2025年沪教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，下列分析正确的是（）A.扇蜡烛会降低蜡烛的着火点B.扇蜡烛会减少火焰周围的氧气C.扇煤炉可增大进入的氧气的量D.扇煤炉会增加可燃物2、金属材料在我们的生活中随处可见，如做饭用的铁锅、自行车的铁支架还有切菜用的菜刀等．下列关于金属材料的说法正确的是（）A.金属都是坚硬的固体B.夏商时期的青铜器属于合金C.金属的颜色都是银白色的D.合金不属于金属材料3、有三种金属X、Y、Z，它们与酸或盐溶液可以发生如下反应：①Y+X（NO3）2═Y（NO3）2+X；②X+H2SO4═XSO4+H2↑；③Z不与盐酸反应．则该三种金属的活动性顺序为（）A.X＞Y＞ZB.Y＞X＞ZC.Z＞X＞YD.Z＞Y＞X4、在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：。物质rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{Q}反应前质量rm{/g}rm{4}rm{10}rm{1}rm{21}反应后质量rm{/g}rm{0}rm{12}rm{15}待测已知rm{x}的相对分子质量为rm{n}rm{Q}的相对分子质量为rm{2n}则下列推断正确的是rm{(}rm{)}A.反应后rm{Q}的质量为rm{10g}B.反应中rm{Y}与rm{Q}发生改变的质量比为rm{1}rm{1}C.反应后生成rm{15gZ}D.该反应方程式中rm{X}与rm{Q}的化学计量数之比为rm{2}rm{3}5、如图粒子结构示意图中，表示阴离子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、如图为元素周期表第三周期的局部．据此判断下列说法中正确的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它们都属于金属元素。

B.1个铝原子的质量是26.98g

C.硅元素的原子序数为l4

D.镁元素的相对原子质量为24.31

7、李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是rm{(}rm{)}A.原子可以转化为离子B.有些物质是由原子构成的C.原子是最小的微观粒子D.原子不可以构成分子8、下列实验操作正确的是()A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品，多取的药品放回入指定容器C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取9、下列火灾事故处理方法正确的是（）

A.如遇到电线着火；应立即用水浇灭。

B.发现家里煤气泄露时；立即关闭阀门，打开门窗通风。

C.木材；棉布等着火可用泡沫灭火器扑灭。

D.高层住房着火；在等待救援时打开所有门窗。

10、如图为元素周期表第三周期的局部．据此判断下列说法中正确的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它们都属于金属元素。

B.1个铝原子的质量是26.98g

C.硅元素的原子序数为l4

D.镁元素的相对原子质量为24.31

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)11、下表是2002年5月间的一次我国部分城市空气质量周报；阅读并回答下列问题：

（1）最容易出现酸雨的城市是____，为减少酸雨的产生可采取的措施是____

①尽量少用煤作燃料②采用燃料脱硫技术③改良已酸化的土壤④开发新能源。

。城市污染。

指数首要。

污染物空气质。

量级别城市污染。

指数首要。

污染物空气质。

量级别北京92TSPⅡ济南76TSPⅡ天津82TSPⅡ重庆98NOxSOxⅡ哈尔滨96TSPⅡ贵阳69TSPⅡ注：TSP指空气中的漂尘，NOx指氮的氧化物SOx，指硫的氧化物．（2）汽车尾气（含有CO、NO、SO2等）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，其特点使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体二氧化碳和氮气，反应的化学表达式为____．控制城市汽车尾气造成污染的方法是____①开发氢能源②使用电动车③植树造林④大力发展城市公共交通控制汽车总量．12、燃烧是人类最早利用的化学反应之一；与我们的生活；社会的发展有着密切的联系．以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题．

【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是____（填字母序号），其燃烧时伴随的现象是____，该反应的化学方程式为____．13、选择适当的字母填在横线中。

A．过滤B．蒸馏C．吸附D蒸发。

①分离出泥水中的泥沙．______

②从食盐水中得到食盐．______

③从酒精和水的混合溶液中分离出酒精．______

④除去水中的色素和异味．______．14、向盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中投入几小块烘烤过的木炭，看到的现象是____，因为是木炭具有____性。15、下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

