2025年冀少新版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版七年级历史下册月考试卷526考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、与春秋时期战争相比，下列不属于战国时期战争特点的是（）A.战争规模大，参战兵力较多B.交战区域广C.继续打着“尊天子，攘四夷”的旗号来扩展疆域D.持续时间较长2、魏源在《圣武记》中写道：“是时，朝廷已平三藩，定陇蜀，收台湾，鄂（俄）罗斯，天下无事。圣祖以噶尔丹势炽，既入犯，其志不在小，六月集大臣于朝，下诏亲征”。这里的“圣祖”是（）A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝3、某班同学在讨论“商鞅变法的失败与成功”时产生了不同意见。下列几位同学的说法，不正确的是()A.商鞅变法顺应了历史潮流，成功了B.商鞅变法有利于实现秦国的富强，成功了C.商鞅最后被杀，所以失败了D.商鞅变法为秦统一全国奠定了基础，是成功的4、以下关于宋元时期海路交通的叙述中，正确的有（）①中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信奉、气象的规律②宋代的海路形成了多条航线③宋朝时，海上丝绸之路进入了鼎盛时期④宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的上传定期往返A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③5、史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次地下倾于岸上以灌稻田，日夜不息，绝胜人物。”图中这种工具是（）A.耧车B.秧马C.曲辕犁D.筒车6、公元前7世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是（）A.齐桓公B.晋文公C.宋襄公D.楚庄王7、夏朝和商朝的建立者分别是（）A.启汤B.启盘庚C.禹盘庚D.禹汤8、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这首诗描写的是什么时候的盛况?()A.唐高祖统治时期B.唐太宗统治时期C.武则天统治时期D.唐玄宗统治前期9、唐朝时人们发明了这种工具（如图），其功能是（）A.播种B.冶铁C.灌溉D.纺织评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、【题文】诗句“朝为田舍郎；暮登天子堂”“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”反映的制度是三省六部制。

错误：____改正：____11、皇帝，取“德兼三皇、功盖五帝”之意。在中国两千多年的漫长帝制社会里，皇帝是国家的最高统治者，是专制统治的象征与代表，皇帝的决策直接关系到国运的兴衰。阅读下列材料，回答问题。【材料一】“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”——毛泽东《沁园春.雪》【材料二】“天下英雄尽入吾彀中”——唐太宗【材料三】“政由己出、明察善断，故当时英贤亦竟为之用”——《资治通鉴》【材料四】“玄烨是中华帝国历史上最伟大的统治者之一，他的统治时间不仅仅是最长的，而且也是最具活力的””他幼年登基，斗鳌拜、平三藩，亲征雅克萨，创一代盛世。”【材料五】“始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣”请写出材料一中“唐宗”、“宋祖”的姓名。20材料二是唐太宗是针对创立于隋朝；于唐朝时完善的一项选官制度而发出的感慨。这项制度的特征是什么？

21材料三中的描述是对武则天的评价；请写出“为之用”的一名英贤。

12、春秋五霸中最先取得霸主地位的是______。13、____年，清朝开始设置驻藏大臣。后来，清朝颁布法令，明确规定驻藏大臣代表____，同____、____共同管理西藏事务。14、下图器物叫____；它是____代铸造的一种青铜器；反映了商周的____工艺。

15、在河姆渡遗址中有我国最早的木构建筑房屋半地穴式圆形房屋，同时还有迄今发现年代最早的木结构水井。______（判断对错）16、我国出现青铜器是在商朝时。______（判断对错）17、______人是我国境内目前已经确认的最早的古人类；中国的农业生产历史悠久，______流域是栽培粟的最早起源地。18、我国最早种植水稻的原始居民是______，他们居住的房屋是______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、（请你判断下列说法是否正确）

