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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、常温常压下,rm{10mL}某气态物质含有rm{2.68隆脕10^{20}}个分子,而在这些分子里又含有rm{8.04隆脕10^{20}}个原子,则关于该气体的说法正确的是rm{(}rm{)}A.一定是单质B.一定是化合物C.一定是混合物D.以上说法均不正确2、研究和学习化学需要用到许多方法rm{.}下列方法中所举示例错误的是rm{(}rm{)}
。选项方法示例rm{A}实验法用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验rm{B}分类法纯净物根据组成元素种类可分为单质和化合物rm{C}归纳法钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水rm{D}推理法碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液中溶质一定是碱A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.干净的物质一定是纯净物B.同种分子构成物质一定是纯净物C.混合物一定是由两种物质组成的D.纯净物一定是由同种分子构成的4、下列对一些事实解释不正确的是rm{(}rm{)}A.用清洗剂除去油污,是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液B.把铅加入锡中制成合金焊锡,主要目的是降低熔点C.墙内开花墙外香,是因为分子在不断运动的D.盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为溶液中都含有氢离子5、对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志rm{.}下列药品包装图标正确的是rm{(}rm{)}A.
氢氧化钠B.
红磷C.
硫酸D.
铝合金6、生活中包含着许多化学知识,对下列做法的解释不合理的是rm{(}rm{)}A.铁栏杆上刷油漆--隔绝氧气和水B.森林着火,砍掉部分树木设置隔离带--隔绝氧气C.食品袋内充入氮气--防止食品腐烂D.室内的燃气热水器必须安装烟道--防止rm{CO}中毒7、下面是小青同学对部分化学知识的归纳,其中完全正确的一组是rm{(}rm{)}A.实验记录:rm{垄脵}用rm{10mL}量筒量取rm{7.025mL}水;rm{垄脷}用托盘天平称取rm{5.6g}氯化钠B.安全常识:rm{垄脵}酒精灯打翻起火,可用湿抹布扑灭;rm{垄脷}冬天用煤炉取暖,应保证室内通风C.化学与健康:rm{垄脵}人体缺维生素rm{A}会引起夜盲症;rm{垄脷}杜绝使用食品添加剂D.化学与生活:rm{垄脵}用钢丝球擦洗铝锅上的污垢;rm{垄脷}加入肥皂水振荡可区别硬水与软水8、下图是某个化学反应的微观模拟示意图rm{.}从图中获得的有关信息不正确的是rm{(}rm{)}
A.反应前后原子的个数不变B.该反应为置换反应C.化学反应中分子可分为原子D.反应前是混合物,反应后是纯净物评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉;充分反应后,有金属析出,过滤;洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出.则下列分析一定正确的是()
A.滤出的固体中一定有Ag;Cu、Fe
B.滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe
C.滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
D.滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
10、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应.据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。
O2(PtF6)为离子化合物;其中Pt为+5价,对于此反应,下列说法正确的是()
A.该反应既属于化合反应;又属于氧化还原反应。
B.O2(PtF6)中氧元素的化合价为+1价。
C.O2(PtF6)组成元素之一F的原子结构示意图为
D.O2(PtF6)固体有良好的导电能力。
11、下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液,若使其溶质质量分数增大一倍,则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液13、通过对化学基本概念和原理的学习,判断下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.在一定温度下;饱和溶液蒸发掉一定量的水后,仍为该温度下的饱和溶液。
B.同种元素组成的物质一定是单质。
C.酸;碱中一定都含氧元素。
D.rm{20隆忙}时,rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化钠,则rm{20隆忙}时氯化钠在水里的溶解度为rm{36g}14、如图是铱元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是rm{(}rm{)}
A.铱原子的相对原子质量为rm{192.2g}B.铱原子的核外电子数为rm{77}C.铱属于非金属元素D.铱元素符号为rm{Ir}评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、将一瓶氢氧化钙的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法有____、____、和____.16、在氯酸钾的分解反应里;二氧化锰的催化问题到目前还没有肯定的解释.鉴于制得的氧气中有氯气的气味,生成的氯化钾又混有紫红色物质,许多科学家认为反应过程如下:
①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑②2A=K2MnO4+MnO2+C↑③B+K2MnO4=2KCl+____+C↑
请回答:反应③中括号里应填的内容为____,A和B的化学式分别为____和____.17、根据微观示意图回答下列问题.
rm{(1)}如图中不同的“小球”代表不同的原子.
rm{垄脵}图中共有____种原子.
rm{垄脷D}图可表示rm{5}个____rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}.
rm{垄脹}五幅图中,能表示混合物的是____rm{(}填图中字母rm{)}.
rm{(2)}如图是某反应前后分子变化的微观示意图rm{.}该反应的下列说法中,正确的是____.