请回答下列问题：rm{(1)}表中磷原子的核电荷数rm{X=}_____________。rm{(2)}表中具有相对稳定结构的元素是_________。rm{(3)}在化学反应中，每个铝原子失去________个电子形成铝离子。rm{(4)}上述元素在周期表中处于第____周期，它们属于同一周期的原因是_________。16、下列变化属于物理变化的是________rm{(}填序号，下同rm{)}属于化学变化的是________。rm{垄脵}汽油挥发；rm{垄脷}食物变质；rm{垄脹}粮食酿酒；rm{垄脺}汽油燃烧；rm{垄脻}铁生锈；rm{垄脼}矿石粉碎。17、模型可以反映客观现象；简单明了地表示事物。

（1）某矿石样品中可能含有碳酸钙；二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物；经测定各元素质量分数的模型如图甲。由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是______。

（2）图乙是某同学模仿甲图构建的尿素[CO（NH2）2]中各元素质量分数的模型，则图中的A表示的是______元素。18、神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2；设计了如下实验装置：

（1）C处应从A、B两种装置中选择____作CO2发生装置．

（2）已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作用是____．

（3）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关．若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是____．19、下列物质中属于氧化物的是____（填写序号）．

①氧气[O2]②水[H2O]③二氧化碳[CO2]④氧化镁[MgO]⑤硫酸[H2SO4]⑥空气．评卷人得分四、计算题(共1题，共4分)20、根据下列实验装置图；回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①______；②______；

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气．发生反应的化学方程式是______2H2O+O2↑评卷人得分五、推断题(共4题，共28分)21、rm{2010}年rm{6}月rm{5}日是第rm{38}个世界环境日；世界环境日中国的主题为“低碳减排，绿色生活”．

rm{(1)}由于______rm{(}填化学式rm{)}气体的大量排放；造成全球气候变暖．

若用“”表示氢原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子；写出下列粒子模型所对应的分子名称：

rm{(1)}______rm{(2)}______

rm{(3)}______rm{(4)}______．22、下图是电解水和水的合成中微观粒子变化图

rm{(1)}由图rm{1}可知：该化学变化过程中_______发生了变化，_______________的大小和数目没有发生变化。rm{(}用构成物质的基本微粒填空rm{)}rm{(2)}图rm{2}反应的基本反应类型为____反应；

rm{(3)}写出图rm{1}反应的文字表达式_________________23、图甲是某元素在元素周期表中的信息；图乙是该元素的一种粒子结构示意图．

rm{(1)}该元素的原子的核电荷数为______；相对原子质量为______．

rm{(2)}图乙所示粒子的符号为______rm{.}其中rm{X=}______．24、化学符号周围数字有不同的意义；常见的有①表示微粒个数：②表示离子所带电荷数：③表示一个分子中所含某种原子个数：④表示化合价数值。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填数字序号）

（1）2Al______；

（2）CO2______。评卷人得分六、探究题(共4题，共36分)25、实验室常用下列装置来制取、收集气体。请阅读资料卡，回答有关问题。资料卡：一、第八届国际天然气水合物大会于rm{2014}年rm{7}月rm{29}日在北京召开。据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于rm{2015}年开始着手开发“可燃冰”rm{(}如图rm{隆陋F)}“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域永久冻土中。rm{1}立方米的“可燃冰”可在常温下释放rm{164}立方米的甲烷和rm{0.8}立方米的淡水。被认为是一种潜力较大的能源之一。二、通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，较难溶于水，很容易燃烧。甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体。rm{(1)}仪器rm{a}rm{b}的名称是____、____。rm{(2)}实验室制取和收集甲烷的装置组合是____；将反应物装入试管前，应先检查装置的____。点燃甲烷前一定要先检验甲烷的____。rm{(3)}通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是____rm{(}填序号rm{)}rm{a.}需要加热rm{b.}需要催化剂rm{c.}反应物中没有气体参加rm{d.}反应物中必须含有要制取物质的元素rm{(4)}甲烷具有的物理性质是____。甲烷除用作燃料外，还是一种很重要的化工原料，在催化剂的作用下，可以将rm{C{O}_{x}}和rm{C{H}_{4}}的混合气体直接转化为醋酸rm{(C{H}_{3}COOH)}若该反应的原子利用率为rm{100%(}反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子rm{)}则rm{C{O}_{x}}中的rm{x}为____，该反应类型是____。rm{(5)2017}年rm{5}月rm{18}日，我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功，这也标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰的开采和利用，能缓解人类面临的能源危机。写出甲烷燃烧的化学方程式____。26、用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题。

