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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版二年级数学上册阶段测试试卷401考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、正方形的()条边是相等的A.4B.1C.32、树上有34个桃子,摘下15个,还剩()个桃。A.16B.18C.193、妈妈有三件上衣和2条裙子,一件上衣和一条裙子配成一套,共有()种不同的穿法.A.5B.6C.74、北京到西安的距离大约()A.1200分米B.1200米C.1200千米5、3连续加3,得出24需要加几次?()A.6次B.8次C.7次6、一个乘数是5,另一个乘数是6,积是多少?A.30B.25C.24评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、7×5表示____个____相加或____个____相加。8、看图列出算式:

①.

____

②。​____9、△△○○○○○○左图三角形有____个,圆有____个,圆的个数是三角形个数的____倍。

10、有●20个,●的个数是▲的5倍,▲有____个。11、用容积8毫升的小瓶装32毫升的药水,共需要小瓶____个。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、一盏台灯有6颗小灯泡,8盏台灯有46颗灯泡13、时针从5走到9,走了4时。14、5987后面第五个数是600215、16、这幅图应该是从学校的外面拍的。17、分针和时针在6时形成一直线。评卷人得分四、操作题(共2题,共10分)18、画一条长是3厘米的2倍的线段.19、画一条长是3厘米的2倍的线段.评卷人得分五、作图题(共1题,共10分)20、在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。

评卷人得分六、应用题(共4题,共20分)21、三年级二班有29人去野营,每辆车限乘6人,至少需要乘坐几辆车?22、一年级和二年级到剧场看演出,一年级有196人,二年级有195人。剧场共有400个座位,够坐吗?23、小丽有8只棒棒糖,如果小丽给小东3只棒棒糖,小东的棒棒糖数就是小丽的两倍,问小东有多少棒棒糖?24、小刚家在学校正西40米处,小强家在学校正东60米处,两家相距多少米?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【解答】正方形的四条边是相等的。【分析】考察正方形的知识。2、C【分析】【解答】根据题意列式:34-15=19个;

【分析】还剩多少的问题;用减法解答。

故选:C3、B【分析】【解答】解:3×2=6(种);

答:共有6种不同穿法.

故选:B.

【分析】从2条裙子中选一件有2种选法、从3件上衣中选一件有3种选法,共有3×2=6种不同穿法.4、C【分析】【解答】较远的距离用较大的长度单位,选C。【分析】考察长度及长度的常用单位。5、B【分析】【解答】3连续加3;得出24需要加8次.故选:B

【分析】3连续加3,得出24需要加几次?也就是问几个3是24,也就是24里面有几个3,24÷3=8,即可解答。6、A【分析】【解答】5×6=30,乘法口诀:五六三十,选A。【分析】本题考察学生对表内乘法的计算方法的理解。二、填空题(共5题,共10分)7、7557【分析】【解答】根据整数的乘法及应用;7×5表示7个5相加或5个7相加。

【分析】运用乘法的运算法则计算8、4+6=103+3+3=9【分析】【解答】(1)4+6=10(2)3+3+3=9

【分析】根据所给的图,写出适当的算式9、263【分析】【解答】△△○○○○○○左图三角形有2个;圆有6个,圆的个数是三角形个数的3倍。

【分析】从图中可知,三角形有2个,圆形有6个,圆的个数是三角形个数的几倍,也就是说6里面有几个2,即可解答。10、4【分析】【解答】根据题意可以列式20÷5=4;所以▲有4个。

【分析】考察整数的基本除法11、4【分析】【解答】根据整数的除法的性质;用容积8毫升的小瓶去装32毫升的药水,依题可列式32÷8=4,共需要小瓶4个。

【分析】考察基本除法运算三、判断题(共6题,共12分)12、×【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知应为6×8=48;所以46是错误的。

【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,可得6×8=46是错误的,应该为4813、√【分析】【解答】我们学过的时间单位有时;分、秒;钟面上秒针走1圈是60秒,也是1分钟。时针从数字5走到9,走了4个大格,是4时。

【分析】本题考查钟表指针的含义,以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。14、B【分析】【解答】一个一个的数,5988、5990、5991、5992、5993,5987后面第五个数是,5993【分析】考察数数15、B【分析】【解答】相同数位已经对齐,个位的7+2=9,十位的9+3=12,写2向百位进1,百位3+4+1=8。所以正确答案是829,因此这道竖式计算是错的.【分析】考察对进位加法的计算能力16、A【分析】【解答】这幅图应该是从学校的外面拍的。原题说法正确。【分析】根据生活经验可知,学校的名字都是写在外面的,所以这幅图是从学校的外面拍的。17、A【分析】【解答】分针和时针在6时正成一条直线。

【分析】本题考查钟表指针的含义,以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。四、操作题(共2题,共10分)18、解:3×2=6(厘米);

如图所示:.【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.

本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);

如图所示:.19、解:3×2=6(厘米);

如图所示:.【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.

本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);

如图所示:.五、作图题(共1题,共10分)20、【分析】六、应用题(共4题,共20分)21、29÷6=4(辆)5(人);最后不够6人也需要一辆车,所以需要5辆车。

答:至少需要乘坐5辆车。【分析】【解答】从本题题意可以看出是求29里面共有几个6,再运用进一法。【分析】共有29人,每6人乘一辆车,求需要几辆车也就是求29里面有几个6,式子:29÷6=4(辆)5(人),最后不够6人也需要一辆车,所以需要5辆车。22、196<200,195<200,200+200=400,196+195<400

答:够坐【分析】【解答】196<200,195<200,200+200=400,196+195<400;答:够坐。

【分析】从题中可以知道一二两个年级的人数,此题在做时不用计算出精确的结果,估算即可,196<200,195<200,200+200=400,196+195<400,即可解答。23、如果小丽给小东3只棒棒糖,此时小丽有5只棒棒糖,那么小东此时有10只棒棒糖。减去3只棒棒糖,可知小东共有7只棒棒糖。【分析】【

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