A.属于置换反应rm{B.}反应前后元素种类不变。
C.反应前后分子数目不变rm{D.}反应前后原子种类、数目均不变.18、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味rm{.}于是小明对原实验装置进行了改进;装置如图Ⅱ.
实验操作:
rm{a}向rm{B}rm{C}rm{E}三支试管中分别加入rm{5}rm{mL}的蒸馏水,各滴入rm{1隆芦2}滴无色酚酞溶液;振荡,观察溶液颜色.
rm{b}在rm{A}rm{D}试管分别加入rm{2}rm{mL}浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将rm{D}试管放置在盛有热水的烧杯中;观察几分钟.
分析讨论:
rm{(1)E}试管放有酚酞溶液的目的是______.
rm{(2)}进行操作rm{b}时观察到的现象是______.
rm{(3)}由此可以得到的实验结论是rm{垄脵}______,rm{垄脷}______.
rm{(4)}对比改进前的实验;改进后实验的优点是______.
19、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的部分信息rm{.}请认真分析信息后回答:
rm{(1)}表示的粒子的符号是______;该元素在元素周期表中处于第______周期.
rm{(2)}氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼,其原因是______.评卷人得分四、推断题(共1题,共10分)20、图表示几种物质之间的转化关系,“rm{隆煤}”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质rm{(}反应的条件、其它反应物或生成物已经略去rm{).}请回答问题:
rm{(1)}绿色植物实现转化rm{垄脷}的过程中,维持了空气中氧气含量的基本稳定,下列可以实现转变rm{垄脵}反应的是______rm{(}填标号rm{)}
A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃烧反应。
rm{(2)}若转化rm{垄脹}是分解反应,固体丙的化学式可能是______rm{(}写一种rm{)}
rm{(3)}转变rm{垄脺}是一种金属与氧气剧烈反应,火星四射,生成黑色固体丁rm{.}请写出该反应的化学方程式______.评卷人得分五、探究题(共4题,共28分)21、某兴趣小组进行粗盐提纯rm{(}如图rm{1}所示rm{)}并配制一定质量rm{NaCl}溶液;请回答下列问题:
rm{(1)}操作rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}依次为如图rm{2}中的rm{(}填字母rm{)}______.
rm{(2)}操作rm{B}中玻璃棒的作用是______.
rm{(3)}甲同学取少量某水样于试管中;加入少量______,振荡,发现______,说明该水样是硬水.
rm{(4)}在配置氯化钠溶液时需要用到蒸馏水;可由自来水经过______的方法制得.
rm{(5)}乙同学量取液体,仰视液体凹液面的最低处,读数为rm{30mL}将液体倒出一部分后,俯视读数为rm{20mL}则乙实际倒出的液体体积为______rm{10mL}rm{(}填“大于”或“小于”或“无法确定”rm{)}22、某品铜和氧化铜的混物,为测中氧铜的量分数,取rm{2}样品,将rm{80g}稀分四次加入样品;每次充分反应后经过滤;洗涤、干等操作后称,所得数据见下表:
样品中氧化的量分数是______.
求盐中溶的质量分数______.23、rm{(6}分rm{)}如图是蜡烛燃烧的探究实验:点燃蜡烛;先后在火焰上方罩一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯;熄灭蜡烛,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,请回答下列问题:
rm{(1)}蜡烛的三层火焰中温度最高的是______;
rm{(2)}观察到干燥烧杯内壁有产生______;
rm{(3)}涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是______,证明有生成______;
rm{(4)}用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}重新燃烧,据此推测,此白烟是______.
A、氧气rm{B}二氧化碳rm{C}棉线rm{D}石蜡的固体小颗粒.24、探究rm{Zn}rm{Cu}rm{Ag}金属活动性的强弱,现在三种试剂:rm{AgNO_{3}}溶液、rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}溶液和盐酸rm{.}某小组设计了下列实验方案;请你和他们一起探究.
