Unit+1+单元知识点 牛津译林版九年级英语上册

九上U1知识清单

(-)知识点梳理

Itsayssomepeoplearegenerous.上面写着有些人很慷慨。

此处的say是及物动词，意为“写着。”一般指标语•、告示等上面写着.•…,

她与speak、talik、tell有很大区别。

speak及物动词，后面+语言；其他情况一-般作不及物

四个说talk说话、谈话(talktosb/talkwithsbaboutsb/sth)

tell告诉、讲述tellsbsth/tellsthtosb

saysaysthtosb

Thenoticesaid“KeepOut”告示上写着禁止入内。

》Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers.

①“todo”表示目的，还可以表示要去做某事。

②makesbdosth/adj.使某人做某事/使某人保持…状态。

③feel系动词后跟形容词，初中阶段常考的系动词包括感官动词

(smell>taste>look>sound)以及stay、keep>turn^become等。

④sharesthwithsb与某人分享某物。

Here'saninterestingarticleaboutpersonality.这是一篇关于‘性格

的有趣的文章。

（1）hereis...这是...，…来了

Hereis（comes）thetaxi.出租车来了。此句为完全倒装句（主谓语相

反），当句子主语是名词时;可以采用这种倒装句式。当here、there,

now、then位于句首时，可全倒装。

★介词短厝（如infrontof,with结构等位十句首时，句子可全倒装。

Atthefootofthemountain（一个村庄坐落在，lie）

A.avillagelieB.liesavillage

C.doesavillagelieD.lyingavillage

解析：全倒装的技巧就是将ABC的正常语序变成CBA语序，且表达

地理位置应该用一般现在时，所以我们先写出正常语序avillagelies,

然后再倒过来。由此分析答案是B。

（2）article文章，可数名词。前面的不定冠词用an,初中阶段与文

章有关的词有newspaper报纸（可数）、news新闻（不可数）、information

信息（不可数）、notice通知（可数）、message短信息，口信（可

数）。

You'veeatenupmybreakfast.你已经吃光了我的早餐。

①eatup吃完

useup用完

②have+done现在完成时，现在完成时的标志是already（陈述句）、

ever（疑问句）、yet（否定句或疑问句）、since/for+一段时间等。

》Suzyiswellorganized.Shekeepsallherthingsingoodorder.Suzy

是很有条理的。她把她所有的东西都排放得井然有序。

①keep....inorder使…保持井然有序，order除了有“顺序”的意思，还

有动词含义①：“命令”,ordersbtodosth；②"点菜，点单”，及物动

词，orderdishes/food/furniture点菜/食物/i［购家具。

名词含义：“顺序；订货”

★inorderto为了，表示目的

②organization组织，可数名词

》》》Danielisveryclever,butheismodestandnevershowsoff.^M/F

非常聪明，但是他很谦虚且从不炫耀。

①modest谦虚的

bemodest谦虚的

amodeststudent一个谦虚的学生

②showoff炫耀

showaroud带领.....参观

showsbsth/showsthtosb

》》》MrWuispatientenoughtorepeatgrammarrulesforus.MrWu足

够有耐心到为我们重复语法规则。

①形容词放在enough前面，名词放在enough后面。

②be动词+形容词+enoughtodo（todo表示要去做某事）

》》》LiuHaoisthechiefengineerofthehigh-speedrailwayconnecting

SunshineTowntoTianjin.刘浩是连接月光镇和南京之间的高速铁路

的总工程师。、

★connectAto/withB

e.g.Sheconnectedthemousetothecomputer.

Thereisabridgeconnectingthetwovillages.

》》》"WuWeiisabomartist,“saidhisbestfriend.吴威是一位天生的

艺术家，他的朋友说。

①born天生的;产生的。bear的过去分词是born。

☆arecentlybornidea一个最近产生的想法

》》》HissculpturesforSunshineTownSquarehavewonhighpraisefrom

theartcommunity.他为阳光城市广场创作的雕塑获得了艺术界的

高度赞扬。

★praise作名词时，不可数。作动词时，及物，后面直接加宾语。

Theheadmasterpraisedtheboyforhiscourage.

