2025年粤人版高三生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版高三生物上册月考试卷553考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列有关有机化合物的鉴定叙述正确的是（）A.多肽化合物与双缩脲试剂能产生紫色反应B.脱氧核苷酸与二苯胺试剂在沸水浴中显蓝色C.与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的糖是单糖D.脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色2、下列关于人体内环境和稳态的叙述不正确的是（）A.人体内环境的成分有血糖、生长激素、抗体等B.体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素表现为协同作用C.糖尿病患者尿多，是因为代谢旺盛，产生的水比正常人多D.血浆中的每一对缓冲物质是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成3、在真核细胞中，细胞核的主要功能是（）A.分解有机物，释放能量B.遗传和代谢活动的控制中心C.合成有机物，储存能量D.维持渗透压，保持细胞形态4、下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的B.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则5、【题文】重组人胰岛素原基因生产胰岛素，首先要获得目的基因，但一般不用下面哪种方法（）A.利用聚合酶链式反应，扩增需要的目的基因B.用化学方法合成目的基因C.构建基因文库，从文库中调取目的基因D.直接从细胞内总DNA中分离目的基因评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、药物X具有促进机体需氧呼吸作用．请你根据以下提供的实验材料与用具；完成验证实验的步骤，并设计一张记录实验结果记录表．

材料与用具：体重相同的正常同龄雌性小鼠若干；适宜浓度的X溶液，生理盐水；耗氧量测定仪等．（提示：小鼠耗氧量的测量需在安静状态下进行，具体注射剂量及测定不作要求）

（1）实验步骤：

①将体重相同的正常同龄雌性小鼠均分成两组，____；

②____；

③____．

（2）设计一张实验结果记录表．

____．7、请回答下列有关生态学的问题：

（1）研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1与T2条件下，测得种群数量变化如图1中A、B所示．S1种群与S2种群的关系是____．

（2）科研人员对海洋某种食用生物进行研究；得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图2所示．分析图1，回答问题．

在____点时，种群补充量最大，在____点时；表示种群的环境所允许的最大值（K值）．

（3）调查某草原田鼠数量时，在设置1hm2的调查区内；放置100个捕鼠笼．一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体l0只．请回答下列问题．

①若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=____头．

A．30B．32C．64D．96

②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上调查期必须满足的两个条件是____．

A．有较多个体迁出调查区B．调查区内没有较多个体死亡。

C．调查区内没有较多个体出生D．有较多个体迁入调查区。

（4）某同学为了调查一种植物的种群密度；设计了如下方案：

①选取并确定合适的样方面积．

②在该植物分布较密集的地方取5个样方．

③计数每个样方内该植物的个体数，若计算结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值．请指出该设计步骤中的科学性错误并加以改正：

①错误____．

②更正____．8、（2013秋•巴彦淖尔校级期中）如图示处于不同生理状态的四个洋葱鳞叶表皮细胞；请回答：

（1）图C细胞所处的生理状态是____，是细胞____的结果，①中充满了____．

（2）图D细胞②④⑤共同构成了____．

（3）若图中A、B、C是处于三种不同浓度溶液的同种洋葱鳞片叶表皮细胞，那么它们的外界溶液浓度依次为____＞____＞____．9、下表是某湖泊生态系统能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D、E、F分别表示不同种群，F为分解者：P表示种群储存的能量，R表示呼吸作用消耗的能量（单位：102KJ/m2a）．请回答：

。ABCDEFP66.22.1408.50.81.921.1R84.69.7554.31.69.5211.0（1）绘出该生态系统的食物网（用字母和箭头表示）．____

（2）该生态系统中B与E的种间关系为____，若D大量死亡，则在一定时间内种群密度增加的种群是____．

（3）种群B、E分别分布在湖泊中央的上层和临近湖岸的上层，比较B和E的分布，体现了生物群落的____结构．

（4）该湖泊曾受到轻微污染，生态平衡并未遭到破坏，说明该生态系统具有较强的____稳定性．10、如图所示为绿色植物叶肉细胞内发生的物质代谢过程示意图，图中①～⑤为反应过程，A～N为物质，a与b为结构．请据图回答．

