




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版高一生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】下列①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中;染色体变化的顺序应该是()
A.①④③②⑤⑥①B.⑥①④⑤②③⑥C.②③①④⑤②⑥D.⑥①⑤④③②⑥2、如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是()A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循着基因的分离定律C.在后代中能表现出该染色体上所有基因控制的性状D.该染色体上的基因不遵循基因的自由组合定律3、下列关于人体细胞组成元素的叙述,正确的是A.细胞干重含量最多的元素是CB.细胞中含量最多的是0,其次是HC.组成细胞的微量元素含量少、作用小D.细胞中最基本的元素是04、孟德尔在研究遗传的两大定律时运用了如下哪一种科学方法?A.类比推理方法B.同位素标记法C.假说-演绎法D.模型构建法5、【题文】以下生物结构中有ADP生成的是A.水稻叶绿体中类囊体薄膜B.蓝藻的叶绿体基质C.酵母菌的细胞核D.蛔虫的线粒体基质6、【题文】农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素;为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间试验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同,试验结果如下表:从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是()
。地块。
甲。
乙。
丙。
丁。
戊。
施肥。
情况。
尿素。
磷酸。
二氢钾。
磷酸二。
氢铵。
硫酸铵。
不施肥。
小麦。
收获量。
55.56
65.26
56.88
55.44
55.11
A.KB.NC.PD.S评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比.请据表回答问题.。岩石的。
成分%氧硅铝铁钙钠钾镁钛氢碳其他成分<0.147287.94.53.5252.52.20.460.220.190.19人体的。
成分%氢氧碳氮钙磷氯锌硫钠镁其他成分<0.16325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.010.01(1)组成人体的化学元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物体内不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明:____
(2)生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远.如岩石圈中氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%,而在生物体中则占74%左右.这个事实说明____.
(3)从此表看,人体成分中没有铁的含量,是否人体不含铁?____.为什么?____
(4)人体内的镁可以从蔬菜中的什么器官获得?____.为什么?____.8、生物膜在细胞的许多生命活动中发挥着重要作用.请回答以下问题:
(1)叶绿体和线粒体都是与能量转换有关的细胞器,两者中与ATP合成密切相关的膜结构的名称分别是____、____.
(2)科学家用____法能够分离细胞的各种结构.分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是____
(3)在物质跨膜运输过程中,与细胞膜选择透过性密切相关的成分是____.9、下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图;据图回答:
(1)在蛋白质合成过程中,该图表示的过程称为____,图中4的结构名称是____,该过程的模板是[____]____.
(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为____
(3)根据图并参考下表分析:[1]____上携带的氨基酸是____,这个氨基酸与前面的氨基酸是通过____反应连接在一起的.。氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG(4)在物质3合成过程中,与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是____
(5)在丝腺细胞中,与蛛丝蛋白加工、分泌有关的细胞器是____10、人体血糖的三个来源:______三个去处:______.11、番茄缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这对性状独立遗传:(1)用两个番茄亲本杂交,F1如表。这两个亲本的基因型分别是:和。(2)基因型为Bb的番茄自交,在形成配子时,等位基因B与b的分开时期是____,F1中纯合子的个体占____,在F1代缺刻叶中,基因型为Bb的个体占比例是____。12、以下是教材当中的结论性语句;请填写:
(1)核酸是细胞内携带____的物质,在生物的遗传、变异和____的生物合成中具有极其重要的作用.
(2)____分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的____随着非姐妹染色单体交叉而互换,导致____上基因重组.
(3)动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞叫____.
(4)原癌基因和抑癌基因突变,导致正常细胞的生长和____失控变成癌细胞.
