2025年新科版七年级科学下册月考试卷_第1页
2025年新科版七年级科学下册月考试卷_第2页
2025年新科版七年级科学下册月考试卷_第3页
2025年新科版七年级科学下册月考试卷_第4页
2025年新科版七年级科学下册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版七年级科学下册月考试卷168考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、下面是小红的“物理笔记”部分摘录,其中不正确的是()A.北海的春天,常出现墙壁“冒汗”是液化现象B.用水来冷却汽车发动机是因为水的比热容大C.夏天在地面上洒水会感到凉快,是利用了蒸发吸热D.衣柜里的樟脑丸变小了,属于凝华现象2、冰冻的衣服变干属于()​A.升华B.凝华C.汽化​D.液化3、在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野中有一个污点,你认为污点不可能存在于下列哪个结构中?()A.物镜B.装片C.反光镜D.目镜4、如图所示为凸透镜成像的示意图。由于不慎将透镜的上沿摔掉一块(图中阴影部分);则所成的像将()

A.像的A′部分消失了B.像的B′部分消失了C.成像的效果不受影响D.像A′B′是完整的,亮度变暗5、如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A.B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为()

A.1:1B.2:1C.4:1D.8:16、如图所示;水平桌面上有一质量分布均匀的长木板,现在水平拉力F作用下做匀速直线运动,如果F一直保持不变,那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,下列说法正确的是()

A.木板加速运动B.木板减速运动C.木板匀速运动D.木板先匀速,后加速运动7、把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的“菜汤”,说明菠菜细胞被沸水杀死,细胞中的物质流到了水中。如果把菠菜浸到冷水中,则不会出现上述现象,这说明细胞中的哪一种结构阻止了物质的外流?()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质8、为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。种子含水量/%20304050607080种子萌发率/%8163356738681据表中的数据所得出的下列结论,正确的是()A.该植物种子萌发的最适温度为22℃B.在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%C.在环境温度为22℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高D.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、地球上现存的生物约有500万种,现在很多生物处于濒临灭绝的危险之中,大多数生物的灭绝都是因为____而造成的。在日常生活中,我们能为保护生物的多样性做些什么?____(写出一种即可)。10、2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹.激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接____(填物态变化名称)为高温碳蒸气,同时字迹消失,这说明光具有____。哈勃空间望远镜上的太阳能电池板是将____能转化为____能。11、如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为____pa;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,那么容器对水平桌面的压强将____(填“变大”;“变小”或“不变”).

12、如图所示,是探究凸透镜成像规律的实验装置,烛焰、透镜和光中心大致在同一高度,当凸透镜的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm时,光屏上得到____、____的实像;若撤去光屏,简要说明观察该像的方法____。

13、早晨,太阳还在地平线以下时,人们就可以看到它,这是光的____现象;午后,在平静的湖面可以看到蓝天白云,这是光的____现象.14、“五一”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游,中途休息时小明问小华:当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中,为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过____的方法增大摩擦.此时刹车皮会发热,这是通过____的方式增加内能.15、细菌和真菌在生态系统中属于____者,在自然界中起____作用。它们分解____,产生____、____和____。前者被植物通过____作用制造成____,后者则是植物必不可少的营养物质。16、如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系的实验”,在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做____运动,木块所受的滑动摩擦力的大小是____N.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、一块完整的骨骼肌属于组织。()18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。20、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。21、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。22、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。23、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。24、能够运动的物体就一定是生物。25、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)26、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共8分)27、请在图中画出细线对小球的拉力F.

28、如图所示,水面上方有一发光点A1,水中另有一发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置;请画出:

(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图;

(2)A2发出的光进入人眼的光路图.

评卷人得分六、解答题(共1题,共9分)29、打开你的影集,你会发现,现在的你比童年的你长高许多,你知道这是什么缘故吗?参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、D【分析】【解答】解:A;北海的春天;水蒸气遇到温度较低的墙壁,放出热量,发生液化现象,所以出现墙壁“冒汗”现象,故A正确;

B;水的比热容较大;与相同质量的气体物质相比,升高相同温度时可以吸收较多的热量,所以用来冷却汽车发动机,故B正确;

C;夏天把水洒在地面上时;水蒸发时吸热,起到降低室温的作用,故C正确;

D;樟脑球由固态变为气态叫升华;故D错误.

