《红楼梦》(解析版)

第七单元《红楼梦》整本书阅读目标导航目标导航学习目标重点难点1.梳理小说的主要情节。2.厘清人物关系,分析主要人物形象,探究人物的精神世界。3.把握小说的思想内容和艺术特色,探究小说主题。

作品及人物命名的深意、故事梗概及前五回在小说中的作用、金陵十二钗及判词、重点回目及经典情节、作为百科全书小说中的饮食文化和服饰文化等几个方面,全面系统地引导学生走入本书宏大而精致的艺术世界中,激发学生阅读兴趣,为自主阅读《红楼梦》打下基础。阅读方案阅读方案【入境生情】落魄之作在康熙、雍正两朝,曹家祖孙三代四人总共做了58年的江宁织造。曹家极盛时,曾办过四次接驾的阔差。曹雪芹生长在南京,少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。但后来家渐衰败,雍正六年(1728)因亏空获罪被抄家,曹雪芹一家迁回北京。回京后,他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差,境遇潦倒,生活艰难。晚年移居北京西郊,生活更加穷苦,“满径蓬蒿”“举家食粥酒常赊”。《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后,在贫困之中创作的。【整体导读】【阅读台账】课时数步骤、内容2单元导读——初步了解《红楼梦》4单元研读——版块研读(自主+合作)对研究性问题探讨研究1章节品读1单元评价【研读任务】【知人论世】曹雪芹(约1715—约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。出生于江宁(今南京),是江宁织造曹寅之孙。乾隆二十七年(1762),幼子夭亡,他陷于过度的忧伤和悲痛,卧床不起。乾隆二十八年除夕,因贫病无医而逝。成就:他创作的《红楼梦》堪称中国古代长篇小说的高峰,在世界文学史上占有重要地位。学术界、社会上围绕《红楼梦》作者、版本、文本等方面的研究与谈论甚至形成了一种专门的学问——红学。代表作品:《红楼梦》《题敦诚琵琶行传奇》等。【拓展链接】《红楼梦》是中国许多人所知道,至少,是知道这名目的书。谁是作者和续者姑且勿论,单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……全书所写,虽不外悲喜之情,聚散之迹,而人物故事,则摆脱旧套,与在先之人情小说甚不同。……至于说到《红楼梦》的价值,可是在中国底小说中实在是不可多得的。其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。——它那文章的旖旎和缠绵,倒是还在其次的事。——鲁迅现在出版这部巨著的完整译本,填补了长达两个世纪令人痛心的空白。这样一来,人们好像突然发现了塞万提斯和莎士比亚。我们似乎发现,法国古典作家普鲁斯特、马里沃和司汤达,由于厌倦于各自苦心运笔,决定合力创作,完成了这样一部天才的鸿篇巨著。《红楼梦》是“宇宙性的杰作”,曹雪芹具有布鲁斯特的敏锐的目光,托尔斯泰的同情心,缪西尔的才智和幽默,有巴尔扎克的洞察和再现包括整个社会自下而上的各阶层的能力。——1981年法国《快报周刊》【作品简介】《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之一,一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。《红楼梦》版本有120回“程本”和80回“脂本”两大系统。程本为程伟元排印的印刷本,脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。脂本是程本的底本。《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。“真事隐去,假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开,揣测之说久而遂多。二十世纪以来,学术界因《红楼梦》异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴而产生了以《红楼梦》为研究对象的专门学问——红学。