湖南省衡阳县第四中学2024-2025学年高二上学期期末考试语文试卷(含答案)

衡阳县第四中学2024-2025学年高二上学期期末考试语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。《孤独的舞者》秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊……舞啊……所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地上，那些蝴蝶的身影，它们便在沉默中守候来年，即使知道来年或许自己已不再出现于那片草地，即使知道来年或许自己已不再出现于那片草地，即使知道自己的美丽只能在回忆里被追寻，但它们仍会在每年的这个季节里，孤独地舞动着，用自己的舞姿诠释着生命的意义。我知道，蝴蝶的生命是短暂的，短暂得如同蜉蝣的一生，甚至更短。但它们用自己短暂的生命，在这个世界上留下了最美丽的身影，最动人的舞姿。它们用自己的生命诠释了什么是真正的美，什么是真正的孤独，什么是真正的生命。蝴蝶的孤独，是一种高雅的孤独，是一种悲壮的孤独，是一种震撼人心的孤独。在孤独中，它们坚守着自己的信念，坚守着自己的追求，坚守着自己的美丽。它们用自己的孤独，向世界展示了生命的顽强与不屈，展示了生命的尊严与高贵。1．文章第一段描写了秋天的景象，有什么作用？2．文中多次提到蝴蝶“孤独”，请结合文章内容，谈谈你对蝴蝶“孤独”的理解。3．请简要赏析文中画线句子的表达效果。4．文章结尾说“蝴蝶的孤独，是一种高雅的孤独，是一种悲壮的孤独，是一种震撼人心的孤独”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。阅读下面的文章，完成下列各题。《时间的价值》时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。我们生活在有限的时间内，昼夜轮回，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。因此，时间是有限的，不能将其白白浪费掉。如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。我们应该珍惜时间，合理利用时间，让时间发挥最大的价值。时间的价值在于创造。我们可以利用时间来学习知识，提高自己的能力和素质，为将来的事业打下坚实的基础。我们也可以利用时间来进行创造性的工作，如写作、绘画、音乐等，为人类的文化事业做出贡献。我们还可以利用时间来关心他人，帮助他人解决困难，为社会的和谐发展贡献自己的力量。时间的价值在于体验。我们可以利用时间来体验生活的美好，感受大自然的魅力，欣赏艺术的珍品，品尝美食的滋味。我们也可以利用时间来体验亲情、友情、爱情的温暖，感受人与人之间的真情实意。我们还可以利用时间来体验自己的成长和进步，感受自己的生命在不断地充实和完善。时间的价值在于传承。我们可以利用时间来传承人类的文明和文化，学习和研究历史、哲学、文学等学科，了解人类的过去和现在，为人类的未来发展提供借鉴。我们也可以利用时间来传承家族的传统和文化，学习和研究家族的历史、风俗、习惯等，了解家族的过去和现在，为家族的未来发展提供支持。然而，在现实生活中，我们往往会浪费时间。我们会沉迷于网络游戏、电视节目、社交媒体等，让时间在不知不觉中流逝。我们会拖延工作、学习、生活中的任务，让时间在等待中浪费掉。我们会无意义地闲聊、闲逛、空想，让时间在无聊中消耗掉。因此，我们要珍惜时间，合理利用时间，让时间发挥最大的价值。我们要树立正确的时间观念，认识到时间的宝贵和有限。我们要制定合理的时间计划，安排好自己的工作、学习、生活等各项任务。我们要养成良好的时间习惯，按时完成任务，不拖延，不浪费。我们要学会利用零碎时间，如在公交车上、地铁上、排队等候时等，做一些有意义的事情。5．下列关于“时间的价值”的说法，不正确的一项是（

）A.时间的价值在于很好地使用它，用于增加自己和他人的幸福。B.时间的价值在于创造、体验和传承，不同的人可以有不同的侧重点。C.时间的价值只有在有限的生命中才能体现出来，因此我们要珍惜时间。D.时间的价值是固定不变的，无论我们如何使用时间，它的价值都不会改变。6．文章第二段运用了什么论证方法？有什么作用？7．请结合文章内容，简要概括我们应该如何珍惜时间，让时间发挥最大的价值。8．文章最后一段主要运用了什么修辞手法？有什么作用？二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。《师说》（节选）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知惑之不解或师焉或不师焉小学而大遗吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！9．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（

