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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级物理上册阶段测试试卷974考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、每年夏季,中小学生溺水身亡事故时有发生,对水深度的错误判断是引发溺水事故的原因之一。如图所示,产生这一判断是由于(
)
A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播D.光的色散2、如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是(
)
A.
镊子B.
订书机C.
羊角锤D.
钢丝钳3、下面列出的光现象,属于光的反射现象的是()
A.在路灯下行走的人会在地面形成自己的影子。
B.斜插入水中的筷子从水面上看起来向上弯折了。
C.上课时同学们能看清黑板上的字。
D.太阳光通过凹透镜后会发散4、如图所示;一条形磁铁固定于水平桌面上,在其正上方有一可自由移动的直导线.观察者俯视观察,当导线通有水平向右的电流时,则导线将如何运动()
A.顺时针转动且向上。
B.顺时针转动且向下。
C.逆时针转动且向上。
D.逆时针转动且向下。
5、课外活动时,同学们看到实验室里有带风叶的小电动机M
一台,电热丝R
一段,开关两个,插头一只,导线若干.
同学们想利用这些器材制作成一个如右图所示的有冷、热两档风的简易电吹风机.
老师提出要求:吹风机电路只闭合开关S1
时吹冷风;只闭合开关S2
时既不发热也不吹风;同时闭合S1
和S2
时吹热风.
下列各图是四位同学分别设计的电路连接图,其中符合要求的是(
)
A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、许多物理实验要求在水平面上进行;下列判断某直轨道是否水平的方法中可行的是()
A.把盛满水的烧杯放在直轨道上;看是否有水溢出。
B.把一光滑的小球放在直轨道上;看小球是否滚动。
C.把一个连通器放在直轨道上;看水面是否相平。
D.在轨道上方悬挂一重垂线;看重垂线是否与直轨道垂直。
7、关于磁场和磁感线,下列说法正确的是(
)
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁场的方向就是小磁针静止时北极所指的方向C.条形磁铁外部的磁感线从北极出发进入南极D.地磁场的南极在地理的北极附近8、广安火车站并列停着两列客车,突然,坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退.
则下列判断中正确的是()A.甲乙两车都静止在原位置不动B.甲车静止不动,乙车正在后退C.甲车正在前进,乙车静止不动D.以上说法都不对9、半潜船是专门从事运输大型海上石油钻井平台、大型舰船、潜艇等超长超重而又无法分割吊运的超大型设备的船舶.
如图甲所示,半潜船把装货甲板潜入水中,使货物能够进入装货甲板上.
然后半潜船上浮至船身和货物一起浮出水面,将货物运走,如图乙所示为用半潜船运送损坏的舰艇.
下列说法中正确的是(
)
A.半潜船是由密度比水小的实心材料制成的B.建造半潜船时内部一定留有很大体积的空舱C.没有装载任何货物处于下潜状态的半潜船,与它装载着舰艇并浮出水面时受到的浮力大小一定相等D.图乙中的半潜船的质量必需要小于舰艇的质量10、如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.
用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.
下列关于所发出声音的判断中正确的是(
)
A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高B.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高C.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最高D.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高11、王飞同学加热某固体物质使其熔化,下表记录了加热过程中温度随时间变化的情况,下列说法正确的是(??)
。时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
13
温度/隆忙
72
74
76
77
79
80
80
80
80
80
81
82
83
84
A.该物质是一种晶体B.该物质的熔点是80隆忙
C.该物质加热到第4
分钟时是固态D.该物质从开始熔化到完全熔化大约持续4min
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)12、课本中有一活动“地面上的圆形光斑是什么?”.小吴在2014年6月8日看到树阴下的水平地面上有圆形的光斑.这圆形光斑是____通过小孔成的像.仔细观察这圆形光斑是呈椭圆形而不是正圆形,小吴思考后终于想通了,并推断这个像在杭州的水平地面上____(填可能或不可能)是正圆形的.13、音乐会上,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为空气柱在____,吹奏过程中,演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的____.14、观察不同时刻拍摄的AB
两组照片(
如图)
其中能判断是飞机还是汽车在运动的是____________组.
15、选用恰当的单位分别填入横线上。
(1)
某人身高1.82
______
(2)
物理课本宽度182
______
(3)
铅笔的长度20
______.16、磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的______磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫______.