【整书框架】【研读任务一】搭好框架,添枝加叶速读《红楼梦》,参照“小说作品常用分析角度”设计分析《红楼梦》思维导图。【明确】【研读任务二】提纲挈领,总揽全局1.《红楼梦》是章回体作品,其回目犹如小说的“眼睛”,简练工整。请阅读各回回目,编写章回提纲,以初知小说内容;梳理故事情节,感知书中人物,并梳理小说线索结构。【明确】以前五回为例次序回数回目标题主要内容11甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀女娲补天,木石前盟22贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府贾府人物,上下关系33托内兄如海酬训教接外孙贾母惜孤女黛玉进府,典型环境44薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案贾王史薛,社会背景55游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦太虚梦游,隐喻结局线索纵向家道中落线以贾府为中心,叙述了四大家族由鼎盛走向衰败的过程横向人物聚散线以宝黛爱情悲剧为中心,叙述了众多女性的不幸命运2.查阅资料,绘制梳理贾府人物关系图。【明确】3.阅读《红楼梦》,概括小说几处主要活动场所的特点。【明确】潇湘馆千百竿翠竹遮映,有大株梨花兼着芭蕉蘅芜苑只见许多异草:或有牵藤的,或有引蔓的,或垂山巅,或穿石隙,甚至垂檐绕柱,萦砌盘阶,或如翠带飘飘,或如金绳盘屈,或实若丹砂,或花如金桂,味芬气馥,非花香之可比稻香村黄泥筑就矮墙,墙头皆用稻茎掩护。有几百株杏花,如喷火蒸霞一般。里面数楹茅屋,外面却是桑、榆、槿、柘,各色树稚新条,随其曲折,编就两溜青篱。篱外山坡之下,有一土井,旁有桔槔辘轳之属。下面分畦列亩,佳蔬菜花,漫然无际怡红院绕着碧桃花,穿过一层竹篱花障编就的月洞门,俄见粉墙环护,绿柳周垂。一入门,两边都是游廊相接。院中点衬几块山石,一边种着数本芭蕉;那一边乃是一棵西府海棠,其势若伞,丝垂翠缕,葩吐丹砂4.《红楼梦》中作者讲故事的视角是多样的,在第三回《接外孙贾母惜孤女》和第六回《刘姥姥一进荣国府》中,林黛玉和刘姥姥眼中的贾府各不相同。她们分别看到了什么?为什么她们看到的不一样?【明确】林黛玉看到的:先看到正门“敕造宁国府”,三间兽头大门,再往前走才是一样建制的荣国府,他们只进了西边角门;进府后又看到正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等雀鸟;在此拜见了贾母、舅母、王熙凤及众姐妹;在拜两个舅舅时,看到了五间正内室——四通八达、轩昂壮丽的“荣禧堂”,而荣禧堂的匾额是皇帝亲赐荣国公贾源的,还看到东安郡王穆莳赐的对联;吃晚饭时被王熙凤拉了坐在贾母身边的左手第一位,她很推让才敢坐下,吃饭也都小心谨慎地按着贾府规矩,改了自己原来的做法。黛玉看到这些,因为她是有文化修养的贵族小姐,才能感受到贾府建筑的庄严华贵;因为是贾母的外孙女的特殊身份,才能感受到众人对她的特别关照,浏览了贾府的重要建筑,更领略了贾府的贵族气派。因为寄人篱下的状况,这些都让她步步留心,时时在意,谨慎小心。刘姥姥看到:她先到了贾府大门的石狮子旁,看到的是满门口的轿马,几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门前说东谈西;在周瑞家的引领下,先看到王熙凤的住处,猩红毡帘,一阵香扑脸来,满屋的东西都是耀眼争光,还听到咯当咯当响的、如打箩筛面的一般的响声、不免东瞧西望看到坠着秤砣一样东西的西洋大挂钟;她还误把遍身绫罗、插金戴银的平儿当成了王熙凤。刘姥姥看到这些,因为她是没有文化的乡村老妪,她是以自己的生活经验来观察贾府的,事事都让她感到新鲜奇特,显得真实可信,也让我们体会到了巨大的阶级差别。【备选要点】1.