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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津上海版选修6历史下册阶段测试试卷259考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、佛罗伦萨的统治者科西摩·德·美第奇曾说过“应该把这些有特殊天才的人们作为天上的神仙对待,而不应该把他们看成是驮畜”,佛罗伦萨哺育了众多文艺复兴巨匠,留下了一大批文学艺术的杰作,下列关于这些天才的相关论述错误的是A.但丁的《神曲》赞颂了人的伟大,并率先揭露了教会的贪腐B.皮提宫收藏有拉斐尔的《椅子中的圣母》《戴面纱的女人》等绘画C.布鲁内列斯奇把百花大教堂的大圆顶设计成实心,并设计几种窗户解决采光问题D.百花大教堂外表用白色、绿色和粉红色大理石进行装饰2、加拿大的卢嫩堡旧城代表了以大西洋沿海的渔业文明为特征的殖民地住区和文化,模仿了英国本土的城市规划结构,保存了完好的原始布局和完整的外观。据此可知,卢嫩堡旧城入选世界文化遗产名录符合标准A.标准(1)代表一种独特的艺术成就B.标准(2)能为一种已消逝的文明提供一种独特的见证C.标准(5)可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例D.标准(6)与具特殊普遍意义的事件有直接的联系3、徽州古村落聚族而居,以宗祠为中心来营建民宅、园林、牌坊等。这些建筑活动中包含的民族文化的共同特征是A.与自然环境契合B.天人合一的理念C.安土重迁的观念D.家族中心的传统4、如图所示为平遥古城的一处建筑;颇有“汇通天下”的气派,此建筑。
A.被认定为我国最早的金融机构B.现今已被辟为中国票号博物馆C.蕴含“三教合一”的文化内涵D.体现徽派建筑艺术的杰出成就5、北京故宫是著名的文化遗产,下列关于故宫的相应史实,说法正确的是A.洪武年间在文渊阁设置内阁,辅佐皇帝处理政务B.为了显得殿面宽阔,太和殿的设计使用了减柱法C.从清康熙皇帝开始,皇帝都在养心殿居住和理政D.畅音阁与颐和园德和园大戏台同属清代三大戏楼6、2008年是农历戊子年,那么2012年第30届伦敦奥运会是在农历A.丙戌年B.辛丑年C.壬辰年D.甲午年7、如图为图拉真广场示意图。该广场层次分明;功能丰富,是罗马帝国空前强盛时期的皇帝图拉真为自己修建的。其中他为纪念自己远征战功而建的纪功柱位于图中的。
A.①B.②C.③D.④评卷人得分二、材料分析题(共6题,共12分)8、欧洲一系列璨若星河的名城孕育的科学与人文精神;在世界文明史上留下了深刻的印迹。阅读下列材料,回答问题。
材料一佛罗伦萨的美第奇家族虽然在1434年确立了对共和国的统治地位,但在这之前的几起几伏以及确立统治地位后并未销声匿迹的党派斗争,常常使他们心有余悸。该家族时人文主义的慷慨赞助,争取到更多的普通市民,在很大程度上确实起到了宣传、巩固自己,排斥、削弱政敌的作用。在这里召开宗教会议,云集此地的各国宗教界权威人士亲眼目睹共和国文艺复兴的盛况,他们感受到了佛罗伦萨统治者治国有方,自然对其刮目相看,因而其国际地位迅速提高。家族的罗伦佐当政时期,他已不只是一个保护者、旁观者、赞助者,还是一个积极的参与者、艺术家和运动的实际领导者。——摘编自[英]赫伯特《美第奇家族兴亡史》材料二瑞士首都伯尔尼位于瑞士西部高原中央山地,坐落在莱菌河支流阿勒河一个天然弯曲处,并形成一个半岛。伯尔尼是一个古老、低调、美丽、小巧玲珑的城市。其在1848年成为瑞士联邦的首都,1983年被联合国教科文组织列入《世界遗产目录》。1902年春,爱因斯坦在伯尔尼专利局任职,干起了专利审查员的工作。在伯尔尼专利局7年的业余时间里,这位年轻的专利审查员创造了举世瞩目的科学奇迹。——摘编自百度相关资料材料三在爱因斯坦的眼中,我们所处的宇宙,不仅仅是长、宽、高的三维空间,而是应该包括时间在内的四维时空。