故选D.

【分析】(1)物质由气态变为液态的过程叫液化;液化放热;

(2)水的比热容比较大;常用来做冷却物质;

(3)汽化有两种方式;蒸发和沸腾,汽化过程吸热;

(4)物质由固态变为气态叫升华,升华吸热.2、A【分析】【解答】解:

冬天室外冰冻的衣服慢慢变干了.是水直接从固态的冰变成气态的水蒸气跑到空中;属于升华现象.所以A正确,BCD错误.

故选A.

【分析】物质有三种状态:固态、液态、气态,物质从一种状态转化为另一种状态称为物态变化.要弄清是哪种物态变化,关键是要分清是从哪种状态转化成哪种状态.3、C【分析】【解答】在观察细胞中;视野中的污点可能存在于目镜,物镜及装片中,但是不可能出现在反光镜中。污点若在反光镜上,可能会导致导学镜反射进人眼中的光线变少,但不会出现污点。故选C

【分析】本题主要考察显微镜的应用及实验过程的操作。4、D【分析】【分析】要解决此题需要掌握凸透镜成像的成因。凸透镜成像属于光的折射现象,物体发出的光线经凸透镜折射后,会聚在凸透镜另一侧的光屏上,形成物体的实像。如果凸透镜的口径大,透过的光多,像就亮。由于不慎将透镜的上沿摔掉一块,口径小,透过的光少,像就暗。解答此题时,很容易出现这样的错误答案,由于将凸透镜上部碰掉一块,上面的光线不能通过,故像缺少上半部分。有的同学考虑的更仔细,凸透镜成的是倒立的实像,所以应该是缺少下部分。出现这种错误的原因是对其成像的具体过程不清楚造成的,如果掌握了物体的成像光路图,此题就容易解决了。

【解答】

物体的每一点发出无数光线;即这些光线一部分通过凸透镜的上部成像在光屏上,也有一部分通过凸透镜的下部成像在光屏上,所以将凸透镜上部碰掉一块时,只是去掉了该点发出的成像光线的一部分,通过凸透镜的下部的那部分光线仍能成像在光屏上,所以成像的性质不变,由于通过的光在减少,所以像的亮度变暗。

故答案为:D5、C【分析】【分析】先根据图象给出的数据求出甲.乙两物质的密度之比;从而推出其体积之比,边长之比,底面积之比,然后利用压强公式即可得出答案。许多物理量之间的变化关系可以用数学上的图象来形象直观的表示出来,反过来,如果画出了相应的物理量变化图象,我们也能根据数学知识从中分析出物理量之间的变化及其关系。

【解答】解:因A,B两个质量相等,此时F相等,所以

又因为都是正方体,所以它们的边长之比为底面积之比为.

在中:F都相等,可得即

故答案为:C6、C【分析】【分析】摩擦力的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度;当两者都不发生变化时;滑动摩擦力不变。此题考查学生对于影响摩擦力的因素的理解和物体运动与力关系的理解。

【解答】解:木块在水平拉力F作用下做匀速直线运动;如果F已知保持不变,那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,由于压力大小和接触面的粗糙程度都不发生变化,则木块所受力仍然平衡,所以木块仍做匀速直线运动。

故答案为:C7、B【分析】【分析】植物细胞的结构包括细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体;如图:

关键点:细胞膜能控制物质的进出;具有选择透过性,也有保护作用。

【解答】解:细胞膜能控制物质的进出;既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。结合题意可知,把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤,把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜,使其失去了控制物质进出的功能。

故答案为:B8、B【分析】【分析】本题探究种子萌发的条件;我们知道种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度.

【解答】解:我们知道种子萌发的外界条件为充足的空气;适量的水分,适宜的温度.

A;本实验只是在22℃的条件下进行不同含水量探究种子萌发的最适条件;并不意味着该植物种子萌发的最适温度为22℃,故错.

B;右图中种子发芽率数值可知:在环境温度为22℃时;水量约为70%时种子发芽率最高.正确.

C;右图中种子发芽率数值可知:在环境温度为22℃时;水量约为70%时种子发芽率最高,当水量约为80%时种子发芽率反而降低,所以该植物种子并不是含水量越大,萌发率越高.

