2025年沪科版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。下列有关叙述正确的是A.社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的B.社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下C.生活一段时间后，社鼠的种群就会从增长型转变为衰退型D.在食物十分充足的条件下，社鼠的种群数量一直呈“J”型增长2、以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的减少造成地下水位下降；使得青龙湖湿地植物群落发生了较显著变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行调查（群落名称以优势种植物命名），结果如图所示。下列叙述错误的是（）

A.通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度B.根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向C.群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一D.不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变3、下图为生活在某森林中的两种动物种群数量变化曲线图。有关推测合理的是（）

A.两种动物之间存在竞争关系B.两种动物种群数量的周期性变化具有相关性C.甲动物的数量变化对乙动物数量无影响D.影响甲动物种群数量变化的因素只有乙动物4、每个物种都有自己在群落中的地位和作用。下列关于生态位的叙述错误的是（）A.种间竞争可导致生态位的分化B.同一物种在不同群落中的生态位相同C.生态位是群落中生物与环境相互作用的结果D.不同物种占据不同生态位有利于资源的充分利用5、2022年盐城大丰麋鹿国家级自然保护区的最新麋鹿种群数量再创新高，达5681头，其中野生种群数量1820头，今年新生小鹿853头。下列关于麋鹿种群数量特征及其变化规律的叙述，正确的是（）A.麋鹿种群年龄结构为增长型，该种群数量必定会越来越多B.性别比例、随机分布、种群密度均属于麋鹿种群的数量特征C.麋鹿迁入一个新环境后，最初的一段时期内增长曲线为“J”形D.用标记重捕法调查麋鹿种群数量时，标记物易脱落会使调查结果偏大6、某湿地自然保护区中动植物物种十分丰富，既有水生生物也有陆生生物。某兴趣小组对该湿地自然保护区进行调查研究，下列叙述正确的是（）A.生物多样性的增加有利于增强该生态系统的自我调节能力B.建立保护区是为了保护生物多样性，应禁止任何形式的开发C.该湿地生态系统生物种类多体现了生物多样性中的种群多样性D.该湿地具有调节气候的功能，体现了生物多样性的直接价值7、研究人员对林区两种主要乔木黄牛木和鸭脚木进行了调查。如图表示两物种种群数量的比值(D=黄牛木的种群数量/鸭脚木的种群数量)随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）

A.0~c时间段黄牛木对生活资源的竞争力逐渐减弱B.不能在同一区域对两种乔木同时进行取样调查C.黄牛木幼树和成年树高度不同体现了群落的垂直结构D.0~d时间段，鸭脚木的K值和种群数量都在逐年下降8、下图表示生态系统中四种成分（甲；乙、丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分）之间的关系；以下叙述中正确的是（）

A.甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落B.戊不一定是微生物C.图中存在种间竞争关系的只有乙2和丙2D.丁中CO2含量增加将导致臭氧层被破坏9、能量流动、物质循环、信息传递是生态系统的三大功能，下列关于生态系统功能的叙述，正确的是（）A.处于平衡状态的封闭生态系统不需要外来能量的输入B.铅、汞等重金属与碳元素一样，能较快地通过食物链回归非生物环境C.化学信息可以作用于不同种生物之间，而行为信息只能作用于同种生物之间D.信息传递决定了能量流动方向和物质循环方向及状态评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）A.一种生物在生态系统中可以处于不同营养级B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类11、如图表示某人工鱼塘生态系统物质循环和能量流动图解，在养殖过程中每天添加人工饲料进行有机物输入，以满足鱼的食物需要。下列叙述正确的是（）

A.若图示为碳循环的途径还需补充箭头“大气CO2库→生产者”B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C.为充分利用生产者所固定的能量，人工鱼塘应以食物链长的鱼类为养殖对象D.相邻两营养级之间的能量流动和信息传递都是单向的12、下列有关种群“S”型增长曲线的叙述，正确的是（）A.同一物种的不同种群，K值可能不同B.达到K值后，种群的数量将不再变化C.种群增长的全过程不受自身密度的影响D.自然界中的种群增长曲线通常呈“S”型13、美国生态学家WarderC.Allee在研究某些动物种群数量变化时发现，种群过密或过疏都是不利的，都可能对种群增长产生抑制性影响，动物种群有一个最适的种群密度，这现象被称为阿利氏规律（如图）。下列相关叙述正确的是（）