《红楼梦》内容概要《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰,揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾,表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽堕落,塑造了一系列贵族、平民以及奴仆出身的女子的悲剧形象,展示了极其广阔的封建社会的典型生活环境,曲折地反映了那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。作品还歌颂了贵族的叛逆者和违背封建礼教的爱情,体现出追求个性自由的初步的民主主义思想,并深刻而全面地揭示了贾、林、薛之间爱情婚姻悲剧的社会根源。2.典型人物(1)贾宝玉贾宝玉是小说的中心人物。作为荣国府嫡派子孙,他聪明灵秀,是贾氏家族寄予重望的继承人。但他的思想性格却促使他背叛了家族。构成他性格的主要特征是叛逆。他“行为偏僻性乖张”,是封建社会的叛逆者。他鄙视功名利禄,不愿走“学而优则仕”的仕途。他痛恨“八股”,辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”,懒于与他们接触拜会。他不喜欢所谓的“正经书”,却偏爱“杂书”,钟情于《牡丹亭》《西厢记》。他还对“程朱”理学提出了大胆的疑问,认为“除‘四书’外,杜撰的太多”了。这充分显示出了他是封建君主制度的“逆子贰臣”。贾宝玉性格的核心是平等待人,尊重个性,主张各人按照自己的意志自由地生活。在他心里,人只有真假、善恶、美丑的划分。他认为“山川日月之精秀,只钟于女儿,须眉男子不过是些渣滓浊沫而已”。在这种惊世骇俗的思想指导下,宝玉终日“在内帏厮混”,并钟爱和怜悯女孩子,钟爱她们美丽、纯洁、洋溢的生气,过人的才智,怜悯她们的不幸遭遇,怜悯其将嫁与浊臭的男子,失去她们的圣洁之美。他憎恶和蔑视世俗男性,亲近和尊重处于被压迫地位的女性。与此相连,他憎恶自己的家庭出身,爱慕和亲近那些与他品性、情趣相投而出身、地位寒微的人物。贾宝玉对个性自由的追求,集中表现在爱情、婚姻方面。封建婚姻要听从父母之命,取决于家族的利益。可是贾宝玉一心追求真挚的思想情谊,毫不顾及家族的利益。他和林黛玉相爱,是以深厚的思想感情为基础的。这种爱情和封建主义的矛盾,又推动他步步克服自身的劣点和弱点,发展他进步的、叛逆的思想性格。但他的思想并未达到否定君权、族权以及封建主义统治权的高度。他所深恶痛绝的,正是他所仰赖的。他无法与封建主义统治彻底决裂,又不可能放弃自己的民主主义思想要求。因而他的出路在现实中是不存在的,最后只能到虚无缥缈的超现实世界中去寻找。(2)林黛玉林黛玉是一个美丽多情、才华横溢、多愁善感、清高孤傲的女子。她从小失去双亲,孤苦伶仃,寄居在外祖母家,自感寄人篱下。她为落花叹息,把宝玉视为知己,与宝玉同看《西厢记》,把人生的希望寄托在宝玉身上。她蔑视功名权贵,从不劝宝玉走仕宦之途,和宝玉志趣相投,具有强烈的叛逆精神。但她对自己的处境和未来深感迷茫,常常顾影自怜,暗自垂泪。她性格敏感,情感细腻,有时尖刻,有时谨慎,有时任性。与宝玉的爱情使她快慰,也使她痛苦,为宝玉的“多情”而气恼,又为宝玉的遭遇而伤心。由于封建礼教的约束,她无法表白,又情不自已,最终在宝钗出阁之日焚稿断痴情,气极而终。(3)薛宝钗薛宝钗是一个容貌秀丽、举止娴雅、胸有城府、恪守妇德的女子。她是封建礼教的卫道者,也是深受其害的牺牲品。她出身豪富之家,深谙为人处世之道,处处小心谨慎,善于揣摩他人的心理。她热衷于功名利禄,谈论仕途经济,奉劝宝玉读书进身,被宝玉背地里斥之为“混账话”。她还善于笼络人心,得到贾府上下的夸赞。她有一把錾有“不离不弃,芳龄永继”的金锁,与宝玉的通灵宝玉刚好配对,被认为是“金玉良缘”。在贾母、王夫人等人的一手操办下,贾宝玉被迫娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想和志趣,贾宝玉又对知音林黛玉无法忘情,婚后不久即出家当了和尚。薛宝钗只得独守空闺,抱恨终生。(4)王熙凤王熙凤是一个容貌妖冶、粗鄙庸俗、阴险毒辣、两面三刀、贪婪成性的女人。她是贾琏之妻,王夫人的内侄女。作为荣府“总管”,她精明强干,善于逢迎,深得贾母和王夫人的信任,成为贾府的实际大管家。