春秋战国时期，我国曾出现春秋五霸和战国七雄并立的局面。20、我国古代被尊为“药圣”的医学家是扁鹊。21、唐朝时期统治强盛的三个皇帝是唐太宗、武则天、唐玄宗。22、战国时期，铁制农具和牛耕出现，促进了生产力的发展。______（判断对错）23、我国现存最早的一部完整的农书，是北朝时期的贾思勰撰写的《齐民要术》。______（判断对错）评卷人得分四、列举题(共4题，共32分)24、成语是我国语言文化的精华，很多成语都与历史典故有关，请你写出反映春秋战国时期历史的成语。25、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习应培养的重要能力。（1）隋唐时期的时代特征是__________与__________。（2）辽宋夏金元时期的时代特征是____________与______________。（3）明清时期的时代特征是统一多民族国家的__________与___________。26、作品体现时代主题。(1)杜甫的(忆昔)描述了________的繁荣景象。(2)中国“17世纪工艺百科全书”宋应星的作品是________。(3)以曹、刘矛盾为主线，出色描绘了当时大规模政治、军事斗争的长篇历史小说是________。27、阅读下列材料：材料一：（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常丰裕的人。——《史记》译文材料二：江南之为国盛矣。地广野丰（地域广阔，物产丰富），民勤本业（农业），一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。——南朝《宋书》材料三：从西晋永嘉（西晋怀帝年号，307年——313年）年间到刘宋末，北方人民为躲避战乱陆续南下到巴蜀和长江中下游一带的就有70万人，形成北方民众纷纷南下的浪潮。——《中国通史》回答：（1）根据材料一概括，江南地区在西汉时的发展状况。（2）根据材料二概括；江南地区在南朝时的发展状况。

（3）根据上述三则材料，并结合所学知识解释江南地区从材料一发展到材料三状况的原因。评卷人得分五、综合题(共3题，共9分)28、阅读下列材料，回答问题：（15分）材料一：昔武王克商其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。──《左传》周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。──《荀子·儒效》材料二：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。公布法律，实行连坐法。材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》诗材料四：材料五：秦朝行政系统示意图⑴根据材料一，西周实行怎样的政治制度？西周实行这一制度的目的是什么？举出受封者必须承担的义务。（4分）⑵据材料二，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪项对后世影响深远的措施?(2分)(3)材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁?“扫六合”有何历史意义？（2分）(4)依据材料四两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?(2分)⑸依据材料五所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。（2分）⑹“汉承秦制”，汉武帝采取了哪些措施使汉朝出现了大一统局面？（至少三点）（3分）29、阅读材料，回答问题（10分）唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“合同为一家”，还“迎进来，也走出去”。材料一文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国度。——柳宗元（1）根据材料一并结合所学知识，指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼？（1分）材料二唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。（2）唐朝的繁盛吸引了周边邻国，尤其是日本。唐代中日之间的交流也是盛况空前的。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流的使团被称作？（1分）材料三“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”图一图二（3）指出材料三中高度赞扬的是哪位历史人物？文中提到的“东瀛”是指？结合上图，指出他对外交往的起点？“六渡出海，终抵东瀛”发生在哪位帝王在位期间？（4分）材料四一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念，坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放，海纳百川的真实写照。（4）根据材料四并结合图二指出，这位“僧人”是谁？（1分）结合图一指出“这条求知之路”的终点是哪里？（1分）“西行取经的传奇故事”是发生在哪位帝王在位期间？（1分）（5）学习了两位僧人的故事后，他们身上具有哪些共同的精神值得我们学习？（1分）30、探究：人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一，根据提示，完成下列探究学习。【步骤一】走进人与自然的和谐历史（1）图一和图二分别是我国哪两种原始居民的房屋？为适应自然征服自然，导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？

【步骤二】认识人与自然的和谐事例（2）饶舜禹时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是哪一水利工程？它是由谁主持修建的？该工程发挥了防洪、水运及什么作用，使成都平原变成天府之国？

【步骤三】感悟人与自然和谐发展（3）试举出现实生活中人与自然不和谐发展的事例两个。（4）作为一名中学生，我们该如何构建人与自然的和谐社会？（言之有理即可）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】本题考查战国时期战争特点。春秋时期；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故与春秋时期战争相比，不属于战国时期战争特点的是继续打着“尊天子，攘四夷”的旗号来扩展疆域。故选C。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋首霸齐桓公任用管仲为相，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主。2、B【分析】本题考查学生分析材料的能力。依据所学，平定“三藩之乱”、从郑氏手中收复台湾、抗击沙俄侵略、剿灭噶尔丹叛乱都是康熙帝的功劳，因此“圣祖”是康熙帝。ACD不符合题意，故选B。【解析】【答案】B3、C【分析】本题考查的是商鞅变法的相关史实。变法成功与否；不是看变法者的结果，而是看变法是否推动了社会的进步和发展。根据所学可知，由于铁农具和牛耕的使用；推广，产生了新兴的地主阶级，他们要求确立封建统治，秦国经过商鞅变法，废除了井田制，确立了封建生产关系，并且秦国经济得到发展，军队战斗力不断垫强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。商鞅变法顺应了历史发展的潮流，推动了社会的进步，是成功的。因此ABD不符合题意，排除。故选C。

