2024年沪教版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、进入青春期后，人的形态、生理机能出现显著变化的原因是（）A.生殖器官成熟B.性激素的影响C.内脏功能健全D.神经系统和激素的影响2、下列关于降低癌症发病率的叙述中，不正确的是（）A.不吸烟、不酗酒、不偏食B.坚持体育锻炼，劳逸结合，避免过度紧张和疲劳C.少吃油炸、烟熏和高度腌制的食品D.及时发现、隔离肿瘤病人以减少传播机会3、下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（）A.因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚B.某男孩“X”染色体上有一个隐形致病基因，该基因是由男孩的父亲遗传下来的C.一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大D.生物的性状是由基因控制，也受环境影响4、你注意到了吗？生活中，生物知识无处不在．图中的几则广告语，你认为符合生物学道理的是（）A.B.C.D.5、人类皮肤正常是由显性基因（A）控制，白化病是由隐性基因（a）控制．一对肤色正常的夫妇生下一个患白化病的孩子，这对夫妇的基因组成是（）A.AaaB.Aa、aaC.Aa、AaD.AAa6、草履虫把体内多余的水分和废物收集起来排出体外的结构是（）A.表膜B.收集管、伸缩泡C.胞肛D.收集管7、下列结构中能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是（）A.输卵管B.阴道C.卵巢D.子宫8、洋葱的表皮是（）A.细胞B.器官C.组织D.细胞群评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、（2015秋•肥城市期末）某同学为探究绿色植物的某些生理活动；创新设计了如图所示的实验装置．并按照下列步骤进行了实验，请分析回答问题：

操作步骤：①按图连接好实验装置；关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜；②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时；③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测；④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测；⑤取下两个塑料袋中的叶片A，叶片B，进行脱色，漂洗处理后滴加碘液，观察两叶片的颜色变化．

（1）步骤①中暗处理一昼夜的目的是：____．

（2）步骤③操作后，若发现木条复燃，证明植物产生了____；植物与产生该气体有关的生理活动表达式是____．

（3）步骤④操作后，若澄清的石灰石变浑浊，则证明植物产生了____；植物体内产生该气体的细胞结构是____．

（4）步骤⑤中，脱色用的试剂是____；若最后只有A叶片变蓝色，则可以得出的结论是：①____；②____．10、生物分类的依据是根据生物之间的相似程度，即____和____分成不同等级，其目的是为了弄清生物之间的____关系和____关系．分类的最基本单位是____，同种生物之间的亲缘关系是____的．11、蚂蚁的运动器官是____，草履虫依靠____的摆动在水中运动，变形虫依靠____运动．12、认真阅读资料；回答下列问题：

手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病；此病主要通过患者的粪便污染的食物而传播，直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通过空气飞沫传播．本病主要诊断依据是①好发于夏秋季节．②以儿童为主要发病对象，常在婴幼儿集聚的场所发生，呈流行趋势．③临床主要表现为初起发热，白细胞总数轻度升高，继之口腔；手、足等部位粘膜、皮肤出现斑丘疹及疱疹样损害．本病至今尚无特殊预防方法，我们的手足口病的预防口号是：洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风．

（1）手足口病的病原体是：____，易感人群主要是：____．

（2）从资料中看出传播途径主要是____、____、____．

（3）从资料中看出手足口病具有____、____和____性．

（4）从资料中看出发病初期白细胞的升高是人体的第____道防线在发挥作用．13、海葵等有口无肛门，属于____动物；河蚌等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为____动物；虾、蟹等体表长有质地较硬的甲，叫做____动物．14、飞跃六组通过自主阅读；小组合作探究；他们已经把学习成果展示出来了，请你作为点评人给予点评吧!（正确的打√错误的打×并改正）

（1）图一中的甲植物是须根系____，主要由不定根____构成．

（2）据图一根系推测甲植物的叶脉是网状脉____，花的基数是3____，它的种子中胚的子叶数与图二中的丙____相同．该植物属于被子植物中的单子叶植物____．

（3）图一中的乙植物是直根系____，该根系的主根和侧根区别不明显____．

（4）据图一根系推测乙植物的叶脉是平行脉____，花的基数可能是5或4____，它的种子中胚的子叶数与图二中的丁____相同．该植物属于被子植物中的双子叶植物____．15、如图是玉米植物体的结构层次示意图；请据图回答：