（1）a中叶绿素主要吸收____光。

（2）叶肉细胞在③④⑤中产生能量最多的过程是____

（3）若用18O的水培养该植物（光等其他条件适宜），能不能在其叶肉细胞中检测到有放射性的糖类？简单说出原因．（能/不能）____，原因是____

（4）说出温度会影响b的生理过程的原因：①____；②____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、磷脂是所有细胞膜结构必不可少的成分．____．（判断对错）12、内质网的存在有利于扩大细胞内的膜面积．____．（判断对错）13、用标有10×的目镜和标有12×的物镜观察物体，放大的倍数是22倍．____（判断对错）14、新生儿从乳汁中获得抗体需要消耗能量15、ATP的合成总是与吸能反应相联系T.正确F.错误16、根尖细胞因为不含叶绿体，因此无法利用根尖细胞通过组织培养培育出含叶绿体的植株评卷人得分四、实验题(共2题，共6分)17、回答下列与细胞有关的实验问题。(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有_________(填序号)。①观察叶绿体；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式；④红细胞中血红蛋白的提取和分离(2)按下面步骤进行质壁分离实验。步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。①图中A、B处的颜色分别是_______、________。②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是__________、_________。下图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与___________(填名称)发生分离所致。③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是____。如果A处呈绿色，可能的原因是____。18、请回答下列有关“腐乳制作”的问题：（1）豆腐发酵主要是利用了微生物产生的______________________________________________，通过发酵，豆腐中营养物质的种类______________（增加/减少）且更易于消化吸收。（2）腐乳外部有一层致密的“皮”，这层皮是霉菌的_______________________。（3）制作腐乳时，加盐的作用是________________________________________________________和_____________________________________________________________________________。（4）卤汤是由酒及各种________________配制而成的，卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右，原因是酒精含量过低，_________________________；酒精含量过高___________________________________________________________________。评卷人得分五、综合题(共4题，共8分)19、甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），引起神经细胞中毒或凋亡。图甲表示突触结构，③表示兴奋性神经递质。图乙表示注射生理盐水配制的1ml3-NP（300umol/L）后，小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA（P53）的总含量。请回答。（1）甲中结构①的功能是，④（受体）的功能是。（2）胆碱酯酶能够分解兴奋性神经递质，而3-NP能抑制胆碱酯酶的合成，则图甲中物质③的含量会，将导致下一个神经元。（3）图乙同期对照组中应加入____。在神经细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是，其根本原因是___________________.（4）据图乙推测小鼠纹状体细胞凋亡数目可能在_________时段内增加得最多，原因是___________。20、菌根是由菌根真菌与植物根系形成的联合体，菌根真菌从土壤中吸收养分和水分供给植物，植物为菌根真菌提供糖类等有机物，下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。请回答下列问题;⑴菌根真菌与玉米的种间关系是_________⑵250C的条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率_________。⑶150C的条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米光合作用速率很高，据表分析，其原因有①_________________，促进了光反应；②________________，促进了暗反应。⑷实验结果表明，菌根能提高玉米的光合作用速率，在_________条件下提高的比例最大⑸在菌根形成率低的某高寒草甸实验区进行菌根真菌接种，可提高部分牧草的菌根的形成率，下图为接种菌根真菌后实验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。①图中种群密度数据应采用样方调查结果的_________值。②据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是_________，接种菌种真菌后，该实验区生态系统抵抗力稳定性提高，其原因是___________________________________。21、【题文】（5分）为了快速培育抗某种除草剂的水稻；育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答下列问题：

