2025年上教版二年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版二年级数学下册月考试卷764考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列正确的是（）A.5÷1＝1B.12÷6＝3C.18÷6＝32、5＋5＋5＋5可以用（）来计算。A.5×4B.5×3C.5×53、有l，2，4，5，7克的砝码各一个，丢失了其中一个砝码，结果天平无法称出10克的重量（砝码必须放在天平的一边），丢失的砝码重（）克．A.1B.2C.3D.74、27是9的（）A.3倍B.4倍C.5倍5、三年级一班有学生46人，三年级二班有学生41人，这两班一共有()学生。A.87人B.75人C.86人6、根据“四八三十二”可以写出的算式是()A.4+8B.8×4C.8-4评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、6×8＝____8、小明第一天得到了22枚硬币，第二天得到了12枚硬币，小明一共得到了____枚硬币。9、9米＝____厘米10、比7个7多15的数是____。11、计算8×7和7×8时，我们可以想乘法口诀____。12、用竖式计算下面各题并验算。

542+405=____895+602=____13、45÷9＝____14、把下列的花平均分到三个花瓶里，每个花瓶能分到____花。

15、地图上右面是____方。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、小红买了5斤香蕉，老板说一斤6块，要小红还36元，老板说的对吗17、把15个荔枝平均分给3个孩子，每个孩子可以分到5个18、19、6400－400＜6400－40020、判断：在进行三位数加法的竖式计算时，要注意相同数为对齐，从前往后加起。21、判断：角的边越长，角就越大。22、明明排队去做操，从前数明明排第9，从后数明明排第4，这排小朋友一共有13人．____（判断对错）23、分针走一大格是1分。24、万位的计数单位是一万评卷人得分四、解答题(共2题，共4分)25、小白兔付了50元买了一个排球，找回18元，一个排球多少钱？26、数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。评卷人得分五、作图题(共3题，共6分)27、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

28、画出下面每个图形的另一半；使它成为轴对称图形。

29、在第4排第3个画“○”；在第2排第5个画“□”。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】根据除法的性质5÷1＝5；12÷6＝2、18÷6＝3、可知C为正确答案。

【分析】考察除法基本运算2、A【分析】【解答】5＋5＋5＋5可以表示成5×4；故选A。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。3、A【分析】【解答】解：10=1+4+5=1+2+7；

都用到1克的砝码；只有丢失1克的砝码，才不能称出10克的重量．

故选：A．

【分析】1、2、4、5、7克的砝码各1个，有两种方法可以称出10克的物品：1克+4克+5克或者1克+2克+7克；都用到1克的砝码，所以只有丢失1克的砝码，才不能称出10克的重量．4、A【分析】【解答】根据题意列式：27÷9=3；【分析】题意要求27是9的几倍，用除法解决。

故选：A5、A【分析】【解答】根据题意可得：46+41=87,

【分析】这两班一共有()学生用加法列式解答。

故选：A6、B【分析】【解答】根据口诀四八三十二可以写出算式：8×4和4×8；【分析】根据口诀写出算式进行解答。

故选：B二、填空题(共9题，共18分)7、48【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×8＝48

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口诀计算，得数是488、34【分析】【解答】根据整数的加法和减法法则；吧两天的硬币数相加，可得22＋12＝34，所以答案为34

【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行计算，得数是349、900【分析】【解答】根据1米等于100厘米；所以9米＝900厘米。

【分析】考察长度的单位换算。10、64【分析】【解答】比7个7多15的数是64。

【分析】7个7是49,49加上15就是64，即可解答。11、七八五十六【分析】【解答】计算8×7和7×8时；我们可以想乘法口诀七八五十六。

【分析】七八五十六可以写出两道乘法算式和两道除法算式：8×7=56和7×8=56，56÷7=8和56÷8=7。12、9471497【分析】【解答】

542+405=947895+602=1497

542405895602

____验算：________验算____

94794714971497

【分析】本题考的是三位数加法的竖式和验算，在进行三位数加法的竖式计算时，为了保证得数的准确性往往要进行验算，在验算的时候只要把两个加数互换位置即可，如果得数都相同，证明做对了。13、5【分析】【解答】根据九九乘法表,可知5×9＝45；反推可知45÷9＝5

【分析】考察九九乘法表的逆推。14、3【分析】【解答】根据九九乘法表；可知3×3＝9，依题列式9÷3＝3，所以答案为3，每个花瓶能分到3支花。

【分析】考察简单基本除法15、东【分析】【解答】地图上；上北下南，左西右东，所以右面是东。

【分析】考察方向三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知5×6＝30；所以老板说的是错误的。

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口诀计算，可得5×6＝36是错误的，应该为5×6＝30。17、√【分析】【解答】考察除法的简单运算，15个荔枝平均分给3个孩子可以写成15÷3＝5【分析】考察除法的基本运算18、×【分析】【解答】个位5－6不够减，向前一位借1,15－6＝9，十位0被借走一个需要再向百位借1，十位9－0＝9，百位7－1－4＝2，答案是299。【分析】退位减的巩固练习19、×【分析】【解答】式子的左边与右边相同，都是6400－400＝6000，所以是错的【分析】对减法意义的认识20、×【分析】【解答】在进行三位数加法的竖式计算时；要注意相同数为对齐，从前往后加起。这句话是错误的。

【分析】在进行三位数加法的竖式计算时，要注意相同数为对齐，从个位加起。21、×【分析】【解答】角的边越长，角就越大。这句话是错误的。【分析】角的大小和边的长短没有关系，和角的开口大小有关系。22、×【分析】【解答】解：9+4﹣1

=13﹣1

=12（人）

这排小朋友一共有12人；不是13人，原题说法错误．

故答案为：×．

【分析】由题意可知，明明是从前面数第8人，又是从后面数的第4人．而两者相加，明明正好被多加了一次，应减掉1．所以这队人共有：9+4﹣1=12（人），由此判断．23、×【分析】【解答】分针走一大格是5分。

【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。24、A【分析】【解答】万位的计数单位是一万，所以这道题是对的。【分析】考察计数单位四、解答题(共2题，共4分)25、50-18=32（元）

答：一个排球32元。【分析】【分析】因为知道总数，找回的钱数，用减法列式解答。26、153【分析】【解答】符合一个顶点两条边的就是一个角。【分析】考察角的知识。五、作图题(共3题，共6分)27、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A′O=AO，同法做其他点的对应点即可；

（2）连接AO并