（1）玉米植株个体发育的起点是[A]____．图中a过程表示____，此过程中发生变化最明显的是____；b过程表示____，经过该过程形成了____．

（2）根据各种细胞的形态可以推测，C3表示的组织的作用是____．

（3）若D表示我们食用的玉米粒，则D在结构层次上属于____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、化石是研究生物进化的唯一证据．____（判断对错）17、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是毛细血管____（判断对错）18、池塘里的水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是二氧化碳．____．（判断对错）19、当有人溺水时，如果情况危急，应先控出溺水者吸进的水，然后再进行人工呼吸．____．20、皮肤对人体代谢废物的排出具有一定的作用．____（判断对错）21、动物细胞和植物细胞都有细胞膜．____．（判断对错）22、用低倍镜观察人血涂片时，视野中体积最大的细胞是白细胞，体积最小的是血小板．____（判断对错）23、生男生女决定于夫妇中的丈夫，因为男性能产生两种类型的精子，女性只产生一种类型的卵细胞．____（判断对错）24、呼吸道不仅仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)25、（2015秋•巫溪县校级期中）下列序号分别代表的结构名称是：

①____②____③____④____⑤____

②的主要功能作用是____．关节的特点是：____、____．评卷人得分五、实验探究题(共4题，共40分)26、某兴趣小组发现，放学以后，我市大多中小学校园附近商店内人头攒动，原来是学生们在购买零食，据多位店主介绍其中又以辣条销售最好。辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱。有些学生几乎每天都要购买辣条食用，某组员不禁要问：难道辣条不会对身体造成伤害吗？现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣条、仓鼠10只、仓鼠的主食——鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等)（1）提出问题：辣条会对仓鼠身体有伤害吗？（2）作出假设：辣条会对仓鼠身体有伤害。（3）制定计划与实施计划：。组别实验材料每次投放等量的鼠粮4个月以后结果甲组各5只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠普通鼠粮5只活动能力正常乙组普通鼠粮加水与辣条一起磨碎，再用微波炉烘干，制成掺入辣条的鼠粮（大小、形状与原鼠粮一致）2只已经死亡3只活动能力弱2只已经死亡3只活动能力弱①该实验的变量是：____；甲、乙两组实验中，起对照作用的是____组（填“甲”或“乙”）。②每组用5只仓鼠，而不是只用1只的原因是____。（4）分析实验结果，得出的结论是：____（5）结合实验结论，请给我市中小生提出建议：_____。（合理即可）27、楚汉时期；汉王刘邦派谋士张良用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字，项羽逃至乌江边，看见蚂蚁排成“项羽死于此”五个大字，误以为天意如此，随后拔剑自刎。某同学通过此事件思考：蚂蚁是否喜欢吃甜食？于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水；清水各一小杯。

实验步骤：①取两小块大小相同的棉花团；分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。

②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。

③30分钟后；观察并记录蚂蚁的取食情况。

请根据实验设计回答下列问题：

（1）这个实验的假设是______。

（2）这个实验的变量是______。

（3）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集；则说明______。

（4）如果某同学在进行第②操作时；只捉了一只蚂蚁就进行实验，你认其得到的实验结论是______（填可信或不可信），其原因是______。

（5）你认为张良利用了蚂蚁的______。

A．防御行为B．觅食行为C．社会行为D．繁殖行为28、10月10日是“世界居室卫生日”。世界卫生组织指出；居室污染是人类健康的杀手之一，设定此节日旨在引起人们对室内卫生环境的高度重视。请分析回答：

（1）和谐悦耳的声音愉悦身心；长期处在高分贝；大音量噪声居室环境中，听觉则会受到影响。听觉形成的部位是______。

（2）厨房污染是室内环境污染的重要来源；烹饪产生的可吸入颗粒物，依次经过______到达肺部，影响气体交换。

（3）冬春是流行性感冒的多发季节；居室要经常开窗通风，必要时用醋熏蒸消毒。在预防传染病措施中，这属于______。

（4）冬季用煤炉取暖时；门窗紧闭，通风不良可能导致煤气中毒。

①煤气中毒是由于煤燃烧不充分产生的一氧化碳______所造成的。

②发现有人煤气中毒时；首先要关闭气源，同时还需要对患者进行胸外按压和人工呼吸。人工呼吸的原理是______。

（5）房间装修或者购置大量新家具后；过一段时间再搬进去住比较好，原因是______。

（6）吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置（如图）收集主动吸烟烟雾和被动吸烟（二手烟）烟雾；配置成不同浓度的溶液后，以大型溞为实验材料，探究烟雾对生物体生命活动的影响。实验结果如表：