(5)基因通过控制____来控制____过程,进而控制生物的性状;基因还能通过控制____直接控制生物的性状.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)13、在生物体内常见的元素约有20种,没有一种元素是生物体特有的()14、衰老细胞的细胞膜通透性降低,使物质运输功能下降。15、生物体内所有的基因都位于染色体上。16、基因工程中所用的工具酶是限制酶、运载体、DNA连接酶。17、小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能.____18、用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞,检测抗除草剂基因是否成功导入和表达。评卷人得分四、解答题(共3题,共9分)19、完成下面有关核酸分子的概念图;将有关内容填入圈内:
20、在制作真核细胞模型时;需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构,请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。
21、现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别是多少?评卷人得分五、其他(共4题,共12分)22、【题文】(1)细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____,分裂完成后____数目保持不变,使后代在形态、结构和功能上保持了相似性;细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。
(2)单细胞生物:____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物:个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。
(3)癌细胞:有的细胞受到____的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成____的、____的恶性增殖细胞;在适宜条件下,癌细胞能够____增殖;而一般正常人体细胞只能分裂____次。23、【题文】从模板和产物上分析,转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板,而复制是以___________为模板;转录的产物是____________,复制的产物是_________。24、【题文】(1)细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____,分裂完成后____数目保持不变,使后代在形态、结构和功能上保持了相似性;细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。
(2)单细胞生物:____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物:个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。
(3)癌细胞:有的细胞受到____的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成____的、____的恶性增殖细胞;在适宜条件下,癌细胞能够____增殖;而一般正常人体细胞只能分裂____次。25、【题文】从模板和产物上分析,转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板,而复制是以___________为模板;转录的产物是____________,复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【解析】
试题分析:在间期染色体复复制;呈染色质状态,用⑥①表示,前期染色质螺旋化变成染色休⑤,纺锤丝与染色体的着丝点相连,牵引染色体移动,着丝点排列在赤道板上为中期,后期着丝一分为二,姐妹染色单体分离成为染色体向两极移动,顺序应该是D项。
考点:本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。【解析】【答案】D2、D【分析】解:A;控制朱红眼与深红眼的基因在同一条染色体上;不属于等位基因,A错误;
B;控制白眼与朱红眼的基因在同一条染色体上;遗传时不分离,所以不遵循着基因的分离定律,B错误;
C;由于基因的选择性表达;该染色体上的基因在后代中不一定都表达,C错误;
D;该染色体上的基因遗传时不遵循基因的自由组合定律;遵循连锁与交换定律,D正确.
故选:D.
1;由题图可知;一条染色体上含有许多个基因,基因在染色体上,呈线性排列;等位基因是位于一对同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基因,叫等位基因.
2;基因分离定律的实质:位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离;分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代.
本题结合科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果图解,考查DNA分子结构的主要特点、基因分离定律等知识,要求考生识记DNA分子结构的主要特点;识记等位基因的概念;识记基因分离定律的实质及应用范围.【解析】【答案】D3、A【分析】略【解析】A4、C【分析】试题分析:孟德尔通过观察和分析提出问题后,通过推理和想象提出尝试性的解释,根据解释进行演绎推理,最后再通过实验进行检验,这种科学研究方法称为假说-演绎法。萨顿关于基因与染色体关系的研究运用了类比推理方法;卡尔文研究CO2中碳的转移途径时利用了同位素标记法;沃森和克里克运用了模型构建法构建了DNA分子双螺旋结构模型。故本题选C。考点:本题考查了科学探究过程中利用的有关科学研究方法,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C5、C【分析】【解析】
试题分析:水稻叶绿体中类囊体薄膜上进光反应阶段;包括水的光解和ATP的合成,A错误;蓝藻属于原核生物,无叶绿体,B错误;酵母菌的细胞核是细胞代谢的控制中心,需要ATP的消耗,C正确;蛔虫的线粒体基质进行呼吸作用的第二阶段,释放出少量的ATP,D错误。
考点:本题考查主要细胞器的结构和功能、细胞核的结构和功能的相关知识,属于理解层次,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C6、A【分析】【解析】分析表中数据可知,只有施用磷酸二氢钾的乙组产量最高,而乙与甲、丙、丁、戊相比,含有K,故可判断该农田缺少K。【解析】【答案】A二、填空题(共6题,共12分)7、生物界与非生物界具有统一性生物界与非生物界存在着本质的区别,两者还具有差异性人体内含铁它是构成血红蛋白的成分,表中没有是因为铁是微量元素,含量少叶片Mg是构成叶绿素不可缺少的元素【分析】【解答】解:(1)组成人体的化学元素在元素周期表上都有;它普遍存在于非生物界,这说明生物界与非生物界具有统一性.
(2)生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远;这说明生物界与非生物界存在着本质的区别,两者还具有差异性.
(3)铁离子是构成血红蛋白分子的重要元素;只是铁是微量元素.生物体中含量少.
(4)人体内的镁可以从蔬菜中的绿叶中获取;因Mg是构成叶绿素分子的重要元素.
故答案为:
(1)生物界与非生物界具有统一性.
(2)生物界与非生物界存在着本质的区别;两者还具有差异性.
(3)人体内含铁.它是构成血红蛋白的成分;表中没有是因为铁是微量元素,含量少。
(4)叶片Mg是构成叶绿素不可缺少的元素。
【分析】(1)生物界与非生物界具有统一性体现在:组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在;没有一种是生物所特有的,生物界与非生物界具有差异性体现在:组成生物体的化学元素在生物界的含量和在无机自然界的含量差异很大.