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】解:因为不知道某气态物质为何种物质;如果该气态物质是臭氧,该物质属于单质.
如果该气态物质是氧气和氦气,并且分子个数比是rm{2}rm{1}该物质属于混合物.
如果该气态物质是二氧化碳,该物质属于化合物rm{.}所以rm{ABC}都不正确rm{.}D正确.
故选D.【解析】rm{D}2、D【分析】解:rm{A.}足量的磷在集气瓶中完全燃烧;冷却至室温后,进入集气瓶内的水的体积即为集气瓶内空气中氧气的体积,故A正确;
B.根据组成纯净物的元素的种类;有同一种元素组成的纯净物,属于单质,由两种或两种以上的元素组成的纯净物,属于化合物,故B正确;
C.根据盐的溶解性规律:钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶得出结论;故C正确;
D.碱溶液及碱性溶液均能使酚酞试液变红;所以能使酚酞试液变红的溶液中溶质不一定是碱,故D错误。
故选:rm{D}
A.根据测定空气中氧气含量的方法来分析;
B.根据纯净物的分类来分析;
C.根据盐的溶解性规律rm{(}钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶rm{)}来分析解答;
D.根据酚酞的性质来分析.
本题考查了研究和学习化学的基本方法,明确基本化学知识是解题的关键.【解析】rm{D}3、B【分析】解:混合物是两种或两种以上的物质组成,纯净物是单一的一种物质rm{.}由同种分子构成的物质是纯净物;由不同种分子构成的物质是混合物;
A;纯净物是指单一的一种物质;但干净的物质不一定是纯净物,故A说法错误;
B;由同种分子构成的物质是纯净物;故B说法正确;
C;混合物是两种或两种以上的物质组成;故C说法错误;
D;构成物质的微粒有三种;纯净物还有可能是同种原子构成的,故D说法错误;
故选B【解析】rm{B}4、A【分析】试题分析:
解:rm{A}洗洁精是洗涤剂;有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,形成的不是溶液,故选项说法错误.
B;合金的熔点比组成它的纯金属的熔点低;把铅加入锡中制成合金焊锡,主要目的是降低熔点,故选项说法正确.
C;墙内开花墙外香;是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项说法正确.
D;盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红;是因为酸溶液中都含有氢离子,故选项说法正确.
故选A.【解析】rm{A}5、A【分析】解:rm{A}氢氧化钠有强腐蚀性;与图标的含义相吻合,所以正确.
B、红磷有可燃性,着火点为rm{260}度;为易燃物,不能自燃,所以错误.
C;硫是易燃物;但无毒,所以错误.
D;铝合金不是易燃物;所以错误.
故选A.【解析】rm{A}6、B【分析】解:rm{A}铁栏杆上刷油漆;相当于在铁的表面覆盖了一层保护层,能使铁与水和氧气隔离,达到防锈的目的,故A正确;
B;森林着火;砍掉部分树木设置隔离带,采用的是移走可燃物的方法,故B错误;
C;氮气化学性质很稳定;不易与食品发生反应,有防腐功能,故C正确;
D;一氧化碳是一种有毒的气体;故燃气热水器必须安装烟道,故D正确;
故选B.【解析】rm{B}7、B【分析】解:rm{A}量筒只能精确到rm{0.1mL}不能量出rm{7.025mL}所以错误.
B;湿抹布能隔绝空气;能达到灭火目的;一氧化碳有毒,通风可防止一氧化碳中毒,所以正确.
C;食品添加剂必须是对人体健康没有任何危害的物质;就无需禁止,例如做馒头发面时加入适量的碱面,所以错误.
D;铝锈致密结实;能防止铝进一步氧化,不能用钢丝球擦洗铝锅上的污垢;所以错误.
故选B.
A;根据量筒、天平的精确度判断.
B;根据燃烧的条件、一氧化碳的毒性判断.
C;根据维生素的生理作用、食品添加剂的作用判断.
D;根据铝锈的结构特点;硬水和软水的区分考虑解答.
化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.【解析】rm{B}8、B【分析】试题分析:根据提供的原子图形和反应模拟示意图;可分别推断出反应物和生成物的种类,然后根据反应特点进行选择.
解:rm{A}反应前后原子的个数不变;正确,根据质量守恒定律,反应前后各原子的种类和数目不变.