。组别处理液。

数量/只。

状态蒸馏水烟雾回收液浓度25%50%75%100%50%75%100%主动吸烟。

烟雾处理正常108642运动受限023344死亡001344被动吸烟。

烟雾处理正常109876运动受限012222死亡000122①每组实验选用10只大小；健康状况相似的大型溞；而不用1只，这样做的目的是______。

②分析表中数据；你得出的实验结论是______。

③结合本实验，关于吸烟与健康的问题你有哪些新的认识？______。29、生物兴趣小组探究“细菌对植物遗体的分解作用”，提出了甲、乙两个探究方案如下：（每套培养皿中放等量来自同一木头的锯木屑，且保持湿润．）。方案分组培养皿锯木屑是否灭菌处理是否接种细菌培养环境方案甲A组一套5克灭菌不接种无菌条件B组一套5克不灭菌不接种自然环境方案乙A组一套5克灭菌不接种无菌条件B组一套5克灭菌接种无菌条件请分析实验方案，回答下列问题：你认为方案更能说明问题，并简述理由：．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】进入青春期后，性激素能促进第二性征的出现，性激素的分泌受垂体的影响，垂体的活动受神经系统的调节，据此解答．【解析】【解答】解：进入青春期后；在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多，男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育，并逐渐成熟，并能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结；腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等．

可见人进入青春期；引起身体的形态和功能出现显著变化的原因是神经系统和激素的共同调节的作用．

故选：D2、D【分析】【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯；如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式．

健康的生活方式的主要内容包括：

（1）营养配餐；合理膳食；均衡营养．

（2）按时作息；生活有规律．

（3）坚持体育锻炼；

（4）不吸烟；不喝酒．

（5）珍爱生命；拒绝毒品．

（6）积极参加集体活动．【解析】【解答】解：A；吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的主要危害因素；吸烟者肺癌的发病率增大，喝酒严重损伤人的神经系统，酗酒可使大脑过度兴奋或麻痹抑制，正确；

B；维持经常性适当的运动；有利于增强心脏功能，促进身体正常的代谢，所以坚持体育锻炼是最有效、最经济的预防癌症发生的方法．正确；

C；油炸食品、烧烤食品等被营养专家称作为“垃圾食品”；这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中中还会产生一些强致癌物质，因此这类食品不宜多吃、常吃．正确；

D；对病人及时隔离是预防传染病的一项措施；肿瘤不是传染病，不传染，不需要隔离病人，错误．

故选：D．3、D【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．人的性别遗传过程如图：．

从性别遗传图解看出；男孩的X染色体一定来自母亲，Y染色体一定来自父亲；生男生女的机会机会均等，各是50%．

（2）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加．

（3）生物的性状受到遗传物质和环境的共同作用．【解析】【解答】解：A；堂兄妹或表兄妹结婚；后代患遗传病的几率大，不是一定会患遗传病，A不正确；

B；某男孩“X”染色体上有一个隐形致病基因；该基因是由男孩的母亲遗传下来的，不是父亲遗传下来的，B不正确；

C；一对夫妇生了一个女孩；如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性是50%，不是可能性更大，C不正确；

D；生物的性状是由基因控制；也受环境影响，D正确．

故选：D．4、B【分析】【分析】此题考查的是利用生物学的基础知识解释生活中的一些生物现象．【解析】【解答】解：A；白化病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病．该选项的说法是不符合生物学道理的．

B；维生素D能促进钙和磷的吸收和骨骼的发育；预防佝偻病和骨质疏松症．该选项的说法是符合生物学道理的．

C；色盲都是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病．该选项的说法是不符合生物学道理的．

D；抗生素是治疗细菌性传染病的特效药；而对病毒性的传染病不起疗效，禽流感是由禽流感病毒引起的传染病．该选项的说法是不符合生物学道理的．

故选：B．5、C【分析】【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛．皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄．【解析】【解答】解：白化病属于家族遗传性疾病；为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中．肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因，这对基因的遗传图解如图所示：由遗传图解可知：父母亲的基因组成都是Aa，则白化病孩子的基因组成是aa．