【解析】C4、B【分析】本题主要考查宋元时期海路交通。依据所学知识分析可知，宋代由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达，中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮、信风、气象的规律；当时，海上交通发达，海外贸易繁荣；宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸；宋代时与中国有贸易关系的同家和地区有六十个，元代时达到140多个。③宋朝时，陆上丝绸之路进入了鼎盛时期，成为这一时期通往西方的交通要道，不是海上丝绸之路。①②④表述正确，故选B。

【解析】B5、D【分析】题干给出的是筒车图片；唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车，它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉．

故选D．

本题考查了筒车．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识筒车的图片与功能．【解析】D6、B【分析】春秋时期；公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军，从此，晋文公成为中原霸主．

故选B．

本题考查晋文公称霸．

本题以晋文公称霸中原依托，考查学生对基础知识的识记，掌握春秋战国时期的时代特征和战乱纷争的史实．【解析】【答案】B7、D【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，定都阳城．约公元前1600年，汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳．

故选D．

本题考查夏朝和商朝建立的相关知识；结合所学即可作答．

注意识记夏朝和商朝的建立者及建立时间．【解析】D8、D【分析】本题考查开元盛世。这是大诗人杜甫在《忆昔》诗中对“开元盛世”的描述；意思是开元全盛时期，连小县城都有上万户人家。农业连年获得丰收，粮食装满了公家和私人的仓库，人民生活十分富裕。“开元盛世”是在唐玄宗统治前期。D符合题意。唐高祖是唐朝的建立者；唐太宗统治时期被称为“贞观之治”、武则天统治时期被称为“政启开元，治宏贞观”。ABC均不符合题意。故选D。

【解析】D9、C【分析】观察图片可知；这是唐朝时发明的灌溉工具筒车，唐朝农民还发明了曲辕犁。

故选：C。

本题以一幅历史图片为切入点；考查盛唐的社会气象。

注意对图片的解读，识记唐朝生产工具的进步。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【解析】本题考查的是科举制。上述诗句反映的是制度是科举制度。【解析】【答案】错误：三省六部制，改正：科举制11、略

【分析】本题主要考查唐朝的相关历史知识。根据所学知识可知，618年，唐朝建立，建立者李渊，都城长安，李渊就是唐高祖。唐高祖退位以后，传位李世民。李世民就是唐太宗，唐太宗年号贞观。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都东京（开封），赵匡胤就是宋太祖。“唐宗”“宋祖”分别是指李世民和赵匡胤。【解析】李世民；赵匡胤。

12、略

【分析】春秋时期；齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主．故春秋五霸中最先取得霸主地位的是齐桓公．

故答案为：

齐桓公．

本题考查春秋争霸．齐桓公是春秋时期第一个霸主．

本题以春秋争霸为背景，考查的是学生对春秋五霸的知识点的记忆能力．【解析】齐桓公13、1727年中央政府达赖班禅【分析】【分析】本题考查学生对驻藏大臣相关知识的识记。在人教版七年级下册第19课统一多民族国家的巩固；第一子目的内容中，有这样一段原话：“1727年，清朝开始设置驻藏大臣。后来，清朝颁布法令，明确规定驻藏大臣代表中央政府，同达赖；班禅共同管理西藏事务。”

【点评】本题难度较小，主要考查学生对驻藏大臣相关知识的识记。14、司母戊鼎商青铜水平高超【分析】【分析】考查了司母戊鼎的历史地位；青铜水平工艺的高超。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点。15、略

【分析】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。迄今发现年代最早的木结构水井就出土于河姆渡遗址。

故答案为：

×。

本题以河姆渡遗址分析的物品为切入点；考查的是河姆渡原始居民的生活状况。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记河姆渡原始居民的相关知识点。【解析】×16、略

【分析】青铜器出现在原始社会末期；夏朝时种类逐渐增多．商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等．故我国出现青铜器是在商朝时，错误．