在爱因斯坦的眼中,人类社会应该是公平、正义的。各民族之间友好相处,各国家之间友好相待。和平是永恒的主题,战争与杀戮是不可饶怒的罪行。在爱因斯坦的眼中,人应该信仰上帝。他认为,应该信仰那个在事物有秩序的和谐中显示出来的上帝,而不信仰那个同人类的命运和行为有牵累的上帝。事实上,爱因斯坦已经把上帝哲学化了。他把人类的道德和福社置于最高地位。爱因斯坦说,你们光关心科学是不够的,要关心人,千万不要忘记这一点。爱因斯坦当然是二十世纪最伟大的科学家了,但他却认为科学不是最重要的,最重要的是怎么样为人类造福,怎么样给人类带来尊严。——摘编自蔡晓滨《启蒙者―西方思想家群像》、吴国盛《反思科学》(1)根据材料一并结合所学知识;指出美第奇家族推动佛罗伦萨建筑活动的史实,并分析其“对人文主义的慷慨赞助”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识;指出1905年,在伯尔尼专利局工作的爱因斯坦所取得的重要成就。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括爱因斯坦思想的特点。9、奥斯威辛集中营记录了人类历史上最黑暗的日子。阅读下列材料:
材料一从欧洲各地来的犹太妇女;男人和儿童被押解到奥斯威辛集中营。到达后即被谋杀的人数大大高于作为囚犯送到集中营去的妇女和男人的数字。据美国历史学家劳尔·希尔贝格推测;在奥斯威辛集中营存在的五年中,因疾病被处决、在毒气室中被大批谋杀而死亡的人数超过400万。
——(德)古德龙·施瓦茨《纳粹集中营》材料二1947年7月2日;波兰议会通过法案,把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆,在馆内耸立着奥斯威辛纪念碑,并在周围划定了一个默哀区,以示对死难者的深深哀悼。馆内陈列着绞死集中营头目赫斯的绞架以及法西斯潜逃时来不及运走的2吨头发和一些饰物;用具乃至儿童靴鞋等遗物,这一切都是为了向世界上所有的国家表示,希望这种丧失人性的卑劣行径以后永远不要再重演。
——胡德坤主编《世界遗产》请回答:
(1)据材料一和所学知识;概括德国法西斯在奥斯威辛集中营的暴行,说明其实施暴行的理论根源。
(2)1947年,波兰把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆的目的是什么1979年,奥斯威辛集中营成为世界文化遗产,它符合登录《世界遗产名录》的哪些标准?10、[世界文化遗产荟萃]
奥斯维辛集中营是具有警示意义的世界文化遗产。阅读下列材料:
材料一奥斯维辛波兰南部的一个小镇,第二次世界大战期间,纳粹德国在这里建立了最大的集中管,这个小镇因此闻名于世。当年纳粹德国奥斯维辛集中营管理局控制的地区面积达40平方公里,集中营内共有3个主要营地和39个小型的营地,分布在整个波兰南部西里西亚地区。集中营内部壁垒森严,四周电网密布,设有哨所看台、绞刑架、毒气杀人浴室和焚尸炉,由奥斯维辛一号、奥斯维辛二号(比克瑙,英文:Birkenau);奥斯维辛三号(莫诺维茨;英文:Monowitz)组成,是希特勒种族灭绝政策的执行地。
一百度百科《奥斯威辛集中营·简介》
材料二侵华日军南京大居杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民玫府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建.位于中国南京城西江东门茶亭东街原日军大屠杀透址之一的万人坑;1985年8月15日落成开放。
—百度百科《侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆》
请回答:
(1)根据材料一;分析奥斯维辛集中营出名的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识;你认为南京日军侵华战争大屠杀纪念馆申遗具备哪些条件?