故选C．6、B【分析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此作答．【解析】【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成；而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．如草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下图：

可见；在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡．

故选：B7、C【分析】【分析】此题主要考查的是女性生殖系统的组成及功能，思考解答．【解析】【解答】解：女性的生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞；也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所．

故选C8、C【分析】【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．【解析】【解答】解：细胞是植物体结构和功能的基本单位；细胞（受精卵）通过分裂；分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．所以洋葱的表皮属于组织．

故选：C二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．用式子表示：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．

（2）植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在线粒体内进行的．用式子表示：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．【解析】【解答】解：（1）黑暗处植物只进行呼吸作用消耗淀粉；步骤①暗处理的目的是：把叶片中原有的淀粉运走耗尽．

（2）氧气有助然的作用，步骤③木条能复燃，则该气体是氧气，光合作用的反应式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．

（3）二氧化碳的特点是：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳，来自植物的呼吸作用，植物体内产生该气体的细胞结构是线粒体．

（4）步骤⑤中；叶绿素溶解于酒精中叶片变成了淡黄色，叶片A见光，叶片处理后滴加碘液变蓝，说明产生了淀粉，B叶片不见光，处理后不变蓝，没有产生淀粉，若只有A叶片变蓝色，则结论是光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉．

故答案为：（1）把叶片中原有的淀粉运走耗尽；

（2）氧气；二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；

（3）二氧化碳；线粒体。

（4）酒精；①光是光合作用的条件；②光合作用的产物是淀粉．10、略

【分析】【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．【解析】【解答】解：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的形态结构和生理功能等方面的特征把生物划分为不同的类群；并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．

生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．分类单位越大；共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．种是最小的单位，因此同种生物之间的亲缘关系最近．

故答案为：形态结构；生理功能；亲缘；进化；种；最近．11、略

【分析】【分析】蚂蚁是昆虫，草履虫、变形虫是单细胞动物，它们有不同的运动器官或辅助结构，分析解答．【解析】【解答】解：蚂蚁属于节肢动物中的昆虫；用足运动；单细胞动物的整个身体由一个细胞构成，没有运动器官，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．变形虫依靠伪足运动．

故答案为：足；纤毛；伪足12、略

【分析】【分析】此题是一道综合题，考查了病原体、传染病流行的环节及人体的三道防线等内容，要学会对上述知识的整合和运用．【解析】【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等生物．肠道病毒能引起手足口病；从传染病的角度来说，它属于病原体．传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．因此，易感人群是3岁以下的儿童．

（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径；如空气传播；饮食传播、生物媒介传播等，从资料中看出传播途径主要是饮食传播、接触传播、空气传播．

（3）传染病的特点是流行性和传染性；从资料中看出手足口病具有流行性；传染性和季节性．

（4）人体的三道防线是：第一道防线是皮肤；粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．从资料中看出发病初期白细胞的升高是人体的第二道防线在发挥作用．

故答案为：（1）肠道病毒儿童；婴幼儿。

（2）饮食传播接触传播空气传播。

（3）流行性传染性季节．

（4）二13、略

【分析】

腔肠动物的主要特征是体内有消化腔；有口无肛门，常见的腔肠动物有水螅；海蜇、海葵和珊瑚虫；软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，常见的软体动物有河蚌、蜗牛和乌贼等；甲壳动物属于节肢动物，其典型特征是头胸部具有坚硬的头胸甲，常见的甲壳动物有沼虾、河蟹等．

故答案为：腔肠；软体；甲壳。

【解析】【答案】根据动物体内有无脊柱；可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等．

14、√√×平行脉√×不同√√×明显×网状脉√×不同√【分析】【分析】（1）由种子的胚根发育而成的根叫主根；从主根上生出的根叫侧根，从茎；叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，直而粗，侧根细小，如大豆、萝卜的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达如玉米、小麦的根系．

（2）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，据此解答．【解析】【解答】解：（1）图一中的甲植物是须根系；主要由不定根构成；

（2）图一中根系是须根系；叶脉多为平行脉，花基数通常为3，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，而图二中丙是双子叶植物；