A.阿利氏规律多见于某些集群生活的动物，如企鹅B.传染病、气候是影响种群密度变化的非密度制约因素C.阿利氏规律可用于指导珍稀动物的易地保护D.随种群密度的增加可能会增加个体间对营养、食物和空间的竞争，但这经常被群体存活力的提高而抵消，因为群聚具有保护自身、发现资源或调节小气候或微环境条件的能力14、图甲是某种植食性动物被引入某岛屿后的种群数量变化趋势；图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。据图判断下列说法正确的是（）

A.分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为2000只B.种内竞争加剧和天敌的增多可能是1850~1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因C.分析图乙可知，该调查阶段中种群数量最多的年份是第10年时D.图乙中第15年时种群数量最少，可相当于图甲中1880年的种群数量情况15、下列不符合生态工程基本原理的说法是（）A.矿区生态环境的恢复工程中，关键是土壤微生物群落的构建和植被恢复B.超载放牧导致草地退化，主要违背自生原理C.城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是循环原理D.退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是给人类提供游览胜地评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、信息传递在生态系统中的作用：

①______的正常进行，离不开信息的作用；②信息的传递还能调节生物的_______，以维持___________的稳定。17、我国生物多样性的保护，可以概括为_______（例如建立_______）和_______（例如建立_______）两大类。此外，建立精子库、种子库等，利用_______对濒危物种的_______进行保护，也是对濒危物种保护的重要措施。18、碳在无机环境与生物群落之间是以______的形式进行循环的。19、能量形式的变化：太阳能→生物体内有机物中的_______→热能20、能量在食物链中流动的形式：______21、生态足迹的值越大，代表人类所需的_____越多，对_____和_____的影响就越大。22、根据群落的_________和__________________等方面的差异，可以将陆地群落大致分为荒漠、草原、森林等。23、草原主要分布在__________________地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区。草原上植物的种类_________，群落结构相对_________，生活在这里的植物以____________________________________占优势，这些植物往往叶片__________________，表面有___________________________，能抵抗干旱；动物大多具有____________________________________特点。24、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。评卷人得分四、实验题(共2题，共16分)25、三化螟是水稻害虫；危害严重时可导致水稻颗粒无收。利用人工合成的信息素诱杀是防治三化螟的方法之一。为了检验该方法在防治三化螟时的作用效果，科研小组选择两块相同的稻田进行试验，实验组放置信息素，对照组不放置，结果如下图，请回答下列问题：

（1）图中白色柱是__________（填“实验组”或“对照组”）的测定结果；信息素诱杀雄性个体能降低害虫种群密度的原因是_____________________________________。

（2）三化螟成虫在春季将卵产于水稻叶片上；但产卵时的温度必须达到16℃以上。由此可见，_______________________________________________________离不开信息的传递。要调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度，通常采用的方法是____________。

（3）除了利用信息素诱杀外，还可以通过引入天敌等方式来提高________________以降低三化螟的种群数量。防治过程中应将三化螟种群数量控制在K/2以下，理由是_________________。26、虫是土壤中常见的动物；跳虫形如跳蚤，弹跳灵活，体深灰色，在阴暗潮湿；有腐殖质存在的地方都可被发现。如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，请回答下列问题。

（1）现要采集大量的跳虫用于实验室培养，甲装置试管中需要放置湿润的棉花，理由是_____。

（2）若要用装置乙采集大量的体型较小的动物作为标本保存，试管中需加入体积分数为70%的酒精溶液，目的是_____。

（3）甲装置主要是利用土壤小动物趋_____、趋_____和避_____的习性进行采集。

（4）有人建议将甲装置中的电灯放置于漏斗底部，跳虫钻出土壤样品后再用摄子夹取收集，这一建议_____（填“不合理”或“合理”），理由是_____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

