2025年外研版三年级起点八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质实验的装置图，其中正确的是（）A.B.C.D.2、材料是时代进步的重要标志．下列有关材料的说法不正确的是（）A.不锈钢属于金属材料B.石灰石、铁矿石、石墨矿属于无机盐材料C.塑料、合成纤维和合成橡胶属于有机合成材料D.开发使用可降解塑料有助于解决“白色污染”问题3、请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）

（1）节日庆典燃放礼花；

（2）汽车为人们交通提供便利条件；

（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；

（4）当你走进麦当劳；各式冰激凌奶卷使你驻足；

（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A.（1）（5）B.（1）（3）（5）C.（1）（4）（5）D.（1）（2）（3）（4）（5）4、某rm{+3}价阳离子具有rm{10}个电子，其相对原子质量为rm{27}它的原子核内的中子数为()A.rm{13}B.rm{20}C.rm{17}D.rm{14}5、下列关于铁的说法，正确的是rm{(}rm{)}A.用水可以除去铁锈B.铁在潮湿空气中容易生锈C.铁生锈不是缓慢氧化D.铁部分锈蚀后没有回收价值6、下列现象中属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.食品存放方法不当，腐烂变质B.洗后的湿衣服晾在室外变干C.建筑工地上将大块石灰石粉碎加工成小颗粒D.室内放一盆鲜花，一会儿花香充满房间每个角落7、如图所示实验操作中，正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、下列实验现象的描述中，正确的是A.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁9、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量；下列说法中，不正确的是（）

A.实验时红磷一定过量。

B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管。

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹。

D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积。

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度；发生反应的化学方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根据生成CO2的多少；可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（）

A.参加反应的I2O5，的质量等于生成I2的质量。

B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数。

C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比。

D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同。

11、某元素的原子结构示意图如下；对该元素的有关认识正确的是（）

A.该元素的原子核内质子数是34

B.该元素是金属元素。

C.该元素原子的最外层电子数是2

D.该元素位于元素周期表中的第四周期。

12、根据下列各粒子结构示意图；其中属于离子的是（）

A.

B.

C.

D.

13、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

14、下列实验现象的描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.镁带在空气中燃烧，产生白色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰15、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.木炭燃烧生成灰色固体B.红磷燃烧产生大量白烟C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光16、向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸馏水。

B.氢氧化钠溶液。

C.pH为4的溶液。

D.稀硫酸。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、写出下列元素符号或名称：

硫____硅____镁____钙____钾____

Na____C____N____Al____P____．18、电解水的过程中；水分子发生如图变化：

（1）写出反应的文字表达式______．该反应的类型是______

（2）从微观方面（即从微粒的角度）；宏观方面可得到的信息：

微观①______；②______．

宏观①______；②______．

（3）已知化学反应的前后的质量是守恒的．根据该反应可以推知，水包含的化学能比氢气和氧气所包含的化学能______（填“高”或者“低”），理由______

（4）分子、原子很小，我们看不到，化学上通常用模型形象地表示物质的结构和变化．若用表示氢原子，用表示氧原子；请你分析水分解的微观过程，用相应的模型对下列内容进行表示：

①保持水化学性质的微粒是______；水分解过程中发生变化的微粒______，保持不变的微粒是______和______，生成的新微粒是______和______．

②由水分解的微观过程可知；有限的原子可以按照不同的组合方式构成多种分子，形成多样性的物质．请用相应模型分别表示一种纯净物和一种混合物：

一种纯净物______一种混合物______．19、在工业上生产大量的氧气，常使用．______的方法，根据各物质．______不同的原理将氮气与氧气进行分离，该过程发生的是．______变化．20、“卖炭翁，伐薪烧炭南山中rm{.}满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑rm{.}卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”rm{.}白居易rm{-隆露}卖炭翁rm{隆路}诗中的“伐”属于______变化，“炭”指的是______rm{(}具体物质名称rm{)}碳在真空环境中高温条件下可以将氧化镁中的镁还原出来，并产生二氧化碳，请写出发生反应的方程式______，反应前后碳元素的化合价变化为______．21、化学是一门以实验为基础的科学；化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开．结合下列实验仪器回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：A____；E____．