D;该探究实验没有涉及到氧气不同种子萌发率的情况;所以不能说明该植物种子的萌发率与氧气浓度无关.

故选:B二、填空题(共8题,共16分)9、栖息地丧失多植树造林【分析】【分析】威胁生物多样性的原因有:栖息地的丧失;人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵.其中主要的是栖息地的丧失.

【解答】(1)威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等,这些都属于人类的活动,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、使生存环境被破坏与改变,不再适和生物生存,导致野生生物的濒危或面临灭绝.(2)保护生物多样性,可以采取很多措施,从个人的角度,我们可以从小事做起,如爱护身边花草树木、多植树造林、保护环境等.10、升华能量光电【分析】【解答】“激光橡皮”;专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹.说明黑色碳粉由固态直接变成了气态,发生的是升华现象;

激光照射下;黑色碳粉升华,升华需要吸收热量,这说明光具有能量。

哈勃空间望远镜上的太阳能电池板吸收太阳光;得到电能,是将光能转化为电能。

【分析】本题需要根据具体情形来分析作答。11、600变大【分析】【解答】解:(1)水对容器底的压强:

p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa;

(2)由图可知,容器倒置前后,重力不变,对水平桌面的压力不变,与水平桌面的接触面积(受力面积)变小,由p=可知;容器对水平桌面的压强将变大.

故答案为:600;变大.

【分析】(1)利用p=ρ液gh求解水对容器底的压强;

(2)首先分析容器对水平面的压力和受力面积的变化,然后利用p=分析容器对水平桌面的压强的变化12、倒立放大在光屏原位置右侧距离凸透镜30cm左右的地方向左看【分析】【解答】解:此时凸透镜的焦距f=10cm;物距u=15cm、像距v=30cm时;即物体处于1倍焦距好和2倍焦距之间,像成在另一侧的2倍焦距以外,成倒立、放大的实像;撤去光屏,观察该像的方法是:在光屏原位置右侧距离凸透镜30cm左右的地方向左看即可;

故答案为:倒立;放大;在光屏原位置右侧距离凸透镜30cm左右的地方向左看;

【分析】凸透镜成像的三种情况和应用:

①u>2f;成倒立;缩小的实像,应用于照相机和摄像机.

②2f>u>f;成倒立;放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.

③u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜13、折射反射【分析】【解答】解:早晨;太阳还在地平线以下时,人们就可以看到它,这是因为大气层是不均匀的,所以光在传播过程中发生了折射现象;

午后;在平静的湖面可以看到蓝天白云,这是平面镜成像,其实质是光的反射现象.

故答案为:折射;反射.

【分析】(1)光从一种介质斜射入另一种介质;或光在不均匀的介质中传播时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象.

(2)光照在不同介质面上时,会发生反射现象,平面镜成像就是具体应用.14、增大压力做功【分析】【解答】解:自行车刹车时要用力捏车闸;是通过增大压力来增大摩擦的;

用力捏闸时;刹车皮与轮胎之间摩擦增大,刹车皮发热,温度升高,内能增加,是通过做功的方式增加了内能.

故答案为:增大压力;做功.

【分析】增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度;改变内能的方法有两个:做功和热传递.15、分解促进自然界物质循环有机物二氧化碳水无机盐光合有机物【分析】【解答】细菌和真菌在生态系统中属于分解者者;在自然界中起促进自然界物质循环作用。它们分解有机物,产生二氧化碳;水和无机盐。前者被植物通过光合作用制造成有机物,后者则是植物必不可少的营养物质。

【分析】本题主要考查细菌和真菌在自然界中的作用,学生要掌握基础知识才能准确做题。16、匀速直线|2【分析】【分析】要测量摩擦力;实验中需水平拉动物体做匀速直线运动,根据二力平衡条件,此时拉力等于摩擦力;进行测力计读数时,注意其分度值.

【解答】解:

在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系的实验”中;将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动使其做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等;由图可知,弹簧测力计分度值为0.2N,示数为2N,所以摩擦力为2N.

故答案为:匀速直线;2.三、判断题(共9题,共18分)17、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。19、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。20、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。22、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。23、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。24、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。25、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共4分)26、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论