1；活动能力大的动物常用标志重捕法；其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。

2；捕食是两种生物一种增多（减少）；另一种也随着增多（减少），属于非同步性变化。

3；自然界的资源和空间总是有限的；当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。

【详解】

A；社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的；即先增加者先减少，后增加者后减少，A正确；

B；社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量上下波动；处于动态平衡，B错误；

C；生活一段时间后；社鼠的种群就会从增长型转变为稳定性，C错误；

D；在食物十分充足的条件下；社鼠的种群数量一直呈“S”型增长，D错误。

故选A。2、A【分析】【分析】

群落演替是指一个植物群落被另一个植物群落所代替的现象；其类型主要有初生演替和次生演替；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；群落中物种数目的多少称为丰富度；通过统计样方内所有生物种数可获知物种丰富度，A错误；

B；植物群落演替研究的方法是以空间变化代替时间变化过程；即以现有群落组成及结构为基础，通过同时研究当前植被空间上的组合，揭示植物群落先后变化的时间过程，故根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向，B正确；

C；群落演替过程中一些种群取代另一些种群；是一种“优势取代”，而非“取而代之”，所以群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一，C正确；

D；由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素；不同地段往往分布着不同的种群，不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变，D正确。

故选A。

【点睛】

本题主要考查了群落的结构特征以群落的演替，意在考查学生的识记和理解能力，能运用所学的知识准确判断各选项，熟记群落演替的特点是解题关键。3、B【分析】【分析】

分析题图；甲种群数量比乙多，甲曲线先增先减，乙曲线后增后减，二者属于捕食关系。

【详解】

A；根据题图；两种动物之间存在捕食关系，A错误；

B；甲种群数量减少后乙也随之减少；甲种群数量增多时乙随之增多，两种动物种群数量的周期性变化具有相关性，B正确；

C；根据A、B分析；甲动物的数量变化对乙动物数量有影响，C错误；

D；乙捕食甲；除了乙外，甲还有其他天敌，D错误。

故选B。

【点睛】4、B【分析】【分析】

一个物种的生态位不仅包括其所在的空间位置；还包括其所占有资源的情况以及与其他物种之间的关系。

【详解】

A；种间竞争使不同物种对资源的利用出现差异；所以会使不同物种的生态位分化，A正确；

B；同一种生物在不同类型的群落中所处的生态位是不同的；B错误；

C；生态位指生物在群落或生态系统中的地位和角色；是物种所有生态特征的总和，即生态位是群落中生物与环境相互作用的结果，C正确；

D；不同物种占据着不同生态位；这有利生物对环境资源的充分利用，D正确。

故选B。5、D【分析】【分析】

种群的数量特征有种群密度；出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例。种群的最基本的数量特征是种群密度。

【详解】

A；麋鹿种群年龄结构虽为增长型；但不能确定该种群数量是否一定会越来越多，种群数量还受迁入率和迁出率及环境变化等多种因素的影响，A错误；

B；随机分布不属于麋鹿种群的数量特征；B错误；

C；麋鹿迁入一个新环境后；若适应环境，开始的一段时期内增长曲线为“J”形，若不适应环境，则其数量会下降，C错误；

D；采用标记重捕法调查麋鹿种群数量时；标记物易脱落会使调查结果偏大，D正确。

故选D。6、A【分析】【分析】

生物多样性的价值直接价值：

对人类有食用；药用和工业原料等实用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；

间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；

潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】

A；生态系统中的生物种类越多；营养结构越复杂，有利于增强该生态系统的自我调节能力，A正确；

B；建立保护区是为了保护生物多样性；但并不是禁止任何形式的开发，可以合理开发，B错误；

C；生态系统生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；不包括种群多样性，C错误；

D；该湿地具有调节气候的功能；体现了生物多样性的间接价值（生态价值），D错误。

故选A。7、A【分析】【分析】

D表示黄牛木的种群数量/鸭脚木的种群数量；D值在下降，说明黄牛木的种群数量在下降。

【详解】

A；D表示黄牛木的种群数量/鸭脚木的种群数量；0~c时间段D值在下降，说明黄牛木的种群数量在下降，所以0~c时间段黄牛木对生活资源的竞争力逐渐减弱，A正确；

B；可以用样方法在同一区域对两种乔木同时进行取样调查；B错误；

C；黄牛木幼树和成年树高度不同不能体现了群落的垂直结构；因为不同高度的黄牛木属于同一个种群，C错误；

D；D表示黄牛木的种群数量/鸭脚木的种群数量；0~d时间段，D值在下降，说明鸭脚木种群数量在逐年上升，但K值是否发生改变，根据题意无法判断，D错误；

故选A。8、B【分析】【分析】

分析题图：图示表示生态系统中的四种成分；首先根据双向箭头可判断出丁是非生物的物质和能量；甲是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此戊为分解者；其余均为消费者，即乙和丙均为消费者。