故答案为：

×．

本题以“出现青铜器”为切入点；考查夏商西周的青铜器制造业．

本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．熟练掌握夏商西周的青铜器制造业．【解析】×17、略

【分析】在我国云南省元谋县；科学家发现了两颗门齿化石，以及大量的碳屑；小块烧骨．元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已经确认的最早的古人类；生活在距今约五六千年陕西西安半坡村的半坡原始居民，是黄河流域农耕文明的代表，种植粟．我国是世界上最早种植粟的国家，黄河流域是栽培粟的最早起源地．

故答案为：

元谋；黄河．

本题考查元谋人和粟的种植．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握我国原始人类的生产和生活状况．【解析】元谋；黄河18、河姆渡人干栏式房屋【分析】我国最早种植水稻的原始居民是河姆渡人；他们居住的房屋是干栏式房屋。生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。

故答案为：

河姆渡人；干栏式房屋。

本题考查了河姆渡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记河姆渡原始居民的生产生活状况。【解析】河姆渡人干栏式房屋三、判断题(共5题，共10分)19、×【分析】【分析】春秋战国是我国东周发展的先后两个不同的历史时期；东周分为春秋和战国两个历史时期，春秋五霸是先后起来称霸的五个霸主，战国七雄是同时存在的。故本题中春秋五霸错误。

【点评】本题主要考查春秋战国纷争的史实。国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争20、×【分析】【分析】唐朝的孙思邈，自号孙真人，京兆华原(今陕西省耀县孙家塬)人，是隋、唐两代大医学家。其所著的《千金要方》是我国最早的医学百科全书，从基础理论到临床各科，理、法、方、药齐备，是价值千金的中医瑰宝。故后人称之为“药王”，“真人”，“药圣”。故本题说法错误。21、√【分析】【分析】结合所学，李世民626年即位，改年号为贞观，他统治时期政治清明，国力强盛，经济发展，被称为“贞观之治”。武则天统治期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔人才的政策，社会经济继续发展。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，使唐朝进入全盛时期，唐玄宗统治前期的年号是开元，所以这一时期又被称为“开元盛世”。故本题说法正确。22、×【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大；推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高。战国时期，铁制农具和牛耕出现，促进了生产力的发展，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了铁农具与牛耕的使用。铁农具和牛耕的推广；使土地的利用率和农作物产量显著提高。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大、推广。【解析】×23、√【分析】北朝的贾思勰是我国历史上著名的农民学家；著有《齐民要术》，《齐民要术》是北朝时期的著名的农学家贾思勰所著的一部农业科学著作，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农；林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。《齐民要术》，是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。

故答案为：√。

本题以我国现存最早的一部完整的农书为依托；考查《齐民要术》。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三国两晋南北朝科技、文化和艺术成就。【解析】√四、列举题(共4题，共32分)24、退避三舍、卧薪尝胆、问鼎中原、纸上谈兵、朝秦暮楚、老马识途等等【分析】【分析】城濮之战时；晋楚两军相遇在中原战场上。决战前，晋军以报答楚王为名，“退避三舍”，驻军城濮，巧妙地避开了楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。卧薪尝胆反映的是两千多年前，越王勾践励精图治，最终雪耻灭吴成为春秋时期最后一位霸主。传说古代夏禹铸造九鼎，代表九州，作为国家权力的象征。夏；商、周三代以九鼎为传国重器，为得天下者所据有。春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势。纸上谈兵这个成语出自长平之战。战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。朝秦暮楚这个成语反映的是战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了保证自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。现常用来比喻人反复无常。老马识途成语出自《韩非子•说林上》：齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，迷路了，放出老马，部队跟随老马找到了出路。比喻阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引导作用。故答案为：退避三舍、卧薪尝胆、问鼎中原、纸上谈兵、朝秦暮楚、老马识途等等。