(2)无机盐的功能有:①构成细胞中某些复杂化合物,铁离子是构成血红蛋白分子的重要元素,Mg是构成叶绿素分子的重要元素,②维持细胞和生物体的正常生命活动,如哺乳动物血钙含量过低会发生抽搐的症状,③生物体内的无机盐离子必需保持一定的量,这对于维持细胞的渗透压和酸碱平衡非常重要.8、叶绿体的类囊体薄膜线粒体内膜差速离心将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水胀破载体蛋白【分析】【解答】(1)光合作用的光反应阶段产生ATP;场所是叶绿体的类囊体薄膜;有氧呼吸的三个阶段都产生ATP,但只有第三阶段是在膜上进行,即线粒体内膜.
(2)分离细胞器常用的方法是差速离心法;细胞内具有一定的浓度,破坏细胞膜时可将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破.
(3)细胞膜上的载体具有运输的功能;与物质的跨膜运输密切相关.
【分析】1;光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜;暗反应阶段发生在叶绿体基质.有氧呼吸第一阶段在细胞质基质,第二阶段在线粒体基质,第三阶段在线粒体内膜.
2;差速离心法是交替使用低速和高速离心;用不同强度的离心力使具有不同质量的物质分级分离的方法,可用于细胞器的分离.
3、细胞膜的选择透过性主要与膜上载体蛋白有关.9、翻译核糖体3mRNAACCCGATTTGGC转运RNA丙氨酸脱水缩合U内质网、高尔基体、线粒体【分析】【解答】解:(1)在蛋白质合成过程中;该图表示的过程称为翻译图中4的结构名称是核糖体,翻译的模板是mRNA.
(2)MRNA是以DNA一条链为模板;按照碱基互补配对原则转录而来,由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC.
(3)图中[1]为tRNA;其对应的密码子是GCU,编码的是丙氨酸,因此该tRNA上携带的氨基酸是丙氨酸,这个氨基酸与前面的氨基酸是通过脱水缩合反应连接在一起的.
(4)在物质3mRNA合成过程中;与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是U.
(5)与分泌蛋白合成分泌有关的细胞器是:核糖体是合成场所;内质网和高尔基体进行加工和分泌、线粒体供能.
【分析】分析题图:图示为在翻译过程示意图,其中1为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;2为肽链;3为mRNA,是翻译的模板;4为核糖体,是合成蛋白质的场所.10、略
【分析】解:人体血糖的来源有三个:食物中的糖类消化和吸收、肝糖元分解和脂肪等非糖类物质的转化,其中主要来源是食物中的糖类经消化和吸收;但肌糖原不能分解.血糖的去路有三个:参与呼吸作用氧化分解为CO2、H2O和能量;合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解)、转化为脂肪、某些氨基酸.
故答案为:
食物中的糖类消化和吸收、肝糖元分解和脂肪等非糖类物质的转化参与呼吸作用氧化分解为CO2、H2O和能量;合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解)、转化为脂肪、某些氨基酸。
血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量;合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸.
本题考查血糖的来源和去路,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题【解析】食物中的糖类消化和吸收、肝糖元分解和脂肪等非糖类物质的转化;参与呼吸作用氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解)、转化为脂肪、某些氨基酸11、(1)Bbbb(2)减数第一次分裂后期1/22/3【分析】【分析】本题考查了基因的分离定律的相关知识。意在考查考生对相关知识的识记和理解,把握知识的内在联系。【解答】(1)据表格数据分析可知,两个亲本之间属于测交类型,其基因型分别为Bb和bb。(2)等位基因B与b的分离是随着同源染色体的分离而分开,因此等位基因B与b的分开时期是减数第一分裂的后期;Bb自交,F1会形成BB:Bb:bb=1:2:1,因此F1中纯合子的个体占1/2;在F1代缺刻叶中,基因型为Bb的个体占比例是2/3。【解析】(1)Bbbb(2)减数第一次分裂后期1/22/312、遗传信息蛋白质减数等位基因染色单体干细胞分裂酶的合成细胞代谢蛋白质的结构【分析】【解答】解:(1)遗传信息的携带者是核酸;核酸对于生物的遗传;变异和蛋白质的生物合成具有重要作用.
(2)四分体的形成发生在减数分裂过程中;减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体之间有可能发生交叉互换;使同源染色体的等位基因随着非姐妹染色单体交叉而互换而发生基因重组.
(3)动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞是干细胞.
(4)细胞癌变的机理:原癌基因和抑癌基因突变;导致正常细胞的生长和分裂失去机体的控制,机体正常细胞变成无限增殖的癌细胞.