（1）从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成____幼苗。

（2）用射线照射上述幼苗，目的是____；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有____。

（3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体____，获得纯合____，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。22、【题文】在稻田里、渠沟内，有一种会散发出独特“鱼腥味”，并且形状似念球的丝状体蓝藻，命名为鱼腥藻。鱼腥藻主要由两种形状不同的细胞组成，一连串较小的细胞称之为营养细胞，而形态较大的称为异形细胞。营养细胞能进行类似于高等植物的光合作用，异形细胞则能进行固氮作用，在固氮酶的催化下，将空气中的N2转变为NH3，NH4+；进而形成氨基酸。

正常生长情形下，鱼腥藻借主动运输来吸收周围环境中的含氮物质如NO3-，NO2-等；供个体所需。但当外界环境缺乏含氮物质时，鱼腥藻细胞存在着“对氮饥饿的状态”，从而诱使一些营养细胞在24小时内形成异形细胞。

（1）鱼腥藻和根瘤菌的区别在于鱼腥藻是一种____固氮微生物。

（2）图中④物质要转变成氨基酸必须经过的重要生理过程是____。

（3）鱼腥藻由营养细胞形成异形细胞的生理过程叫____。

（4）鱼腥藻细胞内固氮酶的合成是由基因控制的，如果此基因编码区上游的核苷酸序列发生了改变，则直接影响固氮酶合成过程的____阶段。

（5）从酶合成的调节角度来分析，鱼腥藻的固氮酶属于____酶。这种自我调节的意义是____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）DNA可用二苯胺试剂鉴定，沸水浴后溶液显蓝色．【解析】【解答】解：A；多肽化合物中有肽键；所以与双缩脲试剂能产生紫色反应，A正确；

B；脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位；是小分子物质，与二苯胺试剂在沸水浴中不显蓝色，只有在溶有DNA的氯化钠溶液中，加入二苯胺试剂，并沸水浴，冷却后溶液会呈蓝色，B错误；

C；与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的糖是还原性糖；可以是单糖，也可以是二糖如麦芽糖，C错误；

D；脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色；被苏丹Ⅳ染成红色，D错误．

故选：A．2、C【分析】【分析】1；内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成．一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境；因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质．

2；人体体温调节：

（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．

（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定；增加散热的途径主要有汗液分泌增加；皮肤血管舒张．

3；糖尿病患者多饮、多食、多尿；但体重减少．

4、正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关．血浆中的每一对缓冲物质是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成．【解析】【解答】解：A；血糖是指血浆中的葡萄糖、生长激素需通过体液运输、抗体主要分布在血清中；因此人体内环境的成分有血糖、生长激素、抗体等，A正确；

B；体温调节中；甲状腺激素和肾上腺素都能促进新陈代谢，加快产热，表现为协同作用，B正确；

C；糖尿病患者的尿多；是因为原尿中含有大量的糖，原尿浓度升高，使得肾小管、集合管对水的重吸收减弱，导致尿液增多，C错误；

D；血浆中的每一对缓冲物质是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成；D正确．

故选：C．3、B【分析】【分析】本题是对细胞核功能的记忆考查，细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．【解析】【解答】解：A；分解有机物释放能量的过程是细胞呼吸；场所是细胞质基质和线粒体，不是细胞核，A错误；

B；真核细胞遗传和代谢活动的控制中心是细胞核；B正确．

C；合成有机物；储存能量是细胞的同化作用，主要是发生在细胞质中，C错误；

D；维持细胞的渗透压；保持细胞的形态，不是细胞核的功能，D错误．

故选：B．4、D【分析】【分析】中心法则的内容：

RNA的自我复制和逆转录只发生在RNA病毒在宿主细胞内的增殖过程中，高等动植物体内只能发生另外三条途径．【解析】【解答】解：A；DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的；属于中心法则的内容之一，故A正确；