(3)综合以上材料并结合所学知识,分析奥斯维辛集中营殉难者纪念馆与侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆建立的意义。11、D.(世界文化遗产荟萃)(10分)
国际社会将奥斯威辛集中营列为世界文化遗产;意在警示后人避免重演历史的悲剧。阅读下列材料:
材料一奥斯威辛集中营必须承担起自己的责任;不能让遇难者的血白流,应该对所有的后人进行有关教育,接受集中营和种族灭绝的教训。
——《筹建奥斯威辛集中营和种族灭绝国际教育中心呼吁书》
材料二1970年12月7日;正在华沙访问的联邦德国总理勃兰特来到犹太人殉难者纪念碑前献花圈。当勃兰特伫立凝视一幅幅清晰的受难者的浮雕时,突然下跪,并发出祈祷:“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂得到安宁。”
——《奥斯维辛——犹太人永远的痛》
材料三今天的奥斯威辛;是整个世界反思过去的历史路标。当年的纳粹德国用400万生命,在波兰这个小镇向我们证明了,一旦脱离了人性的轨道和世界规则的束缚,政治欲望可以以如此残忍的方式来实现。奥斯威辛让世界为之哭泣的另一个理由,是奥斯威辛之后60年,我们仍然可以看到,残暴;杀戮甚至种族清洗和纳粹主义的阴影仍然没有从这个世界彻底消失。这是奥斯威辛的眼泪无法停止的原因,也是今天世界与60年前相比的惭愧。
——《奥斯威辛:世界反思历史的路标》
请回答:
(1)材料一强调奥斯威辛集中营要承担什么历史责任?谈谈你对筹建“奥斯威辛集中营和种族灭绝国际教育中心”的看法。(3分)
(2)据材料二;结合所学知识,谈谈你对勃兰特的举动有何认识?(4分)
(3)前事不忘,后事之师。据材料三,概括国际社会纪念奥斯维辛集中营死难者的意义。(3分)12、阅读下列图片;回答问题。
材料一。
材料二。
(1)读材料一图;指出哪幅是明长城图(局部)?结合所学知识,说明理由。
(2)材料二图是埃及金字塔的杰出代表吉萨金字塔建筑群;它包括哪些建筑?
(3)分别概述中国长城、埃及金字塔被列入世界遗产名录的主要原因。13、阅读材料;回答下列问题。
材料一故宫成为世界文化遗产;使人们对故宫古建筑价值的认识有了深化故宫不只是宏伟的古建筑,还包括珍藏其间的文物精品,它们联结在一起,成为中华传统文化的一个载体与中华文明成就的一个标志故宫博物院是世界上极少数同时具备艺术博物馆;建筑博物馆、历史博物馆,宫廷文化博物馆等特色,并且符合国际公认的“原址保护“原状陈列“基本原则的博物馆和文化遗产.
——摘编自郑欣淼《故宫的价值与地位》材料二“故宫过大年"“故宫元宵灯会"等一系列春节文化活动;令故宫的影响力全面爆棚。与此同时,继故宫文创走红之后,故宫咖啡馆;故宫火锅店也成为时尚消费。其实,作为中国最大的博物院,故宫还承担着巨大的教育职能。
——摘编自孙乐珙、刘平《故宫“大课堂"原来也很火》(1)根据材料一及所学知识;指出故宫成为世界文化遗产后人们对其古建筑价值有何新认识。
(2)根据材料二及所学知识,谈谈当代应如何更好保护重要文化遗产。评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)14、(加试题)昆曲历史悠久;是中华民族戏曲艺术的塊宝,被誉为“近代百戏之祖”。读下列材料,回答问题。
材料一从明朝万历年间到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃发展的时期。新剧作不断涌现,深受观众喜爱。然嘉庆三年(1798),苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑,碑文中有“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遗产荟萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美学的概念,何为昆曲新美学?即古典美与现代感的结合。业内多数人也认为昆曲最基本的曲牌、声腔、程式是不能变的,融入现代舞台的声光电技术,则是允许的。此外,回到历史去把捉昆曲流脉,也是戏曲理论界一直在做的事情。昆曲讲究活体传承,必须“活”在人身上。据光明日报、人民日报整理(1)根据材料一并结合所学知识;指出材料中所指的新剧作并概括昆曲受到挑战的原因。
(2)如何拯救和保护昆曲有两种不同的观点:第一种观点主张昆曲要不断创新;融入现代元素。第二种观点主张昆曲应保持原生态形式,不能创新。结合所学,请你选择其中一种观点并予以阐述。(只列观点,不加阐述不得分)
