2025年人教版四年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版四年级语文下册阶段测试试卷729考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列句子分析正确的是（）A.天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。主干：天文学家发现散射。B.假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、给加下划线的字选择合适的解释。

心悦诚____（）A.衣服B.担任C.适应D.服气3、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏4、根据句子的意思准确地选择字义。

我们不胜其烦；以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。_____

胜：____A.赢，占优势B.超过C.优美的D.尽5、读课文《虎门销烟》选择。

虎门销烟共持续了多少天，销毁了多少鸦片？（）A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤6、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出7、下列短语中没有错别字的一组是（）。A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣B.无可奈何极力挣扎入木三分C.狠之入骨走头无路一模一样D.喜皮笑脸三心二义思前想后8、根据课文《电脑住宅》填空。

下列不属于文中所说的“休息状态”是_____A.没有关闭的窗户自行关闭。B.空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D.整个房子所有的灯全部熄灭。9、按比喻的种类不同，选出不同于其它三句的一项（）A.那简直就是半截老松木！B.掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。C.一只手指就像一根三节老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手来。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、给下面的词语添加读音。________________召开静谧资料凹进11、填入恰当的词语。

____的眼神12、读《和我们一样享受春天》根据意思写词语。

屡次、连续几次。____13、在横线上填上合适的词语。

____的蔬菜____的坡地____的豌豆。

____的目光____的岩石____的翡翠14、根据拼音写词语。guānshǎngdànyuànkuānwèi____________bēihuānlíhéyīnqíngyuánquē________15、填空。

《元日》是____代诗人____写的，其中“____”和“____”互相照应，写出人们辞旧迎新的热闹景象。“____”一句象征着光明美好的前景。“瞳瞳日”指____。评卷人得分三、问答题(共9题，共18分)16、读课文《火烧云》；说说下列句式的特点。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。17、阅读《萧山杨梅》全文，想想课文主要写了些什么内容？18、阅读课文《祁黄羊》选段；回答。

“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想；郑重地说。

悼公深感意外；说：“解狐不是杀你父亲的仇人吗？你怎么会举荐他呢？”

这段话体现了祁黄羊什么样的品德？19、读课文《地图上的发现》，说说魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的？20、读课文《新型玻璃》；解释课文题目。

“新型玻璃”指什么？21、联系课文《陈嘉庚办学》想一想，为什么要办学？22、通过学习课文《巴斯德征服狂犬病》，说一说巴斯德是一个怎样的人？23、阅读诗《春日偶成》；回答问题。

云淡风轻近午天；傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

春日里诗人被什么景物感染？24、阅读课文《新型玻璃》；回答。

在现代化的建筑中；新型玻璃正在起着重要作用；在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

这段讲的是什么？评卷人得分四、书写(共1题，共9分)25、抄写词语。

犹如霎时恢复。评卷人得分五、写作题(共1题，共2分)26、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握，对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中，A项中的主干应为：天文学家发现，地球大气会使光线散射（主谓短语作宾语）；B项中的句子只有一层意思，应该是单句；C项中，“神采奕奕”是主谓短语。故选D。​【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】心悦诚服：悦：高兴；诚：硬实。由衷地高兴；真心地服气。指真心地服气或服从。

【点评】考查学生对字义的掌握。3、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。4、D【分析】【分析】胜：①赢；占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。在“我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。”句中“胜”是尽的意思。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。5、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况；这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”，这两个数字说明了销烟的时间长，销的烟多。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚，数字是那些，“23”“二百多”，是二百多“万”，一定要看清楚这个“万”。6、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。7、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对汉字的掌握。A形影不离：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密；经常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到极点。走投无路：投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。D嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

【点评】对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。8、D【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强；一定要熟悉课文，不属于文中所说的“休息状态”是整个房子所有的灯全部熄灭。故选D。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。9、B【分析】【分析】本题考查学生对比喻类型的识别,根据平时的积累和本课中对暗喻的学习,学生可以正确分类。