口才与威势是她谄上欺下的武器,攫取权力与窃取财富是她的目的。她极尽权术机变、残忍阴毒之能事。“毒设相思局”,害死贾瑞,足见其报复的残酷。“弄权铁槛寺”,为了三千两银子的贿赂,逼得张家女儿和守备之子双双自尽。尤二姐以及她腹中的胎儿也被王熙凤以最狡诈、最狠毒的方法害死。她极度贪婪,除了索取贿赂外,还靠着迟发公费月例放债,仅这一项就翻出几百甚至上千两银子的体己利钱来。抄家时,从她屋子里就抄出七八万金和一箱借券。王熙凤的所作所为,无疑是在加速贾家的败落,最后落得个“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的下场。【研读任务一】体会人物性格的多样性和复杂性1.《红楼梦》处处有妙趣,比如人事物的命名,作者就常利用谐音起一些有深意的名字。请联系人名作具体分析。参考答案:林黛玉——林中待玉(宝玉);元春、迎春、探春、惜春——原应叹息;史湘云——逝在湘江楚云之间;妙玉——庙里的玉石/庙宇;李纨——(结)李完;秦可卿——情可轻;甄英莲——真应怜;抱琴,司棋,待书,入画——琴棋书画(抱琴——元春的大丫头,司棋——迎春的大丫头,待书——探春的大丫头,入画——惜春的大丫头);香菱——相怜;秋菱——秋怜/秋零;鸳鸯——怨殃;袭人——(破)席/徙人;平儿——瓶儿(摆设);茜雪——(有冤)欠雪;贾王薛史——家亡血史;贾史王薛——假史枉雪;贾赦邢氏——假设形式;贾敬贾政——假正经;贾雨村——假语存;贾化——假话;贾琏——假廉(不知廉耻);贾宝玉——假宝玉(真顽石);茗烟——明言(细看书中很多真实的话语都是他说出来的);蒋玉菡——将玉含。2.阅读相关情节,完成下面金陵十二钗的身世表。参考答案:林黛玉身份林如海之女、贾母外孙女、贾宝玉表妹性格美丽聪慧、蔑视权势、渴望自由、多愁善感、多疑任性命运“木石前盟”,爱菊,“心较比干多一窍,病如西子胜三分”,呕血而死李纨身份贾珠之妻、贾兰之母性格清净守节,洁身自好命运第一个支持贾探春起诗社,并自起诗坛别号,王熙凤生病时与探春、薛宝钗管理家务贾元春身份贾政长女、贵妃性格美丽贤淑命运封建统治的牺牲品。贾府衰败的根源——元春之死贾迎春身份贾赦之女(庶出)性格生性懦弱,软弱怕事命运嫁给纨绔子弟孙绍祖,受尽折磨,为贾府顶债。“金闺花柳质,一载赴黄粱”贾探春身份贾政之女,赵姨娘庶出性格聪明能干,生性要强,性格果断命运发起“海棠诗社”,王熙凤生病时与李纨、薛宝钗管理家务,远嫁他方贾惜春身份贾赦之女性格孤独决绝,明哲保身命运为大观园作画,贾母病丧期间与王熙凤掌管家务,后出家王熙凤身份贾琏之妻,贾府大管家性格聪明干练,有心计和才干,争强好胜,权力欲极强,善于弄权,贪婪钱财命运“协理宁国府”“弄权铁槛寺”“毒设相思局”,被贾琏休弃,遣返金陵老家薛宝钗身份贾府王夫人侄女,宝玉表姐性格容貌丰美,举止娴雅,品格端方,通情达理,随分从时命运嫁宝玉,宝玉出家,独守空房秦可卿身份贾蓉之妻性格温柔和平命运宝玉梦中所喊之人,与贾珍通奸,死时托梦凤姐,丧事最风光巧姐身份贾琏、王熙凤之女命运刘姥姥起名,后被刘姥姥救出,嫁给有钱的周秀才妙玉身份栊翠庵道姑性格高傲孤僻,鄙视权贵,孤芳自赏,清高,洁癖命运被盗贼劫去,不从被杀史湘云身份贾母内侄的女儿性格娇憨,活泼,豪爽,天真坦荡,豪放不羁命运身无所托3.查阅相关资料,找出八十回后史湘云的最后结局的猜想,找出相关情节加以验证。参考答案:猜想:(1)夫死立志守寡;(2)嫁后早亡;(3)嫁后因故与夫终生分离;(4)守寡后改嫁贾宝玉;(5)直接嫁给贾宝玉。验证:湘云的《对菊》《供菊》两首诗:对菊别圃移来贵比金,一丛浅淡一丛深。萧疏篱畔科头坐,清冷香中抱膝吟。数去更无君傲世,看来惟有我知音。秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸阴。供菊弹琴酌酒喜堪俦,几案婷婷点缀幽。隔坐香分三径露,抛书人对一枝秋。霜清纸帐来新梦,圃冷斜阳忆旧游。傲世也因同气味,春风桃李未淹留。“圃冷斜阳忆旧游”这句诗连同上一句表示什么意思。“霜”者,“孀”也;“斜阳”等于“展眼吊斜晖”中的“斜晖”二字。湘云居孀清冷,梦中,回忆中的是什么呢?