）A.师者，所以传道受业解惑也

受：通“授”，传授B.夫庸知其年之先后生于吾乎

庸：岂，哪C.其下圣人也亦远矣

下：低于D.今其智乃反不能及

乃：于是，就10．下列句子中加粗字的意义和用法相同的一组是（

）A.古之学者必有师

师道之不传也久矣B.吾从而师之

择师而教之C.其闻道也固先乎吾

其皆出于此乎D.于其身也，则耻师焉

则群聚而笑之11．下列对文中画框句子的断句，正确的一项是（

）A.句读之不知/惑之不解/或师焉/或不师焉/小学而大遗/吾未见其明也B.句读之不知惑之不解/或师焉/或不师焉/小学而大遗/吾未见其明也C.句读之不知/惑之不解/或师焉或不师焉/小学而大遗/吾未见其明也D.句读之不知惑之不解/或师焉或不师焉/小学而大遗/吾未见其明也12．请将下列句子翻译成现代汉语。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。13．本文主要论述了什么观点？请结合文章内容简要概括。三、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。《登岳阳楼》昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。14．请简要分析“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这两句诗的妙处。15．这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗进行分析。四、默写题16．名句名篇默写1.故木受绳则直，______。（《劝学》）2.位卑则足羞，______。（《师说》）3.苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，______”。4.念高危，______；惧满溢，______。（《谏太宗十思疏》）5.秦人不暇自哀，而后人哀之；______，______。（《阿房宫赋》）五、语言表达阅读下面的文章，完成下题。在互联网时代，信息传播的速度和广度都达到了前所未有的程度。然而，这也带来了一些问题，比如信息的真实性和可靠性难以保证。在网络上，任何人都可以发布信息，而这些信息往往未经核实，就被大量传播。因此，我们在获取信息时，要保持警惕，学会辨别信息的真伪。17．下列句子中，没有语病的一项是（

）A.在互联网时代，信息传播的速度和广度都达到了前所未有的程度，这是互联网发展的必然结果。B.在网络上，任何人都可以发布信息，而这些信息往往未经核实，就被大量传播，因此，我们在获取信息时，要保持警惕，学会辨别信息的真伪。C.在互联网时代，信息传播的速度和广度都达到了前所未有的程度，但是，这也带来了一些问题，比如信息的真实性和可靠性难以保证，因此，我们在获取信息时，要保持警惕，学会辨别信息的真伪。D.在互联网时代，信息传播的速度和广度都达到了前所未有的程度，这也带来了一些问题，比如信息的真实性和可靠性难以保证，因此，我们在获取信息时，要保持警惕，学会辨别信息的真伪，这是互联网发展的必然结果。18．请将文中画线句子改写成一个长单句，要求保留原意，语句通顺。19．针对文中提到的网络信息问题，提出两条合理的建议。学校拟举办“传统文化与现代生活”的主题活动，请你参与并完成以下任务。20．请为本次活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法，不超过20个字。21．在活动中，有同学认为传统文化已经过时，与现代生活脱节，没有必要再去学习和传承。请你针对这一观点，写一段反驳的话，不少于100字。六、材料作文22．阅读下面的材料，根据要求写作。“杂交水稻之父”袁隆平，一生致力于杂交水稻研究，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。他曾说：“我有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”为了实现梦想，他几十年如一日，在田间地头辛勤劳作，不断探索创新，克服了无数困难。请结合材料内容，以“梦想与奋斗”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭。