B；中心法适用于所有生物的遗传信息传递；包括细胞核和细胞质中的遗传物质，线粒体和叶绿体是半自主性细胞器，含有少量DNA，则遗传信息的传递也符合中心法则，故B正确；

C；DNA中的遗传信息传递给mRNA；然后由mRNA上的密码子决定氨基酸，故C正确；

D；DNA病毒中虽然没有RNA；但它可借助寄主细胞完成DNA到RNA的转录过程，故其遗传信息传递仍遵循中心法则，故D错误．

故选：D．5、D【分析】【解析】本题考查目的基因获得方法，属于考纲理解应用层次。常用的获取目的基因的方法有：常用的获得目的基因的方法有⑴从基因文库中获取目的基因⑵利用PCR技术扩增目的基因⑶DNA合成仪直接人工合成。一般不直接从细胞内总DNA中直接分离目的基因，这样具有盲目性，不能得到大量的目的基因。【解析】【答案】D二、填空题(共5题，共10分)6、安静状态下，用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算平均值并记录实验组每只注射等量X溶液，对照组每只注射适量生理盐水，待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算平均值并记录对所测得的耗氧量数据进行统计并分析组别。

耗氧量。

测量时间实验组对照组123平均123平均平均第一次（前测）第二次（后测）。组别。

平均耗氧量。

测量时间实验组对照组第一次（前测）第二次（后测）【分析】【分析】实验过程中可以变化的因素称为变量．其中人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量．除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则．要注意无关变量应该相同且适宜．【解析】【解答】解：（1）①实验时；要先测一下安静状态时的耗氧量，以用作比较，故用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算增均值并记录；

②每只注射适量生理盐水；待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内耗氧量，计算平均值并记录，用作对照；

③每只注射等量X溶液；待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，观察耗氧量的变化，计算平均值并记录．

④对所测得的耗氧量数据进行分析总结．

（2）设计实验结果记录表时应注意；分别记录不同状态下小鼠的平均耗氧量，分析得出结论．具有表格见答案．

故答案为：

（1）①安静状态下；用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算平均值并记录。

②实验组每只注射等量X溶液；对照组每只注射适量生理盐水，待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算平均值并记录。

③对所测得的耗氧量数据进行统计并分析。

（2）药物X促进小鼠需氧呼吸实验结果记录表。

。组别。

耗氧量。

测量时间实验组对照组123平均123平均平均第一次（前测）第二次（后测）。组别。

平均耗氧量。

测量时间实验组对照组第一次（前测）第二次（后测）7、竞争BDDBC取样方法不对；应在该种群地中随机取样对种群密度的估计方法不对；应以调整样方的单位面积中种群个体数量的平均值作为种群密度的估计值【分析】【分析】由图A、B曲线变化趋势可看出：一种生物数量增加，另一种生物被淘汰，故S1与S2之间的关系为竞争．S1与S2生存的适宜温度分别为Tl与T2，则在Tl、T2交替变化时，他们的种群数量为交叉起伏形式．种群补充量最大，应是出生率与死亡率差别最大时，达到环境所允许的最大值应该是出生率等于死亡率时．【解析】【解答】解：（1）两个种群放在一起培养，在A图中S1种群在竞争中获胜，B图中S2种群在竞争中获胜；则两者之间的关系是竞争．

（2）在B点时；种群的出生率和死亡率的差值最大，则种群的增长率最大，即种群补充量最大；在D点时，种群的出生率等于死亡率，种群数量达到最大，即表示种群的环境所允许的最大值（K值）．

（3）①根据题干分析；鼠的活动能力强，活动范围广，采用的是标记重捕法；标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，即N：32=30：10，N=96只．

②因为出生率；死亡率和迁入迁出对种群的个体数量具有决定作用；所以要使调查的结果更接近实际数，理论上在调查期必须满足出生率、死亡率和迁入迁出没有明显变化，故选B、C．