B;该反应为置换反应;错误,反应物的两种单质,生成物是一种化合物,故应该是化合反应.
C;化学反应中分子可分为原子;正确,化学反应在实质就是原子的重新组合.
D;反应前是混合物;反应后是纯净物,正确,反应前是两种单质的混合物,反应后是一种化合物.
故选B【解析】rm{B}二、多选题(共6题,共12分)9、AD【分析】
由于在金属活动性顺序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁能与AgNO3、Cu(NO3)2反应,不能与Zn(NO3)2反应;由往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明了铁一定有剩余.则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:
A;滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe.故A正确;
B;滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B错误;
C、滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C错误;
D、滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正确.
故选AD.
【解析】【答案】在金属活动性顺序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
10、AC【分析】
A、反应O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反应特点为“多变一”;反应前后氧元素,Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应,由此判断该反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应;故A说法正确;
B、根据在化合物中,正负化合价的代数和为零,O2(PtF6)中氧元素的化合价为2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+
故B说法错误;
C;根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确;故C说法正确;
D、根据离子化合物溶液有导电能力,O2(PtF6)固体没有导电能力;故D说法错误;
故选AC.
【解析】【答案】A;根据化合反应;两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应,进行判断;
B;根据在化合物中;正负化合价的代数和为零,进行解答;
C;根据原子结构示意图的表示方法进行解答;
D;根据离子化合物溶液有导电能力;进行判断.
11、AB【分析】【分析】本题考查了学生对多种物质化学性质的掌握,难度较高,应在平时注意对各物质及其能够发生的化学反应多做总结和积累。【解答】A.二氧化碳可以和澄清石灰水反应,生成碳酸钙沉淀和水;碳酸钙能够和稀盐酸反应,得到氯化钙、二氧化碳和水;水能够电解得到氢气和氧气;木炭在氧气中燃烧,能得到二氧化碳;根据以上的化学反应,可以看出rm{A}组物质能够满足图示关系,故A正确;B.铜在空气中加热能生成氧化铜;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;二氧化碳和焦炭在高温情况下能生成一氧化碳;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;根据以上的化学反应,可以看出rm{B}组物质能够满足图示关系,故B正确;C.过氧化氢能够在催化剂作用下生成水和氧气;水可以被电解为氢气和氧气;镁条可以与氧气反应得到氧化镁;由氧化镁不能一步反应得到过氧化氢;故C错误;D.木炭在空气中与氧气不完全燃烧得到一氧化碳;一氧化碳在氧气中燃烧能得到二氧化碳;二氧化碳和水反应能生成碳酸;碳酸不能直接得到氧气;故C错误。故选A和rm{B}【解析】rm{AB}12、BC【分析】解:rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}
rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}
rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}
加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液;由于与原溶液中溶质的质量分数相同,则溶液的溶质质量分数不变;
故选:rm{BC}
要使溶液的溶质质量分数变大,常通过三种方式:rm{垄脵}加入溶质,rm{垄脷}蒸发溶剂,rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液;据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答.
本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.【解析】rm{BC}13、BC【分析】饱和溶液必须在温度一定和溶质一定的情况下,看是否能再继续溶解该溶质rm{.}物质是否为单质,首先判断物质是否为纯净物,在纯净物中若只有一种元素组成的,一定是单质.【解析】rm{BC}14、BD【分析】解:rm{A.}由铱元素在元素周期表中的信息可知铱原子的相对原子质量为rm{192.2}没有克这样的单位,故错误;
B.由题目中的铱元素在周期表中的信息,可知铱元素原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数,所以为rm{77}故正确;
C.铱元素带金字旁;属于金属元素,故错误;
D.根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铱元素的元素符号为rm{Ir}故正确.
故选BD.
根据:原子序数rm{=}核内质子数;在周期表中,汉字表示该种元素的元素名称,元素周期表中所列各元素的名称,是根据形声字构成法造出来的rm{.}金属元素:带金字旁rm{(}除汞rm{)}非金属元素:带气字旁;稀有气体元素:带气或石字旁.
本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.【解析】rm{BD}三、填空题(共5题,共10分)15、略
【分析】
根据氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小;通过升高溶液温度的方法,使氢氧化钙在溶液中的溶解能力减小,从而使其接近饱和的溶液变为饱和溶液的目的;
增加溶质;蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液;因此也可采取向溶液中增加溶质或蒸发溶剂的方法使接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液;
故答案为:升高温度;加入氢氧化钙固体;恒温蒸发水.