rm{(1)}写出有标号仪器的名称：rm{a}__________；rm{b}_________；rm{c}__________；rm{d}_______；rm{(2)}指出图中三处错误。rm{垄脵}_________________________________；rm{垄脷}________________________________；rm{垄脹}___________________________；rm{(3)}此装置改正后并装好高锰酸钾制取氧气，此反应的文字表达式是：______________________________________，该反应类型是__________________；制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：rm{垄脵}点燃酒精灯，给试管加热rm{垄脷}熄灭酒精灯rm{垄脹}检查装置的气密性rm{垄脺}将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上rm{垄脻}用排水法收集氧气rm{垄脼}将导管从水中撤离。正确的操作顺序是__________________rm{(4)}当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是_______________________；用排水法收集氧气的原因是_______________________；待集气瓶收集满后，将它取出并________放在桌面上。rm{(5)}小红也用此装置制取氧气，实验结束后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是：__________________________________rm{(}写出一条即可rm{)}27、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。rm{(}友情提示：以下所选装置均填装置序号rm{)}

rm{(1)}写出指定仪器的名称：rm{垄脵}__________；rm{垄脷}__________；rm{(2)}写出以混合物为原料用装置rm{C}制氧气的符号表达式_____________；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_________________。rm{(3)}若用紫黑色固体制取氧气，还应对装置rm{C}做如何的改进_______________________，若要收集较纯净的氧气应该选用装置________，若收集完时发现试管炸裂的原因可能是__________________________________________________。rm{(4)}实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的装置是________。28、“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下；进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你帮助回答下列问题．

（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2；各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）______．

①检验装置的气密性②待有连续稳定气泡再排水集气。

③将水槽中待收集气体的小试管注满水④旋紧连有导管的单孔胶塞。

⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末。

（2）用试管进行排水法集气时；主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）______．

（3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是______．

（4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃．试对比第（3）题a中火星复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是______．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】由燃烧的条件可知：可燃物；温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺．

故选：C．

【分析】根据燃烧的条件分析，燃烧条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．2、B【分析】【解答】解：A；金属不一定都是坚硬的固体；如汞在常温下是液体，故选项说法错误．

B；夏商时期的青铜器是铜和锡的合金；属于合金，故选项说法正确．

C；金属的颜色不一定都是银白色的；铜呈紫红色，故选项说法错误．

D；金属材料包括纯金属以及它们的合金；合金属于金属材料，故选项说法错误．

故选：B．

【分析】A；根据常见金属的状态、硬度；进行分析判断．

B；根据青铜器是铜和锡的合金；进行分析判断．

C；根据常见金属的颜色；进行分析判断．

D、根据金属材料包括纯金属以及它们的合金，进行分析判断．3、B【分析】【解答】解：由题意可知，①Y+X（NO3）2═Y（NO3）2+X，说明金属的活动性Y＞X；由②X+H2SO4═XSO4+H2↑；说明金属X位于氢的前边；由③Z不与盐酸反应，说明金属Z位于氢的后面；故其活动性顺序为Y＞X＞Z．

故选B．

【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能置换出酸中的氢，位置越靠前，反应的越剧烈，位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；然后根据①②③④中的反应情况推测各金属之间的活动性．4、D【分析】解：由表中数据看出反应后rm{X}的质量减小，因此rm{X}是反应物，发生反应的rm{X}的质量为rm{4g-0g=4g}

反应后rm{Y}rm{Z}的质量增加，因此rm{Y}rm{Z}都是生成物，生成rm{Y}的质量为rm{12g-10g=2g}生成rm{Z}的质量为rm{15g-1g=14g}