是大观园中欢乐的日子,是和宝玉青梅竹马、两小无猜的童年,是共同结社吟诗,一起烧鹿肉吃的往事,是拾到宝玉小心带在身上却在雨中失落在蔷薇架下的那个金麒麟时的情景,等等,从菊花诗开始,湘云使用别号“枕霞旧友”,“枕霞”示隐居,这个别号暗示将来和宝玉成为共隐青山的旧时之友。4.下面是《红楼梦》中不同人物对王熙凤的评价:冷子兴:模样又极标致,言谈又爽利,心机又极深细……秦可卿:你是个脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男子也不能过你。兴儿:嘴甜心苦,两面三刀……明是一盆火,暗是一把刀。(1)请选择其中一种评价,举出原著中的一个具体情节加以印证。(2)根据你对原著中王熙凤这一人物的理解,谈谈你对她的评价。参考答案:(1)嘴甜心苦,两面三刀……明是一盆火,暗是一把刀:对尤二姐,她表面上显得极为贤良,妹妹长、妹妹短的,但私底下却指使下人折磨玩弄尤二姐,致使尤二姐至死还没有认清她的本性,真可谓极尽奸猾虚伪之能事。(2)王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术人,为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。王熙凤最显著的性格特点是“五辣”俱全,即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。她聪明,很讨人喜欢。虽然没有念过书,却巧舌如簧,是贾母的开心果;她语言俗,却深得大家欢心;她讲的笑话,是老少主仆都争相闻听的;她语言妙,能在最危急或最尴尬的时候让贾母开怀一笑使大家免于处罚;她能干,是个很优秀的管理人才。把贾府打理得井井有条,待人接物,家中事项都有条不紊。【研读任务二】品味日常生活描写所表现的丰富内涵1.查找有关资料,了解酒令文化。参考答案:酒令的产生,可上溯到西周时代。《诗经·郑风·溱洧》中记载,按郑国习俗,每逢三月上巳,男女齐集溱洧二水之上招魂续魄,执兰草以祓除不祥。消灾免祸是为了身体健康,而身体健康的最大意愿,莫过于长寿。《诗经·豳风·七月》:“为此春酒,以介眉寿。”说明古人认为喝酒是可以使人健康长寿的。很自然,有人结合三月上巳的民俗活动,将盛着酒的酒杯放置在弯曲的水流上游,任其漂流而下,停在谁的面前,就由谁取饮,看谁的运气好,作为进一步的祝福,这便是曲水流觞了。曲水流觞在中国留下了一代文人的诗歌雅兴,最有代表的就是王羲之的《兰亭集序》了。2.《红楼梦》中的酒令自然也起到了娱乐的作用,但是除了娱乐的基本作用外,还有体现小说文体特征的作用。择一二例解读。参考答案:(1)有利于人物形象的塑造。《红楼梦》第五十四回写到贾府元宵节夜宴。在宴上为了调节气氛,凤姐提议行酒令,文中这样写道:凤姐因见贾母十分高兴,便笑道:“趁着女先生儿们在这里,不如叫他们击鼓,咱们传梅,行一套‘春喜上眉梢’的令如何?”贾母笑道:“这是个好令,正对时对景。”忙命人取了一面黑漆铜钉花腔令鼓来,与女先生儿们击着。通过凤姐的表现,她圆滑、极力讨好老太太的形象就展现在读者面前。(2)暗示了主要人物的命运。《红楼梦》第六十三回写宝玉生日时“群芳开夜宴”行“抢花”令。探春伸手掣了一根出来,上面是一枝杏花,“那红字写着‘瑶池仙品’四字。诗云:‘日边红杏倚云栽。’注云:‘得此签者,必得贵婿,大家恭贺一杯,共同饮一杯。’”这暗示了探春日后远嫁海疆,做了镇海总制之媳,地位比较高贵。李纨掣出的签上“画着一枝老梅,写着‘霜晓寒姿’四字。那一面的旧诗是:‘竹篱茅舍自甘心。’”这是在暗示李纨一辈子守寡,孤苦的生活。袭人掣的“却是一枝桃花,题着‘武陵别景’四字,那一面旧诗写着道是:‘桃红又是一年春。’”这是在暗示袭人虽不能如王夫人所设想的给宝玉做小妾,却能再逢春风,喜嫁蒋玉菡。(3)有利于小说主题的表达。小说第三十八回写到了螃蟹宴,在第三十九回便不失时机地让刘姥姥算一笔螃蟹账:这样螃蟹,今年就值五分一斤。十斤五钱,五五二两五,三五一十五,再搭上酒菜,一共倒有二十多两银子。阿弥陀佛!这一顿的钱够我们庄家人过一年了。这一顿螃蟹宴,在贾府是极为普通的,可是在庄户人家,却够他们过一年。可见贾府宴会多么奢侈。透过酒令的描写也间接看到了这个封建世族之家由盛转衰的必然趋势。