同名磁极相互靠近时会相互______.评卷人得分四、判断题(共1题,共5分)17、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多,因此穿着感觉比较凉爽.______(
判断对错)
评卷人得分五、解答题(共2题,共18分)18、如图所示为多功能电饭锅的原理图,其中S为温控器(控制电饭锅不超过某一个温度,对电饭锅起保护作用),三个灯泡为发热电阻R1、R2、R3相应的工作指示灯,其功率忽略不计.下表中“★”表示对应的开关闭合,相应的指示灯亮.“●”表示对应的开关断开,相应的指示灯熄灭,功率格给出了相应状态时电饭锅的功率值.为了延长锅的使用寿命得同时闭合S1、S2、S3三个开关.电饭锅的铭牌上标有220,50HZ的字样.
。挡位S1S2S3功率(W)挡位S1S2S3功率(W)1★●●400410002●★●6005★●★1200380061400求:(1)根据表中给出的资料,算出R1、R2、R3的阻值各为多少?
(2)补齐表中3;4、6挡位的空格.
19、如图的电路中;电源电压U=6V
且保持不变,定值电阻R1=6娄赂
定值电阻R2=4娄赂.
求:
(1)
只闭合S1
通过R1
的电流是多大?
(2)
只闭合S2R2
两端的电压是多大?评卷人得分六、作图题(共1题,共6分)20、按题目要求作图。
(1)
图甲中;画出静止在斜面上的物体A
受到的重力G
.
(2)
图乙中;画出力F
的力臂,并标上相应的字母L
.
(3)
图丙中;根据小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的磁感线方向和电源的正;负极.
(4)
图丁中,两块平面镜成90鈭�
放置;画出图示光线经两次反射的光路图(
保留作图痕迹)
.
参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】解:物体在水中;人的眼睛在空气中,光从水中进入空气,光从一种介质进入另一种介质,所以发生的是折射。
故选:A
人看水中的物体实际上是看到的是水中物体的像。分析光的传播路径即可确定其形成原因。
此题只是让确定这一现象的形成机制。若是解释具体原因,画光路图解释起来更容易,且更直观。【解析】A
2、A【分析】解:A
镊子在使用时;动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
B;订书机在使用时;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C;羊角锤在使用时;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D;钢丝钳在使用时;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.
故选A.
结合图片和生活经验;先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
此题考查的是杠杆的分类;主要包括以下几种:
垄脵
省力杠杆,动力臂大于阻力臂;垄脷
费力杠杆,动力臂小于阻力臂;垄脹
等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.【解析】A
3、C【分析】【分析】
解答该题要用到以下知识:
(1)
光在同种均匀介质中沿直线传播;
(2)
光从一种介质斜射入另一种介质时;会发生光的折射现象;
(3)
我们能看到不发光的物体是因为物体反射的光进入人眼;
(4)
凹透镜对光线有发散作用。该题以生活中的现象考查了光现象的多个知识点;难度不大,属于基础知识。
【解答】
A.影子的形成说明光是沿直线传播的;由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故A不符合题意;
B.从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时;发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是筷子的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故B不符合题意;
C.光射到黑板上时;发生反射,反射光线进入同学们眼中,就可以看到黑板上的字,故C符合题意;
D.太阳光通过凹透镜时;由于光的折射,使光发散,故D不符合题意。
故选C。【解析】C
4、D【分析】
条形磁铁的磁感线如图所示;则由图示可知左侧导体所处的磁场方向斜向上,右侧导体所处的磁场斜向下,则由左手定则可知,左侧导体受力方向向外,右侧导体受力方向向里,故从上向下看,小磁针应为逆时针转动;当导体转过90°时,由左手定则可得导体受力向下,故可得出导体运动为逆时针转动的同时还要向下运动.
故选D.
【解析】【答案】通电导线因放在磁铁的磁场中故受到磁场力;因左右两侧磁场方向不同,故可以分左右两边分别分析研究,画出两侧的磁场方向,则由左手定则可判出磁场力的方向,根据受力情况可判出物体的转动情况.当导体转动后,我们可以认为电流向右偏内,受力也将发生变化,为了简便,我们可以判断导体转动到向里的位置判断导体的受力情况,再判出导体的运动情况.