由于rm{2g+14g=16g>4g}可知rm{Q}也是反应物，发生反应的rm{Q}的质量为rm{16g-4g=12g}．

因此反应后rm{Q}的质量为rm{21g-12g=9g}

反应中rm{Y}与rm{Q}发生改变的质量比为rm{2g}rm{12g=1}rm{6}

设该反应方程式中rm{X}与rm{Q}的化学计量数之比为rm{x}rm{y}则rm{x隆脕n}rm{y隆脕2n=4g}rm{12g}解得rm{x}rm{y=2}rm{3}

故选D．

根据质量守恒定律中的物质的总质量不变和化学方程式的意义得出本题的答案．

本题主要考查质量守恒定律中的物质总质量不变和根据化学方程式的计算，难度稍大．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=10}属于原子；

B、质子数rm{=12>}核外电子数rm{=10}属于阳离子；

C、核内质子数rm{=}核外电子数rm{=16}属于原子；

D、质子数rm{=17<}核外电子数rm{=18}属于阴离子．

故选D．

由某粒子的结构示意图，结合“原子，核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数；阳离子中，核电荷数rm{=}质子数rm{>}核外电子数；阴离子中，核电荷数rm{=}质子数rm{<}核外电子数；据此分析判断．

本题难度不大，考查学生根据核电荷数，质子数，核外电子数的关系进行辨别微粒的种类的能力．【解析】rm{D}二、多选题(共5题，共10分)6、CD【分析】

A；四个小方格中表示的元素名称分别是钠、镁、铝、硅；硅属于非金属元素，故错误；

B；下方数字表示相对原子质量；故一个铝原子的相对原子质量为26.98，故错误；

C；硅元素的原子序数为14；正确；

D；镁元素的相对原子质量为24.31；正确；

故选CD．

【解析】【答案】根据元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数；符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量．

7、CD【分析】解：rm{A}原子得失电子后变成离子；该选项说法正确；

B；有些物质是由原子构成的；例如金属都是由原子构成的，该选项说法正确；

C；原子是由原子核和核外电子构成的；该选项说法不正确；

D；原子可以构成分子；该选项说法不正确．

故选：rm{CD}．

原子是由原子核和核外电子构成的；原子核是由中子和质子构成的，中子不带电，质子带正电，核外电子带负电．

化学变化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化学变化中的最小微粒．【解析】rm{CD}8、BD【分析】【分析】A.根据闻气味的方法进行分析；B.根据药品的取用进行分析；C.根据取用块状药品用镊子进行取用进行分析；D.根据使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取进行分析。【解答】A.不能把鼻子凑到容器口去闻气体气味，要用手轻轻的煽动，使少量的气体飘过闻气味，故A错误；B.取用药品时要节约药品，多取的药品不能放回原瓶，要放回入指定容器，故B正确；C.块状而又无腐蚀性的药品要用镊子取用，不能直接用手，故C错误；D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取，故D正确。故选BD。【解析】rm{BD}9、BC【分析】

A；如遇到电线着火；不能用水浇灭，因为这样容易造成安全事故．故选项错误；

B；发现家里煤气泄露时；立即关闭阀门，打开门窗通风，方法正确．故选项正确；

C；木材、棉布等着火可用泡沫灭火器扑灭；因为这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的．故选项正确；

D；高层住房着火；在等待救援时不能打开所有门窗，因为这样会促进燃烧．故选项错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；天然水或自来水中因为溶解有多种物质；从而增强了导电能力；

B；可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸；

C；隔绝氧气可以达到灭火的目的；

D；可燃物与氧气充分接触时能够促进可燃物的燃烧．

10、CD【分析】

A；四个小方格中表示的元素名称分别是钠、镁、铝、硅；硅属于非金属元素，故错误；

B；下方数字表示相对原子质量；故一个铝原子的相对原子质量为26.98，故错误；

C；硅元素的原子序数为14；正确；

D；镁元素的相对原子质量为24.31；正确；

故选CD．

【解析】【答案】根据元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数；符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量．

三、填空题(共9题，共18分)11、略

【分析】

（1）根据酸雨形成的原因结合表中的数据可知；酸雨的形成原因是由于大量使用化石燃料，导致空气中二氧化硫；氮的氧化物过多，随着雨水降落而形成的，因此容易形成酸雨的城市是重庆，预防酸雨的措施是减少化石燃料的使用，或是采用煤脱硫技术，或开发清洁的能源代替；