3.阅读第四十一回、五十四回、八十六回、八十七回,以“《红楼梦》中的音乐描写”为题写一篇短文,说说你所品味出的文化内涵。参考答案:《红楼梦》中对于人物性格与形象的音乐性描写以特殊的方式品味人生苦短、命运无常的哲学情怀,不仅丰富了音乐的文化意蕴,更挖掘了不同人物的多重性格,表现了人物内心的细腻情感。第四十一回中,刘姥姥与众人席间吃酒嬉笑,贾母让在“藕香榭”的姑娘们演奏,对演奏之声的描写:“不一时,只听得箫管悠扬,笙笛并发。正值风清气爽之时,那乐声穿林度水而来,自然使人神怡心旷。”此处将人为的音乐之声运用到自然之中,又笼罩了一层清风流水,与当时的环境相得益彰,以极有意趣的提议,感受音乐之美,文雅清淡,收到了意想不到的艺术效果。在第五十四回中,“当下天未二鼓,戏演的是《八义》中《观灯》八出。……一时歇了戏,便有婆子带了两个门下常走的女先生儿进来,放两张杌子在那一边命他坐了,将弦子琵琶递过去。贾母便问李薛听何书,他二人都回说:‘不拘什么都好。’贾母便问:‘近来可有添些什么新书?’那两个女先生儿回说道:‘倒有一段新书,是残唐五代的故事。’贾母问是何名,女先生儿道:‘叫作《凤求鸾》。’……贾母笑道:‘这些书都是一个套子,左不过是些佳人才子,最没趣儿。把人家女儿说的那样坏,还说是佳人,编的连影儿也没有了。’……所以我们从不许说这些书,丫头们也不懂这些话。……女先生儿回说:‘老祖宗不听这书,或者弹一套曲子听听罢。’贾母便说道:‘你们两个对一套《将军令》罢。’二人听说,忙和弦按调拨弄起来。”在这一段中,贾母对于《凤求鸾》的洋洋洒洒的批判也就是作家曹雪芹自己的观点,即过于公式化、概念化的创作会流于俗套,有媚俗和脱离生活的嫌疑。贾母出身名门望族,嫁到贾府又正值贾家鼎盛之时,因此她从少年之时就见多识广,有多姿多彩的人生经历,精通人情世故,长于才干。这样的描写从更全面的角度塑造出了人物的丰满形象。林黛玉作为《红楼梦》中的典型人物,也是颇晓音律并具有很深的造诣。第八十六回中,有林黛玉为宝玉讲解琴谱,“黛玉笑道:这‘大’字‘九’字是用左手大拇指按琴上的‘九徽’,这一勾加‘五’字是右手钩‘五弦’,并不是一个字,乃是一声,是极容易的。还有吟、揉、绰、注、撞、走、飞、推等法,是讲究手法的。”由此可见黛玉是深识古琴的减字谱和掌握了抚琴的技法的。从她对古人抚琴前须择静室、焚香静坐、气血和平等要求的熟知,可知她对琴音颇有解悟。写黛玉抚琴,而不做其他乐器,正是因黛玉之秉性。内敛、雅致、淑静,唯有古琴能与之相和。而在第八十七回中,有宝玉与妙玉听黛玉抚琴,妙玉边听边解琴音,如:“刚才‘侵’字韵是第一叠,如今‘阳’字韵是第二叠了。……‘这又是一拍。何忧思之深也!’……妙玉听了,呀然失色道:‘如何忽作变徵之声?音韵可裂金石矣!’”这段描述颇有钟子期和俞伯牙知音相遇的遗风,不仅写出黛玉琴艺之妙,也说明了妙玉深谙琴音。曹雪芹善于将音乐运用于小说中塑造人物形象,驾轻就熟,数量颇多且又巧妙。文字叙述虽然是无声的,但对于人的感官在接受阅读的过程中,它的语调所体现的节奏、韵律等也包含着音乐因素。《红楼梦》中音乐描写的分量是很厚重的,其涵盖的审美意蕴也是十分丰富的。【研读任务三】欣赏小说人物创作的诗词1.林黛玉的诗与她创作诗歌的情景,即小说人物活动的背景是紧密相关的。请对林黛玉的诗歌进行分类。参考答案:(1)林黛玉独处所作的诗,包括《葬花吟》《题帕诗三绝句》《五美吟》《桃花行》。(2)在海棠诗社中所作的诗,包括《咏白海棠》《咏菊三首》《螃蟹咏》。(3)元宵节元妃娘娘归省时,命姐妹们所作的应制诗,共有两首《世外仙源》《杏帘在望》。(4)集体创作——联诗,如芦雪广即景联诗,凹晶馆联诗。(5)游戏时所作的诗。这些诗多是筵席时或日常生活起居的游戏之作,内容无甚可取,但也表现出黛玉青春少女活泼可爱的一面。2.林黛玉用她的聪明才智写下的诗都是个性化的,且无处不体现她的艺术才华。请从感情、角度、修辞、体裁等方面分析林黛玉诗词的特点。参考答案:(1)浓浓的哀音,这也是她的个性特色所在。她的诗多抒发自己悲苦的心境,这样的诗举不胜举,《葬花吟》《桃花行》自不必说,连在诗社中所作诗亦是如此。《咏菊三首》不正分别抒发了咏菊之苦,寄人篱下之苦,以及菊梦之苦吗?