2024北京石景山初一（上）期末生物试题和答案

试题PAGE1试题2024北京石景山初一（上）期末生物一、本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．科学家在东北虎出没的山林安装了摄像机用来记录东北虎的行为，这种研究方法属于（）A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．文献法2．在科学探究活动中，若实验结果不支持假设，后续做法错误的是（）A．修改数据 B．分析原因 C．重新实验 D．查阅资料3．乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察，视野却一片漆黑，分析可能的原因是（）A．手掌太脏 B．手掌不透光 C．没有对好光 D．手掌太大4．如图为一台光学显微镜镜盒里的5个镜头，①、②、③一端有螺纹，④、⑤一端无螺纹。若要在视野内看到放大倍数最大的物像（）A．①和⑤ B．②和③ C．②和④ D．③和⑤5．如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作过程示意图，请按正确顺序进行排序（）A．①②③④⑤ B．②⑤④③① C．④⑤①③② D．⑤②③①④6．在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，将低倍物镜转换到高倍物镜（如图①→②）进行观察。视野内的变化是（）A．视野变亮 B．视野范围变小 C．细胞变小 D．细胞数量增加7．用低倍镜观察玻片上的“↗”符号，在视野里所见的图像是（）A．↘ B．↖ C．↙ D．→8．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水的目的是（）A．给细胞染色 B．使细胞失水 C．维持细胞正常形态 D．杀死细胞9．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗——移动玻片 B．高倍物镜下——粗准焦螺旋调焦 C．镜头污染——纱布擦拭 D．变换高倍镜——转动转换器10．麋鹿是我国特有的珍稀野生动物，构成麋鹿结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统11．如图所示过程表示的是（）A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞衰老12．科学工作者通过如图所示的方法培育出了一只克隆羊“多莉”，出生后的多莉长得（）A．更像甲羊 B．更像乙羊 C．更像丙羊 D．都不相像13．桔子是人们喜爱的一种水果，常吃对预防坏血病有很大帮助。桔子的皮、桔子瓣上的“经络”、甜甜的桔肉分别属于（）A．上皮组织、输导组织、营养组织 B．保护组织、输导组织、营养组织 C．上皮组织、结缔组织、营养组织 D．保护组织、结缔组织、营养组织14．在植物根尖的各部分结构中，能够促使根不断向下生长的最主要部位是（）A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠15．用显微镜观察迎春叶横切永久装片（如图），下列叙述错误的是（）A．叶片的结构包括：表皮、叶肉和叶脉 B．叶片的上、下表皮细胞排列紧密 C．与②处相比，①处含有的叶绿体数目更多 D．叶脉只由具有支撑作用的机械组织构成16．如图为测定黑藻光合作用的装置，对一定时间内黑藻产生的气泡数无影响的因素是（）A．黑藻的数量 B．玻璃管的体积 C．水中二氧化碳的含量 D．光源与黑藻间的距离17．下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，错误的是（）A．是动物的直接或间接食物来源 B．可以阻挡风沙，净化环境 C．可降低自然界中有机物的含量 D．可维持生物圈中碳—氧平衡18．在温室大棚里种植农作物时，以下措施不能提高农作物产量的是（）A．适时适量浇水 B．栽种作物密度适当 C．延长光照时间 D．大量增加氧气浓度19．一般情况下，人体最主要的储能物质是（）A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素20．小刚的妈妈做了个小手术。他为妈妈准备了以下食品，其中最有利于伤口愈合的是（）A．苹果 B．鸡蛋 C．饼干 D．巧克力21．膳食均衡对于青少年的健康成长至关重要。下列做法不恰当的是（）A．食物种类丰富多样 B．果汁营养丰富完全代替水 C．少吃油炸食品 D．适量吃鱼、禽、蛋和瘦肉22．以下器官不属于消化系统的是（）A．喉 B．食道 C．胃 D．大肠23．