5、D【分析】解:由题目要求可得应有总开关控制整个电路;保证电动机不工作时整个电路不工作;同时电动机工作时还可以控制发热电阻丝的通断.
A;当开关S1
闭合时;会造成电源短路,不符合题意;
B;同时闭合S1
和S2
时;电阻丝工作,但电动机不工作,不符合题意;
C;只闭合开关S2
时;电阻丝工作,但电动机不工作,不符合题意;
D;S1
能控制整个电路;S2
可以控制电阻丝,并且不论电阻丝是不是发热,电机都能正常工作,符合题意.
故选D.
解答此题需要掌握:(1)
并联电路的工作特点;各用电器独立工作,互不影响.(2)
用电器的通断主要依靠开关来完成,应注意开关的作用,思考电路能不能完成题目中所要求的功能.
此类题目不但要理解串并联电路还要能灵活应用开关控制电路.【解析】D
二、多选题(共6题,共12分)6、ABD【分析】
(1)可以利用一丁字形支架;在竖直杆上挂一重锤线,将支架的水平面放到直的轨道上,如果垂线与杆子平行,则轨道是水平的,利用了重力方向是竖直向下的,与水平面垂直的原理;
(2)无论连通器的底面是否水平;当容器内的液体不流动时,液面始终是相平的,因此通过看连通器内的液面是否相平判断直轨道是否不平是不可靠的,所以不符合题意.
故选ABD.
【解析】【答案】(1)可以利用重力的方向是竖直向下的;比如使用重锤线,看直轨道是否与重锤线垂直,若垂直则轨道是水平的,反之,则说明轨道不水平.
(2)可以利用连通器原理来做实验;当连通器内液体不流动时;液面总是相平的;将一U形管内装入适量的水,将其放到直轨道上,若水平与轨道平行,则说明轨道水平;反之,若不平行,则说明轨道不水平.
7、BCD【分析】解:A
磁场是客观存在的;但磁感线是为描述磁场而假想的曲线.
故A错误.
B;小磁针放在磁场中;静止时北极所指方向就是该点的磁场方向.
故B正确.
C;磁感线在磁体外部是从N
极到S
极;故条形磁铁外部的磁感线从北极出发进入南极,故C正确.
D;地磁场的两极与地理的两极是相反的;地磁场的南极在地理的北极附近,故D正确.
故选BCD.
磁场是客观存在的;具有一定的方向,人们为了形象描述磁场,建立了一种模型--磁感线,在磁体外部,磁感线都是从N
极出发,回到S
极.
该题考查了同学们对磁场和磁感线、地磁场基本知识的理解,重在基础.【解析】BCD
8、BC【分析】【分析】由“坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退”可知,此题研究的是乙车的运动状态,根据运动和静止的相对性,欲判断乙车是向后运动的,首先应考虑乙车与所选参照物之间的相对位置肯定发生了变化,并存在以下几种情况:甲车静止不动,乙车正在后退;甲车正在前进,乙车静止不动;甲车正在前进,乙车正在后退;甲乙两车都在向同一方向运动,但乙车的速度大于甲车的速度。此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论是可以不同的。【解答】若甲乙两车都静止在原位置不动;那么甲乙两车之间的位置没有发生变化,不管以哪一辆车为参照物,另一辆车都是静止的,坐在甲车上的小颖不会看到乙车正在后退.
故A错误;
以甲车为参照物;至少可能有三种情况:一是若甲车静止不动,乙车正在后退;二是甲车正在前进,乙车静止不动;三是甲车正在前进,乙车正在后退.
在以上这三种情况中,乙车与甲车之间的相对位置都发生了变化,乙车相对于来说是运动的,其运动方向是向后的,所以坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退.
故B;C正确;故D错误。
故选BC。【解析】BC
9、BD【分析】解:A
半潜船要运输大型舰船、潜艇等超重船舶;制造半潜船的材料必须用强度高的材料,而强度高的材料其密度一般比水大,如合金、钢铁等,故A错误.
B;据题意可知;半潜船搭载超重舰艇时,整体处于漂浮状态,由于它们的总重很大,故需要的浮力很大;为了增大可利用的浮力,建造半潜船时内部一定留有很大体积的空舱,故B正确.