☆校长赞扬这个男孩的勇气。

★praisesb.forsth.因某事表扬某人。

》》》SuNinggaveupherjobasanaccountantfiveyearsagoandstarted

toworkforthesalesdepartmentinabigcompany.五年前,苏宁放弃了

会计的工作，开始在一家大公司的销售部工作。

①giveupdoing/sth放弃做某事/放弃某事

givein屈服,让步giveaway赠送;捐赠

giveoff发生，放出(气味、热、光等)giveout分发,散发

关于up的短语：openup打开，开发；tidyup整理

②workfor为…工作

search...for为…搜寻

prepare..for为...准备

》》》Allofusknowthatit'snecessarytopayattentiontoeverydetail.

众所周知，关注每一个细节是必要的。

①(l)It's+adj.+todosth

(2)It's+adj.+ofsb.+(not)todosth.

(3)It*s+adj.+forsb,+(not)todosth.

(4)It's+adj.that+从句

Isitnecessary(tell)yourfathereverything?

It'simportantforthemtodothesethings=Ifsimportantthattheydo

thesethings.

©attention名词

paymore/no/little/muchattentiontosth/doingsth.

Weshouldpayattentiontonot(make)suchamistake.

Theworkwehaspaidattentionto(finish)nextsunday.

attract/catchone'sattention吸引某人的注意力

Asadoctor,youcan'tbetoocarefUL作为医生再怎么细心也不为

过。

★can'tbetoocareful=canneverbetoocareful再怎么细心也不为过

cant..too...意为“无论怎样...也不过分，越....越好”。

e.g.这本书值得大加赞扬。Youpraisethebookmuch.

你越勤奋越好。Youhard-working.

》》》...Icouldonlyworkwithnumbersdayafterday.........我只能日复

一日地处理数字。

Dayafterday,thescientistsworkedhardinthelaboratory.

科学家们日复一日地在实验室中努力工作着。

辨析：dayafterday与daybyday

前者意思是“一天又一天深层含义是“把日子看成连续的“，有"时

间长久”的含义。

后者意思是“一天天地”，深层含义是“把每天看成个别的，独立的。

意味着“每天都有同样的情况发生或重复“，而且含有“逐渐转变”的意

思。

》》》NeithermyparentsnorIthinkIcanmakeagoodaccountant.|Jc^

父母既不认为我能成为一个好会计，我也不认为我能成为一个好会计。

①neither（否定句中）两者之一不，连词

neitherofthem两者都不

Neitherofthemcanmakeagoodaccountant.他们俩都不能成为——个好

会计。

★neither…nor…既不…也不…(遵循就近原则)

NeitherAmynorDanielknowshowtodooperationsonpatientswitheye

problem.

②make成为，及物动词

accountant会计，名词

anaccountant一个会计

agoodaccountant——个好会计

makeagoodaccountant成为一个好会计

》》》Shehasdevotedmostofhertimetoherwork.她把她的大部分时

间都用在工作上。

★devotesb/oneself/one'stime/one'slife/one'smoney/one'seffort

tosth/todoingsth,献身于，致力于，把…用于…

—>bedevotedtosth./todoingsth致力于..把..专用于…，全部身心倾注

Hehasdevotedhislife(protect)birds.

Theprojecthehasdevotedmuchtimeto(carry)out

soon.

》》》Youeithertaketheleadorfallbehind.

★leadn.作名词，领先地位；榜样；主角；扮演主角的演员

名词相关短语:undertheleadof在…的领导下

Inthelead领先

V作动词，指引，引导，领路

动词相关短语：leadto(不一定是坏的结果)导致

=resultin=bringabout=giveriseto

lead/liveahappylife过幸福的生活

Hesayshereallycan'taffordtowaitanotherday.

他说他确实一天也不能再等了。

(l)afford(v.)承担得起多用于否定句、疑问句

(2)beabletoafford=can/couldaffordtodo

(3)☆afford与can,could或beableto等连用，表示负担得起某事

或某物的费用、损失、后果等，或表示能抽出时间等，后面通常可接

名词、代词、不定式等(多用于否定句或疑问句)。

)》》Alotofusknowthatit'snecessarytopayattentiontoeverydetail.He

alwaysworkstohighstandards,buthe'smodestandeasytoworkwith.我

们很多人都知道，有必要关注每一个细节。他的工作总是要求很高，但他很

谦虚，容易与人合作。〃

☆payattentionto

注意：to为介词，attention不可数名词注意;专心;留心;注意力

短语变形：paymuch/no/moreatentionto

》fallbehind

(1)落后.….跟不上，被超过，被甩在后面

如:Hedidn'twanttofallbehindinhisstudies.