（2）CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，即生成CO2和N2，其化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2；通过开发氢能源；使用电动车、植树造林等措施；能控制城市汽车尾气造成污染．

故答为：（1）重庆，①②④；（2）2CO+2NO2CO2+N2；①②③．

【解析】【答案】（1）根据酸雨的形成原因和防治办法分析回答；

12、a发出黄光，产生大量白烟，放出热量4P+5O22P2O5【分析】【解答】【实验1】只有a处的白磷同时具备了燃烧的三个条件，所以a处白磷燃烧，同时观察到现象是发出黄光，产生大量白烟，放出热量，化学方程式为4P+5O22P2O5．

故答案为：a；发出黄光，产生大量白烟，放出热量；4P+5O22P2O5．

【分析】根据燃烧的条件燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性，（2）可燃物与氧气接触，（3）温度达到可燃物的着火点，三个条件必须同时具备，缺一不可，结合磷燃烧的现象并写出反应的方程式进行解答．13、略

【分析】解：①泥沙难溶于水；所以分离出泥水中的泥沙的方法是过滤；

②从溶液中得到溶质可以利用蒸发溶剂的方法；所以从食盐水中得到食盐的方法是蒸发；

③根据酒精和水的沸点不同利用蒸馏的方法从酒精和水的混合溶液中分离出酒精；

④吸附可以去掉有颜色的物质；所以除去水中的色素和异味的方法是吸附．

故答案为：①A；②D；③B；④C．

过滤是从溶液中将不溶性的固体物质分离开的方法；蒸馏是根据各组分的熔点不同将不同液体分离开来的方法；吸附可以去掉有颜色的物质；蒸发是将溶液中溶剂蒸发；得到溶质的一种分离混合物的方法．

分离混合物时要根据组成混合物的各组分的性质和在水中的溶解性不同来进行．【解析】A；D；B；C14、红棕色逐渐消失吸附【分析】【分析】本题考查了木炭的吸附性，木炭可以吸附色素和异味。【解答】木炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味。向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭时，木炭把二氧化氮气体吸附，从而使得红棕色逐渐消失。故答案为：红棕色逐渐消失；吸附。【解析】红棕色逐渐消失吸附15、（1）15

（2）氩。

（3）3

（4）三电子层数相同。

【分析】【分析】

rm{(1)}根据“原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数rm{=}核外电子数”关系分析；

rm{(2)}根据原子结构特点分析；

rm{(3)}在化学反应中；金属原子易失去最外层电子变为阳离子；

rm{(4)}根据元素周期表的排列规律及原子结构示意图的特点分析．

本题考查了元素周期表的中一个小方格中的信息；排列规律以及粒子结构示意图各部分含义；综合性较强。

【解答】

rm{(1)}在原子中，原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数rm{=}核外电子数，表中磷原子的核电荷数rm{X=2+8+5=15}