（2）用字母填空：①量取一定体积的液体时，需要用____．

②少量溶液相互反应时，需要用____．

③加热液体时，需要用____．

④盛放较多量的液体试剂或反应容器____．

⑤收集气体时，需要用____．评卷人得分四、探究题(共2题，共14分)22、如图。

rm{(1)}图rm{1}灯焰处rm{a}为______，rm{b}为______，rm{c}为______。

rm{(2)}把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，rm{1-2}秒后取出，观察到火柴梗在______处rm{(}填rm{a}rm{b}rm{c)}的部分最先碳化rm{(}变黑rm{)}说明______。试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架？原因是______

三位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了探究；请你完成其中的一些步骤：

rm{(3)}向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象rm{(}如图rm{B)}在玻璃管上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是______。

rm{(4)}猜想和验证；三位同学在探究的过程中；将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。

提出问题：导管里一定有可燃性气体；气体成分可能会是什么呢？查阅资料：石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰。

猜想：贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳。

芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。

婷婷认为：可能以上两种情况都有。

实验方案换一根较长的导管；并用冰冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点验。现象与结论。

rm{垄脵}如果观察到______现象；则贝贝的猜想正确；

rm{垄脷}如果观察到______现象；则芳芳的猜想正确；

rm{垄脹}如果观察到______现象，则婷婷的猜想正确。23、现有：火柴；一张干燥的白纸、一只洁净干燥的小烧杯、澄清的石灰水；设计一个实验证明纸张燃烧后有水和二氧化碳生成．

。实验步骤实验现象结论____________________________________参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】解：A；实验室通常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳；反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选固﹣液不加热型的发生装置，图中长颈漏斗下端在液面以上，生成的气体从长颈漏斗中逸出．故A不正确；

B；浓硫酸具有吸水性；不与二氧化碳发生反应，可用来干燥二氧化碳，气体应长进短出．故B不正确；

C；二氧化碳的密度比空气大；不能用向下排空气法收集．故C不正确；

D；二氧化碳与水反应生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液变红，可将二氧化碳通入紫色的石蕊溶液来检验二氧化碳与水反应这一性质．故D正确．

故选D．

【分析】A；根据实验室制取二氧化碳的反应原理确定所用的药品；根据反应物的状态和反应条件确定所用的发生装置．

B；从所选的干燥剂的性质及装置的特点进行分析．

C；根据气体的密度和溶解性确定气体的收集方法．

D、根据二氧化碳的性质进行分析．2、B【分析】【解答】解：A；不锈钢是铁的合金；属于金属材料，故A正确；

B；石墨是一种非金属单质；不属于无机盐材料，故B错误；

C；塑料、合成纤维和合成橡胶属于有机合成材料；故C正确；

D；开发使用可降解塑料有助于解决“白色污染”问题；故D正确．

故选B．

【分析】A；根据金属材料的种类分析；

B；根据石墨是一种非金属单质分析；

C；根据材料的制取、来源分析；

D、根据防止“白色污染”的措施分析判断．3、D【分析】解：（1）节日庆典燃放礼花；发生了化学变化；

（2）汽车为人们交通提供便利条件；燃烧石油，发生化学变化；

（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；硬塑的构成有化学变化；

（4）当你走进麦当劳；各式冰激凌奶卷使你驻足，冰激凌奶卷构成有化学变化；

（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世；补钙产品的构成有化学变化．

故选D．

根据化学是研究物质的组成；结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．

本题考查的知识点是化学研究的对象．【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】本题难度不大，掌握原子和离子的相互转化、灵活运用原子中核内质子数rm{=}核外电子数、相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数是正确解答本题的关键。【解答】某rm{+3}价阳离子具有rm{10}个电子，该离子是原子失去rm{3}个电子得到的，该原子的核外电子数为rm{10+3=13}由原子中：核内质子数rm{=}核外电子数，则该原子的核内质子数为rm{13}其相对原子质量为rm{27}由相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，则该元素原子核内的中子数rm{27-13=14}

故选D。【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A.}铁锈的主要成分是氧化铁；不溶于水，也不与水反应，故不能用水来除铁锈，故错误；

B.在潮湿的空气中；铁与氧气；水同时接触，容易生锈，故正确；

C.铁生锈是铁与氧气发生的缓慢氧化反应；故错误；

D.铁生锈后可回收重新利用；故错误．

故选B．

A.根据铁锈能否溶于水；或与水反应来分析；

B.根据铁的锈蚀因素来分析；

C.根据缓慢氧化的概念来分析；

D.根据废旧金属的回收意义来分析．

本题考查了金属的锈蚀、回收利用、除锈等知识，难度不大．【解析】rm{B}6、A【分析】解：rm{A}食品存放方法不当腐烂变质的过程中有对人体有害的新物质生成；属于化学变化；故选项正确．

