新疆哈密地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

新疆哈密地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写古诗，注意行款整齐，布局合理。

《长歌行》节选

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

________________

________________，________________？

________________，________________。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.诗文名言或课文原文填空。

（1）诗文中的水意象万千。“卷地风来忽吹散，_____________”描绘了广阔的画面；“_________________，大渡桥横铁索寒”表现了红军对水的征服；“九曲黄河万里沙，______________”赞誉了母亲河的奔腾；少选之间，志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________”演绎了激昂的曲调。

（2）中国是英雄辈出的国度。曹植立誓_____________，视死忽如归；鲁迅称赞：我们从古以来，就有_____________，有__________，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是_________________。

（3）跟随作家的笔触，边读边想象美丽的画面。草原风景图：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像__________________。月亮穿云图：月亮越升越高，穿过____________________。2）.根据情境，在横线上填入恰当的语句。

（1）爸爸清晨去万峰林马拉松赛道跑步，本以为自己赶早，就只有很少的人锻炼，结果赛道上锻炼的人很多，这真是“__________，__________”。

（2）跟教授交谈过之后，我深受启发。这是我从读书中没有体会的。我不禁感慨道：“__________，__________”。3）.根据语境，补写诗句。

“月”是古诗中常见的意象，融入了作者的不同情感。“①__________，燕山月似钩”展现出边疆战场景色：“②__________，月涌大江流”描绘出雄浑的长江夜景；“③____________，江月年年望相似”是诗人的月下追问；“④____________，明月何时照我还”“今夜月明人尽望，⑤____________”勾起多少人的思亲之情。4）.我能根据平时积累写出对应诗句。

（1）好山好水好风景，诗中往往有“水”的影子。王安石在《书湖阴先生壁》中这样写道：“____________，两山排闼送青来。”苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中写道：“卷地风来忽吹散，____________。”朱熹在《春日》中写道：“胜日寻芳泗水滨，____________。”

（2）《浪淘沙》中用诗句“____________，____________。”描绘了黄河雄壮的气势。

（3）抗金英雄李纲“祖宗疆土，_________，____________。”的豪言壮语激励着一辈又一辈的革命志士。

（4）鲁迅是一位坚定的爱国者，他曾经表达过对“民魂”的认识：惟有民魂是值得宝贵的，____________，____________。5）.结合所读的《童年》书中内容，回答问题。

《童年》这部小说以主人公的父亲离世开头，以外祖父赶他自谋生路结尾，小说的情感基调是__________________，基本主题之一是_____________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各个句子中，运用了多种修辞手法的一项是（）A．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。B．草丛中的虫子奏起了交响曲，那声音繁密如落雨。C．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。D．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。2）.给下面的句子填入恰当的标点符号，正确的一项是（）

清晨□我同晨风一道将光明欢迎□傍晚□我又与群鸟一起为它送行□A．，，，。B．；；；。C．，；，。D．，，；。3）.五位壮士在狼牙山顶竖起一面鲜红的旗帜，向世人

：“中华民族是一个永远不会屈服的民族！”填入横线处的词语最恰当的是（）A．宣布B．宣告C．宣称D．宣读评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.生命很短暂。我们可以用有限的生命创造出无限的价值。（用关联词连成一句话）

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读书方法连线。

不出声地读精读

简单粗略地读

朗读

认真仔细地读

通读

有取舍跳跃式地读

默读

从头到尾阅读全书

略读

清晰响亮把文章念出来

跳读2）.反义词连线。

囫囵吞枣

张冠李戴

恍然大悟

饱经风霜

紧张动人

匆匆忙忙

马马虎虎

模模糊糊

百思不解

养尊处优

枯燥无味

对号人座

慢慢腾腾

认认真真

清清楚楚

细嚼慢咽评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子排成一段通顺的话。

①中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。

②我们依次从出口走出了展览室。

③展室的进门处竖立着一块标语牌，上面写着前言。

④大家在讲解员的带领下步入展室。

⑤展室出口处的结束语中有两个字，好几个同学都说没有学过。

⑥第一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

⑦我们排着队走到了展览馆的大门前。

⑧回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

正确的顺序是：____________________2）.排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

(

)它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《两小儿辩日》中两小儿围绕着太阳什么时候热，什么时候冷的问题展开了辩斗。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词赏析。西江月•夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，路转溪桥忽见。1．这首词的词牌名是_____。词题是_____。

2．下列关于这首词的说法，有误的一项是A．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描写的是人们获得丰收后热烈畅谈的场景。B．上阕中，作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动衬静，反衬出乡村夏夜的宁静。C．这首词通过对夜间乡村田园风光的描绘，勾勒出一幅“山村夏夜图”。D．这首词主要是从视觉、听觉、嗅觉三方面来写的，展现了乡村夏夜的风光，使人有身临其境之感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

学校运动会、六一儿童节演出、主题班队会、学雷锋做好事……这些活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的经历。

提示：（1）写清楚活动过程，把印象深刻的场面作为重点来写。

（2）写活动场面时，运用点面结合的方法。

（3）把活动中的体会写下来。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。1．选文节选自《_____》，课文中作者举了三个类似的事例，是为了证明_________的观点。

2．选文中，事例是按照下面的顺序展开写的，用简洁的语言概括其余三部分。

观察现象→_________→___________→___________

以上四部分中，如果要证明“真理来自于对生活的留心观察”，应详写第______部分。

3．文中加点词“反复”一词可否去掉？为什么？

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

软绵绵

凉冰冰

厚墩墩

甜丝丝

（1）一会儿，几朵(

)的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。

（2）(

)的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

（3）摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身(

)的。

（4）最热的时候，柏油路也(

)的，像是高起来。2）.给下列句子中的加点字选择正确的解释。

涩：①像明矾或不熟的柿子那样使舌头感到麻木干燥的味道；②摩擦时阻力大，不滑润；③（文句）难读，难懂；④（表情）不自然。（处世）不成熟。

（1）这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既