（3）①用样方法调查一种植物的种群密度时；应在该种群分布地中随机取样．

②应以样方的单位面积中；种群个体数量的平均值，作为种群密度的估计值．

故答案为：

（1）竞争。

（2）BD

（3）①D②BC

（4）取样方法不对；应在该种群地中随机取样．

对种群密度的估计方法不对；应以调整样方的单位面积中种群个体数量的平均值作为种群密度的估计值．8、质壁分离渗透失水蔗糖溶液原生质层CAB【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：A细胞刚发生质壁分离；B细胞没有发生质壁分离，C细胞已完全发生了质壁分离．D细胞中①②③④⑤⑥⑦分别是细胞壁；细胞膜、细胞核、细胞质、液泡膜、液泡、细胞壁与原生质层之间的间隙．

质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．【解析】【解答】解：（1）图C细胞所处的生理状态是质壁分离；是细胞渗透失水的结果，由于细胞壁是全透性的，所以而原生质层具有选择透过性，所以①中充满了蔗糖溶液．

（2）原生质层由细胞膜；液泡膜和两层膜之间的细胞质构成；包括②④⑤三部分；由于细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜，所以原生质层也可以看做一层选择透过性膜．

（3）由于外界溶液浓度＞细胞液浓度；导致细胞失水而发生质壁分离，所以质壁分离现象越明显，细胞失水越多．因此，各细胞所处的外界溶液浓度从大到小依次是C＞A＞B．

故答案为：

（1）质壁分离渗透失水蔗糖溶液。

（2）原生质层。

（3）C＞A＞B9、竞争C、B、E水平抵抗力【分析】【分析】生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的．特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者）．根据各种群的固定的能量，推出食物网．某个营养级死亡，由于生态系统的反馈调节，以这个营养级为事物的天敌的数目和该营养级的食物的数目都会发生变化．【解析】【解答】解：

（1）表中A；B、C、D、E、F分别表示不同种群；F为分解者．能量在食物链流动的特点是单向流动、逐级递减．根据表格中的各个种群的能量，发现C固定的能量最多，其次是A，再次是B、E相当，最少的是D．可推出食物网．

（2）根据食物网可知；B；E都以A为食物，故它们是竞争关系．如果D大量死亡，B、E没有天敌，数量会在一定时间内增加．根据反馈调节，A的天敌多了，所以A的数目少了，但是吃C的量减少了，则C的数量也增加了．

（3）种群B；E分别分布在湖泊中央的上层和临近湖岸的上层；它们是竞争关系，生态位有些交叉，体现了生物群落的水平结构．

（4）该湖泊曾受到轻微污染；生态平衡并未遭到破坏，说明了该生态系统的自我调节能力较强，也体现了该生态系统的抵抗力稳定性较强．

故答案为：

（1）（2）竞争C、B、E（3）水平（4）抵抗力10、蓝紫和红⑤能18O的水作为原料先进行有氧呼吸产生含18O的二氧化碳，该二氧化碳再进行光合作用产生有放射性的糖类温度会影响酶的活性，从而影响b的生理过程温度会影响膜的流动性从而影响物质的运输进而影响b的生理过程【分析】【分析】据图分析：图示表示光合作用与呼吸作用的过程．其中，a是叶绿体，b是线粒体，①表示光反应过程，②表示暗反应过程，③表示呼吸作用第一阶段，④表示有氧呼吸第二阶段，⑤表示有氧呼吸第三阶段．A是ATP，B是ADP和Pi，C是NADPH，D是NADP+，E是三碳化合物，F是五碳化合物，G是氧气，H是二氧化碳，I是丙酮酸，M是二氧化碳，N是氧气．【解析】【解答】解：（1）a是叶绿体；叶绿体中的色素主要学生红光和蓝紫光．

