信息的能力。每一个选项的内容都来自原文，只有找到选项相对应的内容区间，然后从关键词、关键语句等入手，将选项的表述与原文加以比较，辨析其细微差别。C.无中生有。故选C。【解析】C4、【小题1】B【小题2】B【小题3】B【分析】此题考查文言文断句的能力。解题时，结合语境弄清楚划线部分的文意，然后再抓住一些典型的实词、虚词或文言句式断句。结合以上知识，本题可采用排除法，“王若问卿”后要断开，排除A、C；“实不闻方反”为完整的独立部分，应与前后内容断开，排除D。故答案选B。

此题考查理解识记文化常识的能力。考生平时要注意理解记忆，积累。本题A.C.D.项均正确；B.应为“顿首是地位相等者互相之拜，空首是国君回礼臣下之拜”。故答案选B。

此题考查理解文章内容的能力。要求考生理解文章大意，把握内容要点。B.“趁惠帝祭拜祖庙时挟持其迁都长安”分析有误，原文是“欲须天子出，因劫移都。乃请帝谒庙，帝不许。方遂悉引兵入殿迎帝”，大意是张方计划让惠帝去祭拜宗庙好趁机挟持他，但惠帝并没有去，后张方干脆带兵进宫逼惠帝上路。A.C.D.分析均正确。故答案选B。【解析】。【小题1】B【小题2】B【小题3】B5、A【分析】A．正确。

B．成分残缺；“面临”缺少宾语。最后一个分句应该改为“否则运营方将，面临警告；被罚款甚至被起诉的处分”。

C．搭配不当；不能说“企业负责人受到查封整顿”，“受到”改为“接受”。

D．语序不当；主语“高校学生的培养”与后面的谓语搭配不当，原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”。

故选：A。

本题考查病句的辨析；要从句子的结构来考虑。分析句子的主干成分，从搭配；语序、逻辑等方面入手考虑。

语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。【解析】A6、A【分析】【解析】试题分析：B.恶：不好的；C.摄：迫近；D.苟：如果。考点：本题考查学生“理解常见文言实词在文中的含义”，能力层级为B级。【解析】【答案】A7、B【分析】试题分析：解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。本题考查的字，既有多音字，也有容易读错的字。其中，A项的“隼”应读sǔn；C项的“呱”应读gū；D项的“渍”应读zì．考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】B二、填空题(共5题，共10分)8、《论语》《大学》《孟子》《中庸》【分析】【分析】古代文坛上素有“四书五经”之说；“四书”指的是《论语》；《大学》、《孟子》、《中庸》；“五经”是的事《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。9、乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄【分析】注意重点字的写法。如：“渐”、“蹄”。特别注意形近字，通假字。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。10、渔舟唱晚声断衡阳之浦【分析】【分析】根据题干提示的语言环境；准确写出所填的语句：渔舟唱晚声断衡阳之浦。

【点评】该题考查学生准确默写名言名句的能力。要求学生再平时的学习中，重点把握文章中的重要句子的意思，并且还要准确无误的默写出来。11、故弟子不必不如师师不必贤于弟子【分析】【分析】此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：贤。12、提出问题——分析问题——解决问题总—分—总【分析】【分析】科学研究的思维过程一般是：提出问题——分析问题——解决问题。课文就遵循了这样的思路安排结构。课文的结构形式是“总—分—总”；先总结归纳，然后分项述说，最后再总结归纳；在内容上，先提出动物的各种游戏行为，引发读者的思考：动物为什么要进行游戏？然后分述各种假说，即“演习说”“自娱说”“学习说”和“锻炼说”。因此作者在同我们一起探究动物游戏之谜的时候先摆现象，再深入地去分析探究原因，这样的顺序应是逻辑顺序。（现象－特征－原因）

【点评】此题考查学生对课文的结构和内容的理解程度。三、现代文阅读(共8题，共16分)13、略

【分析】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。首先要通读文本；把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析。选项一般会针对形象；主旨、情节、细节描写主题。B项“就是因为她这种古怪的任性”错，还有她的冷酷、自私；C项“对卡鲁塞尔斯小姐的愤怒”错，文中并没有写出“对卡鲁塞尔斯小姐的愤怒”；D项“为自己犯下的错误感到悔恨和痛苦，是个良知未泯的人”错这表明他为小孩被鲨鱼咬死后的一种难过和伤心。

（2）此题考查学生分析作品结构；概括作品主题的能力。这是一道分析情节的作用的题目，注意从情节的安排特征，人物形象的塑造和主旨的表达的角度分析作用。开头详写卡鲁塞尔斯小姐的美丽和高傲，是交代其吸引众人的爱慕的原因；后来却因其任性冷酷的行为而遭人厌恶唾弃，所以她衰弱落寞，使文章情节更富有张力，同时渲染出一种个性鲜明的人物形象，突出表现作品的深刻主题。