B；洗后的湿衣服晾在室外变干的过程中只是水的状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．

C；将大块石灰石粉碎加工成小颗粒的过程中只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．

D；花香充满房间每个角落的过程中只是花香的分子在不断的运动；没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．

故选A．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{A}7、D【分析】解：rm{A}给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}图中液体超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}图中所示操作错误．

B；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

C；向试管中倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．

D；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．

故选：rm{D}．

A；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

B；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

C；根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．

D；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{D}8、C【分析】【分析】本题考查了氧气的化学性质，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象与实验结论的区别。【解答】A.木炭在氧气中燃烧；发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色；无味的气体，故选项A说法错误；

B.硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项B说法错误；

C.镁条在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项C说法正确；

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成一种黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项D说法错误。

故选C。【解析】rm{C}9、C【分析】

A；测定空气中氧气含量实验时红磷要过量；能把氧气全部耗尽，实验结论精确，故A说法正确；

B；点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管是为了装置的气密性好；若装置漏气时，氧气耗尽，空气会及时补充，达不到实验的目的，故B说法正确；

C；红磷燃烧的现象应是大量的白烟；燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于五分之一，故C说法错误；

D；测定空气中氧气含量实验是红磷燃烧消耗掉氧气；导致装置内压强减小，打开弹簧夹，水会倒流进瓶内，因此最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积，故D说法正确．

故选：C．

【解析】【答案】测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的五分之一；要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于五分之一．

二、多选题(共7题，共14分)10、BD【分析】

A、由质量守恒定律可知，参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和；故A错误；

B；由质量守恒定律可知；化学反应前后，氧原子的个数不变，故B正确；

C；由反应的化学方程式可求出反应物和生成物的质量比为：334：140：254：220；反应前后反应物与生成物的质量比不一定相等，故C不正确；

D；反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据质量守恒定律和化学方程式的意义进行分析；在化学反应前后原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化；化学方程式表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比．

11、AD【分析】

A；根据其结构示意图；X=2+8+18+6=34，所以原子核内质子数是34，故A是正确的；

B；一般最外层电子数大于4是非金属元素；故B是错误的；

C；该元素原子的最外层电子数是6；故C错误的；

D；该元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正确的．

故选：AD

【解析】【答案】根据原子结构示意图；可以表示出该原子的质子数；核外电子数、电子层数、周期、主族等．又核外电子数=核内质子数=原子序数=核电荷数。

12、BD【分析】

A；该粒子质子数为17、核外电子数为17；粒子为不带电的原子；故A不正确；

B；该粒子质子数为12、核外电子数为10；粒子为带2个单位正电荷的阳离子；故B正确；

C；该粒子质子数为18、核外电子数为18；粒子为不带电的原子；故C不正确；

D；该粒子质子数为17、核外电子数为18；粒子为带1个单位负电荷的阴离子；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据粒子结构示意图；粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子．

13、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

14、BC【分析】【分析】A.根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；

B.根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断；

C.根碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

D.根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】A.红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故A描述正确；

B.镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故B描述错误；

C.碳在氧气中燃烧；发出白光，生成无色无味的气体，故C描述错误；

D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故D描述正确。故选BC。【解析】rm{BC}15、BD【分析】解：rm{A}木炭燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．

B；红磷燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确．

C；铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁；是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D；镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法正确．

故选：rm{BD}．

A；根据木炭燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷燃烧的现象进行分析判断．

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{BD}16、AB【分析】

A；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的蒸馏水时；由于蒸馏水的pH为7，故溶液的pH肯定增大，此项正确．

B；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的氢氧化钠溶液时；发生酸碱中和反应，溶液的pH一定升高，此项正确．

C；向10mLpH为4的溶液中加入pH为4的溶液时；溶液的pH不变，此项错误．

D；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的稀硫酸时；溶液的pH可能不变、变大或变小，此项错误．

故选AB．

【解析】【答案】向显酸性的溶液中加入显酸性的溶液时；溶液的PH可能不变；变大或变小；向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液时，溶液的pH一定升高．