如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，最可能发生的是（）A．肝脏无法产生胆汁 B．胰腺无法分泌胰液 C．消化脂肪的功能下降 D．消化蛋白质的功能降低24．关注食品安全十分重要。下列哪种食物是相对安全的（）A．发芽的马铃薯 B．新鲜的水果 C．过保质期的面包 D．野外的蘑菇25．下列生物的营养方式为寄生的是（）①猪肉绦虫②菟丝子③青霉④跳蚤⑤流感病毒A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④二、本部分共7题，共45分。26．（5分）番茄水分充足、口感酸甜，是大众喜爱的蔬菜，也是生物学实验常用的材料。（1）图甲中的细胞取材自图乙中的部分。（2）图丙中，对番茄的遗传变异起控制作用的结构是【】。我们吃番茄时感受到酸甜的味道，与这些味道相关的物质主要贮存在【】中。（3）与图甲中的细胞相比，番茄植株的叶肉细胞内特有的能量转换器是。（4）观察发现构成番茄植株的结构层次由微观到宏观依次包括→番茄植株。27．（6分）在学校开展的“阳台种植，绿色生活”的实践活动中，小林选择了在家中的阳台种植生菜（1）任务一：查阅资料①生菜是一种常见的蔬菜，小林查阅资料发现生菜中含有多种营养物质，其中的具有调节生命活动的作用。②小林从5个方面对比了生菜无土栽培和土壤栽培两种栽培方式（如下表）★代表得分：栽培方式生长速度产量叶子洁净度口感抗病虫害无土栽培★★★★★★★★★★★★★★★土壤栽培★★★★★★★★★★最终，小林选择了无土栽培的种植方式，请据表中信息推测其理由为。（2）任务二：实施规划小林在阳台进行生菜的无土栽培，其步骤如图所示。①催芽：小林将生菜的种子置于湿纱布上，一段时间后，发现其萌发产生的幼根上有许多毛茸茸的结构，其数量多，能够增大。②定植：将萌发后的幼苗放入定植海绵中，以便于其在培养液中更好地生长。③培养：一段时间后，小林将定植盘中的幼苗移入培养箱中，并向培养箱内添加适量的营养液。据图可知，但在使用前需要将营养液进行，以防出现烧苗。在小林精心照料下，大约30天左右，就收获了成熟的生菜。28．（7分）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制结构示意图（图1）。（1）制作临时装片时，首先吸取培养液（上/中/下）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用【】与外界进行气体交换。（2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的【⑥】变成绿色，可见草履虫获得营养的方式为（自养/异养）。（3）为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，一段时间后，可以观察到，这说明草履虫。（4）可见，草履虫虽然只由一个细胞构成，但可以独立完成等生命活动。29．（6分）从17世纪开始，科学家针对光合作用进行了一系列实验研究。下面是其中三位科学家所做的实验，请据以下资料实验一：比利时科学家海尔蒙特设计了一个简单而又巧妙的实验：他只用纯净的雨水浇灌一棵柳树苗，5年后发现，树苗增重了76.8千克（1）根据实验结果，海尔蒙特认为，柳树质量的增加主要来自水。结合你所学光合作用知识分析。实验二：1771年，英国科学家普利斯特利做了一组实验，如图所示。他根据这组实验得出了结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧而变得污浊的空气。（2）有学者尝试验证普利斯特利的结论，但有时成功，有时失败。你认为普利斯特利的结论中应补充的条件是。后经实验证明光合作用更新的气体可使带火星的木条复燃，说明该气体为。实验三：1864年，德国科学家萨克斯利用天竺葵做了如下实验：（3）请对上述实验操作进行排序（用序号表示）。b步骤滴加碘液后，观察到叶片A部分颜色的变化是。（4）综合实验二、实验三的结果，说明植物在光下进行光合作用产生。30．（6分）水是影响干旱地区玉米产量的主要因素。为研究壳寡糖（简称COS）对玉米的抗旱能力的影响，科研人员在干旱地区选取了若干玉米幼苗并分成四组，测定其叶片相对含水量和穗粒重，结果如图。（1）水是绿色植物进行光合作用的，在适宜的条件下，植物通过光合作用合成贮存化学能的。（2）为排除其他无关变量对结果的影响，应选择的健康玉米幼苗进行实验。（3）据图1可知：在干旱地区，使用COS在叶面喷施，可提高玉米的保水能力%时效果最为显著。（4）比较图1和图2，可见玉米穗粒重与叶片相对含水量的变化趋势基本。可见，使用一定浓度的COS进行叶面喷施，有利于提高玉米的保水能力（促进/抑制）植物的光合作用，利于提高干旱地区的玉米产量。31．