Soonhefellbehindtherace.

(2)相关短语：fallasleep睡着

falldown跌倒fallill生病

falloff.从….摔倒fallover―.绊倒

fallinlovewithsb爱上

takeon

(1)接受(工作等);承?旦(责任等)

(2)相关短语:takeaway拿走

takeback收回，拿takeoff脱掉，起飞

taketurns轮takeout拿走

takeup占用takeawalk散步takecare小心

respect

(n):尊敬,敬重

respectforsb对某人尊重

如：Havesomerespectforyourparents.

respect(V)对(某人或其品质)表示尊敬，敬佩，尊重

（l）Whatareyoureading?（2017扬州中考）

Abookaboutabaseballplayer.Thisguywaswell.for

Hisdevotioncharitywork.

A.enjoyedB.respectedC.behavedD.expected

suitable

besuitablefor=befitfor适合..

》》》强调句

（1）基本结构为：Itis/was+被强调部分+that（强调人时也可以用who）

+剩余部分

⑵注意点:强调句能强调除谓语以外的任何句子成分（包括强调从句）

如：ShemetyourbrotherinNewYorkyesterday.（普通句子）

ItwasshewhometyourbrotherinNewYorkyesterday.（强调主语）

Itwasyourbrother,who（m）shemetinNewYorkyesterday（强调宾语）

ItwasinNew.Yorkthatshemetyourbrotheryesterday.（强调地点状语）

ItwasyesterdaythatshemetyourbrotherinNewYork.（强调口寸间状语）

（3）注意点:强调句型太掉Itiswasthat/who后，不影响句子含义的表达

（4）而主语从句、定治从句去掉某些部分后会影响整个含义的表达

如：ItisclearthatTomhasreturned.

Itwasyesterdaythathemetyourfather.

（二）单元语法

①连词and,but,or,so的用法

and“和，又”，表并列关系，连接两个意思相近或相同的成分。

but"但是”，表转折的关系，连接两个意思不同或相反的成分

or“或者”，表选择的关系；在否定句中意为“也不”，表并列的关系

so”因此，所以”，表示因果关系，不可与because同时使用

e.g.

Hurryup,wewillbelateforthefilm.

Tomtookthejob,hediditverywell.

Mygrandfatherisinhisnineties,heisstillingoodhealth.

Thatwasalongboringtalk.

Itwasdark,Icouldn'tseewhatwashappening

②neither...nor...与either...or...的区别与用法，notonly...butalso....的

区别与用法

☆either…or…用于肯定句,表示两者之中“…或…”,选其中之一。

IwanttovisiteitherParisorLondon.我想去巴黎或伦敦游览一下。

EitheryouorIamwrong.不是你错就是我借。

Youmaystayeitherinahotelorinaprivatehouse.你可以住在饭店或

私人的家里。

☆either否定句，也

Heisn'tateacher.Sheisn'tateacher,.(也)

—Idon'tlikePE.—(我也不喜欢).

☆neither...nor...既不…也不…。

例如：

Thecatwasneitherintheroomnorontheroof.猫不在房间里，也不在

屋顶上。

Shelikesneitherbutternorcheese.她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此

句中neither...nor…连接两个宾语。当neither…nor…连接两个主语时,

也应遵循“就近原则二例如：

Neitherdadnormumisathometoday.今天父母都不在家。

③notonly...but(also)...不但…而且…

Thenursewasnotonlybeautifulbut(also)kind.那个护士不但漂亮而且

亲切。

HecanspeaknotonlyEnglishbutalsoFrench.他不但会说英语还会说

法语。

Notonlyyoubutalsoshehastoattendthemeeting.不只是你，她也必须

参加会议。

使用这三个连词时要注意:

(1)词类的一致性。即：either后面与or后面的词类要保持一致。

neither后面与nor后面的词类要保持一致°notonly后面与butalso

后面的词类要保持一致。

(2)就近原则。即：动词用什么形式要看离动词近的主语而定。肯

定句中看or,nor,butalso后面的主语。

①humanbeingsanimalscanlivewithoutair.

②"Youcan'thavethemboth.Youcanchoosethebiket

hetoycar,“saidMother

③EitherthetwinsorJim(be)goodatplayingthepiano.

《趁热打铁》