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文档简介

师德师风领导小组及职责师德师风领导小组及职责在教育领域，师德师风的建设是提升教育质量、促进学生全面发展的重要保障。为此，学校应成立专门的师德师风领导小组，明确其职责与工作内容，以确保师德师风建设的有效实施。以下是师德师风领导小组的组成及其职责的详细说明。一、师德师风领导小组的组成师德师风领导小组由校领导、教务处、德育处、各学科组负责人及教师代表组成。小组成员应具备较强的教育管理能力和师德师风建设的相关知识，能够在实际工作中发挥积极作用。二、师德师风领导小组的主要职责1.制定师德师风建设规划小组应根据学校的实际情况，制定年度师德师风建设规划，明确目标、任务和实施步骤。规划应结合学校的教育理念和发展目标，确保师德师风建设与学校整体发展相协调。2.组织师德师风培训定期组织师德师风培训活动，邀请专家学者进行讲座，分享优秀教师的经验和事迹。通过培训，提高教师的师德意识和职业素养，增强教师的责任感和使命感。3.开展师德师风评估建立师德师风评估机制，定期对教师的师德表现进行评估。评估内容包括教师的教学态度、对学生的关爱程度、与同事的合作精神等。评估结果应作为教师考核和晋升的重要依据。4.建立师德师风激励机制制定师德师风激励措施，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。通过树立榜样，激励全体教师积极践行师德师风，营造良好的教育氛围。5.处理师德师风违规行为小组应建立师德师风投诉和举报机制，及时处理教师的违规行为。对违反师德师风的教师，依据学校相关规定进行严肃处理，维护教育的公正性和权威性。6.加强师德师风宣传通过校园网站、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传师德师风的重要性和相关政策。营造全校师生共同关注师德师风建设的良好氛围。7.促进师生关系和谐关注师生关系的和谐发展，定期组织师生座谈会，倾听学生的意见和建议。通过沟通，增进师生之间的理解与信任，营造良好的教育环境。8.开展师德师风主题活动定期组织师德师风主题活动，如“师德师风宣讲月”、“师德师风知识竞赛”等，增强教师的参与感和认同感。通过活动，提升全体教师的师德师风意识。9.建立师德师风档案为每位教师建立师德师风档案，记录其师德表现、培训经历、评估结果等信息。档案应定期更新，为教师的职业发展提供依据。10.加强与家长的沟通定期召开家长会，向家长宣传学校的师德师风建设情况，听取家长对教师的意见和建议。通过家校合作，共同促进学生的健康成长。三、师德师风领导小组的工作流程1.定期召开会议小组应定期召开会议，讨论师德师风建设的进展情况，分析存在的问题，制定改进措施。会议记录应详细，确保每次会议的决策和行动计划得到落实。2.收集反馈信息通过问卷调查、座谈会等形式，收集教师、学生及家长对师德师风建设的反馈信息。根据反馈信息，及时调整工作策略，确保师德师风建设的有效性。3.总结与反思每

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