C、装货前甲板处于下潜状态(
下面甲图)
装载舰艇后浮出水面(
下面乙图)
据图可知,甲图中半潜船排开水的体积大,乙图中半潜船排开水的体积小;根据F赂隆=娄脩脣庐gV脜脜
可得F赂隆录脳>F赂隆脪脪
即装货前甲板处于下潜状态时比装载舰艇后浮出水面时受到的浮力大,故C错误.
D;甲图中水舱中装有压载水;半潜船的总质量:m录脳脳脺=m麓卢+m脣庐
乙图中水舱中的水被全部排出,半潜船与舰艇的总质量:m脪脪脳脺=m麓卢+m陆垄脥搂
由于压载水和舰艇的质量大小关系未知,故不能直接比较总质量;
由C
项分析可知,浮力大小关系为:F赂隆录脳>F赂隆脪脪
两图中半潜船均漂浮,据漂浮条件可知,浮力等于总重力,所以G录脳脳脺>G脪脪脳脺
因m脳脺=G脳脺g
所以m录脳脳脺>m脪脪脳脺
故D正确.
故选BD.
(1)
根据半潜船的作用可知;它需用强度高的材料来制造,而强度高的材料其密度一般比水大;
(2)
半潜船搭载超重舰艇时处于漂浮状态;由于它们的总重很大,故所需浮力很大;增大空心部分的体积,可以增大可利用的浮力;
(3)
据图中船排开水的体积关系;结合F赂隆=娄脩gV脜脜
可以比较出各自情况的浮力大小关系,进而判断即可;
(4)
由于两图水舱中水的质量不同;故不能直接比较总质量;已经知道浮力的大小关系,根据漂浮条件可得总重力的关系,进而得到总质量的关系.
本题是一道信息给予题,能从题中获取有用的信息,并能结合阿基米德原理、浮沉条件来进行定性的分析是解决该题的关键.【解析】BD
10、BC【分析】解:AC
用筷子轻轻敲击瓶口;声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的,水越多,音调越低;因此丁的音调最高;故A错误,C正确;
BD
用嘴贴着瓶口吹气;振动发声的是由于瓶内空气柱的振动发出的,空气柱长度越短,音调越高;因此甲的音调最高;故B正确,D错误.
故选BC.
要解答本题需掌握:振动的频率越高;音调越高.
(1)
用嘴贴着管口吹气;振动发声的物体是瓶中的空气;
(2)
敲击瓶子时;振动发声的物体是瓶子和瓶内的水.
本题主要考查学生对:频率与音调高低关系的理解和掌握.
重点是弄清发声体.【解析】BC
11、ABC【分析】略【解析】ABC
三、填空题(共5题,共10分)12、略
【分析】【分析】(1)阳光通过树叶间的缝隙在地面上形成了太阳圆形的像;即小孔成像;
(2)在物体到小孔距离相等的情况下,物体经小孔所成像的大小与小孔到光屏的距离有关,据此分析光斑大小不同的原因.【解析】【解答】解:茂密的树叶缝隙形成许多小孔;沿直线传播的太阳光经过小孔后在地面上形成太阳的像,即我们看到的圆形光斑,地上的圆斑就是太阳经此小孔成的像.光斑的大小不同是因为小孔到地面的距离不同.夏至日正午太阳高度最大,最接近正圆形,杭州位于北回归线以北,不可能是正圆形的.
故答案为:太阳;不可能.13、略
【分析】【分析】(1)声音是由于物体振动产生的.笛子发声;是由于笛子中的空气柱振动而产生的声音;
(2)声音的音调是由发声体振动的频率决定的.【解析】【解答】解:声音是物体振动产生的;笛子发声是因为空气柱在振动;吹奏过程中,演员不断调整手指在笛子上的按压位置是通过改变振动的空气中的长度来改变振动的频率,所以音调会发生变化.
故答案为:振动;音调.14、乙【分析】解:甲图中除飞机;汽车外;无其他参照物,且它们的相对位置没有发生变化,不能确定它们的运动情况.
乙图中;汽车和飞机相对于大树的位置都发生了变化,由此能够确定飞机和汽车都是运动的.