【点评】考查学生对修辞手法的掌握。二、填空题(共6题，共12分)10、zhàokāijìngmìzīliàoāojìn【分析】【分析】“召开zhàokāi”的“召”读四声；不要读成一声。“静谧jìngmì”的“谧”声母是“m”,不读“n”。“资料”的“资”声母是平舌音z，不读翘舌音zh。“凹进”的“凹”读一声，不读四声。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。11、平静【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”横线上应填形容词（或限制词）；应注意搭配合理。比如：平静的眼神；渴望的眼神。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。12、频频【分析】【分析】要求学生根据意思写词语。频频：屡次；连续几次。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，通过课后注释和查字典理解词义，反之根据意思写出词语。13、新鲜平缓绿绿诧异坚硬碧绿【分析】【分析】新鲜的蔬菜；平缓的坡地，绿绿的豌豆，诧异的目光，坚硬的石头，碧绿的翡翠。蔬菜；坡地、豌豆、目光、岩石、翡翠都是学生们容易观察到的，而且都是生活中经常发生的。我们可以根据各自的样子去写修饰词语。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。14、观赏但愿宽慰悲欢离合阴晴圆缺【分析】【分析】观赏：观看欣赏；古代多指欣赏珠宝，所以“赏”的下面是贝。但愿：只愿，只希望，所以“愿”还有个心字底。宽慰，可做动词，表示宽解安慰如：他宽慰她了几句；也可做形容词表示宽畅欣慰，“慰”是上下结构，下面是心字底。悲欢离合：“悲”伤心,悲哀;欢:欢快,欢乐;离:离散;合:团聚。悲伤；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。阴晴圆缺:形容月亮的形态各异。比喻人生无常，人生道路坎坷曲折。

【点评】做这样的题必须要把拼音拼读准确然后写正确生字才能做好。15、宋王安石爆竹声中一岁除总把新桃换旧符千门万户曈曈日正月旭日【分析】【分析】首句“爆竹声中一岁除”；在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像；挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。

【点评】对于诗句中词语的理解，必须要把诗句的意思分析透彻。三、问答题(共9题，共18分)16、这是一个排比句。【分析】【分析】一会儿一会儿一会儿句式结构相同；将云朵不同的颜色表现出来。排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排(三句或三句以上)，达到一种加强语势的效果。

【点评】用来加强语势强调内容，加重感情的修辞方式。17、课文主要讲了作者回忆他小学时代的一位语文老师指导学生课外阅读，关心、爱护学生的事，表达了作者对老师深切的怀念、感激之情。【分析】【分析】课文主要讲了作者回忆他小学时代的一位语文老师指导学生课外阅读；关心；爱护学生的事，表达了作者对老师深切的怀念、感激之情。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，再认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。18、公私分明、心胸宽阔、不计前嫌。【分析】【分析】通过这段话；可以看出祁黄羊是一个公私分明；心胸宽阔、不计前嫌的人。

【点评】这道题考察的是学生对祁黄羊什么样的品德的掌握。19、经过仔细观察，他进一步发现，世界各大洲的边缘，虽然像锯齿一样参差不齐，却恰好可以拼接在一起。【分析】【分析】魏格纳经过仔细观察；他进一步发现，世界各大洲的边缘，虽然像锯齿一样参差不齐，却恰好可以拼接在一起。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。20、新的类型、新的品种的玻璃【分析】【分析】“新型玻璃”指新的类型；新的品种的玻璃。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。21、孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？【分析】【分析】孩子是祖国的未来；要是上不了学，那怎么行呢？

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。22、一个为了科学实验废寝忘食的巴斯德；对工作认真负责的巴斯德；一个坚持不懈的巴斯德；一个永不放弃的巴斯德；一个执着于科学研究工作的巴斯德。【分析】【分析】一个为了科学实验废寝忘食的巴斯德；对工作认真负责的巴斯德；一个坚持不懈的巴斯德；一个永不放弃的巴斯德；一个执着于科学研究工作的巴斯德。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。23、春日里诗人被“云淡风轻，傍花随柳”感染。