（8分）人体通过消化系统获取营养，研究者常采用体外模拟实验的方式来揭开“人体消化与吸收”的奥秘。（1）为研究淀粉能否直接被吸收，研究小组在玻璃管下方绑缚半透膜后装入淀粉液。置于盛有清水的大烧杯中，如图所示液体滴加碘液半透膜内变蓝烧杯内不变蓝①装置中半透膜模拟的是细胞结构中的。②烧杯内加入碘液后不变蓝的原因是，说明淀粉不能直接被吸收。（2）为探究唾液中唾液淀粉酶对土豆淀粉的消化作用，将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液，完成以下实验。①1、2号试管构成对照实验，除了是否滴加了唾液，其他条件应。②将两支试管置于37℃水浴是为了模拟，以保证唾液淀粉酶的活性。③滴加碘液后，观察到号试管中的溶液不变蓝，这说明。（3）如图中所示A～E表示人体消化管的部分器官，甲、乙、丙三条曲线代表人体对不同营养物质的消化过程。图中可表示人体消化淀粉的曲线是，能彻底将其消化的部位在【】。32．（7分）阅读科普短文，回答问题。小肠作为人体消化食物和吸收营养物质的主要器官，是如何实现其功能的呢？这与组成小肠的多种组织密不可分。小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞的表面有许多细小的突起——小肠绒毛。小肠绒毛表面由一层排列紧密的柱状上皮细胞构成，属于上皮组织。有的上皮细胞可分泌含多种消化酶的消化液。有的上皮细胞表面具有一些特殊的分化，即微绒毛，一个柱状上皮细胞约有3000根微绒毛小肠壁内存在着平滑肌，它的收缩和舒张能使小肠内的食糜与消化液混合并充分接触，此外，可以引起小肠绒毛的伸缩运动和摆动，进而加速血液和淋巴的流动小肠绒毛内部及小肠其他部位还分布着神经组织和血液等结缔组织。组成神经组织的神经细胞有许多突起，可以感受刺激和传导兴奋。例如，分布在小肠壁的神经末梢可以感受食物的到来，调节消化活动。消化完成后，营养物质被吸收至小肠绒毛内部丰富的毛细血管和毛细淋巴管内正是小肠内的多种组织有机结合、协调配合，从而实现了小肠消化食物和吸收营养物质的功能。（1）构成小肠的组织包括，因此从结构层次角度分析小肠属于。（2）如图表示小肠绒毛结构示意图的是。（3）有些小肠上皮细胞可以分泌含多种酶的消化液，此外，小肠，这些结构特点都有助于小肠内食物的消化。（4）请根据文中信息写出一条利于小肠吸收功能的结构特点：。（5）如图为小肠各组织协调配合实现功能的过程，请将其补充完整。

参考答案一、本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．【答案】A【解答】解：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，对客观事物进行系统的感知，以发现和验证科学结论，这种研究方法属于观察法。故选：A。2．【答案】A【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，包括选择材料。按照探究方案进行探究，再分析所得的结果与假设是否相符。但是在进行科学实验时，再进一步进行探究。不能修改实验数据。故选：A。3．【答案】B【解答】解：显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的，发现视野一片漆黑。故选：B。4．【答案】C【解答】解：显微镜放大倍数越大，看到的视野范围就越小，数量少，应该选择放大倍数最大的一组组合，物镜中放大倍数最小的是②。故选：C。5．【答案】B【解答】解：口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→⑤用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→④将牙签在生理盐水中涂抹均匀→③盖盖玻片→①染色，故图中正确的顺序是②⑤④③①。故选：B。6．【答案】B【解答】解：在观察的时，低倍物镜距离玻片就远，看到的细胞数目就多，近视野就窄。因此在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时。视野内的变化是视野范围变小，数量减少。故选：B。7．【答案】C【解答】解：在一张小纸上画一个“↗”符号后，旋转180度后看到的是“↙”，“在载玻片上面画一个‘↗’符号”。故选：C。8．【答案】C【解答】解：制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水的目的是保持细胞原来形态。故选：C。9．【答案】D【解答】解：A、光圈越大，视野越亮，反射的光线强，可转动遮光器调至大光圈或转动反光镜至凹面镜。B、细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，故高倍物镜下应使用细准焦螺旋。