（3）图一中的乙植物是直根系；直根系主根发达，直而粗，侧根细小，即主根和侧根区别很明显；

（4）据图一根系推测乙植物的叶脉是网状脉；花基数通常为5或4，胚的子叶有两片，图二中丁是单子叶植物，一片子叶，有胚乳．

故答案为：（1）√；√；（2）×平行脉；√；×不同；√；（3）√；×明显；（4）×网状脉；√；×不同；√．15、受精卵细胞的分裂细胞核细胞的分化不同的组织分化形成其他的组织器官【分析】【分析】（1）组织的形成是细胞分化的结果．

（2）分生组织的细胞小；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的分生区；茎的形成层等属于分生组织．

（3）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体，据此解答．【解析】【解答】解：（1）生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，玉米植株个体发育的起点是受精卵．细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程；新形成的细胞与母细胞相比，只是形态上变小了，数目变多了，其他没有什么大的变化；图中a只是细胞数目增多，细胞的形态结构没有发生变化，因此图中a表示细胞分裂的过程．在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，从而确保新细胞与原细胞内所含的遗传物质一样多；b过程的细胞起初在形态；结构方面是相似的；在生长过程中，形态结构发生了改变，继而功能上也出现了较大的差异，形成了不同的细胞群，这个过程就是细胞分化；我们把每一群形态相似结构和功能相同的细胞群称之为组织；所以细胞的分化的结果形成了不同的组织．

（2）植物的分生组织的特点是细胞小；细胞核大、细胞质浓、细胞壁薄等具有分裂能力；通过分裂产生其它的新的组织．可见B3是分生组织．

（3）器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构；玉米粒是由保护组织；营养组织等不同的组织构成的，玉米粒有繁殖的生理功能，所以玉米粒属于器官．

故答案为：（1）受精卵；细胞的分裂；细胞核；细胞的分化；

（2）分化形成其他的组织；

（3）器官．三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．【解析】【解答】解：化石是研究生物进化最重要的；最直接的证据；因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．直接说明了古生物的结构或生活习性．因此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石，并不是唯一证据．

故答案为：×17、√【分析】【分析】根据毛细血管适于物质交换的特点进行分析回答．【解析】【解答】解：毛细血管数量大；分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换，因此，连通最小的动脉和静脉与毛细血管进行物质交换无直接关系．

故答案为：√18、×【分析】【分析】生态系统是由生物部分和非生物部分组成的．生态系统中的绿色植物在维持生态系统的碳氧平衡有重要作用，据此解答．【解析】【解答】解：生态系统是由生物部分和非生物部分组成的．生物部分包括生产者；消费者和分解者．生产者（绿色植物）通过光合作用；吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，维持着生态系统中的碳氧平衡．在一个稳定的池塘生态系统中，一种突发的污染使所有的植物死亡，不能进行光合作用，不能释放氧气，故在池塘里的水生植物大量死亡后，池塘中首先降低浓度的是氧气而不是二氧化碳，故题干说法错误．

故答案为：×19、√【分析】【分析】人工呼吸是常用的急救措施之一，人工呼吸使要方法得当，思考解答．【解析】【解答】解：人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人；当有人溺水，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，必须先清除口鼻内的泥土；血块、吸进的水，使病人保持呼吸道的畅通，再捏住被救者鼻孔，然后进行口对口的吹气．

故答案为：√20、√【分析】【分析】排泄的三条途径：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．【解析】【解答】解：皮肤由表皮和真皮两部分组成；体内部分水分；无机盐和尿素以汗液形式通过皮肤排出，所以皮肤对人体代谢废物的排出具有一定的作用．

故答案为：√21、√【分析】【分析】动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构；植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构．比较解答．【解析】【解答】解：由分析可知；动物细胞和植物细胞都有的基本结构是细胞膜；细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体．动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡和叶绿体．所以，动物细胞和植物细胞都有细胞膜正确．

故答案为：√22、√【分析】【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解析】【解答】解：红细胞无细胞核；呈两面凹的圆饼状，红细胞具有运输氧的功能；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，血小板有止血和加速凝血的功能；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能．用显微镜观察人血涂片时，视野中个体最大的细胞是白细胞．

故答案为：√23、√【分析】【分析】此题考查的知识点是人的性别遗传．性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的．即生男生女主要决定于母亲的卵细胞和哪种类型的精子结合．