参考答案1．答案：①渲染秋天萧瑟冷清的氛围，为下文蝴蝶的出场作铺垫。②与下文蝴蝶的美丽舞姿和顽强的生命活力形成鲜明对比，突出蝴蝶生命的坚韧。解析：2．答案：①环境上的孤独：蝴蝶在枯黄的草地上独自舞蹈，没有同伴，没有观众，没有灯光和音乐，是一种环境上的孤独。②生命状态的孤独：蝴蝶在其他生命都显得无精打采的秋天里独自坚守，它的生命短暂，却在默默坚守自己的美丽和信念，在生命的进程中是孤独的舞者。③精神层面的孤独：蝴蝶用自己的舞姿诠释生命的意义，不被周围的荒芜和寂静所影响，在精神上是孤独地坚守着自己的追求。解析：3．答案：运用比喻的修辞手法，将蝴蝶比作飞舞的雪花，生动形象地描绘出蝴蝶翅膀洁白、半透明的特点，以及飞舞时轻盈、灵动的姿态，给人以美感，表达了作者对蝴蝶的喜爱之情。解析：4．答案：①高雅的孤独：蝴蝶在寂静的草地上独自起舞，舞姿优美，它的孤独伴随着美丽和优雅，如同在进行一场高雅的艺术表演。②悲壮的孤独：蝴蝶明知道自己生命短暂，来年可能不再出现，却依然在每个秋天孤独地舞动，用短暂的生命诠释生命的意义，有一种明知不可为而为之的悲壮。③震撼人心的孤独：蝴蝶在无人欣赏的情况下，坚守自己的信念和追求，默默奉献最美丽的舞姿，这种孤独的坚守让人感受到生命的顽强和不屈，给人以心灵的震撼。解析：5．答案：D解析：时间的价值不是固定不变的，它会因使用方式的不同而改变。6．答案：运用了比喻论证和类比论证。把生命阶段比作耕种庄稼，不同阶段有不同的工作，就像误了节令不能播种一样，形象地说明了生命阶段与时间利用的紧密关系，以及浪费时间就会错过做事时机的道理，使抽象的时间观念变得具体可感，增强了文章的说服力。解析：7．答案：①树立正确的时间观念，认识到时间宝贵且有限。②制定合理的时间计划，安排好各项任务。③养成良好的时间习惯，按时完成任务，不拖延。④学会利用零碎时间做有意义的事。解析：8．答案：运用排比的修辞手法。“我们会沉迷……我们会拖延……我们会无意义地……”，增强了语势，强调了我们在现实生活中浪费时间的多种表现，从而更有力地呼吁人们珍惜时间，合理利用时间。解析：9．答案：D解析：乃：竟然。10．答案：B解析：A项，结构助词“的”/主谓之间取消句子独立性；B项，都是连词，表顺承；C项，表句中停顿/表揣测语气，大概；D项，却/就。11．答案：A解析：12．答案：古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且跟从老师而请教；现在的一般人，他们（的才智）低于圣人很远，却以向老师学习为耻。解析：13．答案：文章主要论述了从师学习的必要性和重要性。首先提出“古之学者必有师”的观点，指出老师的作用是“传道受业解惑”；接着批判了“今之众人”耻学于师的不良风气；然后通过对比“古之圣人”和“今之众人”、“爱其子”与“于其身”、“巫医乐师百工之人”与“士大夫之族”对待从师的不同态度，进一步强调从师学习的重要性，点明师道不复的原因；最后得出“道之所存，师之所存”的结论。解析：14．答案：①这两句诗意境雄浑壮阔。“吴楚东南坼”，诗人写辽阔的吴楚两地被洞庭湖一水分割，从空间上极写洞庭湖的浩瀚；“乾坤日夜浮”，乾坤日月仿佛都在湖水中漂浮，从时间和视觉上凸显了洞庭湖的壮阔。②运用夸张和想象的手法。把洞庭湖水势浩瀚无边的景象生动地描绘出来，让读者仿佛看到湖水把大地撕裂，天地日月都在水中浮动的画面。③这两句诗也为下文抒情作铺垫，如此壮阔的景象，更衬托出诗人个人的孤苦伶仃和国家的动荡不安。解析：15．答案：①表达了诗人对洞庭湖壮美景色的赞美之情。“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”体现了诗人对洞庭湖的向往，“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”则直接描绘出洞庭湖的雄浑壮阔，蕴含赞美。②抒发了诗人身世的孤苦和个人的忧伤。“亲朋无一字，老病有孤舟”写出诗人年老多病，远离亲友，孤苦伶仃的处境。③体现了诗人忧国忧民的情怀。“戎马关山北，凭轩涕泗流”，诗人由个人的不幸遭遇联想到国家的动荡不安，北方战事频繁，