C、镜头污染，C错误。D、物镜有螺纹，故变换高倍镜应转动转换器。故选：D。10．【答案】A【解答】解：除病毒外，生物都是由细胞构成的，又是功能上的基本单位，麋鹿结构和功能的基本单位是细胞。故选：A。11．【答案】C【解答】解：细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、功能相同的细胞群称之为组织。故选：C。12．【答案】A【解答】解：克隆羊“多莉”的出生与甲、乙、丙三只母羊有关，乙提供去核卵细胞，因此“多莉”的细胞核来自于甲羊。所以“多莉”长得像甲羊。故选：A。13．【答案】B【解答】解：桔子的皮有保护作用，属于保护组织，属于输导组织，属于营养组织。故选：B。14．【答案】B【解答】解：A、成熟区在伸长区的上部，并且开始分化。是根吸收水分和无机盐的主要部位。B、伸长区位于分生区稍上的部分，是根部向前推进的主要区域，洁白而光滑。C、分生区被根冠包围着，细胞很小，细胞核大，具有很强的分裂能力，C不符合题意。D、根冠位于根的顶端，细胞比较大，像一顶帽子似地套在外面，D不符合题意。故选：B。15．【答案】D【解答】解：A、叶片由表皮。A正确。B、叶片的上，具有保护作用。C、与②海绵组织相比，所以叶片上面的绿色比下面的深。D、叶脉除具有支撑作用外。所以。D错误。故选：D。16．【答案】B【解答】解：A、黑藻含有叶绿体的细胞是进行光合作用的场所，参与光合作用的细胞也就越多，A不符合题意。B、玻璃管的体积是植物所处的环境空间，因此玻璃管体积对一定时间内黑藻产生的气泡数没有影响试管体积。C、二氧化碳是光合作用的原料，因此水中二氧化碳的含量对光合作用影响。D、植物进行光合作用，而光在此过程中起到动力的作用，光合作用越旺盛。而光源与黑藻间的距离与光照强度有关，D不符合题意。故选：B。17．【答案】C【解答】解：A、绿色植物利用光能，释放氧气，而动物直接或间接地以绿色植物为食，A正确。B、绿色植物能够阻挡风沙，例如在风害区营造防护林带，有防护林带的农田比没有的要增产20%左右等。C、绿色植物通过光合作用合成有机物，C错误。D、绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，可维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，D正确。故选：C。18．【答案】D【解答】解：A、水是农作物进行光合作用的原料之一，A不符合题意。B、光照是农作物进行光合作用的条件，充分地利用了单位面积上的光照，B不符合题意。C、延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，C不符合题意。D、提高氧气浓度会促进呼吸作用，降低农作物产量。故选：D。19．【答案】C【解答】解：A、糖类是人体最主要的供能物质，A错误。B、蛋白质是构成人体细胞的基本物质、组织的更新等都离不开蛋白质，B错误。C、脂肪是人体内备用的能源物质，C正确。D、维生素是维持人体生命活动的必需物质，D错误。故选：C。20．【答案】B【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育。此外，为人体的生理活动提供能量，需要修复和更新细胞，奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富。可见B符合题意。故选：B。21．【答案】B【解答】解：A、食物应多样化，科学安排一日三餐，能保证人体营养的需要。B、水是构成细胞的主要成分，可见水的作用很大，不能用饮料代替补充水分等。C、油炸食品脂肪含量较多，有利于身体健康。D、鱼、禽、蛋和瘦肉中含有大量的蛋白质，常吃一些蛋白质有益于身体健康。故选：B。22．【答案】A【解答】解：食道、胃、大肠都属于消化道，而喉属于呼吸系统。故选：A。23．【答案】C【解答】解：胆汁是由肝脏分泌的，暂时由胆囊储存。胆汁中不含消化酶，利用脂肪的消化，胆汁不能通过总胆管流入小肠，即消化脂肪的功能降低。故选：C。24．【答案】B【解答】解：A、土豆块茎一般含有少量的龙葵素，但当土豆发芽，在这些部分龙葵素的含量就大大增加。B、新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的维生素C。C、由食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。过保质期的面包不可食用。D、野外的蘑菇有的有毒，不可随便食用。故选：B。25．【答案】A【解答】解：①猪肉绦虫寄生在人体小肠内，属于寄生。②菟丝子寄生在豆科植物上，属于寄生。③青霉是真菌，营腐生生活。