而在这些含有浓浓哀音的诗中大多有对自己悲惨结局的预示,即含有自谶之意。(2)黛玉诗多角度新颖,不落俗套。如《咏菊》从人的视角写咏菊之苦,无一字涉菊但无处不含菊;《问菊》通过问的方式引菊为知己,而赞菊之高洁亦是自赞。(3)黛玉在诗中运用了多种修辞手法。对偶工整如“借得山川秀,添来景物新”(《世外仙源》),用典切而无迹如“登仙非慕庄生蝶,忆旧还寻陶令盟”(《菊梦》),对比如“憔悴花遮憔悴人,花飞人倦易黄昏”(《桃花行》)……而在众多的修辞手法中用得最有特色的当属拟人手法的运用,通常林黛玉诗中多把花拟人化,以花自比,引花为知己。(4)黛玉的诗歌体裁多样,有歌行体、四言诗、五言律诗、七言绝句、七言律诗、词。曹雪芹这样的设置展现了黛玉超人的才华,她无体裁不能应用,无题材不能驾驭。3.《红楼梦》中林黛玉的《葬花吟》诗通过自诉的形式,表现了林黛玉在封建势力的压迫下挣扎、反抗、孤傲不屈的性格和贵族叛逆者看不到出路的悲观、伤感情绪。请赏析《葬花吟》,并写出你的感悟。参考答案:《葬花吟》全诗感情深沉,想象丰富,是林黛玉感叹身世遭遇和全部哀音的代表。它与贾宝玉的《芙蓉女儿诔》一样,是作者着力塑造林黛玉、贾宝玉这一对贵族叛逆青年的典型材料。风格上仿效初唐的歌行体,叙事简洁,抒情淋漓尽致,议论集中精练。全诗以花自喻,以葬花的过程和情感为线索贯穿始终,把感情一层一层逐层推高,最后达到顶峰,揭示全诗的主旨,深刻展示了林黛玉复杂的内心世界和绝世的艺术才华。感悟:世人看来,花开易落而人力无方;在颦儿看来,纵然美质终归挽留不住,但人力所能为的,至少要让“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”。她清醒地洞见着悲剧的结局,但依然执拗而“徒劳”地保持着孤高的姿态。这是一种痴,一种高贵的痴。黛玉吟得痴了,至于宝玉,“却不道这边听的早已痴倒了”,而我们更是——葬花芳魂渺渺矣,读罢早为此情痴。【研读任务四】体会《红楼梦》的主题1.查阅相关资料,搜集各派别对《红楼梦》主题的不同主张。参考答案:脂砚斋:抒写积郁,也就是悲愁和苦闷。护花主人(王希廉):感叹家世的盛衰。太平闲人:讽刺家庭教育的失败。索隐派:写的是顺治皇帝和董小宛的故事;还有认为是明珠家世说。蔡元培:批判清王朝的。考证派:《红楼梦》就是曹雪芹的自传(胡适、俞平伯等)。王国维:展示人生的痛苦与精神解脱。冯其庸:(1)宣扬自由人生的道路;(2)提出了婚姻自主,婚姻自由、恋爱自由这样一个思想;(3)包含着男女平等的思想;(4)透露出一种平等的待人友爱的思想。2.《红楼梦》围绕爱情婚姻悲剧,表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽堕落。塑造了一系列贵族、平民、奴隶出身的女子的悲剧形象。请针对《红楼梦》主题,谈谈你的看法。参考答案:看法1:《红楼梦》为我们展示了一幅封建社会末期的全景图画,反映了封建社会各个方面,预示了封建社会不可挽回的衰败命运。看法2:《红楼梦》通过以贾宝玉为代表的封建叛逆者与封建势力的斗争,猛烈地抨击了封建道德的虚伪和腐朽,热情歌颂了新生的、不可抗拒的叛逆精神,表现了作者进步的社会思想和民主主义思想,这是全书的一条主线,标志着《红楼梦》思想达到的新高度。看法3:《红楼梦》的悲剧意蕴。从三个层面揭示了从表层到深层的悲剧意蕴:(1)人生悲剧:贾宝玉连同一群身份、地位、性格不同的少女的下场,展示了他们的青春生命和美的被毁灭。(2)社会悲剧:贾、史、王、薛四大家族荣损与共,封建政治的腐败,穷奢极欲的生活,儿孙一代不如一代的规律。(3)道德文化悲剧:更多的悲剧是“通常之道德、通常之人情、通常之境遇为之而已”,是几千年积淀而凝固下来的正统文化的深层结构造成的性格悲剧。3.关于《红楼梦》的主题,有以下不同观点:(1)爱情悲剧说——描写宝黛爱情的幽微曲折和悲剧结局,肯定了追求自由、自主的叛逆人物,表达了对青春生命的礼赞和对悲剧命运的深沉叹息。(2)社会悲剧说——借贾府的衰败过程昭示了封建社会必然走向灭亡的命运。(3)两个世界说——一是以女性为中心的大观园,这是被统治者的世界;一是以男性为中心的社会,这是统治者的世界。你比较认同哪种观点,请说明你的理由。