【解析】【答案】饱和溶液是指在条件不变的情况下;不能再继续溶解某溶质的溶液;而不饱和溶液则是在条件不变的情况下,仍能继续溶解该溶质的溶液,因此向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液;
氢氧化钙溶解度随温度升高而减小;因此也可采取升温的方法使氢氧化钙的溶解能力减小而使接近饱和的溶液变成饱和溶液.
16、略
【分析】
根据化学反应前后元素和种类和原子的个数不变可知②为高锰酸钾的分解反应,A为高锰酸钾,C为氧气,故①中B为氯气,根据质量守恒定律③中空里应该填写的物质的化学式为二氧化锰,故填:MnO2,KMnO4,Cl2.
【解析】【答案】根据“化学反应前后元素和种类和原子的个数不变”分析即可.
17、2;分子;BC;BCD【分析】试题分析:rm{(1)}从粒子的构成分析;单个原子不能构成分子,同种原子构成单质分子,不同原子构成化合物分子;
rm{(2)}从粒子的种类;化学反应的实质角度判断.
解:rm{(1)垄脵}从原子的图形看,不同原子的根本区别是质子数不同,图中共有rm{2}种原子.
rm{垄脷D}图中的每个粒子是有两个相同原子构成的单质分子,可表示rm{5}个分子;
rm{垄脹}混合物中至少要含有两种不同的粒子,在这五幅图中,rm{A}表示的是同一种分子,rm{B}中有两种不同的分子,rm{C}中有两种不同的单质分子,rm{D}中只有一种分子,rm{E}中只有一种原子,故能表示混合物的是rm{B}rm{C}.
rm{(2)}从微观示意图看出,反应物是rm{CH_{4}}和rm{O_{2}}生成两种化合物是rm{H_{2}O}和rm{CO2}化学方程式为:rm{CH_{4}+2O_{2}}rm{2H_{2}O+CO_{2}}故不属于置换反应;反应前后元素的种类,原子的数目和种类,分子的数目都没有改变rm{.}故说法正确的是rm{B}rm{C}rm{D}.
故答案为:
rm{(1)垄脵2}rm{垄脷}分子;rm{垄脹BC}.
rm{(2)BCD}.【解析】rm{2;}分子rm{;BC;BCD}18、进行对比;B试管中的酚酞溶液慢慢变红色,C试管中的酚酞溶液很快变红色;分子是客观存在,并总在不断运动的;温度越高,分子运动速度越快;能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等【分析】解:rm{(1)}酚酞试液本身为无色,而当遇碱液时变红,单独放只盛有酚酞试液的试管,是想说明氨水能使酚酞试液变红,起到一个对比的作用,故答案为:进行对比rm{(2)A}试管为常温,rm{D}试管为高温,温度不一样,分子的运动速度就不一样,故答案为:rm{B}试管中的酚酞溶液慢慢变红色,rm{C}试管中的酚酞溶液很快变红色rm{.(3)}根据实验现象可以得出本题答案为:rm{垄脵}分子是客观存在,并总在不断运动的,rm{垄脷}温度越高,分子运动速度越快rm{.(4)}改进前能闻到刺激性气味,是因为装置气密性不好,且同一温度下不能说明影响分子的运动快慢的因素,而改进后的装置则解决了这个问题,故答案为:能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等rm{.}分子的运动是确实存在的,本题就是利用逸出的氨分子使酚酞试液变红来证明分子的存在与运动的rm{.}在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,给实验创设了情景,从而为实验的设计提供了事实依据rm{.}通过实验的改进减少了环境的污染,通过对比试验增强了实验结果的客观准确性rm{.}本题考查了分子的存在与运动快慢的影响因素,设计对比试验是关键.【解析】进行对比;rm{B}试管中的酚酞溶液慢慢变红色,rm{C}试管中的酚酞溶液很快变红色;分子是客观存在,并总在不断运动的;温度越高,分子运动速度越快;能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等19、Al;三;它们原子的最外层电子数均为8(氦为2个)【分析】解:rm{(1)}该结构示意图中,核内有rm{13}个质子,核外有rm{13}个电子,所以是铝原子,铝原子核外有rm{3}个电子层,所以铝元素在元素周期表中位于第三周期;故填:rm{Al}三;
rm{(2)}最外层电子数决定了元素的化学性质,氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼是因为它们原子的最外层电子数均为rm{8(}氦为rm{2}个rm{)}是稳定结构,故答案为:它们原子的最外层电子数均为rm{8(}氦为rm{2}个rm{)}.
rm{(1)}根据微粒结构示意图以及元素周期表的规律来分析;
rm{(2)}根据最外层电子数决定了元素的化学性质分析.