三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】

书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；

②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

故答案为S；Si，Mg，Ca，K，钠，碳，氮，铝，磷．

【解析】【答案】欲正确解答本题需知元素符号的表示方法及书写元素符号应注意的问题．

18、略

【分析】（2）根据电解水的微观反应示意图可知；微观上：化学变化的实质就是分子分成原子，原子重新组合成新的分子；1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；1个氧分子由2个氧原子构成等；宏观上：水由氢元素和氧元素组成；氧气是由氧元素组成的等；故填：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；1个氧分子由2个氧原子构成；水由氢元素和氧元素组成；氧气由氧元素组成；

（3）水在通电的条件下生成了氢气和氧气；是水吸收部分电能转化为了氢气和氧气，所以水包含的化学能比氢气和氧气所包含的化学能低，故填：低；部分电能转化成了化学能；

（4）①水分子是保持水的化学性质的最小粒子；水的电解过程就是水分子分成氢原子和氧原子，然后每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子；故填：

②由同种分子构成的物质是纯净物，由不同种分子构成的属于混合物；故填．

（1）根据反应的原理以及反应类型的判断方法来分析；

（2）根据微观反应示意图的信息以及意义来分析；

（3）根据反应中的能量变化来分析；

（4）从微观的角度对水的电解进行分析解答．

本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题，解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析．．【解析】水氢气+氧气；分解反应；1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；1个氧分子由2个氧原子构成；水由氢元素和氧元素组成；氧气由氧元素组成；高；部分电能转化成了化学能；19、略

【分析】解：工业上是采用分离液态空气的方法制取大量氧气；氧气的沸点比氮气的沸点高，将空气液化后在蒸发，首先蒸发出来的是沸点低的氮气，剩下的是氧气，此变化为物理变化；

故填：分离液态空气；沸点；物理．

根据工业制取氧气的知识进行分析；在工业上利用氮气和氧气沸点的不同，采用分离液态空气的方法制取氧气．

本题主要考查了工业制取氧气的方法，完成此题，可以依据已有的课本知识进行．【解析】分离液态空气；沸点；物理20、略

【分析】解：rm{隆露}卖炭翁rm{隆路}诗中的“伐”，没有新物质生成，属于物理变化，木柴隔绝空气加强热的生成了木炭；这里的“炭”指的是木炭，碳在真空环境中高温条件下可以将氧化镁中的镁还原出来，并产生二氧化碳，发生反应的方程式是：rm{C+2MgOdfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}在单质碳中元素的化合价为rm{C+2MgOdfrac{

underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}价，在二氧化碳中碳元素的化合价为rm{0}价，反应前后碳元素的化合价变化为：由rm{+4}价变为rm{0}价．

故答为：物理；木炭；rm{C+2MgOdfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}由rm{+4}价变为rm{C+2MgOdfrac{

underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}价．

根据“伐”的特征分析变化的类型；木柴隔绝空气加强热的生成了木炭；根据碳还原氧化镁的反应写出反应的化学方程式；根据化合价原则分析碳元素化合价的变化．

本题通过一首古诗词考查了一些化学知识，难度不大，了解诗词的含义是正确解题的前提；解答时还要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．rm{0}【解析】物理；木炭；rm{C+2MgOdfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}由rm{C+2MgOdfrac{

underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2Mg+CO_{2}隆眉}价变为rm{0}价rm{+4}21、略

【分析】

（1）指定仪器分别是量筒和酒精灯；

（2）根据仪器的用途：①量取一定体积的液体时；需要用量筒；

②少量溶液相互反应时；需要用试管；

③加热液体时；需要用酒精灯；

④盛放较多量的液体试剂或反应容器烧杯；

⑤收集气体时；需要用集气瓶；

故答案为：（1）量筒；集气瓶；

（2）①A；②D；③E；④B；⑤C．

【解析】【答案】根据对常用仪器的认识和用途分析解答：

量筒用于量取一定液体的体积；

烧杯可盛放较多量的液体试剂或反应容器；

集气瓶可用来收集或储存气体；

试管可作为少量试剂的反应容器；

酒精灯是常用来加热物质的仪器．

四、探究题(共2题，共14分)22、外焰内焰焰心a外焰的温度最高给物质加热应用外焰，只有三角架高低适宜才能保证用外焰加热受热易挥发，具有可燃性导管口能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体【分析】解：rm{(1)}酒精灯的火焰由内向外依次为焰心；内焰和外焰；故填：外焰；内焰；焰心；

rm{(2)}把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，rm{1-2}秒后取出，观察到火柴梗在的部分最先碳化rm{(}变黑rm{)}说明外焰的温度最高。由于外焰温度最高，在给物质加热时都要用