（2）③表示呼吸作用第一阶段；④表示有氧呼吸第二阶段，⑤表示有氧呼吸第三阶段，叶肉细胞在有氧呼吸过程③④⑤中产生能量最多的过程是第三阶段⑤．

（3）由于18O的水作为原料先进行有氧呼吸产生含18O的二氧化碳；该二氧化碳再进行光合作用产生有放射性的糖类，故在其叶肉细胞中能够检测到有放射性的糖类．

（4）b是线粒体，温度可以影响有氧呼吸，原因是温度会影响酶的活性，从而影响b的生理过程；温度会影响膜的流动性从而影响物质的运输进而影响b的生理过程．

故答案为：

（1）蓝紫和红。

（2）⑤

（3）能18O的水作为原料先进行有氧呼吸产生含18O的二氧化碳；该二氧化碳再进行光合作用产生有放射性的糖类。

（4）①温度会影响酶的活性，从而影响b的生理过程。

②温度会影响膜的流动性从而影响物质的运输进而影响b的生理过程三、判断题(共6题，共12分)11、√【分析】【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．【解析】【解答】解：细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层；因此磷脂是所有细胞膜结构必不可少的成分．

故答案为：√12、√【分析】【分析】内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．【解析】【解答】解：内质网能有效地增加细胞内的膜面积；其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．

故答案为：√13、×【分析】【分析】显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数．【解析】【解答】解：用标有10×的目镜和标有12×的物镜观察物体；说明目镜将物体放大了10倍，物镜将物体放大了12倍，因此放大的总倍数是10×12=120．

故答案为：

×14、T【分析】略【解析】T15、F【分析】略【解析】F16、F【分析】略【解析】F四、实验题(共2题，共6分)17、略

【分析】【分析】本题考查与细胞有关的实验问题；意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的；原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。【解答】

（1）细胞保持活性才能观察到叶绿体和原生质的流动；①需要。观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，在水解步骤中细胞已被盐酸杀死，②不需要。酵母菌保持活性才能进行细胞呼吸，③需要。提取血红蛋白的过程中细胞已死亡，④不需要；

（2）①藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中；细胞失水发生质壁分离，A为细胞壁和原生质层之间的空隙，充满蔗糖溶液，无色。B为原生质层内的叶绿体，为绿色；

②加有伊红的0.3g/mL的蔗糖溶液；A为红色。伊红无法进入原生质层，B仍然为绿色；

③为更准确地判断A处颜色；应该将显微镜调暗，对显微镜的操作方法是缩小光圈和该反光镜为平面镜。如果A处呈绿色，可能的原因是高温导致细胞生物，失去选择透过性，叶绿素到达A处。

【解析】（1）①③（2）①无色绿色②红色绿色原生质层(每空1分)③改变光圈大小、调节反光镜、调节电光源亮度高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处18、略

【分析】【分析】本题考查了腐乳制备的相关知识，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）豆腐发酵主要是利用了微生物产生的蛋白酶和脂肪酶，通过发酵，豆腐中营养物质的种类增加（如氨基酸）且更易于消化吸收。（2）腐乳外部有一层致密的“皮”，这层皮是霉菌的匍匐菌丝。（3）制作腐乳时，加盐的作用是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬和抑制微生物的生长，避免豆腐块变质。（4）卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右，原因是酒精含量过低，不能抑制微生物生长，导致腐乳腐败；酒精含量过高腐乳成熟的时间将会延长。【解析】（1）蛋白酶和脂肪酶增加（2）匍匐菌丝（3）析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬抑制微生物的生长，避免豆腐块变质（4）香辛料不能抑制微生物生长，导致腐乳腐败腐乳成熟的时间将会延长五、综合题(共4题，共8分)19、略

【分析】试题分析：（1）甲中结构①为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供所需的大部分能量。④是突触后膜上的受体，能特异性识别神经递质并与之结合。（2）3-NP抑制了胆碱酯酶的合成，被分解的兴奋性神经递质量减少，突触间隙中其含量升高，将导致后一个神经元持续兴奋。（3）空白对