(5)基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢;进而间接控制生物性状,基因还可以通过控制蛋白质的结构,直接控制生物性状.
故答案为:
(1)遗传信息蛋白质。
(2)减数等位基因染色单体。
(3)干细胞。
(4)分裂。
(5)酶的合成细胞代谢蛋白质的结构。
【分析】1;核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA;核酸是遗传信息的携带者,对于生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成具有重要作用.
2;减数分裂过程中;减数第一次分裂时,同源染色体联会形成四分体,四分体的同源染色体上的非姐妹染色单体之间有可能发生交叉互换,使同源染色体的等位基因随着非姐妹染色单体交叉而互换而发生基因重组.
3;细胞分裂、使细胞数量增加;细胞分化产生不同的组织细胞,使细胞种类增加,一般来说,高度分化的细胞不再进行细胞分裂,动物和人体内有些细胞仍保留着少数具有分裂和分化能力,这样的细胞叫干细胞.
4、具有对生物性状的控制途径:①基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而间接控制生物性状,②基因还可以通过控制蛋白质的结构,直接控制生物性状.三、判断题(共6题,共12分)13、A【分析】【解答】组成生物体的化学元素在无机自然界中都能够找到,没有一种元素为细胞所特有的。这些化学元素在生物体内和地壳中的含量相差很大。【分析】本题主要考查学生对组成生物体元素的理解,使学生明确生物界与非生物界的统一性,属于考纲考查知识点,难度不大。14、B【分析】【解答】衰老细胞的细胞膜通透性增强;使物质运输功能下降。
【分析】本题主要考查衰老细胞的主要特征,要求学生能够掌握分析。15、B【分析】【解答】原核生物没有染色体,真核生物的细胞质基因不位于染色体上,只有真核生物的核基因位于染色体上。本题考查基因在细胞中的位置。16、B【分析】【解答】基因工程所用的工具中运载体不是酶。基因工程中;目前常用的运载体有质粒;噬菌体和动植物病毒等。
【分析】本题主要考查的是运载体,要求学生掌握常见的运载体。17、B【分析】【解答】解:细胞膜具有选择透过性;所以并不是所有的小分子物质都能通过细胞膜,细胞不要或对细胞有害的物质不容易进入细胞,同时大分子物质也可以通过胞吐或胞吞的方式通过细胞膜.
故答案为:错。
【分析】细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜.18、A【分析】【解答】目的基因为抗除草剂基因;若未成功导入目的基因或导入后没有成功表达,则细胞不具有抗除草剂的能力,不能在含除草剂的培养基中正常生长;若转基因细胞能在含除草剂的培养基中正常生长,则说明细胞具有抗除草剂的能力,即抗除草剂基因成功表达。
【分析】本题主要考查的是目的基因的表达和检测,要求学生能够区分表达和检测。四、解答题(共3题,共9分)19、答:【分析】【解答】解:核酸的组成元素是C;H、O、N、P;由基本组成元素组成核酸的基本单位是核苷酸,核苷酸分核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成,核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子核糖组成,脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位,核糖核苷酸是RNA的基本组成单位,DNA和RNA统称为核酸.
【分析】本题是对核酸的组成元素、基本单位、化学组成成分、及核酸的分类、DNA与RNA的区别与联系的考查,回忆相关知
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年注会考试技能提升试题及答案
- 投资咨询工程师在国际投资中的挑战试题及答案
- 2024年预算员复习资料清单试题及答案
- 2024监理工程师考试收益分享试题及答案
- 2024年计算机二级考前强化试题及答案
- 黑龙江民族职业学院《SPSS原理及应用》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 黑龙江省伊春二中2025年第二学期高三调研测试历史试题试卷含解析
- 黑龙江省克东一中、克山一中等五校联考2025届高三第一次十校联考(语文试题)试题含解析
- 黑龙江省哈尔滨尚志市2025年中考适应性考试化学试题试卷含解析
- 黑龙江省哈尔滨市松北区2025年数学五年级第二学期期末考试试题含答案
- 骨转移瘤课件
- 三下语文作业样例(第三单元)
- 护士注册健康体检表下载【可直接打印版本】
- 地源热泵空调技术应用介绍
- 双星与多星问题
- 五年级下册音乐教案-1编花篮-湘教版
- ESS嗜睡量表评分标准(Epworth 嗜睡量表(ESS))
- 住建部《建筑业10项新技术(2017版)》解读培训课件
- 合作社组织架构图
- 《你知道吗?》罗鸣亮
- 彩色简约鱼骨图PPT图表模板
评论
0/150
提交评论