（3）此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。探究文章的主旨注意明确自己的观点；然后运用文中的内容进行解释，答题时注意从不同的人物，不同的角度进行分析，角度的不同，主旨可能不同，不揭示人性的丑陋是从人物的形象的角度进行分析，揭示金钱的罪恶是从人物的性格形成的原因的角度进行分析的。

答案：

（1）A

（2）①开头详写卡鲁塞尔斯小姐的美丽和高傲；是交代其吸引众人的爱慕的原因；后来却因其任性冷酷的行为而遭人厌恶唾弃，所以她衰弱落寞。②前后构成对比，使情节更富有戏剧性。③揭示卡鲁塞尔斯小姐外表美丽，却灵魂丑陋，使人物形象更鲜明突出。④表现了作者对卡鲁塞尔斯小姐“外美内丑”的批判，对作品主题的解读有导向作用。（（6分），每点（2分），答对3点可得满分）

（3）答案示例一：人性的丑陋。①卡鲁塞尔斯小姐虽然出身高贵；长相美丽，但却任性妄为，把她的追求者玩弄于股掌之上，并以此为乐；用金钱诱惑表演泅水的小孩冒险跳水，以满足其好奇心和虚荣心，其行为自私冷酷。她虽外表美丽，但灵魂丑陋。②“我”；邓尼森、船长本特利等人爱慕卡鲁塞尔斯小姐的美貌，对其不当行为只是口头上轻描淡写地劝阻，而并没有严加制止，事后也只是冷淡相对，沉默不语。在他们的眼中，小孩子的生命远没有卡鲁塞尔斯小姐的青睐重要，这反映了他们的卑劣与冷酷。③小说中的“我们”是处在社会上层的人，而那些表演跳水的小孩却是处在社会底层的人，在同一片甲板的天篷下，小孩子卖命表演，“我们”却以此随意取乐，打发无聊的时间。“我们”对这些生活在社会底层的孩子没有任何的同情和怜悯，这反映了人们的自私和冷漠。

示例二：金钱的罪恶。①卡鲁塞尔斯小姐用钱来作奖赏；诱惑小孩子冒生命的危险来赢得金钱。金钱使卡鲁塞尔斯小姐这些人拥有了玩弄；无视别人生命的权利，显示了他们卑劣而丑陋的灵魂。②表演跳水的小孩子本对鲨鱼有着强烈的防范意识，但在金钱的诱惑下，却冒险跳入海中，最终命丧鲨鱼之口。对金钱的渴望让他失去了理智，最终失去了生命。③小说中的“我们”是处在社会上层的有钱人，而那些表演跳水的小孩却是处在社会底层的穷人，在同一片甲板的天篷下，有钱人可以用金钱驱使穷人卖命表演，以此随意取乐，打发无聊的时间，对这些生活在社会底层的孩子没有任何的同情和怜悯，金钱使人们自私和冷漠。

（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

（2）此题考查学生分析作品结构；概括作品主题的能力。

（3）此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

探究主题类主要包括意蕴类探究和启示感悟类探究：1．探究思想意蕴要善于从情节、人物、环境、主题方面切割小角度，善于将文本中的人或事抽象化、符号化；2．探究情感意蕴要抓住文本中不同的人、事、物，再分别探究作者对他们的情感态度；3．启示感悟类的探究题则多以故事情节、人物形象特点及其社会意义为依据。比如本题，题干已经给出了两个方向，考生可以抓住文章中人物的言行进行分析。【解析】A14、略

【分析】（1）C“后者”是指“逃亡到匈奴从事农业生产”的人；不包括“被掳掠”的人，原文第一段“其中最有名的自然是李陵。华北汉地社会中也有人被掳掠；甚至逃亡到匈奴政权下去从事农业生产的”。

（2）D“明政府开放海禁；使得”掀起海外移民高潮的原因，除了开放海禁的政策，还有禁止移民海外的政策，原文第三段“明政府在这时开放海禁，使私人出海贸易的规模急剧扩大。但由于明政府仍明令禁止移民海外，遂使出门在外多年的人不敢归国，实际上对移民潮起到推波助澜的作用”。

（3）B“使他们成为推翻满清统治的重要力量”错；西方民族主义思潮的冲击使得海外的华侨成为推翻清统治的一种重要力量。原文最后一段“但在西方民族主义思潮的狂澜冲击之下，满洲政权的合法性已经无可挽救，海外的华侨成为推翻清统治的一种重要力量”。

答案：

（1）C

（2）D

（3）B

解答分析概括作者在文中的观点态度；解答时要注意要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解；注意将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念；范围缩小、混淆关系、轻重范围失当等问题。

解答归纳内