15、阅读材料,完成下列要求。材料从康照到宣统年间,雷氏家族连续八代主持或参与设计皇家建筑。雷家工匠先做烫样(建筑模型)御览钦准后再绘制施工图。立体可折卸的烫样展示了建筑内部梁结构;平面的图档绘制出建筑环境,大小比例等;有些还细化到室内装修、家具和陈设这些精准描绘的烫样和图档有助于还原中国传统建筑在世界建筑史上的真实地位。2007中国清代“样式雷”建筑图档入选联合国教科文组织世界记忆遗产名录。。类型图像备注烫样模型
圆明园“天地一家春”立体模型,原建筑已毁于战火;总样总设计图
《清西陵全图》,图中所有陵寝配合山川形势,因地制宜,“虽为人作,宛如天开”。立样立体设计图样
圆明园“方壶胜境”铜龙陈设立样,描绘了铜龙及石座尺寸及细节平格样二维平面上的三维信息图样
按比例绘制格网,在交点处标注高程数据,与西方“数字高程模型”的技术核心原理一致。——据《国家宝藏》(第二季)解说词整理世界记忆遗产名录中的“记忆”,都是人类历史发展长河中不可或缺、不可复制的宝贵财富。
请围绕“中国记忆”的主题,从上述材料中提取相关的信息,自拟一个具体论题,并加以论证。(要求:观点明确,史论结合)。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】
【详解】
布鲁涅列斯基把百花大教堂的大圆顶设计成实心;并设计几种窗户解决采光问题,C符合题意,故选C;A;B、D表述均符合文艺复兴的天才的相关论述,不符合题意,排除。
【点睛】2、C【分析】城市规划结构与艺术成就无关,故A排除;渔业文明并未消失,故B排除;第五条是有关居住地和使用地的,故C正确;卢嫩堡旧城并非“具特殊普遍意义的事件”,故D排除。故选C。3、D【分析】【详解】
材料“以宗祠为中心来营建民宅、园林、牌坊等”体现的是宗法血缘关系,突出的是家族中心的传统,D项正确;材料与自然环境契合、天人合一及安土重迁的说法无关,排除ABC项。故选D项。4、B【分析】【分析】
【详解】
结合所学知识可知,山西商人雷履泰在平遥城开设山西第一票号“日升昌”,已被辟为中国票号博物馆,B正确;我国的金融机构最早可以追溯到南朝时期,那时候中国最早出现了当铺,A排除;材料与三教合一无关,C排除;平遥古城体现着中国古、近代北方民居建筑风格和特点,不属于徽派建筑,D排除。5、D【分析】【详解】
结合所学知识可知,清代有三大戏楼颇具声名,它们是颐和园内德和园大戏楼、故宫博物院内畅音阁大戏楼和河北承德避暑山庄内的清音阁大戏楼,因此D正确;内阁是在明成祖时期设置的,A错误;故宫太和殿梁架采用减柱法,并非是整个太和殿,B错误;从清雍正皇帝开始,皇帝都在养心殿居住和理政,C排除。故选D。6、C【分析】本题考查学生对年代的理解。结合所学知识按照天干地支算年法2012年是壬辰年。所以选C。7、C【分析】【详解】
图拉真纪功柱位于图拉真广场两座图书馆之间,是图拉真为纪念自己远征战功而建,③符合题意,因此C正确,ABD排除。故选C。二、材料分析题(共6题,共12分)8、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)史实:根据所学知识可知;“在1434年确立了对共和国的统治地位”之后,美第奇家族推动佛罗伦萨建筑活动的史实主要有,支持建造佛罗伦萨大教堂;建造乌菲齐宫;皮提宫等。原因:根据材料一中“争取到更多的普通市民”可知,希望在激烈的政治斗争中建立广泛的群众基础;根据“各国宗教界权威人士亲眼目睹共和国文艺复兴的盛况,他们感受到了佛罗伦萨统治者治国有方,自然对其刮目相看,因而其国际地位迅速提高”可知,扩大佛罗伦萨在国际上的影响力;根据“积极的参与者、艺术家和运动的实际领导者”,结合所学知识可知,美第奇家族“对人文主义的慷慨赞助”的原因还包括,统治者对古典文化的热爱。
(2)成果:根据材料二中“1902年春(开始);爱因斯坦在伯尔尼专利局7年的业余时间里,这位年轻的专利审查员创造了举世瞩目的科学奇迹”,结合所学知识可知,1905年,爱因斯坦所取得的重要成就是,发表《论动体的电动力学》,标志着狭义相对论的提出;提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题。
(3)特点:根据材料三中“爱因斯坦的眼中,我们所处的宇宙,不仅仅是长、宽、高的三维空间,而是应该包括时间在内的四维时空”,结合所学知识可知,有创新思维,实现了物理学的重大突破;根据“在爱因斯坦的眼中,人类社会应该是公平、正义的。各民族之间友好相处,各国家之间友好相待。和平是永恒的主题,战争与杀戮是不可饶怒的罪行”,“爱因斯坦说,你们光关心科学是不够的,要关心人,千万不要忘记这一点”可知,爱因斯坦具有人文精神,对人类命运和前途的强烈关注;根据“应该信仰那个在事物有秩序的和谐中显示出来的上帝,而不信仰那个同人类的命运和行为有牵累的上帝”,“认为科学不是最重要的,最重要的是怎么样为人类造福,怎么样给人类带来尊严”,结合所学知识可知,爱因斯坦思想的特点还包括,有信仰,把追求人类的道德和福祉放在最高的位置。【解析】(1)史实:支持建造佛罗伦萨大教堂;建造乌菲齐宫;皮提宫。
