新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，把字工整美观地写在田字格里。

xīnpínɡqìhé

yíqùbùfǎn

wǔhúsìhǎi

sǐdéqísuǒ

chónɡjiàntiānrì

bùkěsīyì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）跟着诗词去旅行。跟随杜牧，去江南欣赏“____，水村山郭酒旗风”；跟随刘禹锡，来到黄河边，赏“_______，浪淘风簸自天涯”；跟随王安石，看湖阴先生“茅檐长扫净无苔，_____”；跟随朱熹，在“等闲识得东风面，______”中看无边春景。

（2）跟着先贤学品格。守护祖国疆土，人人有责，我们应该铭记李纲“祖宗疆土，____，不可以尺寸与人”的告诫。即便人微言轻，我们也要像陆游一样，“位卑____”。敢于踏出脚步，积极探索，懂得鲁迅“_____，走的人多了，也便成了路”的告诫。

（3）跟着诗词领悟文人感情。读孟浩然“移舟泊烟渚，___”，我们感知到诗人的羁旅之愁；读辛弃疾“_____，听取蛙声一片”，我们品读出词人对美好生活的向往之情；读毛泽东“红军不怕远征难，_______”，我们感悟到红军战士的豪情。2）.查字典填空。

“贡”字用音序查字法，应先查大写字母(

)，再查音节(

)。“贡”在字典中的解释有：①古代臣民或属国把物品献给朝廷；②贡品；③封建时代称选拔（人才），荐给朝廷。请给下列词语中加点的“贡”字选择正确的解释，并填上序号。

贡生(

)

贡奉(

)

进贡(

)3）.请先把词语补充完整，再结合语境选词填空。

排山(

)

技高(

)

粉墨(

)

(

)成拙

(

)绕梁

行云(

)

（1）他本想给大家一个惊喜，没想到_____________却破杯了大家的兴致。

（2）辩论赛上，开始我们两队势均力敌，最后还是我们队__________，拿下了冠军。4）.在制作图书主题索引时，妙妙犯了难，请你帮她完成表格。5）.下面是班长在典礼上的赠言。请你根据积累将内容补充完整。

少年当勤学。我们要以“使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听”为榜样，有“______，一字值千金”的态度，有“莫道君行早，______”的紧迫感。还要学苏轼“谁道人生无再少？______！______”的自强不息。跨出校门，我们肩负着国家的荣辱，一定要胸怀大志。“为人民利益而死，______，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，______。”无论是心怀大义的周恩来，______的张思德，还是______的______，他们为了人民，为了国家，鞠躬尽瘁，死而后已。他们永远是我们学习的榜样。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.7.《小英雄雨来》中，雨来给八路军送过（

）信。A．鸡毛B．鹅毛C．快递2）.叔叔常年在外游荡，逢年过节也不回家，父母有病也不管。若用一句俗语来劝诫他要及时孝敬、陪伴父母，最恰当的应选（

)A．常将有日思无日，莫把无时当有时。B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。3）.关于本学期所学内容，表述不正确的一项是（）A．行云流水、妙笔生花、画龙点睛都能用来评价文学作品。B．“有的人死了，他还活着。”表达了作者对鲁迅先生的怀念。C．冯延巳的“霜树尽空枝，肠断丁香结”与宗璞《丁香结》一文对“丁香结”的理解不同。D．《桥》《狼牙山五壮士》《草原》等小说都以现实生活为创作基础，刻画了主人公面临困境时闪现的人性光辉。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；我爱春风，因为它_______；我爱_______，因为它________。（补写句子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列人物、作品及特点用线连起来。

马宝玉

《少年闰土》

对贫苦人民非常同情

闰土

《狼牙山五壮》

实事求是，敢于挑战权威

贝多芬

《书戴嵩画牛》

沉着冷静指挥

牧童

《月光曲》

聪明、机智勇敢、见多识广2）.校本古诗词连线。

出师未捷身先死

凭君传语报平安

杜甫

马上相逢无纸笔

长使英雄泪满襟

岑参

出师一表真名世

千载谁堪伯仲间

陆游

一骑红尘妃子笑

雪拥蓝关马不前

杜牧

云横秦岭家何在

无人知是荔枝来

韩愈评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。

()上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。

()往上是身躯，它分为三节。

()在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。

()我家有一盏约四十厘米高的台灯。

()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。

()玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

()身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)我抬起头，可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

(

)这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

(

)在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

(

)它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”

1．“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”这一句话中破折号的用法是“解释说明”。()

2．《丁香结》是作家宗璞的代表作之一，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。()

3．《西江月·夜行黄沙道中》是唐代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。其中，西江月是词牌名。()

4．“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”这句话用上了排比的修辞手法。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。竹石咬定青山不放松，

。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1．将古诗内容补充完整。

2．一个“咬”字，运用_____的修辞手法，充分表现了劲竹_________的性格。

3．根据古诗的内容，试着画出古诗中所描绘的画面。

4．这首诗表现了诗人怎样的品格？

____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.“勇敢”是什么？是大诗人于谦笔下的“粉骨碎身浑不怕”，是李大钊忠于革命的坚守与担当……同学们，你所理解的“勇敢”又是什么呢？是一个人独自走夜路，是第一次面对挫折，还是勇敢地帮助陌生人？……请以“勇敢”为话题，写一篇文章。

要求：（1）把印象深刻的内容写具体，表达真情实感。（2）写出事情发展过程中的情感变化。（3）文中不要出现真实的校名、人名。（4）题目自拟，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。[材料一]

我们是为人民服务的，

，我们

有缺点，

不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。

你说得对，我们

改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。[材料二]铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量，人民军队的力量，根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为民谋利，为民尽责，为民担当，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上，就一定能够激发出无往而不胜的强大力量，就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章！(1)在材料一中的横线上填写恰当的关联词语。

(2)请你各用一句话概括两则材料的内容。

材料一：___________

材料二：___________

(3)针对这两则材料，下列说法有误的一项是

A．两则材料都强调了为人民服务的宗旨。B．两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。C．两则材料中所展现的精神一脉相承，都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的关联词语填空。

即使……也……

因为……所以……

虽然……但是……

（1）(

)他学习认真刻苦，(

)取得了好成绩。

（2）(

)遇到再大的困难，我(

)不会退缩。2）.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。

（1）A．沮丧

B．彩红

C．培养

D．斩钉截铁

（2）A．浑浊