故答案为:乙.【解析】乙15、m;mm;cm【分析】解:
(1)
中学生的身高在160cm
左右;成年男子的身高可以达到182cm=1.82m
(2)
中学生伸开手掌;大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm
物理课本的宽度与此差不多,在18.2cm=182mm
左右;
(3)
中学生伸开手掌;大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm
铅笔的长度略大于18cm
在20cm
左右.
故答案为:(1)m(2)mm(3)cm
.
此题考查对生活中常见物体长度的估测;结合对生活的了解和对长度单位的认识,填上符合实际的单位.
长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.
如:中学生拳头的宽度在10cm
左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm
成年人的身高在170cm
左右,一步的步幅在75cm
左右;一层楼的高度在3m
左右,等等.【解析】mmmcm
16、两端;磁极;排斥【分析】解:(1)
磁体各部分的磁性强弱不同;条形磁体的两端磁性最强,称为磁极;
(2)
磁极间的作用规律是:同名次及相互排斥;异名磁极相互吸引.
故答案为:两端;磁极;排斥.
(1)
磁体的不同部位磁性强弱不同;磁体的两端磁性最强,称为磁极,中间磁性最弱.
(2)
磁极之间的作用规律是同名次及相互排斥;异名磁极相互吸引.
记住课本中相关的基础知识,对于解决此类识记性的题目非常方便.【解析】两端;磁极;排斥四、判断题(共1题,共5分)17、√【分析】解:白颜色的物体能够反射所有颜色的光;因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱,故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多,因此穿着感觉比较凉爽.
故答案为:隆脤
.
透明物体的颜色是由透过它的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,白色物体能反射所有颜色的光,黑色物体吸收所有颜色的光.
本题考查了物体的颜色,属于光学基础知识的考查,相对比较简单.【解析】隆脤
五、解答题(共2题,共18分)18、略
【分析】
(1)
表1:S1闭合,S2、S3断开,只有R1接入电路,R1===121Ω
表2:S2闭合,S1、S3断开,只有R2接入电路,R2===80.7Ω
表5:S2断开,S1、S3闭合,只有R1、R3并联接入电路,R3===60.5Ω
答:R1、R2、R3的阻值各为121Ω;80.7Ω,60.5Ω.
(2)只有开关S1闭合时,电路消耗的总功率为400W;只有开关S2闭合时,电路消耗的总功率为600W;只有开关S3闭合时;电路消耗的总功率为800W.
根据电路消耗的总功率等于各用电器功率之和可以得出开关状态如下:
。挡位S1S2S3功率(W)挡位S1S2S3功率(W)1★●●4004★★●10002●★●6005★●★12003●●★8006●★★1400
【解析】【答案】(1)根据表格中开关的状态,选择合适的电路,然后根据R=分别求出R1、R2、R3的阻值;
(2)根据表1和表5的数据可以得出只有开关S3闭合时;其功率为1200W-400W=800W,因此可以判断出表3中开关的状态;同理根据表1;2、3中开关的状态可以确定表4、6中开关的状态.
19、解:(1)由图示电路图可知,只闭合S1,只有电阻R1接在电路中;
通过R1的电流为:I1===1A;
(2)由图示电路图可知,只闭合S2;两电阻串联;
R1、R2串联的总电阻:R=R1+R2=6Ω+4Ω=10Ω;
电路中的电流:I2===0.6A;
由I=得:
R2两端的电压U2=I2R2=0.6A×4Ω=2.4V.
答:(1)只闭合S1,通过R1的电流是1A.
(2)只闭合S2,R2两端的电压是2.4V.【分析】
(1)
只闭合S1
只有电阻R1
接在电路中,由欧姆定律求出电流.
(2)
只闭合S2
两电阻串联,应用串联电路特点与欧姆定律求出电流,然后求出电压.
本题考查了求电流、电压、电流的变化,分析清楚电路结构,应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题.【解析】解:(1)
由图示电路图可知;只闭合S1
只有电阻R1
接在电路中;
通过R1
的电流为:I1=UR1=6V6惟=1A
(2)
由图示电路图可知;只闭合S2
两电阻串联;
R1R2
串联的总电阻:R=R1+R2=6娄赂+4娄赂=10娄赂
电路中的电流:I2=UR=6V10惟=0.6A
由I=UR
得:
R2
两端的电压U2=I2R2=0.6A隆脕4娄赂=2.4V
.
答:(1)
只闭合S1
通过R1
的电流是1A
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