原因:希望在激烈的政治斗争中建立广泛的群众基础;扩大佛罗伦萨在国际上的影响力;统治者对古典文化的热爱。
(2)成就:发表《论动体的电动力学》一文,标志着狭义相对论的提出;提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题。
(3)特点:有创新思维,实现了物理学的重大突破;有人文精神,对人类命运和前途的强烈关注;有信仰,把追求人类的道德和福祉放在最高的位置。9、略
【分析】【详解】
(1)材料一中“因疾病被处决;在毒气室中被大批谋杀而死亡的人数超过400万”反映出纳粹虐待甚至是屠杀犹太人;再结合所学知识可知,纳粹还强迫犹太人做苦役;其理论根源依据所学可知是纳粹的种族主义理论。
(2)关于目的:依据材料二中“希望这种丧失人性的卑劣行径以后永远不要再重演”等信息可知其目的在于警示后人。关于标准:根据登录《世界遗产名录》的标准可知,奥斯威辛集中营符合其中两条:真实而完整,与二战有直接和实质的联系【解析】(1)暴行:强迫犹太人充当苦役;虐待和屠杀犹太人。
根源:纳粹的种族主义理论。
(2)目的:让世人牢记这段黑暗血腥的历史;警惕历史悲剧的重演。
标准:真实性和完整性;与具特殊普遍意义的事件有直接或实质的联系。10、略
【分析】【详解】
试题分析:(1)本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力;据材料一“第二次世界大战期间,纳粹德国在这里建立了最大的集中管是希特勒种族灭绝政策的执行地”等信息并结合世界文化遗产的主要警示作用来回答归纳。
(2)本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力;据材料二“侵华日军南京大居杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民玫府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建”并结合所学从“它深刻展示人类苦难的悲剧,具有特殊的警示意义;同时它具备真实性和完整性”的角度回答。
(3)本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力;世界文化遗址的主要作用要从“揭露罪行;哀悼死者、反省历史、警惕未来;呼唤年轻一代摒弃民族歧视和偏见的丑行、唾弃吞并和侵略的野心,尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。”的角度说明作答。
考点:世界文化遗产荟萃·世界文化遗产·奥斯维辛集中营殉难者纪念馆与侵华日军南京大屠杀【解析】(1)原因:第二次世界大战期间,纳粹德国攻占波兰,建立了奥斯维辛集中营;希特勒实行种族灭绝政策;这一集中营的存在可使人们铭记历史警戒未来。(2)条件:它呈现了二战期间侵华日军对中国人民的残酷暴行;它深刻展示人类苦难的悲剧,具有特殊的警示意义;同时它具备真实性和完整性。(3)意义:揭露罪行、哀悼死者、反省历史、警惕未来;呼唤年轻一代摒弃民族歧视和偏见的丑行、唾弃吞并和侵略的野心,尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。11、略
【分析】试题分析:
(1)问主要考查学生准确解读材料信息;概括主旨能力以及结合所学知识分析问题的能力。依据材料一进行概括;奥威辛集中营要承担对后人进行教育,接受集中营和种族灭绝的教训历史责任;筹建奥斯威辛集中营和种族灭绝国际教育中心的目的在于为了悲剧不再重演,这是警示后人的举动,应该支持。
(2)问主要考查学生准确解读材料信息;概括主旨能力以及结合所学知识分析问题的能力。二战期间;德国法西斯犯下滔天大罪,勃兰特的“下跪”举动证明了德国勇于承认战争罪行,德国人具有反省历史错误的品质,也表明绝不让历史重演的决心和勇气,值得国际社会的尊重,进而更加感受到保护具有警示意义的文化遗产的重要性和必要性。
(3)问主要考查学生准确解读材料信息;概括主旨能力以及结合所学知识分析问题的能力。国际社会纪念奥斯维辛集中营死难者有着极其重要的意义;抓住材料中几个关键之处,“历史路标”、“一旦脱离了人性的轨道和世界规则的束缚,政治欲望可以以如此残忍的方式来实现。”“残暴、杀戮甚至种族清洗和纳粹主义的阴影仍然没有从这个世界彻底消失。也是今天世界与60年前相比的惭愧。”即可解答。