参考答案:《红楼梦》揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶,及其不可克服的内在矛盾,对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判,使读者预感到它必然要走向覆灭的命运;同时小说还通过对贵族叛逆者的歌颂,表达了新的朦胧的理想。作者将贾宝玉和一群身份、地位不同的少女放在大观园这个既是诗化的、又是真实的小说世界里,来展示她们的青春生命和美的被毁灭的悲剧。作品极为深刻之处在于,并没有把这个悲剧完全归于恶人的残暴,其中一部分悲剧是封建势力的直接摧残,如鸳鸯、晴雯、司棋这些人物的悲惨下场,但是更多的悲剧是封建伦理所造成的,是几千年积淀而凝固下来的正统文化的深层结构造成的人生悲剧。4.文中的诗词《自题一绝》“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”如何理解?参考答案:这首五言绝句是专门述说作者创作《红楼梦》的辛酸与艰苦的,也是全书唯一一首以作者身份出现的诗篇。曹雪芹在悼红轩“披阅十载,增删五次”,完成了旷世千古的奇书。这里的“荒唐言”实际上并不荒唐,而是他对封建社会人情世故的无情批判和揭露。既包括顽石幻化为“通灵宝玉”被神瑛侍者携入红尘的种种奇怪的经历;也包括宝玉、黛玉、宝钗爱情的悲欢离合及四大家族的内部斗争等。“辛酸泪”一句道尽曹雪芹一生的酸甜苦辣。古今中外痴人不少,而曹雪芹以一己之力,十年之功完成《红楼梦》是对“都云作者痴,谁解其中味”最好的诠释。【段落研读】选择你认为最有价值、对自己最有启发的一章或某章中的几节,着力于故事情节、环境描写、人物性格、表达技巧等方面,边读边思考品味,进行圈点勾画并做批注点评,写下你的理解与感悟,对不理解的句段做出标记,然后与同学们分享你的阅读发现。示例:西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心那一日正当三月中浣,早饭后,宝玉携了一套《会真记》,走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着。展开《会真记》,从头细玩。正看到“落红成阵”,只见一阵风过,把树头上桃花吹下一大半来,落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来,恐怕脚步践踏了,只得兜了那花瓣,来至池边,抖在池内。那花瓣浮在水面,飘飘荡荡,竟流出沁芳闸去了。回来只见地下还有许多,宝玉正踟蹰间,只听背后有人说道:“你在这里作什么?”宝玉一回头,却是林黛玉来了,肩上担着花锄,锄上挂着纱囊,手内拿着花帚。宝玉笑道:“好,好,来把这个花扫起来,撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道:“撂在水里不好。你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方脏的臭的混倒,仍旧把花遭蹋了。那畸角上我有一个花冢。如今把他扫了,装在这绢袋里,拿土埋上,日久不过随土化了,岂不干净。”宝玉听了喜不自禁,笑道:“待我放下书,帮你来收拾。”黛玉道:“什么书?”宝玉见问,慌的藏之不迭,便说道:“不过是《中庸》、《大学》。”黛玉笑道:“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧,好多着呢。”宝玉道:“好妹妹,若论你,我是不怕的。你看了,好歹别告诉别人去。真真这是好书!你要看了,连饭也不想吃呢。”一面说,一面递了过去。林黛玉把花具且都放下,接书来瞧,从头看去,越看越爱看,不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完,自觉词藻警人,余香满口。虽看完了书,却只管出神,心内还默默记诵。宝玉笑道:“妹妹,你说好不好?”林黛玉笑道:“果然有趣。”宝玉笑道:“我就是个‘多愁多病身’,你就是那‘倾国倾城貌’。”林黛玉听了,不觉带腮连耳通红,登时直竖起两道似蹙非蹙的眉,瞪了两只似睁非睁的眼,