【详解】

A；由题图可知；甲、丁为双箭头关系，且乙、丙、甲均指向戊，由此推断甲为生产者，乙、丙为消费者，丁为非生物的物质和能量，戊为分解者，甲、乙、丙和戊包含的所有种群构成群落，A错误；

B；戊为分解者；分解者也可以是营腐生生活的蚯蚓、蜣螂等，不一定是微生物，B正确；

C、乙1、丙1都以甲为食；他们之间也存在竞争关系，C错误；

D；臭氧层破坏系大量的氟利昂释放所导致；D错误。

故选B。9、D【分析】【分析】

信息传递；能量流动和物质循环三者的关系：（1）信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分；使生态系统形成一个有机的整体，同时信息传递是长期的生物进化的结果，具有调节系统稳定性的作用。（2）任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，这三者是生态系统的基本功能。在生态系统中，能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。在生态系统中，种群和种群之间、种群内部个体与个体之间，甚至生物和环境之间都有信息传递。

【详解】

A；由于能量流动是逐级递减的；如通过生物呼吸散失的热能不能再被利用，所以处于平衡状态的封闭生态系统需要外来能量的输入，A错误；

B；铅、镉、汞等一些重金属是有害物质；这些物质一旦进入生物体内就会形成比较稳定的化合物，不易被生物体排出，从而积累在生物体内，它们的循环过程与碳、氮等元素的循环过程不同，B错误；

C；化学信息以化学物质为媒介作用于不同种生物之间；行为信息可以作用于同种生物之间，如求偶，也可以作用于不同种的生物之间，如捕食、竞争，C错误；

D；物质循环是生态系统的基础；能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态，D正确。

故选D。二、多选题(共6题，共12分)10、A:C【分析】【分析】

生态系统结构包括生态系统组成成分；食物链和食物网两部分。而每种生物在不同的食物链中会处于不同的营养级；大多数动物是消费者；但屎壳螂、蚯蚓等营腐生生活的动物属于分解者；细菌中大多数是分解者，但硝化细菌属于生产者。

【详解】

A；由于一种生物可以以多种生物为食物；也可以被多种生物所捕食，因此一种生物在生态系统的不同食物链中可以处于不同的营养级，A正确；

B；有些营腐生生活的动物属于分解者；如蚯蚓，B错误；

C；自养生物都是生产者；是生态系统的主要成分，C正确；

D；硝化细菌等是生产者；D错误。

故选AC。11、A:B【分析】【分析】

能量通过食物链和食物网逐级传递；太阳能是所有生命活动的能量来源．它通过绿色植物的光合作用进入生态系统，然后从绿色植物转移到各种消费者．能量流动的特点是：1.单向流动--生态系统内部各部分通过各种途径放散到环境中的能量，再不能为其他生物所利用；2.逐级递减--生态系统中各部分所固定的能量是逐级递减的。一般情况下，愈向食物链的后端，生物体的数目愈少，这样便形成一种金字塔形的营养级关系。

【详解】

A、生产者能利用大气二氧化碳进行光合作用，故若图示为碳循环的途径，需补充箭头“大气CO2库→生产者”；A正确；

B；由于人工鱼塘中高密度饲养鱼；需要投入大量的饲料，因此人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能，B正确；

C；能量在生态系统中沿食物链的传递是逐级递减的；所以为了获得更多的能量，应选择食物链短的鱼类作为养殖对象，C错误；

D；能量流动是单向的；但相邻两营养级之间的信息传递往往是双向的，D错误。

故选AB。12、A:D【分析】【分析】

在理想条件下；种群数量呈“J”型增长。自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。

【详解】

A；同一物种的不同种群；由于生存环境不同，K值可能不同，A正确；

B；达到K值后；若种群的生存环境发生改变，则数量可能会发生变化，B错误；

C；S型增长曲线的出现与时间、食物、生活条件、种群密度、天敌等诸多因素有关；C错误；

D；由于自然界中资源和空间是有限的；种群数量最终呈现“S”型曲线，D正确。

故选AD。

【点睛】

本题主要考查S型曲线的种群数量变化，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。13、A:C:D【分析】【分析】