考点:世界文化遗产荟萃·奥斯威辛集中营·历史价值及影响【解析】(1)责任:对后人进行教育;接受集中营和种族灭绝的教训。(1分)
看法:筹建教育中心的目的在于为了悲剧不再重演;这是警示后人的举动,应该支持。(2分)
(2)认识:德国勇于承认战争罪行;德国人具有反省历史错误的品质;德国人表明绝不让历史重演的决心和勇气;值得国际社会的尊重;感受到保护具有警示意义的文化遗产的重要性和必要性。(4分)
(3)意义:有助于推动世界反思历史;让全人类为和平而保持永恒的警觉;有助于消除人类社会存在的残杀甚至种族清洗和纳粹主义的现象。(3分)12、略
【分析】试题分析:第(1)问;联系所学知识可知,山海关建于明朝,明朝迁都北京,由此可以判断图2是明长城。第(2)问,联系所学可知,吉萨金字塔建筑群包括三大金字塔;狮身人面像、多座小型金字塔;第(3)问,主要从这些建筑的历史意义上总结回答。
考点:长城;金字塔。
点评:解题过程应把握好四个环节:
读(粗读通篇;明确考查主题;读设问,明确答案出处和回答什么)
找(根据设问找材料相关信息)
接(结合所学部分要把课本相关知识迁移嫁接到题目中)
答(组织答案,根据不同类型合理组织,做到提示化、序号化、要点化、段落化、总分化)【解析】(1)图2。山海关建于明朝;明朝迁都北京。
(2)三大金字塔;狮身人面像、多座小型金字塔。
(3)长城无论从历史的悠久;工程的浩大以及气势的雄伟来说,都堪称世界建筑史上的奇迹。(或答长城有独特的建筑风格;复杂完备的防御体系、丰富的文化内涵,是一座巍峨的历史丰碑。)
金字塔是古代奇迹中唯一幸存的实体,昭示着古代埃及文明,承载着古代埃及人民的智慧和历史,是人类建筑史上的奇迹。13、略
【分析】【详解】
(1)认识:①根据材料“故宫不只是宏伟的古建筑;还包括珍藏其间的文物精品,它们联结在一起,成为中华传统文化的一个载体与中华文明成就的一个标志”可知,故宫是中华传统文化的载体与中华文明成就的标志;②根据材料“故宫博物院是世界上极少数同时具备艺术博物馆;建筑博物馆、历史博物馆,宫廷文化博物馆等特色”可知,集艺术、建筑、历史、宫廷文化价值于一体。
(2)做法:根据所学知识可知,从文化传承、遗产保护、加大研究力度、宣传教育、合理开发以及保护技术的提升等角度回答。具体而言,①延续历史,传承文化;②切实保护遗产的真实性和完整性;③加强研究,扩大宣传教育;④合理开发,适度利用;⑤提高保护技术。【解析】(1)认识:①故宫是中华传统文化的载体与中华文明成就的标志;②集艺术;建筑、历史、宫廷文化价值于一体。
(2)做法:①延续历史,传承文化;②切实保护遗产的真实性和完整性;③加强研究,扩大宣传教育;④合理开发,适度利用;⑤提高保护技术;三、论述题(共2题,共4分)14、略
【分析】【分析】
【详解】
第(1)问;由材料“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”,得出受到乱弹(花部)的挑战,乱弹(花部)戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,强烈地吸引观众;由所学知识得出昆曲片面追求旋律性;音乐性,牺牲文学性和戏剧性。
第(2)问;属于开放性设问,任选一种观点结合所学知识进行阐述即可。如主张昆曲要不断创新的观点,需要从昆曲具有独特的文化价值,是需要二度创作的舞台表演艺术;只有不断融入现代元素,即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点,又不损失其文学性和戏剧性,才会让广大观众接受等角度阐述。如果主张昆曲不应创新的观点,则要从昆曲是中国现存最古老的;具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的“活化石”,是“近代百戏之祖”;传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式,也是保持其完整性、真实性的需要等角度阐释。
【点睛】
对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。【解析】(1)作品:《玉簪记》;《红梅记》、《十五贯》(任答两个)
原因:受到乱弹(花部)的挑战;乱弹(花部)戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,强烈地吸引观众;片面追求旋律性;音乐性,牺牲文学性和戏剧性,成为昆曲的致命弱点。
(2)主张第一种观点:昆曲具有独特的文化价值;是需要二度创作的舞台表演艺术;只有不断融入现代元素,即保存昆曲婉转悠扬
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