【点评】本题考查了春秋战国时期的成语。25、略

【分析】（1）本题主要考查隋唐时期的特征。结合所学可知，公元6至10世纪，隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代。隋唐两朝的社会发展位居世界前列，对周边国家和地区产生了深远的影响；盛唐时期，经济繁荣昌盛，同时，唐帝国也以开放的心态博采众长，广泛吸收外来文化，丰富和发展了中华文化。因而唐朝全盛时期的这段历史的基本特征是繁荣与开放。（2）本题主要考查辽宋夏金元时期的时代特征。结合所学知识可知，960——1368年是辽宋夏金元时期，中国先后经历北宋与辽、西夏并立，南宋和金对峙以及元朝大一统三个历史阶段。这时期，两宋军民抗击北方游牧民族南侵，使中原和南方地区获得相对安定的社会持续发展环境。契丹、女真、蒙古等少数民族崛起扩展之际，也在不断汲取中原先进文明。农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐交融。元朝统一全国之后，促进了民族融合，形成了一个新的少数民族——回族。因而辽宋夏金元时期的时代特征是政权并立与民族融合。（3）本题主要考查明清时期的时代特征。结合所学可知，1368——1840年的明清（鸦片战争前）时期，中国在传统农耕文明的轨道上发展到一个新的高峰。明清两朝鼎盛时期，社会经济高度发展。清前期在抵御沙俄和西方殖民者入侵的背景下奠立起今天疆域的基础，并通过平定大小和卓叛乱、设置驻藏大臣和伊犁将军等方式使我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展，综合国力在世界范围仍保持领先地位。因而明清时期的时代特征是统一多民族国家的巩固与发展。【解析】（1）繁荣；开放。（2）政权并立；民族融合。（3）巩固；发展。26、略

【分析】（1）本题主要考查了唐玄宗与开元盛世的有关知识。根据杜甫的《忆昔》可知描述的是唐玄宗统治时期的社会状况。唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。故填：《开元盛世》。（2）本题主要考查了《天工开物》的有关知识。根据所学知识，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。故填：《天工开物》。（3）本题主要考查了《三国演义》的有关知识。根据所学知识可知，成书于元末明初的《三国演义》，是我国最早的一部长篇历史小说。这部小说，是罗贯中根据历史记载和民间传说创作的，书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争，故事情节生动曲折，人物形象栩栩如生。故填：《三国演义》。【解析】（1）《开元盛世》。（2）《天工开物》。（3）《三国演义》。27、略

【分析】（1）本题主要考查学生阅读材料提取有效信息的能力。根据材料一，告诉我们答案出资材料一。地域辽阔而人烟稀少可以概括为：人口稀少，从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；可见其生产方式原始落后；没有非常丰裕的人判断其物资贫乏。（2）本题主要考查学生阅读材料提取有效信息的能力。根据材料二，告诉我们答案出资材料二。“地广野丰（地域广阔，物产丰富），民勤本业（农业），一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。”可以判断当时江南人丁兴旺，农业发达，物资富足甚至可对外供应。（3）本题考查江南地区开发的主要原因。从材料三可以看出，当时为躲避北方战乱，北方人民纷纷南迁；南迁人民带来劳动力和生产经验、先进工具和技术；南方社会相对安定；南方统治者大多重视发展经济；【解析】（1）人口稀少，生产方式原始落后，物资贫乏。（2）人丁兴旺，农业发达，物资富足甚至可对外供应。（3）为躲避北方战乱，北方人民纷纷南迁；南迁人民带来劳动力和生产经验、物品等；南方社会相对安定；南方统治者大多重视发展经济；五、综合题(共3题，共9分)28、略

【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对中国古代的政治制度和改革的认识，解题思路如下：（1）根据材料一的出处“左传”和“其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人”的信息，根据所学知识，判断这是西周的分封制，分封的目的是为了巩固西周统治，诸侯对周王承担的义务有，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（2）根据材料二和所学知识，商鞅变法中，除了改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有重农抑商政策好建立县制对后世影响较大。（3）根据所学知识，材料三中的秦王指秦始皇，秦王扫六合的意义是统一了中国，结束了长期的分裂割据局面，有利于人民生活的安定和社会的发展。（4）根据材料四的两幅图片提供的信息，第一副是统一文字，第二幅是统一了货币，（5）材料五是秦朝行政示意图，体现的主要特点是专制主义中央集权，历史影响是巩固了秦王朝的统一，有利于国家的统一，社会的发展，对后世的影响也比较大。（6）根据所学知识，汉武帝政治，经济，文化，军事，民族关系都采取了一系列措施，使西汉出现了大一统的局面，学生答出具体措施即可。考点：中国古代的政治制度【解析】【答案】(1)分封制(1分)；目的：为了巩固统治(1分)；义务：诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。(2分)(2)重农抑商(1分)推行县制(1分)(3)秦始皇(嬴政)(1分)。意义：结束了长期以来分立混战局面，实现了国家的统一；有利于人民安居乐业和社会经济文化交流与发展。（1分）(4)统一文字。(1分)统一货币。（5）特点：中央集权；（1分）影响：加强了封建统治；巩固了国家统一；为后世历代统治者所沿用。（答出一点即可）（1分）（6）