种群的数量特征包括种群密度；年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率能决定种群密度的大小。

【详解】

A；集群生活的动物在种群最适密度时存活率最高；低于或高于最适密度都可能降低存活率，所以阿利氏规律多见于某些集群生活的动物，如企鹅，A正确；

B；传染病是影响种群密度变化的密度制约因素、气候是影响种群密度变化的非密度制约因素；B错误；

C；根据阿利氏规律；低于或高于最适密度都可能使种群增长受到抑制，故应该保证易地保护的动物种群具有一定的种群密度，C正确；

D；由于群聚具有保护自身、发现资源或调节小气候或微环境条件的能力；所以，虽然随种群密度的增加虽然会增加个体间对营养、食物和空间的竞争，但这经常被群体存活力的提高而抵，D正确。

故选ACD。14、A:B:C【分析】【分析】

分析题图可知：图甲：1820～1850年；由于环境较适宜，种群的数量快速增长，1850～1865年间由于受环境资源的影响，导致种内斗争加剧，进而该种生物的种群数量急剧减少；1865年以后，种群数量处于动态平衡，达到K值；图乙：0～10年，λ＞1，种群数量增加，10～20年，λ＜1，种群数量减少，20～25年，λ=1，种群数量稳定。

【详解】

A；由题图甲可知：该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为2000只；A正确；

B；种内竞争加剧和天敌的增多可能是1850~1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因；B正确；

C；分析题图乙可知：该调查阶段中种群数量最多的年份是第10年时；C正确；

D；题图乙中第20年时种群数量最少；D错误。

故选ABC。15、B:D【分析】【分析】

生态工程以生态系统的自组织；自我调节功能为基础；遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。

1；自生生态系统具有独特的结构与功能；一方面是源于其中的“生物“，生物能够进行新陈代谢、再生更新等；另一方面是这些生物之间通过各种相互作用（特别是种间关系）进行自组织，实现系统结构与功能的协调，形成有序的整体。

2；遵循整体原理；首先要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。其次，人类处在一个社会一经济-自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力。

【详解】

A；矿区的土壤条件被严重破坏；因此矿区生态环境的恢复工程中，恢复生态环境的关键是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建，A不符合题意；

B；超载放牧；生物数量超过环境承载力（环境容纳量）的限度，导致草地退化，主要违背协调原理，B符合题意；

C；城市生活垃圾实现废物资源化；使得物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用，依据的是循环原理，C不符合题意；

D；退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是为了保护野生动植物；D符合题意。

故选BD。三、填空题(共9题，共18分)16、略

【解析】①.生命活动②.种间关系③.生态系统17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】就地保护自然保护区和风景名胜区易地保护植物园、动物园；濒危物种繁育中心生物技术基因18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】CO219、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化学能20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化学能21、略

【分析】【详解】

一般用生态足迹来测算经济发展带来的资源消耗和环境代价。生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。【解析】资源生态环境22、略

【分析】【分析】

群落是指在相同时间一定地域中各种生物的集合。群落水平上主要研究以下问题：群落的范围和边界；群落的物种组成，优势物种，空间结构，种间关系，生态位及群落的演替等。

【详解】

观察一个群落；首先看到的是群落外貌。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地群落大致分为荒漠；草原、森林等类型。物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。

【点睛】

本题主要考查群落的结构和群落的类型。解题关键是要明确群落水平上研究的问题与种群水平上研究的不同，进一步掌握群落在外貌和物种组成上的差异。【解析】①.外貌②.物种组成23、略

【分析】【详解】

草原主要分布在半干旱地区，这里年降雨量很少，或不同年份或季节雨量不均匀的地区。与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类较少，群落的结构也相对简单。因此，草原上的植物各种耐寒的旱生多年生草本植物为主；这些植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或者蜡质层，以减少水分蒸发，能抵抗干旱；动物与草原上的生活相适应，大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点。【解析】①.半干旱②.较少③.简单④.各种耐寒