rm{(2)}表中具有相对稳定结构的元素是最外层电子数为rm{8}的原子；即氩；

rm{(3)}由表可知，铝原子最外层电子数为rm{3}易失去电子；故在化学反应中，每个铝原子失去rm{3}个电子形成铝离子；

rm{(4)}表中元素都有三个电子层；故在周期表中处于第三周期，它们属于同一周期的原因是电子层数相同。

故答案为：rm{(1)15}rm{(2)}氩；rm{(3)3}rm{(4)}三；电子层数相同。

【解析】rm{(1)15}

rm{(2)}氩。

rm{(3)3}

rm{(4)}三电子层数相同。

16、①⑥②③④⑤【分析】【分析】本题考察物理变化和化学变化的判断。物理变化中无新物质生成，化学变化中有新物质生成，据此分析。【解答】rm{垄脵}汽油挥发只是汽油由液体变为气体，物质的状态改变，而无新物质生成，故是物理变化；rm{垄脷}食物变质是食物与氧气发生的缓慢氧化，有二氧化碳等新物质生成，发生的是化学变化；rm{垄脹}粮食酿酒中有新物质酒精生成，发生的是化学变化；rm{垄脺}汽油燃烧生成二氧化碳和水，发生的是化学变化；rm{垄脻}铁生锈是铁与氧气、水蒸气发生的缓慢氧化，有新物质生成，发生的是化学变化；rm{垄脼}矿石粉碎只是物质的形状改变，无新物质生成，故发生的是物理变化。汽油挥发只是汽油由液体变为气体，物质的状态改变，而无新物质生成，故是物理变化；rm{垄脵}食物变质是食物与氧气发生的缓慢氧化，有二氧化碳等新物质生成，发生的是化学变化；rm{垄脷}粮食酿酒中有新物质酒精生成，发生的是化学变化；rm{垄脹}汽油燃烧生成二氧化碳和水，发生的是化学变化；rm{垄脺}铁生锈是铁与氧气、水蒸气发生的缓慢氧化，有新物质生成，发生的是化学变化；rm{垄脻}矿石粉碎只是物质的形状改变，无新物质生成，故发生的是物理变化。rm{垄脼}故答案为：rm{垄脵垄脼}rm{垄脷垄脹垄脺垄脻}【解析】rm{垄脵垄脼}rm{垄脷垄脹垄脺垄脻}rm{垄脵垄脼}rm{垄脷垄脹垄脺垄脻}17、氧化铝氮【分析】解：（1）由于给出的图示中铝元素没有明显占比；所以不可能含有氧化铝。

（2）CO（NH2）2中碳氢氮氧的质量比为12：4：（14×2）：16=12：4：28：16；所以质量分数最大的是氮元素，所以A表示氮元素。

故答案为：

（1）氧化铝；

（2）氮。

根据化学式的意义进行相关的计算；注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。

根据化学式计算首先要确保化学式本身正确，其次过程中使用相对原子质量要准确。【解析】氧化铝氮18、略

【分析】

（1）大理石和盐酸反应不需要加热；应该选择A装置．故填：A．

（2）D装置中的碳酸氢钠溶液不能吸收二氧化碳，但是能够吸收挥发出来氯化氢气体．故填：除去CO2中混有的HCl．

（3）若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气；可以用浓硫酸等干燥剂对二氧化碳进行干燥．故填：在D和E装置之间增加气体干燥装置．

【解析】【答案】（1）用大理石和盐酸反应制取氧气时不需要加热；

（2）盐酸具有挥发性；碳酸氢钠溶液能够吸收氯化氢气体；

（3）二氧化碳通过碳酸氢钠溶液时能够带出少量的水蒸气．

19、略

【分析】

①氧气[O2]由一种元素组成；属于单质，氧化物必须是化合物；

②水[H2O]由氢和氧两种元素组成；属于氧化物；

③二氧化碳[CO2]由碳和氧两种元素组成；属于氧化物；

④氧化镁[MgO]由镁和氧两种元素组成；属于氧化物；

⑤硫酸[H2SO4]由三种元素组成；氧化物必须由两种元素组成；

⑥空气中含有氧气；氮气、二氧化碳属于混合物；氧化物必须属于纯净物．

故答案为：②③④．

【解析】【答案】本题考查氧化物的识别；根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．

四、计算题(共1题，共4分)20、略

【分析】

（1）标有序号的仪器名称：①长颈漏斗；②集气瓶；

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，同时生成了水，发生反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑；若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，可认为固液反应制取气体，反应不需加热，发生装置应选用B，由于氧气不易溶于水，密度比空气大，所以收集装置可选用C或E，整套装置的连接顺序为：BC或BD；

（3）在加入药品之前应对实验装置进行检查装置的气密性；过氧化氢溶液缓缓加入，反应速率可以保持相对稳定，而得到平稳的气流；也可以通过过氧化氢溶液缓缓加入达到控制反应的目的；

（4）由于氧气能支持燃烧；收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条放到瓶口，若木条复燃则满；由于氧气的密度比空气大，所以，收集好氧气的集气瓶要正放到桌面上．

故答为：（1）长颈漏斗，集气瓶；（2）2H2O22H2O+O2↑；BC或BE；（3）气密性检查，能获得平稳的氧气流（4）将带火星的木条放到瓶口，若木条复燃则满，正．