④跳蚤寄生在人体的体表，属于寄生。⑤流感病毒寄生在人体的活细胞内，属于寄生。故选：A。二、本部分共7题，共45分。26．【答案】（1）果肉（2）③细胞核；⑤液泡（3）叶绿体（4）细胞→组织→器官【解答】解：（1）番茄果肉细胞的形态近似圆球形，液泡大。（2）细胞核内有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成。故图丙中。液泡内具有细胞液，因此我们吃番茄时感受到酸甜的味道。（3）植物体只有绿色部分的细胞才有叶绿体，故与图甲中的番茄果肉细胞相比。（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此观察发现构成番茄植株的结构层次由微观到宏观依次包括细胞→组织→器官→番茄植株。故答案为：（1）果肉（2）③细胞核；⑤液泡（3）叶绿体（4）细胞→组织→器官。27．【答案】（1）①植物激素②与土壤栽培的方式相比，无土栽培的方式使生菜生长速度更快、产量更高、叶子更洁净、抗病虫害能力更强，并且口感也无差异（2）①根毛；吸收水分和无机盐的面积③无机盐；稀释【解答】解：（1）①生菜属于植物，植物生命活动的调节受植物激素的影响、赤霉素、脱落酸。②分析表格可知，与土壤栽培的方式相比、产量更高、抗病虫害能力更强，因此小林会选择无土栽培的种植方式。（2）①成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，并且开始分化，是根吸收水分和无机盐的主要部位，一段时间后，这些结构是根毛，能够增大吸收水分和无机盐的面积。③植物的生活需要多种无机盐，其中含氮的、含钾的无机盐需要量最大，营养液中富含生菜所需要的无机盐，以防出现烧苗，根细胞会失水。故答案为：（1）①植物激素②与土壤栽培的方式相比，无土栽培的方式使生菜生长速度更快、叶子更洁净，并且口感也无差异（2）①根毛；吸收水分和无机盐的面积③无机盐；稀释28．【答案】（1）上；②表膜。（2）食物泡；异养。（3）A侧草履虫游到B侧；能对外界刺激产生反应（能躲避有害刺激）。（4）运动、摄食、消化【解答】解：（1）用显微镜观察草履虫时，要从培养液的表（上）层吸一滴培养液，草履虫大多聚集在这里。（2）水中的食物由⑤口沟进入细胞内形成⑥食物泡，所以在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，可以在显微镜下观察到图1中的⑥食物泡的变成绿色，只能利用现成的有机物生活。（3）载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，发现A侧草履虫游到B侧。（4）单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、排泄、生殖和调节等生命活动，能独立运动，呼吸。故答案为：（1）上；②表膜。（2）食物泡；异养。（3）A侧草履虫游到B侧；能对外界刺激产生反应（能躲避有害刺激）。（4）运动、摄食29．【答案】（1）二氧化碳（2）光照；氧气（3）ecdab；变蓝（4）氧气和淀粉【解答】解：（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，储存在有机物中的过程。水被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，会使重量减轻，进行光合作用，积累在柳树的体内。（2）普利斯特利的实验过程是这样的：把一只点燃的蜡烛放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不久就熄灭了，蜡烛则不容易熄灭。有学者尝试验证普利斯特利的结论，有时失败，因此普利斯特利的结论中应补充的条件是植物在光照，可使带火星的木条复燃，说明该气体为氧气。（3）绿叶在光下制造有机物实验方法步骤：e暗处理→c部分遮光光照几小时后摘下叶片→d酒精脱色→a漂洗→b滴加碘液→漂洗后观察叶色。故正确顺序是ecdab，能进行光合作用产生淀粉；叶片B部不见光，遇碘液不变蓝。（4）实验二说明植物进行光合作用产生了氧气，实验三说明了植物进行光合作用产生了淀粉、三可以得出光合作用的产物是氧气和淀粉。故答案为：（1）二氧化碳（2）光照；氧气（3）ecdab；变蓝（4）氧气和淀粉30．【答案】（1）原料；有机物（2）等量生长状况一致（3）0.3（4）相同；促进。【解答】解：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，并且释放出氧气的过程。故水是绿色植物进行光合作用的原料，植物通过光合作用合成贮存化学能的有机物。（2）对照实验需控制单一变量，除了实验变量不同以外，故为排除其他无关变量对结果的影响。