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文档简介
新疆克拉玛依市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课内积累填空。
(1)赏自然之景。那些小丘的线条是那么__________,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处_______________,_________________________。
(2)传中华文化。《西江月·夜行黄沙道中》“__________________,______________”写出了人们丰收之喜。《浪淘沙》(其一)“______________,____________”描绘了黄河奔腾汹涌的姿态。2).写出多音字的拼音并组词。
率
(
)(
)
(
)(
)
提
(
)()
()
()
冲
()(
)
(
)(
)
发
(
)()
()
()3).看拼音,写词语。
五位战士为了拖住敌人,把敌人引上了狼牙山,近jù
lí(
)跟敌人搏杀,lūnqǐ()胳膊将手榴弹扔向敌人,胜利完成了任务。最后,他们昂首挺胸跳下xuányá()。他们绝不向敌人qūfú(
),这样的精神令人赞叹!4).生字组词
()
()
()
()
()
寇
悬
悦
贯
隆()
()
()
()
()
()
()
()
()
()
阅
坦
栏
距
宣()
()
()
()
()5).根据语境,读拼音,写词语。
(1)上个周末,爸爸带我去学骑自行车。一开始,我动作bènzhuō(
)得很,老是摔倒,我jǔsàng(
)不已,真想shuǎishǒu(
)不干了。爸爸不断鼓励并给我作了示范,我的动作渐渐变得chúnshú(
)了。我终于学会了骑自行车。
(2)今日我中华儿女,牢记使命,jiānqiángbùqū(
),kāngkǎi(
)激昂,以háomài(
)的步伐向前挺进,让中国yìlì(
)于世界的东方。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句中的分号使用不恰当的一项是()A.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。B.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。C.这一次,你可以忘了带手帕;但是,下一次你就不能忘记了。D.我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞;芳草为我鼓掌。2).下面的句子表述不准确的一项是(
)A.580公交车首发站是琴断口水厂,终点站是新五里一村。B.在“麒麟路”这个站点乘车去“宝丰路”,应该乘坐5路车,中间经过8站。C.麒麟路同时是580路、5路、579路公交车的停靠站点。D.要从十里铺出发去五里墩,既可以乘坐580路公交车,也可以乘坐5路公交车。3).对下列材料的描述不恰当的是()A.《春天的故事》讲述了抗日战争时期,解放军给人民群众带来的温暖。B.《狱中联欢》里的革命者在狱中表演歌舞迎接新年,展现了革命乐观主义精神。C.《飞夺泸定桥》中的红军冒着枪林弹雨勇夺泸定桥,表现了视死如归的精神。D.《十里长街送总理》写的是人们送别周总理的场面,表达了人民对总理的爱戴。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).在浩瀚的世界文学宝库里,有许多灿若星辰的作品。(改为反问句)
_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
安徽
昆曲
湖南
黄梅戏
西藏
花鼓戏
浙江
藏戏
四川
越剧
江苏
川剧2).成语对联。
有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联,例如:万水千山——五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。
愚公移山狐假虎威
狗仗人势画饼充饥
望梅止渴忠言逆耳
良药苦口
精卫填海评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按音序从新排列下列各字。
恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、绽、跤
________________2).把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。
(
)春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,菜园里绿油油一片。
(
)秋天,石榴树结的石榴熟了。
(
)炎热的夏天到了,玉米秆像威武的战士挺立着。
(
)初夏,成行的向日葵长得可健壮啦。
(
)冬天,菜园变得一片洁白,几片树叶露出雪面,好像几朵花。
(
)菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。
(
)我家菜园里种着许多蔬菜,园子南面还种着一棵石榴树。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).辩论时,为了有效反驳对方的观点,说话时声音越大越好。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).9.阅读与鉴赏江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。【注释】①黄四娘:杜甫住在成都草堂时的邻居。②蹊(xī):小路。③留连:舍不得离去。④娇:可爱的样子。⑤恰恰:形容鸟叫的声音和谐动听。1.结合题目和诗句看,诗人寻花的地点是______,季节是_____。
2.“千朵万朵”形容_____,“压”和“低”两个字贴切生动地描绘了花______的样子。
3.这首诗的后两句描写了___的蝴蝶和____的黄莺,表现了诗人___的心情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:________的旅行
提示:①把自己想象成大自然中的一种事物,想象这种事物在大自然中是怎样旅行的,写作时可以融入自己的感受。
②把题目补充完整。想象丰富、合理,富有趣味。
③字数450~500之间。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。声音的温度①那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,体质本就羸(léi)弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。②太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑黢(qū)黢的远山像一幅剪纸,阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嚎,常常将我和妹妹从梦中惊醒。③我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音,窗外交织着手电筒的光亮。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。善良的黑脸,热切的目光,一群人由衷的关爱,驱散了我内心的恐惧。④“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟大声地说话……我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。⑤临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像在告诉我:孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!⑥从此,每天夜里,围绕这屋子的前后,会约定似的响起来来回回的脚步声,锄头的叮当声。脚步声断断续续要响一整夜,他们边走路边大声说话。我知道,这么黑的夜,他们不是要赶路或者侍弄庄稼,而是要用说话声给我驱赶恐惧,要用声音告诉我:他们都在窗外!⑦自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。1.有人说文章第2自然段描写“太阳从西边落山”“远山的阴森”“山中的狼群的哀嚎”在文章中是多余的,应该删去。你同意这种说法吗?为什么?
_______________________
2.乡亲们晚上来陪“我”,总是带着锄头,这与陪“我”有关系吗?为什么?
_______________________
3.本文反映了乡亲们怎样的品质?
_________________________
4.作者对乡亲们的这种行为是什么态度?
________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选择下列加点字的正确读音
青稞(kē
ké)
寡妇(guǎ
guā)
威胁(xé
xié)
狞笑(níng
nìng)
魁梧(guǐ
kuí)
吞没(méi
mò)2).用“√”给加点字选择正确的读音。
破碎(pè
pò)
遨游(áo
ào)
薄片(báo
páo)
滥用(làn
jiān
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