【解析】【答案】（1）熟悉常见仪器的名称和用途；

（2）根据反应物；生成物及反应条件写出反应的化学方程式；根据发生装置和收集装置的确定方法是确定装置，再按照连接装置一般原则进行连接；

（3）根据实验的步骤及注意的事项进行分析；过氧化氢溶液缓缓加入可以控制药品用量，达到控制反应速率的目的，使产生的气流平稳；

（4）根据氧气的性质分析验满的方法；根据氧气的密度分析放置的方法．

五、推断题(共4题，共28分)21、CO2氢分子两个氧原子二氧化碳分子甲烷分子【分析】解：rm{(1)}低碳减排，主要是减少二氧化碳的排放；故答案为：rm{CO_{2}}

rm{(1)}表示两个氢原子构成的氢分子；

rm{(2)}表示两个氧原子．

rm{(3)}表示由两个氧原子和一个碳原子构成的一个二氧化碳分子；

rm{(4)}示由一个碳原子和一个氧原子构成的一个甲烷分子；

故答案为：rm{(1)}氢分子；rm{(2)}两个氧原子；rm{(3)}二氧化碳分子；rm{(4)}甲烷分子．

rm{(1)}根据温室气体中；二氧化碳是造成温室效应的主要气体；

由同种原子构成的分子为单质的分子；由不同种原子构成的分子为化合物的分子；根据题意，据此结合图示进行分析解答．

本题通过微观粒子的模拟图，考查了对微观粒子的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来是正确解答此类题的关键．【解析】rm{CO_{2}}氢分子两个氧原子二氧化碳分子甲烷分子22、（1）水分子氧原子和氢原子

（2）化合

（3）水氢气+氧气【分析】【分析】本题难度不大，掌握化学变化的实质、化学反应基本类型的判断、文字表达式的书写是解题的关键。rm{(1)}由图rm{1}可知：该化学变化过程中可知：该化学变化过程中水分子rm{1}氧原子和氢原子发生了变化，而水分子；氧原子和氢原子；的大小和数目没有发生变化。故填：由图示可知是两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故填：化合；rm{(2)}rm{(3)}是水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水图rm{1}是水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：氢气rm{1}氧气，故填：水rm{xrightarrow[]{脥篓碌莽}}氢气rm{+}氧气。rm{xrightarrow[]{脥篓碌莽}}【解析】rm{(1)}水分子氧原子和氢原子rm{(2)}化合rm{(3)}水rm{xrightarrow[]{脥篓碌莽}}氢气rm{+}氧气23、略

【分析】解：rm{(1)}由题目中的图可知原子序数为rm{16}再根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}核电荷数”，可知该元素的原子的核电荷数rm{16}由图可知其相对原子质量为rm{32.06}故填：rm{16}rm{32.06}

rm{(2)}由分析可知，图乙所示粒子的符号为阴离子，得rm{2}个电子，带rm{2}个负电荷，故可书写其化学符号rm{S^{2-}.}原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数，所以rm{x=16}故填：rm{S^{2-}}rm{16}．

rm{(1)}由题目中的图可知原子序数，再根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}核电荷数”；可知该元素的原子的核电荷数；由图可知其相对原子质量；

rm{(2)}图乙所示粒子的符号符合“阴离子中，核电荷数rm{(}等于rm{)}质子数rm{(}小于rm{)}核外电子数”，故为阴离子，得rm{2}个电子，带rm{2}个负电荷；故可书写其化学符号．

了解元素周期表的特点及其应用；掌握相对原子质量的概念及其计算；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；了解化学符号及其周围数字的意义．【解析】rm{16}rm{32.06}rm{S^{2-}}rm{16}24、①③【分析】解：（1）2Al中的2表示铝原子的个数；故填：①；