本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能在解题中灵活应用.【解析】rm{Al}三;它们原子的最外层电子数均为rm{8(}氦为rm{2}个rm{)}四、推断题(共1题,共10分)20、A;HgO;3Fe+2O2Fe3O4【分析】解:甲和氧气可以相互转化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙会转化成氧气,所以丙可以是高锰酸钾;氧化汞、过氧化氢溶液等,氧气会转化成丁,所以丁可以是氧化铜、四氧化三铁、氧化镁等,经过验证,推导正确,所以。
rm{(1)}绿色植物实现转化rm{垄脷}的过程中,维持了空气中氧气含量的基本稳定,所以rm{垄脷}是光合作用,可以实现转变rm{垄脵}反应的是呼吸作用,故选:rm{A}
rm{(2)}若转化rm{垄脹}是分解反应,固体丙的化学式可能是rm{HgO}
rm{(3)}转变rm{垄脺}是一种金属与氧气剧烈反应,火星四射,生成黑色固体丁,化学方程式为:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
故答案为:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}
rm{(1)A}
rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
根据甲和氧气可以相互转化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙会转化成氧气,所以丙可以是高锰酸钾;氧化汞、过氧化氢溶液等,氧气会转化成丁,所以丁可以是氧化铜、四氧化三铁、氧化镁等,然后将推出的物质进行验证即可.
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{(2)HgO}【解析】rm{A}rm{HgO}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}五、探究题(共4题,共28分)21、CBA;引流;肥皂水;泡沫较少;蒸馏;大于【分析】解:rm{(1)}粗盐溶解可以得到含有泥沙的混合物,通过过滤可以把泥沙从溶液中分离出来,再通过蒸发可以得到精盐,因此操作rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}依次为溶解、过滤和蒸发,与图中相对应的是rm{CBA.}故填:rm{CBA}.
rm{(2)}过滤时玻璃棒的作用是引流rm{.}故填:引流.
rm{(3)}甲同学取少量某水样于试管中;加入少量肥皂水,振荡,发现泡沫较少,说明该水样是硬水.
rm{(4)}在配置氯化钠溶液时需要用到蒸馏水;可由自来水经过蒸馏的方法制得.
rm{(5)}仰视液体,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,由凹液面的最低处读数为rm{30ml}实际比rm{30ml}大,假设为rm{31mL}俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好偏小,凹液面的最低处读数为rm{20ml}实际小于rm{20ml}假设为rm{19mL}所以倾出液体的体积是rm{31mL-19mL=12mL}大于rm{10mL}.
故答案为:
rm{(1)CBA.(2)}引流rm{.(3)}肥皂水,泡沫较少rm{.(4)}蒸馏rm{.(5)}大于.
rm{(1)}粗盐提纯的基本步骤是溶解;过滤和蒸发;
rm{(2)}玻璃棒的用途有搅拌;引流和转移物质等.
rm{(3)}根据可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水;以及可用煮沸的方法使硬水软化进行解答;
rm{(4)}考虑蒸馏处理自来水;
rm{(5)}读数时;应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数;否则,读数会偏高或偏低.
滤时要注意一贴、二低、三靠,即滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸低于漏斗边缘,液体低于滤纸边缘,烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠滤纸,漏斗下端紧靠烧杯内壁.【解析】rm{CBA}引流;肥皂水;泡沫较少;蒸馏;大于22、8.5;57.5%;18.25%【分析】解:因rm{u}不与盐酸反应,而氧化铜盐酸反应,rm{2g}样品中每入rm{0g}盐酸体解rm{20g16g=16g12gg}则第rm{3}次加入酸溶解的质量为rm{12g-8=3.g<4g}
则酸中溶质质量分数为rm{dfrac{.65g}{20g}隆脕100=18.2
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