故答案为：√24、√【分析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道不仅仅是气体进出的通道，而且还能对进入的空气进行一定的处理，【解析】【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所．鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．

故答案为：√四、作图题(共1题，共8分)25、略

【分析】【分析】如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．【解析】【解答】解：（1）图中的①是关节头；②是关节软骨，③是关节窝，④是关节囊，⑤是关节腔．

（2）关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨；可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．

关节囊由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．

关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙；内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．

故答案为：（1）关节头；关节软骨；关节窝；关节囊；关节腔；（2）可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；牢固；灵活；五、实验探究题(共4题，共40分)26、（3）①辣条（辣条的有无、有无辣条、辣条的多少均可给分）甲

②1只仓鼠数量太少容易出现偶然性（避免偶然性；避免仓鼠数量太少造成实验结果不准确；实验要遵循平行重复原则；遵循重复原则；减少误差都可以给分；如果只答到1只仓鼠数量太少不给分）

（4）辣条会对仓鼠身体有伤害（答到意思即可给分）

（5）平时应该少吃或者不吃辣条（只答少吃辣条或只答不吃辣条都可以给分，答到意思即可给分）。【分析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说就是让我们去发现问题，主动寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。探究的一般过程就是（1）提出问题（2）作出假设（3）制定计划（4）实施计划（5）得出结论（6）表达和交流。据此作答。【解答】（3）①探究辣条是否对仓鼠身体有伤害，该实验除辣条不同外，其它实验材料：仓鼠5只、仓鼠的主食——鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等都应该相同。所以该实验的变量是鼠粮中是否有辣条。②1只仓鼠数量太少，实验存在偶然性，结果不可靠。应该增加仓鼠的鼠粮或者设置重复组。（4）一般来说，实验的结论与假设有联系，假设正确即为结论，假设不正确，结论就是假设的反面。本题假设正确。所以结论就是辣条会对仓鼠身体有伤害。（5）实验结论表明，辣条对仓鼠身体有伤害，所以辣条对人身体也有伤害，严重影响我们的身心健康，我们应远离辣条，远离垃圾食品。（解答合理即可）。【解析】（3）①辣条（辣条的有无、有无辣条、辣条的多少均可给分）甲②1只仓鼠数量太少容易出现偶然性（避免偶然性；避免仓鼠数量太少造成实验结果不准确；实验要遵循平行重复原则；遵循重复原则；减少误差都可以给分；如果只答到1只仓鼠数量太少不给分）（4）辣条会对仓鼠身体有伤害（答到意思即可给分）（5）平时应该少吃或者不吃辣条（只答少吃辣条或只答不吃辣条都可以给分，答到意思即可给分）。27、蚂蚁喜欢甜的食物糖蚂蚁喜欢甜的食物不可信用一只蚂蚁进行实验，具有偶然性B【分析】解：（1）该实验研究蚂蚁是否爱吃甜的食物；做出假设是对提出问题肯定或者否定的回答，此题的假设是：蚂蚁喜欢甜的食物（或者蚂蚁不喜欢甜的食物）皆可以。

（2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物；所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量，因此该实验的变量是糖。

（3）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集；较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。

（4）用一只蚂蚁进行实验；具有偶然性，所以实验结果不可信。

（5）觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。张良利用了蚂蚁的觅食行为。

故答案为：（1）蚂蚁喜欢甜的食物（或者蚂蚁不喜欢甜的食物）；

（2）糖；

（3）蚂蚁喜欢甜的食物；

（4）不可信；用一只蚂蚁进行实验；具有偶然性。

（5）B

科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。本题以“蚂蚁爱吃什么样的食物”为知识背景；包括选出控制变量，设计对照实验和处理数据能力。

本题以“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验为背景，考查学生对探究蚂蚁的取食行为的实验的操作能力。【解析】蚂蚁喜欢甜的食物糖蚂蚁喜欢甜的食物不可信用一只蚂蚁进行实验，具有偶然性B28、大脑皮层的听觉中枢鼻→咽→喉→气管→支气管切断传播途径与血红蛋白易结合且不易分离，使氧失去与血红蛋白结合的机会，使细胞无法获得呼吸呼吸运动装修或是装饰材料中往往含有有害气体为了避免偶然性无论主动组还是被动组，随着烟雾回收液浓度的增加，对健康