（2）CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故填：③。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】①③六、探究题(共4题，共36分)25、（1）锥形瓶集气瓶（2）AC或AD气密性纯度（3）cd（4）无色无味的气体，比空气轻，极难溶于水2化合反应（5）【分析】【分析】本题考查的知识点较多，掌握常见仪器的名称、气体的制取与收集装置的选择、物理性质的辨别、质量守恒定律及其应用、化学方程式的书写方法以及基本反应类型的判断方法是解题的关键。【解析】rm{(1)}仪器rm{a}是锥形瓶，rm{b}是集气瓶；故填：锥形瓶；集气瓶；rm{(2)}在实验室中利用固体加热的方法来制取甲烷，所以选择装置rm{A}来制取；甲烷比空气轻，较难溶于水，所以可用向下排空气法或排水法收集；在加入药品前一定要检查装置的气密性；点燃甲烷前，一定要先检验甲烷的纯度，以防不纯时点燃发生爆炸；故填：rm{AC}或rm{AD}气密性；纯度；rm{(3)}制取气体时，反应物内有气体，生成的气体无法与反应物分离，所以在制取气体的反应中，反应物中没有气体；根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，所以反应物中必须含有要制取物质的元素；故填：rm{cd}rm{(4)}物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，甲烷的物理性质为：没有颜色、没有气味、难溶于水、比空气密度小的气体；在催化剂的作用下，可以将rm{CO_{x}}和rm{CH_{4}}的混合气体直接转化为醋酸rm{(CH_{3}COOH)}由醋酸的化学式可知，一个醋酸分子含有两个氧原子，根据质量守恒定律，若该反应的原子利用率为rm{100%}则rm{CO_{x}}中的rm{x}为rm{2}该反应满足“多变一”的特点，所以反应类型是化合反应；故填：无色无味的气体，比空气轻，极难溶于水；rm{2}化合反应；rm{(5)}甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳与水；故填：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}【解析】rm{(1)}锥形瓶集气瓶锥形瓶集气瓶rm{(1)}或rm{(2)AC}或rm{AD}气密性纯度气密性纯度rm{(2)AC}rm{AD}无色无味的气体，比空气轻，极难溶于水rm{(3)cd}化合反应rm{(5)C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(3)cd}26、（1）试管酒精灯集气瓶水槽

（2）试管口没有略向下倾斜导管伸入试管太长试管口没有塞棉花

（3）分解反应③④①⑤⑥②

（4）刚加热时产生的气体中混有装置中的空气氧气难溶于水且不与水反应正

（5）未等到气泡连续、均匀冒出便开始收集氧气（或用排水法收集时，集气瓶中的水没有完全充满，还留有空气或收集完气体后玻璃片与集气瓶口之间密封不好）

【分析】【分析】本题主要考查了仪器的名称，同时也考查了装置的注意事项等，综合性比较强，要加强记忆有关的知识点，并理解应用。【解答】rm{(1)}酒精灯是常用的加热仪器，试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，水槽是盛水的仪器，故答案为：酒精灯；试管；集气瓶；水槽；rm{(2)}图中三处主要错误是：试管口没有略向下倾斜；导管伸入试管太长；试管口没有塞棉花，故答案为：试管口没有略向下倾斜；导管伸入试管太长；试管口没有塞棉花；rm{(3)}高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：rm{赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}该反应为一种物质生成三种物质的反应，符合“一变多”的特点，属于分解反应，rm{赂脽脙脤脣谩录脴

xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：首先检查装置的气密性，然后装药品，固定，加热，用排水法收集，实验完毕，先将导管从水中撤离，再熄灭酒精灯，正确的操作步骤为：rm{垄脹}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脺}故答案为：rm{赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}rm{垄脵}rm{垄脵}rm{垄脻}rm{垄脻}rm{垄脼垄脷}故答案为：rm{垄脼垄脷}rm{赂脽脙脤脣谩录脴

xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}分解反应rm{垄脹}氧气的密度比空气的密度大，rm{垄脹}正放在桌面上，故答案为：rm{垄脺}rm{垄脺}用此装置制取氧气，实验结束后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是：未rm{垄脵}rm{垄脵}rm{垄脻}rm{垄脻}或用排水法收集时，集气瓶中的水没有完全充满，还留有空气或收集完气体后玻璃片与集气瓶口之间密封不好rm{垄脼}故答案为：未rm{垄脼}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{(4)}或用排水法收集时，集气瓶中的水当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是刚加热时产生的气体中混有装置中的空气；用排水法收集